Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 107

اعداد اختبار هنمون - نلسون للقدرة العقلية على وفق نظرية السمات الكامنة باستخدام نموذج راش للمرحلة الاعدادية == Preparing Henmon - Nelson Test For Mental Ability Respect To The Latent Trait Theory By Use of Racsh Model For Secondary Stag

Author name: لقاء شامل خلف عريبي السوداني
Supervisor name: ياسين حميد عيال الربيعي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يتطلب قياس القدرة العقلية اعداد وبناء اختبارات ومقاييس موثوق بنتائجها. حيث يترتب على تلك النتائج قرارات تتعلق بالانسان ومستقبله، وللوصول الى تلك المتطلبات استهدف البحث الحالي اعداد اختبار هنمون - نلسون للقدرة العقلية على وفق نظرية السمات الكامنة باستخدا | The measurement of mental ability requires building and tests and measurements whose results are reliable. These results bring about serious decisions that are related to man and his future. For accessing these requirements, the current study aimed at the
Summary:
References:

دراسة مقارنة في الخصائص القياسية لمقياس دافعية التعلم المبني وفقا لنظرية القياس التقليدية ونظرية السمات الكامنة == A comparative Study of standard features on the scale of motivation - based learning in acco - dance with the rieditional measurement theory and the theory of the underlying featines

Author name: هند صبيح رحيم
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اعداد بطارية الاستعدادات الفارقية على وفق نظرية السمات الكامنة لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Preparing the Differential Aptitude Battery in Terms of the Latent - Traits Theory for the Intermediate Schools Students

Author name: نوال جبار صالح
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار القدرة على حل المشكلات لدى طلبة الجامعة على وفق نظرية السمات الكامنة باستخدام انموذج راش == Constructing The Ability of Problem Solving of University Student In Terms of The Latent Trait Theory by using Raschs Model

Author name: مهند علي محمد حبيب
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استخدام انموذج راش على وفق نظرية السمات الكامنة في بناء اختبار تحصيلي في مادة علم نفس الفروق الفردية == USING RASH’S MODEL ACCORDING TO LATENT - TRAIT THEORY IN DESIGNING ACHIEVEMENT TEST IN INDIVIDUAL DIFFERENCES PSYCHOLOGY

Author name: محمد منعم سلمان احمد العيثاوي
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب اختيار العينة وحجمها على الخصائص القياسية لاختبارات القدرات العقلية على وفق نظرية السمات الكامنة == The Impact of Sample selection Method and Its size on the Psychometric Features of Mental Abilities Tests Based on the latent - Trait Theory

Author name: محمد منعم سلمان احمد العيثاوي
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار تحصيلي لمادة مناهج البحث العلمي على وفق نظرية القياس التقليدية وانموذج راش == CONSTRUCTING AN ACHIEVEMENT TEST TO METHODS OF SCIENTIFIC RESEARCH CLASSES ACCORDING TO THE CIASSICAL MEASUREMENT THEORY AND RASCH MODEL : A COMPARATIVE STUDY

Author name: فلاح حسن جبر البخاتي
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اعداد اختبار فيليب كارتر وكين راسل للقدرة العقلية وفقا لنظرية السمات الكامنة باستخدام انموذج راش == Preparing the Philip Carter & Ken Russell s Mental Ability test According to the Potential Traits Theory By Useing of Racsh s Model

Author name: عهود حميد حسين العزي
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع لمادة الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي وفق نظرية السمات الكامنة == Constructing a Criterion achievement test of the Reference in Philosophy and Psychology subject for the literary fifth class according to theory of the underlying Attributes

Author name: علي محمد حسين الكاظمي
Supervisor name: عبد الحسين رزوقي مجيد الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استخدام نظرية السمات الكامنة وفقا لانموذج راش في تطوير اختبار رافن للمصفوفات المتتابعة المتقدم على طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة بغداد == Using latent Trait Theory According to Rash s Model for Developing Raven Progressive Advanced Matrices Test to middle school in the city of Baghdad

Author name: علي عباس شنان الزاملي
Supervisor name: ياسين حميد عيال الربيعي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مقارنة للخصائص القياسية لمقياس سمات الشخصية الناجحة المبني وفقا للنظرية التقليدية ونظرية السمات الكامنة == A Comparison of the Psychomatrics Properties of the Successful Personality Traits Scale Constructed according to the Classical Theory and the Latent Traits Theory

Author name: عفاف زياد وادي
Supervisor name: علوم محمد علي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الخصائص القياسية لمقياس الاتجاه نحو الديمقراطية وفقا لنظرية القياس التقليدية ونظرية السمات الكامنة == Standard features to measure the attitude toward democracy in accordance to the Classical Theory and the Latent Traits Theory

Author name: عامر مهدي صالح المعجون
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تطوير اختبار كاليفورنيا لمهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة وفقا لنظرية السمات الكامنة == Developing California Critical Thinking Skills Test for University Students According to The Latent Traits Theory

Author name: صادق عبد النور عزيز
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مدى فعالية استخدام نماذج الاستجابة للفقرة (احادية، ثنائية، ثلاثية) البارامتر في بناء اختبار تحصيلي في مادة علم نفس النمو == Range of Activity of Usage of Models from Item Response Theory ( One , Two , Three ) Parameter In construction of Achievement Test In Psychology of developmental

Author name: شه وبو شمس الدين سليمان سلاح شور
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار للقدرات العقلية وفقا لاستراتيجية التحليل البنائي الهرمي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Constructing a Test for Mental abilities according to the Strategy of Hierarchic Constructive Analysis for High School Stage Students

Author name: سعدي احمد علي
Supervisor name: خالد جمال جاسم
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار تحصيلي لمادة الادارة والاشراف التربوي على وفق نظرية السمات الكامنة لطلبة معاهد اعداد المعلمين == Constructing an Achievement Test for Educational Administration and Supervision Subject According to Latent Trait Theory for Teachers Training Institutes’ Students

Author name: رشيد صالح مهدي الجبوري
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
References:

بناء اختبار محبوك في مادة علم النفس التربوي على وفق الستراتيجية ثنائية المرحلة في نظرية السمات الكامنة == Constructing a Tailored Test of the Educational Psychology Course in the Light of the dual Stage Strategy of the Latent Trait Theory

Author name: بلقيس حمود كاظم الحجامي
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء مقياس لمفهوم الذات وفقا لاستراتيجية التحليل البنائي الهرمي لدى طلبة الجامعة == Constructing A Self - Concept Scale For University Students According ToThe Hierarchical - Structural Analysis Strategy

Author name: امنة قحطان علي الزبيدي
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار القدرة على حل المشكلات الرياضية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي على وفق نظرية السمات الكامنة == Constructing A Mathematical Ability Problem - Solving Test for Sixth Class Primary School Pupils In Respect to the Latent Trait Theory

Author name: ازهار كامل محمد حبيب الصفار
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اختلاف درجة القطع على بعض طرائق الثبات لاختبار القدرة على التفكير العلمي على وفق نظرية الاستجابة للفقرة == The Impact of the cut off score Difference on some Reliability Methods of the Scientific Thinking Ability Test In Terms of the Item Response Theory

Author name: ازهار كامل محمد حبيب الصفار
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في مادة علم نفس الخواص لطلبة اقسام العلوم التربوية والنفسية == CONSTRUCTION A CRITERION - REFERENCED TEST ACHIEVMENT IN PSYCHOLOGY OF PROPERTIES FOR STUDENTS OF EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENC DEPARTMENTS

Author name: احمد محمد شاكر ابراهيم
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استخدام انموذج راش اللوغارتمي الاحتمالي في بناء اختبار تشخيصي هدفي المرجع لقياس اتقان طلبة اقسام العلوم التربوية والنفسية للمهارات اللازمة في مادة علم النفس التجريبي == Application Rash Model To Construct Diagnostic Objective Criterion test to measure the mystery of student skills required in experimental psychology

Author name: علي عبد اللطيف حمودي الخزرجي
Supervisor name: صفاء طارق حبيب كرمة
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اعداد اختبار تحصيلي مقنن لطلبة الصف الثالث المتوسط على وفق اختبار ستانفورد التحصيلي == Preparing A Standardized Achievement Test For Third Intermediate Class Students According To Stanford Achievement Test

Author name: خولة فاضل مغامس
Supervisor name: كامل ثامر رجا الكبيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تحديد القدرات المعرفية المسهمة في درجات طلبة الدراسات العليا للتخصصات المختلفة

Author name: اخلاص احمد علوان الجنابي
Supervisor name: كامل ثامر رجا الكبيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء مقياس الاصالة لدى طلبة جامعة بغداد == Constructing an Originality Scale For the students of Baghdad University

Author name: انعام علي احمد
Supervisor name: كامل ثامر رجا الكبيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Measurement and Evaluation
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 2 3 4 5