Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 159

اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف سميث في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم الابداعي == The Effect of Using Oran Questions according to Smith Sorting in Acquiring the Geographical Concepts for the 4th Class article High School and Develop their creating thinking

Author name: ايمان نعمة جاسم المحمداوي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية انموذج مقترح لتصميم تعليمي على وفق منشطات الادراك في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The effectiveness of a proposed model for Instructional design according to the perception in the collection of doping substance geographical And the development of thinking skills at The average first - grade students

Author name: اياد صاحب حمادي علي تكي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس بانموذجي كلوزماير ورايجلوث في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني في معاهد اعداد المعلمات == the effect of teaching with klosmeyer and reigeluth models in acouiring geographical concepts for second grade students in teacher preparation institutes

Author name: الحارث شاكر عبد مرزوك
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Concept Maps on Acquiring and Retaining Geographical Concepts for First Intermediate Class Students

Author name: اسماعيل حميد اسماعيل الربيعي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث في معاهد اعداد المعلمات == The Influence of Teaching By Reciprocity Strategy On Third Class Female Students’ Achievement In Geography At The Teachers’ Preparation Institute

Author name: اسامة جاسم محمد البهادلي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل مادة الجغرافية وانتقال اثر تعلمها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of information processing strategy and scientific stations strategy in achievement of geography subject and transfer the learning effect of these two strategies on schoolgirls at literary fifth class in the secondary school

Author name: ازدهار اديب اكرم الصالحي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية تعليم الاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of peer teaching strategy on correcting misunderstanding of Geographical concepts for first Intermediate class female students

Author name: ازدهار اديب اكرم الصالحي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم مستوى التمكن من المفاهيم الجغرافية لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات == Evaluating the Mastery Level in Geographical Concepts of Male and Female Student's at the Teacher's Preparation Institute

Author name: احمد هاشم عبد الكاظم العبادي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم مهارات الخرائط الجغرافية لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات == Evaluating the skills of Geographical Maps of Students at the Male and Female Teachers' Preparation Institutes

Author name: احمد علي عبد السادة العكيلي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي اتخاذ القرار والتعلم البنائي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of the of Decision - making and constructivis learnin strategies in the Acheviment of geography material and development of critical thinking among students of the fifth grade literary

Author name: احمد علي عبد السادة العكيلي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج دانيال في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == the Acquisition of Geographical Concepts of 5th class Primary The Impact of Daniel's Model on School Female Students

Author name: مرتضى حميد شلاكة العبادي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تراكم المعرفة الجغرافية في تنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو التخصص عند طلبة قسمي الجغرافية في كليتي الاداب والتربية

Author name: محمد جواد كاظم سبتي العزاوي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

دراسة تحليلية لاسئلة كتب الجغرافية في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات == An Analytic study of the Q questions of the Geography Textbook for the Male and female Teache's Institutes

Author name: ليلى حسن خليف الحسيني
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال طريقتي الاستكشاف الموجه والمناقشة الصفية في التحصيل الدراسي وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي العام في مادة الجغرافية == The influence of using the guided discovery and classroom discussion methods towards Acquisition and Improving the scientific attitudes for students in general forth class Secon dary in geography

Author name: فائزة احمد جاسم العبيدي
Supervisor name: عبد الله حسن الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبين علاجيين في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Two Remedial Styles in Acquiring Geographical Concepts for First Class Intermediate School Female Students

Author name: هيفاء عبد بدن الفكيكي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال التعلم التعاوني في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث في معاهد اعداد المعلمات

Author name: الحارث شاكر عبد مرزوك
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر دورة التعلم وخرائط المفاهيم والاحداث المتناقضة في تصحيح المفاهيم الخاطئة لطالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الجغرافية == The Effect Of Learning Cycle And Concepts Mapping And Discrepant Events On Correcting Fourth Prepotoury Female Students Misconcepts In The Subject Of Geography

Author name: اقبال مطشر عبد الصاحب علي
Supervisor name: حذام عثمان يوسف التكريتي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم مهارات الخرائط لدى طلبة اقسام الجغرافية في كليات التربية == Evaluating the skills of Maps of the Students at the Departments of Geography at the Colleges of Education

Author name: امل رشيد معلة الساعدي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام اسئلة التحضير القبلية وطريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طالبات المرحلة الثانية لمعهد اعداد المعلمات في مادة الجغرافية == The effect of using the Pre - tests and the collective discussion method the achievement of the students in the second year of the institution of teachers in Geography

Author name: فاضل عبد الحسن فاضل المجمعي
Supervisor name: عبد الله خلف جعاطة الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الخرائط الصم والنماذج المجسمة في اكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي المفاهيم والمهارات الجغرافية

Author name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
Supervisor name: قصي محمد لطيف السامرائي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر العصف الذهني ودورة التعلم في تحصيل طلبة معاهد المعلمين والمعلمات وتنمية التفكير الابداعي لديهم في مادة الجغرافية == The Effect of Brain Stormily and Learning Cycle on the Achievement of Teachers Institutions Students and On Developing creative Thinking in Geography

Author name: فاضل عبد الحسن فاضل المجمعي
Supervisor name: عبد الله حسن الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجيتي التعلم التعاوني والتقارير القصيرة في تحصيل الطالبات وتنمية التفكير الناقد لديهن في مادة الجغرافية == Trace of using the Two strategies of coordination teaching and the short reports in the teaching of female students and develop the critical thinking in the Geography subject

Author name: بلاسم كحيط حسن الكعبي
Supervisor name: عبد الله حسن الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المدخل النظمي واستمطار الافكار والتعمق التقدمي في تنمية التفكير الابتكاري لطلبة الجامعة

Author name: اشواق نصيف جاسم العبيدي
Supervisor name: نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي | حذام عثمان يوسف التكريتي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام ثلاثة مستويات للاسئلة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة الجغرافية في بغداد == The Effect of Using Three Levels of Questions on Developing Critical Thinking for the Woman Teachers Preparation Institute Student in Geography in Baghdad

Author name: جميل رشيد تهوم الغزالي
Supervisor name: حذام عثمان يوسف التكريتي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر معرفة طلبة المعاهد العلمية السابقة بالاهداف السلوكية في تحصيلهم في مادة الجغرافية

1 ... 4 5 6 7