البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 10 من أصل 10

اثر استخدام نموذج روثكوف في تنمية الاداء التعبيري في مادة القراءة والسلوك البيئي لدى تلاميذ التربية الخاصة == The effect of Using Rothkopf Model on Developing Expressing Performance in Reading and behavioral environment for special Education pupils

اسم المؤلف: عبدالوهاب يوسف حسن الحربي

اسم المشرف: ثابت محمد خضير

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل تلاميذ الصف الثالث / التربية الخاصة في مادة القراءة وتنمية دافعيتهم نحو تعلمها == Impact of Using Two Active Learning Strategies on the Achievement of Third - Class Students / Special Education in Reading Subject and Developing Their Motivation Towards its Learning

اسم المؤلف: حارث محمد صبري حسين النعيمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استخدام استراتيجية تعليم الاقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ التربية الخاصة في مادة القراءة

اسم المؤلف: عمار يلدا كرومي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استخدام المناقشة في التجارب المختبرية

اسم المؤلف: محمود عبد السلام الحافظ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1995

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استراتيجية التعلم المستند الى الدماغ في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية مهارات تفكيرهم المحوري == Effect of Learning Strategy Based on Brain in Achievement of Fifth Primary Class Pupils for Sciences Subject and Developing their Skills of Pivotal Thinking

اسم المؤلف: نكتل جميل يونس بلال

اسم المشرف: فاضل خليل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر نموذج كاربن في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية الوعي الصحي لديهن

اسم المؤلف: هند عبد العزيز صالح سرحان

اسم المشرف: ذكرى يوسف جميل

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام نموذج روثكوف في تنمية الاداء التعبيري في مادة القراءة والسلوك البيئي لدى تلاميذ التربية الخاصة == The effect of Using Rothkopf Model on Developing Expressing Performance in Reading and behavioral environment for special Education pupils

اسم المؤلف: عبدالوهاب يوسف حسن الحربي

اسم المشرف: ثابت محمد خضير

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل تلاميذ الصف الثالث / التربية الخاصة في مادة القراءة وتنمية دافعيتهم نحو تعلمها == Impact of Using Two Active Learning Strategies on the Achievement of Third - Class Students / Special Education in Reading Subject and Developing Their Motivation Towards its Learning

اسم المؤلف: حارث محمد صبري حسين النعيمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية تعليم الاقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ التربية الخاصة في مادة القراءة

اسم المؤلف: عمار يلدا كرومي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استخدام المناقشة في التجارب المختبرية

اسم المؤلف: محمود عبد السلام الحافظ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1995

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل