اثر استخدام نموذج روثكوف في تنمية الاداء التعبيري في مادة القراءة والسلوك البيئي لدى تلاميذ التربية الخاصة == The effect of Using Rothkopf Model on Developing Expressing Performance in Reading and behavioral environment for special Education pupils
Author name:
عبدالوهاب يوسف حسن الحربي
Supervisor name:
ثابت محمد خضير
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
General Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
