الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
357
اثر منشطات استراتيجيات الادراك في تنمية مهارات الاملاء لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
اسم المؤلف:
سيماء عبد القادر عباس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر توظيف استراتيجيات حل المشكلات في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
اسم المؤلف:
غفران صافي عبد العقابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
تحليل كتب القراءة للمرحلة الابتدائية على وفق معايير النحو اللغوي واقتراح وحدات دراسية في ضوء النتائج
اسم المؤلف:
هديل حميد حلو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
المناهج
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية ميردر (Murder) في التحصيل وتنمية الدافع المعرفي عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
منى احمد جاسم سلمان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
تاثير تمرينات بالاسلوب التبادلي في تعلم ودقة اداء بعض المهارات الاساسية بالتنس لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
اسم المؤلف:
هادي ظافر هادي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الرياضية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية قل شيئا في الفهم القراني وتنمية مهارات الاستماع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة
اسم المؤلف:
هدى طاهر محمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر المدخل البصري المكاني في تنمية المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الاول المتوسط
اسم المؤلف:
غزوة رشيد عبد الزبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية قوة التفكير في تنمية التفكير المتشعب عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي
اسم المؤلف:
مها جسام محمد العلكاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
فاعلية برنامج تدريسي مقترح على وفق النظرية البنائية في تنمية مهارات التدريس لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية
اسم المؤلف:
ابتسام جاسم حسين الخزرجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2018
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
بناء منهج مقترح لتدريس مادة التقنيات التربوية في كليات التربية الاساسية وقياس اثره
اسم المؤلف:
صهيب خليل سهيل الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
المناهج
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجيات التذكر في تحصيل تلميذات المرحلة الابتدائية في مادة قواعد اللغة العربية
اسم المؤلف:
فادية خليل ابراهيم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجيتي اوجد الخطا والمواجهة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء
اسم المؤلف:
نهى كريم اسماعيل مهدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
تاثير تمرينات خاصة باسلوبي الادخال والاكتشاف الموجه في بعض القدرات البدنية وتعلم المهارات الاساسية بكرة اليد لطلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة
اسم المؤلف:
محمد خضير عباس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الرياضية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر طريقتي الاشارة والكلية في حفظ النصوص الادبية لدى طلاب الصف الاول المتوسط
اسم المؤلف:
عثمان علي حسين كاظم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
فاعلية برنامج ارشادي باسلوب الحديث الذاتي في تنمية التنظيم العاطفي لدى الطالبات الايتام في المرحلة المتوسطة
اسم المؤلف:
روان عماد حسين
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به
اسم المؤلف:
صقر محمد شياع
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
فاعلية برنامج ارشادي باسلوب التنظيم الذاتي في تنمية تنظيم الخصوصية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
اسم المؤلف:
ضحى علي عبد
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة:
ديالى
اثر المدخل التاريخي في تنمية المفاهيم التاريخية والقيم عند طلاب الصف الثاني المتوسط
اسم المؤلف:
علي متعب عمران الخولاني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
الابتكار العاطفي وعلاقته بالحضور الوجودي عند طلبة الجامعه
اسم المؤلف:
زهراء ماجد عدنان
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة:
ديالى
مدى ممارسة مدرسي التاريخ في محافظة ديالى لمبادئ التدريس الفعال
اسم المؤلف:
خضير عباس علي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر اساليب تعليم التفكير في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
باسم عبد عزال الجنابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
فاعلية برنامج ارشادي بالاسلوب الواقعي في تنمية الشغف الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
اسم المؤلف:
محمد سبتي عيسى
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة:
ديالى
تحليل كتاب قواعد اللغة العربية للصف السادس العلمي في ضوء التعلم الاتقاني
اسم المؤلف:
فاطمة احمد عبد اللطيف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
المناهج
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
اثر البرنامج الارشادي باسلوبي ( لعب الدور النمذجة ) في تنمية الوعي الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية
اسم المؤلف:
دعاء عبد الجبار فيصل
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة:
ديالى
اثر توظيف انموذج يونغ في الاداء التعبيري وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الاعدادية
اسم المؤلف:
مزن خضر عباس الفياض
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
1
2
3
4
5
...
15
×