البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 5 من أصل 5

دراسة مقارنة لاثر استخدام طريقتي القياس والاستقراء في اكتساب بضع من مفاهيم قواعد اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة == Contrastive Study Impact of Both Methods of Deductive and Inductive in Acquisition Some of Arabic Language Concepts for Intermediate School Students

اسم المؤلف: عبدالحكيم جاسم حميد عبوش الجبوري

اسم المشرف: احلام اديب داؤد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر استخدام انشطة تعليمية - تعلمية في معالجة الاخطاء الاملائية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي == Impact of using Teaching - Learning Activities in Handling The Dictation Mistakes for Third - Year Primary School Students

اسم المؤلف: جــلاء عبد الرحمـن عزيز الكـداوي

اسم المشرف: فاضل خليل ابراهيم الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام اسلوب القصة المصورة في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة وميلهم نحوها == The Impact of using drawn stray's technic on the Attainment of Primary school pupils in the Reading texts Subject and their Inclinations Towards It

اسم المؤلف: محمد صالح خلف صالح الجبوري

اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام انموذجي ميرل - تينسون وهيلداتابا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Impact of Applying Meril - Tennison and Hildataba in the Acquisition of Syntactic Concepts for the 5th elementary Class pupils

اسم المؤلف: اياد محمد حمينة براك الجبوري

اسم المشرف: جاجان جمعة محمد الخالدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

دراسة مقارنة لاثر استخدام طريقتي القياس والاستقراء في اكتساب بضع من مفاهيم قواعد اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة == Contrastive Study Impact of Both Methods of Deductive and Inductive in Acquisition Some of Arabic Language Concepts for Intermediate School Students

اسم المؤلف: عبدالحكيم جاسم حميد عبوش الجبوري

اسم المشرف: احلام اديب داؤد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى: