البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 2,817

استخدام المتعلمين العراقيين للغة الانكليزية كلغة اجنبيه للسماح والاجبار والنهي UNIVERSITY OF THI-QAR COLLEGE OF EDUCATION FOR HUMANITIES

اسم المؤلف: منى طالب حسين الغزي

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية

اسم المشرف: محمد جاسم بطي زينب كاظم عكاب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

اساليب الطلب في الرسائل الالكترونية المكتوبة من قبل الموظفين العراقيين العاملين في المنظمات الغير حكومية UNIVERSITY OF THI-QAR COLLEGE OF EDUCATION FOR HUMANITIES Request Strategies of Iraqi NGOs’Employees in Written Emails

اسم المؤلف: ايمان فرج جبار الغزي

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية

اسم المشرف: عدشاكرعبد الحسن رحيم خلف الزبيدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ذي قار

الصفحات الاولى:

تحليل خطاب نقدي لاخبار الحركات الاسلامية في قناتي السي ان ان والجزيرة الانجليزية A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF ISLAMIC MOVEMENTS NEWS IN CNN AND AL-JAZEERA ENGLISH TV CHANNELS

اسم المؤلف: سارة حاكم كوير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: قاسم عباس ضايف الطفيلي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل تداولي اسلوبي لاستراتيجيات الخطاب في المقابلات الانـكليـزية والعربية المتلفزة: دراسة تقابلية A Pragma-stylistic Analysis of Discourse Strategies in Televised English and Arabic Interviews: A Contrastive Study

اسم المؤلف: جـعـفـر عبد الله كاظم المـوسوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: حـميـد حسـون بـجيـة المسعودي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الاخفاء في الخطاب العسكري البريطاني والامريكي: دراسة تداولية

اسم المؤلف: رنا ناجي عزيز

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: عباس درويش ديكان

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة تداولية - خطابية للاستطراد في السياقات السياسية الامريكية A DISCOURSE- PRAGMATIC STUDY OF DIGRESSION IN THE POLITICAL AMERICAN CONTEXTS

اسم المؤلف: منال عدنان سعدون

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: احمد صاحب جابر مبارك

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الخطاب الالهي – النبوي في نصوص الكتاب المقدس والقران المجيد : تحليل لغوي DIVINE-PROPHETIC DISCOURSE IN BIBLICAL AND QURANIC TEXTS: A LINGUISTIC ANALYSIS

اسم المؤلف: منار كريم مهدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رياض طارق كاظم العميدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

مقاربة تداولـيـــة نقدية للخطاب العنصري في سياقات امريكية A Critical Pragmatic Approach to Racial Discourse in American Contexts

اسم المؤلف: وفاء صاحب مهدي محمد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اسم المشرف: فـريـد حـميـد حـمـزة الهـنـداوي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة لغوية اجتماعية لمشاكل ترجمة المصطلح الثقافي العربي الى الانكليزية بالاشارة الى ترجمة لي كاسك لرواية نجيب محفوظ الزقاق المدق

اسم المؤلف: عباس ديكان درويش

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

اسم المشرف: عبد الجبار محمد علي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1990

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

التعرف على اصوات اللين في اللغة الانكليزية من قبل المتعلمين العراقيين في المراحل المتقدمة : دراسة سمعية

اسم المؤلف: مهيار غالب باقر

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

اسم المشرف: كاظم حسين باقر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1994

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

دراسة مقارنة لمجاميع السواكن في اللغة الانكليزية واللهجة العراقية

اسم المؤلف: محمد احمد عبد الستار

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

اسم المشرف: غالب باقر محمد غالب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1989

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

بنية المقطع في لهجة الزبير ونظام تقطيعها : دراسة اجتماعية فونولوجية ذات منحى لا خطي

اسم المؤلف: ماجد عبد اللطيف ابراهيم

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

اسم المشرف: غالب باقر محمد غالب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2006

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

انماط النبر في الكلمة الانكليزية : دراسة صوتية وظيفية

اسم المؤلف: ماجد عبد اللطيف ابراهيم

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

اسم المشرف: غالب باقر محمد غالب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1996

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

قسم طلبة قسم اللغة الانكليزية الذين يعدون للتدريس للنغمات الانكليزية

اسم المؤلف: عبد الهادي عبد الله عبد الحسن

اسم المشرف: قصي عبد المنعم احمد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1990

الصفحات الاولى:

صعوبات التلفظ في اللغة الانكليزية التي يواجهها المتعلمون الارمن العراقيين في المدارس الثانوية في محافظة البصرة English Pronunciation Difficulties For The Iraqi Armenian Learners At Basrah Secondary Schools

اسم المؤلف: سيزا ارام سركيس اسحق ساهاكيان

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية

اسم المشرف: غالب باقر محمد غالب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1999

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

الخصائص الصوتية المميزة والتراكيب الصوتية للسواكن ومعادلات التشخيص الخاصة باللهجة العراقية : وجهة نظر توليدية

اسم المؤلف: بلقيس عيسى كاطع راشد

الجامعة: جامعة البصرة - كلية الاداب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 1997

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

تلفظ الاشكال القوية والضعيفة في اللغة الانجليزية من قبل المتعلمين العراقيين في المراحل المتقدمة the pronunciation of strong and weak forms in english by iraqi learners at university level

اسم المؤلف: الاء عباس حسن الموسوي

اسم المشرف: غالب باقر محمد غالب

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 1995

الصفحات الاولى:

الاستعباد في ثلاثية (المختلف) لفيرونيكا روث Enslavement in Veronica Roth’s Trilogy Divergent

المصادر:

اسم المؤلف: مصطفى عباس صحن محمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

الملخص:

اسم المشرف: عامر رسول مهدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: ان الاشارات المبكرة للاستعباد في النصوص التاريخية تشير لشمول البشر في قانون الملكية. وعليه فان البشر اصبحوا ممتلكات يمكن اقتناؤها وبامكان السيد/المالك ان يامرهم ويقوم بتوجيههم بالطريقة التي يشاء. ان الاستعباد قد بدا باساليب واضحة للعيان، ومرّ لاحقاً في تطورات تدريجية ادّت لتغير شكله واسمه حيث اانت هذه التطورات سبباً في قبول الاستعباد في نظر المجتمعات الحديثة. فالكاتبة (فيرونيكا روث) مؤلفة ثلاثية (المختلف) حملت على عاتقها تسليط الضوء على التمثلات الحديثة للاستعباد في (المختلف ٢٠١١ )، (الثائر ٢٠١٢ )، و(الموالي ٢٠١٣ ) الامر الذي يجعل تلك الثلاثية قابلة للفهم والتناول ما بعد الحداثوي.
تهدف هذه الدراسة الى معاينة مدى تمظهرالاستعباد في العصر الحديث عن كثب، فضلاً عن معاينة التشكيلات المختلفة التي يتخللها الاستعباد ليخرج بالمظهر اللائق ليكون مقبولاً في نظرة المجتمعات الحديثة. علماً ان هذه الدراسة تعتمد على قراءة تحليلية ما بعد حداثوية للثلاثية اعلاه، حيث تقسّم في اربعة فصول. يشمل الفصل الاول تعريفات تمهيدية للمفاهيم التحليلية التي تم اعتمادها، بالاضافة الى مقدمة الى احداث الثلاثية ونوعها الادبي والدراسات السابقة التي تناولت هذه الثلاثية. ويتناول الفصل الثاني تحليل الجزء الاول من الثلاثية (المختلف) ويسلط الضوء على الطريقة التي يتمثل فيها الاستعباد على هيئة زرع افكار وايديولوجيات. اما الفصل الثالث فيحلل الجزء الثاني من الثلاثية (الثائر) ويراز على الاجراءات التعسفية التي ترسم الطريق للاستعباد. يتناول الفصل الرابع
الجزء الاخير من الثلاثية (الموالي) اذ يسلط الضوء على الطريقة التي يتجسد فيها الاستعباد في اساليب المراقبة الشاملة. واخيراً، تنتهي الدراسة باستنتاج يقوم بتلخيص نتائج التحليل والمناقشة.

الصفحات الاولى:

تحليل اسلوبي قائم على لسانيات المدونات اللغوية للخسارة المعجمية في ثلاث ترجمات انكليزية للقران باستخدام نوع الكلمة علامة الكلمة ومؤشر جايرود A Corpus - Based Stylistic Analysis of Lexical Loss in Three English Quranic Translations Using Type/Token Ratio and Guiraud’s Index

اسم المؤلف: عبد الحق عبد الكريم عبد الله السهلاني

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: خالد شاكر حسين

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ذي قار

المستخلص: With the aid of corpus linguistics and stylistics in respect to their meeting area corpus stylistics, the researcher measures the lexicons of the three English Quranic translations (those of Yusuf, Pickthall and Muhammad) which have shown different degrees of lexical loss in comparison with the original Arabic Quranic text. These degrees go hand in hand with the size of the linguistic repertoire each translator utilizes in his translation to such an extent that it sounds rather promising to regard lexical loss measure as a trustworthy stylistic marker. That is, each translator has his own distinctive rate of lexical loss that might be an idiosyncratic marker of his translational style.Though loss might not be limited only to one linguistic level (i.e., lexical level) at the expense of other levels, these translations have been characterized by various degrees in terms of the limits of the size of vocabulary each translation holds. However, three hypotheses have been included in this study. First, corpus stylistics is considered to be a reliable source in verifying the validity of controversial issues about lexical loss measurements. Second, the measures of Type/Token Ratio and Guiraud's index can quantify the size of lexical loss efficiently when any translator tries to translate Arabic into English. Thirdly, the lower the degree of lexical loss between the source text and the target text, the more accurate and reliable the translator.After an extensive verification of data reliability, both Arabic and English corpora are segmented into (123) samples. The whole Arabic corpus is distributed into (27) samples. As for the English corpus, it is totally tokenized into (96) samples : Yusufs translation is distributed into (34) samples, Pickthalls translation (31) and Muhammads translation (31). Each sample approximately holds around (5,000) tokens.XIIIAccordingly, the use of Farasa Tools, specifically segmentation module, helps in the morphological analysis of the Arabic corpus. It is so valuable to neutralize the morphological differences between Arabic (a synthetic language) and English (an analytical language). Hence, equalizing the two corpora can be done only by using Farasa tools, a matter that TTR (Type/Token Ratio) and GI (Guirauds Index) analyses can produce more reliable results than what can be produced without working on such tools. Besides, TTR analysis and GI analysis are verified quantitatively and qualitatively. The former is done by using the user - friendly software WordSmith Tools (4.0), specifically Wordlist tool. As for the latter, it is done by using Excel, specifically SQRT equation. To this end, the results taken from such programs are plotted graphically using Microsoft Excel Spreadsheets.The difference, as far as the lexical loss of the entire target texts is concerned, gives an actual indication of where lexical losses do occur among the three translations in comparison with their original Quranic text. Finally, an assessment of the most accurate and reliable English translation of the Glorious Quran can be attained depending on the difference between the size of the Arabic Quranic lexicon and those of the target texts. It is therefore found that : Yusuf's translation ranked in the first place due to the least degree of lexical loss it showed - this makes it relatively the most accurate and reliable translation to the Glorious Qur'an; Pickthall's centered in the second place in terms of lexical loss followed by Muhammad's, in the third place, which revealed the highest degree of lexical loss.

الصفحات الاولى:

لغة الدساتير : دراسة لغوية قانونيه مقارنه للدستورين الامريكي والعراقي The Language of Constitutions : A Forensic Contrastive Study of the American and Iraqi Constitutions

اسم المؤلف: نور نزار جهاد

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي عمار تركي عطيه

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2015

مكان الجامعة: ذي قار

المستخلص: The constitution is a legal document with special legal status which sets out the framework and principal functions of organs of government within the state and declares the principles by which those organs operate. The study of the language of constitutions has been adopted just recently; It is considered one of the new areas.The present study investigates the language of the American and Iraqi constitutions.The study aims at : 1.Describing and analyzing the structure of language of constitution in English and Arabic respectively; (the American and Iraqi constitutions) .2. Describing and comparing the language of the American and Iraqi constitutions, in terms of their lexical, syntactic and pragmatic features.In order to achieve the aims of the study, It is hypothesized that there are no significant differences : 1. Between the formal features of the American and Iraqi constitutions.2. In sentence length in the language of the aforementioned constitutions.3. In sentence complexity in the language of the cited constitutions.4. Between the use of the active and passive constructions in the cited constitutions.5. Between the ways of expressing modality in the data.The American constitution, and the Iraqi constitution(2005) are chosen for verifying the hypotheses , and the American constitution is chosen respectively because it is a written one, unlike the BritishIVconstitution which is unwritten. To analyze the data, the study adopts an eclectic model which is based on Aziz's (1989) and Khalil's (1999) for Arabic on the syntactic level , Al - Hamash and Abdulla's (1976), and Quirk etal's (1985) for English data, Al caraz and Hughes' (2002) for both English and Arabic on the lexical level, and Searl's (1979) on the pragmatic level for both types of data.The study consists of five chapters focuses on constitutions and the language of constitutions, with analyses of both the American and Iraqi constitutions.The study concludes that : 1.The American and Iraqi constitutions share the same formal features : preamble, state powers(legislative, executive and judicial), civil liberties, and constitutional amendments.2.Sentence length and complexity represent one of the differences between the language of the American and Iraqi constitutions.3.The ways of expressing modality differ from English to Arabic.4.There are universal characteristic vocabularies of constitutional law

الصفحات الاولى:

السمات اللغوية لكلام الشبكة العنكبوتية : الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط Linguistic Features of Netspeak : Abbreviations, Acronyms and Punctuation Marks

اسم المؤلف: مهند جاسم داخل الغزي

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: كمال كاطع ناصر

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ذي قار

المستخلص: الدراسة الحالية هي دراسة لغوية وصفية لكلام الشبكة العنكبوتية. تركز هذه الدراسة على ثلاثة ملامح لغوية (الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط). الاختصارات والرموز الاختصارية عوملت شكليا كعمليات لتكوين الكلمات ودلاليا كمفردات باعطاء معانيها, بينما علامات التنقيط عوملت نحويا لانها تدخل ضمن ترتيب الجملة.تتكون هذه الدراسة من اربعة فصول وملاحق. الفصل الاول مقدمة تتضمن المشكلة, الاهداف, الفرضيات, الاجراءات, المحددات واهمية الدراسة. الفصل الثاني "مراجعة ادبية" ويتكون من اربعة مباحث. الفصل الثالث هو الفصل العملي ويتضمن جمع النماذج, صف النماذج, والتحليل. التحليل في هذا الفصل تم بتصنيف وتحليل ثلاث ملامح لغوية : الاختصارات, الرموز الاختصارية وعلامات التنقيط مع معانيها والامثلة. الفصل الرابع الاستنتاجات ويتضمن الاستنتاجات, والاقتراحات للدراسات المستقبلية. ولتجنب ترهل الاطروحه, طول الملاحق (200) صفحة, تم وضعه على قرص سي دي مع الاطروحه. ويمكن تلخيص الاستنتاجات الرئيسية بالنقاط التالية بينما بقية الاستنتاجات قد ذكرت في الفصل الرابع : 1 - تطور التكلنوجيا اثر على استخدام اللغة في كلام الشبكة العنكبوتية وقد انبثقت الكثير من الصفات اللغوية.2 - لدى المستخدمين لكلام الشبكة العنكبوتية "الدردشات الجماعية" ميل وابداع في استخدام الاختصارات والرموز الاختصارية القياسية وغير القياسية في تواصلهم لتسريع كتابة رسائلهم, وتوفير الوقت والجهد والطاقة, وكتعابير اقتصادية في تبادلهم للرسائل.3 - تعتبراختصارات كلام الشبكة العنكبوتية (الكنايات والتقليص) والرموز الاختصارية ابتكارات جديدة وغير مالوفة خارج كلام الشبكة العنكبوتية. تعتبر هذه الاختصارات والرموز الاختصارية الغير مالوفة سمة فريدة فقط في كلام الشبكة العنكبوتية ولا تستخدم في الكتابات والاماكن الرسمية الاخرى.4 - تعتبر علامات التنقيط قليلة واحيانا غائبة في معظم المحادثات المتزامنة لان المستخدمين للشبكة العنكبوتية يحاولون ان يكتبوا ما يقولون.5 - بعض المستخدمين يستخدمون مجموعة من علامات التنقيط او الوجوه المعبرة في نهاية محادثاتهم للتوكيد او كوجهة نظر لتعويض النقص في الاشارات اللغوية الموجودة في المحادثات وجهاﹰ لوجه. | The present study is a descriptive quantitative linguistic study of an informal online English in netspeak. It focuses on three linguistic features which are (abbreviations, acronyms and punctuation marks). Abbreviations and acronyms are dealt with morphologically as word - formation processes and semantically as vocabularies by giving their meanings, whereas punctuation marks are dealt with syntactically as appropriate to sentence order. This thesis consists of four chapters : the first chapter is an introduction that includes the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and importance of the study. Chapter two is a literature review and consists of four sections. Chapter three is a practical one. The analysis in this chapter is carried out through categorizing and analyzing three linguistic features : abbreviations, acronyms together with their meanings and examples, and punctuation marks with examples. Chapter four includes conclusions and suggestions for further studies. To avoid the flabbiness of the thesis and the length of the appendices (200 pages), the thesis is accompanied with a CD holding the appendices. The main conclusions are summarized in the following points while other conclusions are mentioned in chapter four : 1 - The technological developement affects the language use in netspeak and many linguistic properties such as abbreviations, acronyms and punctuation marks have emerged. 2 - Participants in netspeak "chatgroups" have tendency and creativity to use standard and non - standard abbreviations and acronyms in their exchange to hurry their messages typing, save time, energy and effort, as economy expressions to flow the exchange of conversations. 3 - Netspeak abbreviations (rebuses and contractions) and acronyms are considered as new conventions because they are unfamiliar outside netspeak. They are considered as unique to netspeak only and are not used in offline writing or other formal situations.4 - Punctuation marks tend to be minimized and sometimes absent in most 'synchronous' conversations because participants try to write what they speak.5 - Some participants use a combination of punctuation marks or emoticons at the end of their conversations for emphasis and attitude or to compensate the lack of paralinguistic cues found in face - to - face conversations.

الصفحات الاولى:

الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة Ellipsis and Reiteration in English and Arabic : A Contrastive Study

اسم المؤلف: منتظر حسين حميد الفرطوسي

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: محمد جاسم السعيدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ذي قار

المستخلص: تعد هذه الدراسة دراسة وصفيه مقارنه نحاول من خلالها ان نعطي شرحا كاملا ومفصلا للحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية لكي نتوصل الى التشابهات والاختلافات بينهم. وتهدف هذه الرساله الى مايلي : 1. وصف الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية.2. مقارنه ومقابله الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية من خلال تعاريفهم وتوضيح انواعهم ووظائفهم.3. بيان التشابه والاختلاف بين اللغتين الانكليزية والعربية في ما يخص الحذف والتكرار.وافترضت الدراسة ما يلي : 1.ان الحذف والتكرار هما ظاهرتان لغويتان موجودتان في اللغتين الانكليزية والعربية.2. يتواجد الحذف والتكرار في القواعد والنص في اللغة الانكليزية بينما يتواجدان في النص فقط في اللغة العربية .3. تكون انواع الحذف في اللغة الانكليزية مختلفة عن انواع الحذف في اللغة العربية.4. هناك تشابهات واختلافات في ما يخص الحذف والتكرار بين اللغتين الانكليزية والعربية لكن الاختلافات تكون اكثر من التشابهات. تتالف هذه الدراسة من خمسه فصول وملحق حيث ان الفصل الاول هو مقدمه لهذه الدراسة ويتضمن المشكلة والاهداف والفرضيات بالاضافة الى حدود الدراسة واهميتها. ويعطي الفصل الثاني شرحا كاملا ومفصلا للحذف في اللغتين. اما الفصل الثالث يتكلم عن التكرار في اللغتين الانكليزية والعربية . الفصل الرابع يقدم مقارنة بين الحذف والتكرار في اللغتين الانكليزية والعربية بينما يقدم الفصل الخامس الاستنتاجات من ناحية التشابهات والاختلافات والتوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.وتوصلت هذه الدراسة الى استنتاجات عامة اهمها : ۱ - ان النحاة الانكليز يتعاملوا مع الحذف والتكرار كظواهر نحوية ووسائل لربط النص بينما يتعامل معهما العرب بصورة سطحية.۲ - توجد في اللغة الانكليزية ثلاثة انواع للحذف بينما يوجد خمسة انواع للحذف في اللغة العربية.۳ - التكرار في اللغة العربية يستخدم بصورة اوسع من استخدامه في اللغة الانكليزية. | The present study is a descriptive contrastive one because it tries to give a full explanation of ellipsis and reiteration in English and Arabic to arrive at the similarities and differences between them. The study aims at : 1. Describing ellipsis and reiteration in English and Arabic respectively.2. Comparing and contrasting ellipsis and reiteration in English and Arabic by defining them, showing their nature, mentioning and illustrating their types and functions. 3. Showing to what extent the two languages are similar or different from each other in terms of ellipsis and reiteration. To achieve the aims of the study, it is hypothesized that : 1. Ellipsis and reiteration as phenomena are found in both languages.2. In English they exist in grammar and text while in Arabic, they exist only in text. 3. The types of ellipsis in English are different from those of Arabic.4. There are similarities and differences between the two languages in terms of ellipsis and reioteration, but the area of differences is wider than that of similarities. The present study describes ellipsis and reiteration in English and Arabic depending on a syntactic model that is taken from all the references cited in the present study. The present study consists of five chapters and one appendix. Chapter One is an introduction that involves the problem, aims, hypotheses, procedure, limits and significance of the study. Chapter Two is about ellipsis in English and Arabic and includes definition, nature of ellipsis, cohesive ellipsis, types incohesive ellipsis and its types. Similarly, Chapter Three discuses reiteration in English and Arabic. Chapter Four discuses ellipsis and reiteration in English and Arabic. Chapter Five is a comparison between ellipsis and reiteration in English and Arabic and it arrives at some conclusions, recommendations, and suggestions for further studies.The general conclusions reached in this study are : 1. English grammarians deal with ellipsis and reiteration as grammatical topics and as cohesive devices while Arabic grammarians deal with them superficially.2. English has three types of ellipsis : nominal, verbal and clausal ellipsis while Arabic has five types : nominal, verbal, clausal, ellipsis of the letter, and ellipsis of the case vowel.3. Reiteration in Arabic is more widely used than in English (Kăroly, 2007 : 78).4. The reasons behind using ellipsis in Arabic are more than those in English

الصفحات الاولى:

التلازم اللفظي في اللغتين الانكليزية والعربية : دراسة مقارنة Collocation in English and Arabic : A Contrastive Study

اسم المؤلف: حنان عبد الحسن كاظم

الجامعة: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: زينب كاظم عكاب الشيخ

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - علم اللغة التطبيقي

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ذي قار

المستخلص: تعد هذه الدراسة دراسة وصفية ومقارنة وتحليلية لانها تهدف لوصف التلازم اللفظي من اجل ايجاد التشابه والاختلاف الموجود في اللغتين الانكليزية والعربية فهي تصف التلازم اللفظي على انه ظاهرة لغوية تحمل جدلا في علم اللسانيات لعدة اسباب واولها ان التلازم اللفظي يمكن ان يدرس من وجهات نظر متعددة وهنالك اكثر من اسلوب لدراسة الظاهرة وثانيا, يمكن ان يوجد التلازم اللفظي بحقول مختلفة في علم اللغة لذا فالباحث اقتصر الدراسة على خصائص التلازم اللفظي في اللغتين الانكليزية والعربية وثالثا ليس من السهل الفصل بين التلازم اللفظي والتعبيرات الثابتة الاخرى. لقد ركزت الدراسة بصورة رئيسية على الخصائص اللغوية للتلازم في اللغتين.تهدف الدراسة الى وصف التلازم اللفظي في الانكليزية والعربية على التوالي ومقارنة التلازم اللفظي بين العربية والانكليزية من خلال توضيح الصفات اللغوية كالصفات النحوية والدلالية والتداولية والنصية وكذلك توضيح التشابه والاختلاف بين اللغة الانكليزية والعربية فيما يخص التلازم او التلازم اللفظي.افترضت الدراسة ان التلازم اللفظي ظاهرة لغوية موجودة في اللغتين الانكليزية والعربية ولقد تمت دراسة التلازم اللفظي نحويا ودلاليا وتداوليا ونصيا في اللغتين كما ان كلا اللغتين درستا التلازم اللفظي بشكل مختلف عن الاخر وكذلك فصلت اللغتين التلازم اللفظي عن التعبيرات الثابتة الاخرى. تتضمن الدراسة خمسة فصول وملحق واحد. يمثل الفصل الاول المقدمة التي تحتوي على مشكلة البحث واهدافه والفرضيات وخطوات العمل ومجال الدراسة. اما الفصل الثاني والثالث فانهما يتعاملان مع التلازم اللفظي في اللغة الانكليزية والعربية بالترتيب. الفصل الرابع يتضمن مقارنة التلازم اللفظي بين اللغتين والفصل الخامس يتضمن بعض النتائج والتوصيات وافتراضات لدراسات اخرى. استنتجت الدراسة بان التلازم اللفظي هو ظاهرة لغوية موجودة في اللغتين الانكليزية والعربية وتمت دراسته من كافة المستويات اللغوية. قسم النحاة في اللغة الانكليزية التلازم اللفظي نحويا الى التلازم النحوي واللفظي فقط بينما قسمه النحاة العرب نحويا الى تقسيمات متشعبة. | The study is a descriptive, contrastive and analytic one because it describes collocation for the purpose of finding out the similarities and differences between English and Arabic. It describes collocation as a linguistic phenomenon that has a controversial issue in linguistics for more than one reason. Firstly, collocation can be studied from different viewpoints because there is more than one way or approach to it. Secondly, collocation can be found in different fields of linguistics, so the researcher has to limit the study to the basic linguistic aspects of collocation which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. Thirdly, it is not easy to make a distinction between collocation and other types of fixed expressions. The study aims at describing collocation in English; describing collocation in Arabic; contrasting and comparing between English and Arabic in terms of collocation through showing the linguistic aspects of collocation which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. It also aims at explaining the similarities and differences of collocation between English and Arabic. The study hypothesizes that collocation is a linguistic phenomenon that exists in English and Arabic and the two languages study collocation from all its linguistic aspects which are syntactic, semantic, pragmatic and textual. The two languages are different in the way of describing collocation linguistically and both distinguish between collocation and other types of fixed expressions. This study includes five chapters and an appendix. Chapter one is an introduction that consists of the problem, aims, hypotheses, procedures, limits and significance of the study. The second and third chapters deal with collocation in English and Arabic respectively. Chapter four is a comparison of collocation between English and Arabic and chapter five includes the main conclusions, recommendations and suggestions for further studies. This study concludes that collocation exists in English and Arabic as a linguistic phenomenon and the two languages study the term from all its linguistic aspects. However, the way to describe collocation linguistically is different to some extent from one language into another. It also proves that English grammarians divide collocation only into lexical and grammatical while Arabic grammarians divide collocation syntactically into complex types.

الصفحات الاولى:

دراسة تقابلية اسلوبية للجزاء في نصوص الكتاب المقدس والقران الكريم A CONTRASTIVE STYLISTIC STUDY OF RETRIBUTION IN BIBLICAL AND QUR'ANIC TEXTS

اسم المؤلف: سجى عبد الامير محمد علي الاعسم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: رياض طارق كاظم العميدي

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2017

مكان الجامعة: بابل

المستخلص: Retribution ( reward - and - punishment ) is both a core - tenet andteaching in monotheistic religions. A large portion of Biblical and Qur'anictexts embodies the righteous judgment of Allah the Almighty, His graciousas well as wrath feature. They present this tenet in its double - face meaning : the future rewards and bliss to the righteous for their good done, andpunishment and misery to the wicked for their evil done in their earthlylives. Both be summed by the doctoral idea of ' heaven' and ' hell'. Such asolemn theme itself is really challenging to be studied linguisticallyespecially from the stylistic perspective, for the texts of these scared Booksare the optimal and highly style religious texts. Hence, this study sets tofulfill the following aims : (1) Identifying the stylistic phonological, syntacticand semantic devices of retribution in Biblical and Qur'anic texts. (2)Finding out the functions the stylistic phonological, syntactic and semanticdevices carry out in Biblical and Qur'anic texts of retribution. (3) Clarifyingthe overall functions Biblical as well as Qur'anic texts of retribution carryout. (4) Uncovering the co - relations and co - effect between the overallfunctions of Biblical as well as of Qur'anic texts of retribution and those ofthe utilized stylistic devices, i.e., how they are coalesced to produce astylistic interpretation to these texts. (5) Pointing out the stylistic similaritiesand differences between Biblical and Qur'anic texts of retribution. This is tocover the utilized stylistic devices and their functions as well as the overallfunctions of retribution texts. (6) Developing an eclectic stylistic model foranalyzing stylistic devices, their functions and the overall functions ofBiblical and Qur'anic texts of retribution.viiIt is hypothesized that : (1) Biblical and Qur'anic texts of retributionshare common stylistic devices on the three levels under scrutiny : phonological, syntactic and semantic. (2) Stylistic devices in Biblical andQur'anic texts of retribution are functionally equivalent. (3) The overallfunctions of Biblical and Qur'anic texts of retribution are not equivalent. (4)In both Biblical and Qur'anic texts of retribution, the overall functions of thetexts have co - relations with and co - effect on the utilized stylistic devices andtheir functions. (5) At all levels, no more than two or three different types ofstylistic devices can be noticed in Biblical texts of retribution, but severaldifferent types of stylistic devices can be noticed in Qur'anic texts. (6) InBiblical texts of retribution stylistic semantic devices are preferred, whereasin Qur'anic texts of retribution the syntactic ones are more of favour.The findings of the analysis validate the first, second and fourthhypotheses; refute the sixth one; whereas the third and the fifth are partiallyrefuted and partially validated. Consequently, among the conclusions thestudy comes up with is that there are striking similarities between the twolanguages regarding the stylistic devices, their functions and the overallfunctions of retribution texts in the Holy Bible and the Glorious Qur'an.Hence, the area of differences is very limited.

الصفحات الاولى:

تحليل النوع للمقالات البحثية الانجليزية للاكاديميين العراقيين والامريكيين : دراسة تقابلية Genre Analysis of English Research Articles by Iraqi and American Academics : A Contrastive Study

اسم المؤلف: عزيز خلف عبد صالح

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: فراس عبد المنعم جواد

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

المستخلص: ان الدراسة الحالية تتعلق بتحليل النوع للمقالات البحثية حيث يتم تحليل "تكرار او تدوير الانتقالات" ونسبة تكرار الانتقالات والخطوات و"الانتقالات المركبة" المستخدمة في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج. تتركز مشكلة الدراسة الحالية حول حقيقة ان هنالك قصور في معرفة تنظيم النص لفصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج من قبل الكتاب الاكاديميين العرب العراقيين. ان الاكاديميين العراقيين هم بحاجة الى ان يتعرفوا على اسس كتابة تلك الفصول. ان القصور في معرفة تنظيم الكتابة في اللغة الانكليزية لدى الكتاب الاكاديميين العراقيين, خصوصا تنظيم فقرات النص يمكن ان يؤدي الى عدم التواصل الاكاديمي بالصورة المطلوبة. تفترض الدراسة الحالية ما يلي : 1. هنالك فرق بين الكتاب الامريكيين والعرب العراقيين في ما يسمى "بتكرار او تدوير الانتقالات" في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج.2. هنالك فرق بين العينتين فيما يخص نسبة تكرار الانتقالات والخطوات في تلك الفصول.3. فيما يخص فصل الخلاصة والمقدمة, هنالك تنوع في استخدام "الانتقالات المركبة" وطرق توثيق المصادر. للتحقق من صحة الفرضيات تم تحليل ستين مقالة, ثلاثون منها مكتوبة من قبل الكتاب الاكاديميين الامريكيين وثلاثون اخرى من قبل الكتاب الاكاديميين العرب العراقيين.ان الطرق المستخدمة في تحليل العينتين هو(1990 Swales (و (2003 )Yang and Allison .فيما يخص فصلي الخلاصة والمقدمة, لقد اثبتت النتائج مايلي : 1. هنالك تنوع باستخدام "تكرار او تدوير الانتقالات" من قبل الكتاب العرب العراقيين في كتابة فصول الخلاصة والمقدمة والاستنتاج.2. كما اثبتت الدراسة ان هنالك قصور من قبل الاكاديميين العراقيين فيما يخص استخدام الانتقالة 2 ( تحديد مشكلة البحث) في فصل الخلاصة والمقدمة والانتقالة الخامسة (اختصار الدراسة) والسادسة (تقييم الدراسة) في فصل الاستنتاج.3. فيما يخص فصل الخلاصة والمقدمة, هنالك تنوع في استخدام "الانتقالات المركبة" وطرق توثيق المصادر من قبل الاكاديميين العراقيين والتي والتي تم تمييزها بنسب منخفضة. اما بالنسبة لطرق توثيق المصادر, فان الطريقة التي يتم فيها ذكر اسم المؤلف بين قوسين غير مدعومة من قبل الاكاديميين العراقيين في فصل الخلاصة , ويمكن ملاحضتها بنسب منخفضة في فصل المقدمة. يتكون البحث من خمسة فصول, الاول يتعلق بمشكلة واهداف وفرضيات واجراءات وحدود وقيمة البحث. الفصل الثاني هو مسح نظري لدراسة النوع للمقالات البحثية واهم الطرق المتعلقة به. الفصل الثالث يعطي وصف كامل لاهم الطرق المستخدمة في تحليل العينة. الفصل الرابع يعطي النتائج التي تم التوصل اليها في ضوء العينة التي تم تحليلها. واخيرا الفصل الخامس يلخص الاستنتاجات التي تم الوصول اليها في ضوء البحث. | This study is concerned with genre analysis. The research article abstract, introduction and conclusion sections are analyzed in terms of their cyclicity (move structure), move - step analysis and embedded moves. The problem of the present study is that there is a gap in genre knowledge, especially in rhetorical organization (text organization) of research article abstract, introduction and conclusion sections written by the Iraqi Arab non - native speakers of English which may lead to misunderstanding in communication. The Iraqi Arab non - native academic researchers need to be familiar with writing research article abstract, introduction and conclusion sections when they write in English. It is hypothesized that : 1. There is a difference between the American native and Iraqi Arab academic researchers in English regarding the use of cyclicity (move structure) in research article abstract, introduction and conclusion sections.2. A difference can be noted between the two sets of data in the frequencies of the occurrence of moves and steps in the sections under study. 3. As to research article abstract and introductions, a variation can be noted in the use of embedded moves and the form of citation (integral and non - integral). In order to test these hypotheses, the analysis of move - step structure has been applied to the data of sixty research articles; where thirty of them are written by American native academics, and the rest are written by Iraqi Arab non - native academics. Swales' (1990) model is used to analyze the macro - structure of both sections of abstracts and introductions. Yang and Allison's (2003) model is used for the analysis of research article conclusion sections. The results of the analyses yield the following conclusions : 1. There is a variation in the use of cyclicity (move structure) of abstract, introduction and conclusion sections written by the American native and Iraqi Arab non - native speakers of English.2. As to move - step analysis, the Iraqi Arab non - native data show a shortage in the use of Move 2 Establishing a niche in the abstract and introduction sections and Move 5 : Summarizing the Study and Move 6 : Evaluating the Study in conclusion sections.3. The embedded moves in research article abstracts and introductions by the Iraqi Arab non - native speakers of English are recognized with low frequencies. As to the forms of citation, the non - integral citation is never supported in the Iraqi Arab abstracts, and is recognized with a low frequency in introduction sections. This study comprises five chapters, the first of which is devoted to the discussion of the problem, aims, hypotheses, procedures, limit and value of the study. Chapter two is a theoretical survey for the development of genre analysis, approaches to genre analysis, research genres in academic settings. Chapter three presents a full description for the formal models used for the analyses of the collected data. Chapter four outlines the results of the analyses applied for the collected data of the American native and Iraqi Arab research article abstracts, introductions and conclusion sections. Finally, chapter five summarizes the conclusions arrived at in this study.

الصفحات الاولى: