العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 22 من أصل 47

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية التوافق السلوكي لدى التلميذات بطيئات التعلم == The Effect of Counseling, Behavioural, And Cognitive Programme In Developing Behavioral Adgustment Among Female Slow Learners

اسم المؤلف: ميسون صبري سعيد
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%8A%D8%B3%D9%88%D9%86%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد حظيت الجملة المبنية للمجهول باهتمام خاص لانها تتميز بمجموعة من الخصائص لعل من بينها غياب الفاعل وتغير موقع المفعول به في بنية الجملة. واستقطبت العديد من الدراسات التي هدفت الى التحقق من الفرضيات التي اقترحتها بعض النظريات اللغوية. وتحديد الاستراتيجي | The study aimed to : 1 - Determine the age in which the child can identify the passive voice sentences in Arabic language. 2 - Determine the age in which the child can understand the passive voice sentences in Arabic language. 3 - Determine the age i
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية الضبط الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: افتخار مزهر علي
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/roaa17/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF/%D8%AF%20%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D8%AB%D8%B1%20%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC%20%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%20%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%B7%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9.rar
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على : * تاثير البرنامج الارشادي السلوكي المعرفي في تنمية الضبط الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة ولتحقيق هذا الهدف قدمت الباحثة الفرضيات الاتية. 1 - ليس هناك فروق ذات دلاله احصائية عند مستوى 0,05 في الضبط الذاتي وفق متغير ال | The Effect behavioral cognitive counseling program to achieve the aims of research the current and is hypothesis : - 1 - There is no statistically significant differences at the level(0.05) in self - control according to test's variables(pre - test and p
الملخص:
المصادر:

بناء برنامج ارشادي مقترح باسلوب تقليل الحساسية التدريجي في تخفيف قلق الولادة == Constructing A Suggestive Conducting Programme In Form of Systematic Desensitization In Minimizing Concern Birth

اسم المؤلف: شهد سعد طاهر
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study aims at Constructing a Suggestive Conducting Programme in Form of Systematic Desensitization in Minimizing Concern birth.To achieve this aim, the researcher took into consideration the following : 1. Constructing measurement meant for measur
الملخص:
المصادر:

الجمود الفكري وعلاقته بتصنيف الذات لدى المرشدين التربويين == Intellectual Stagnation And Its Relationship To The Self - Categorization of Educational Guides

اسم المؤلف: هند دغيش علوان
اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى : 1. قياس الجمود الفكري لدى المرشدين التربويين. 2. التعرف على الجمود الفكري لدى المرشدين التربويين على وفق متغيري الجنس ومدة الخدمة،(1 - 5) سنة، (6 - 10)، (11 - 15)، ( 16 سنة فما فوق ). 3. قياس تصنيف الذات لدى المرشدين التربويي | The Educational Guidance is one of the cornerstones task that helps to enable the individual to skip the stages of growth or the obstacles faced during passingthrough all of these stages, in addition to the social and cultural changes and tremendous devel
الملخص:
المصادر:

تاثير التحصين ضد الضغوط في تنمية قدرة الذات على المواجهة لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of Stress Inoculation To Developing Ego - Resiliency of Female Students Secondary Stage

اسم المؤلف: دعاء معن عبد الهادي الربيعي
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%B9%D9%86.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: 1. Construction and Measuring Ego - resiliency Scale.2. Realizing the effect of such program on the activating the Ego - resiliency of the of the Female Secondary Student. by the following hypotheses : a. There were no differences of statistical feature
الملخص:
المصادر:

تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية التفكير الاستدلالي لدى الطالبات المتفوقات == The Effect of a knowing behavioral Guidance Program in developing the deductive thinking for the superior female

اسم المؤلف: دنيا عباس جميل
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي | اخلاص علي حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AF%D9%86%D9%8A%D8%A7%20%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%20%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%20.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

جودة الحياة لدى المرشدين التربويين وعلاقتها بالذكاء الانفعالي == QUALITY OF LIFE OF THE COUNSELORS AND THEIR RELATIONSHIP TO EMOTIONAL INTELLIGENCE

اسم المؤلف: خنساء خلف نوري رحيم الكرخي
اسم المشرف: بشرى عناد مبارك التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs/%D8%AE%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%A1%20%D8%AE%D9%84%D9%81.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

التداخل الارشادي باسلوب اطفاء التحوير في تحسين الشخصية الهامشية لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The role of counseling intervention with the method the extinguish of negative modulation in marginal personality with students Intermediate stage

اسم المؤلف: هبة احمد مهدي
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%87%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

التمثيل المعرفي وعلاقته باساليب التفكير لدى الطلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الاعدادية == Knowledge representation and its relationship to ways of thinking among students academically outstanding students in middle school

اسم المؤلف: نصرة عبد الحسين علوان
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%86%D8%B5%D8%B1%D8%A9.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تنشيط دافعية الطالبات ذوات التحصيل المتوسط نحو التفوق الدراسي في المدارس المتوسطة == The Effect of a pilot program in stimulating students motivation toward women with average attainment of academic excellence in middle school

اسم المؤلف: مروة عدنان عباس الاموي
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D8%B9%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%86.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المصادر:

الاستقرار النفسي وعلاقته باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Psychological stability and its relationship to mindfulness for the students of secondary school

اسم المؤلف: مروة شهيد صادق الزبيدي
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D8%B4%D9%87%D9%8A%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير اسلوب النمذجة ولعب الدور في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية == Effective of modeling style and Role Playing development of social skills to slow Learning in primary stage

اسم المؤلف: لؤي عباس سعود كاظم الخالدي
اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%84%D8%A4%D9%8A%20%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الممارسات الارشادية المطلوب اتباعها من المرشدين التربويين لرعاية الطلبة المتفوقين في المدارس المتوسطة == Counselling practices Required to be followed by Educational Gounsellors to foster superior students in Intermediate schools

اسم المؤلف: عبد الحافظ خلف عبد الله المجمعي
اسم المشرف: علي ابراهيم محمد الاوسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%20%D8%AE%D9%84%D9%81.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير التحدث مع الذات في خفض الافكار الاستحواذية لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effect of self - talk in reducing ideas Obsessive School student

اسم المؤلف: زينب مجيد حميد
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تنمية الاستقلال الوظيفي لدى الطالبات المتاخرات دراسيا في المرحلة المتوسطة == The Effect Supervisial Program In Development Of Functional Autonomy For Underachiever In Intermediate Stage

اسم المؤلف: رشا عزيز محمد
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي | مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B1%D8%B4%D8%A7%20%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2%20%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تنمية السلوك التواصلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The impact of the heuristic in the development of communicative behavior among students in middle school

اسم المؤلف: حسين حسين زيدان
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير الارشاد بايقاف التفكير في خفض العدائية لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The effect of Counseling by stopping the thinking in reducing the Hostility at the female students of the preparatory stage

اسم المؤلف: تماضر كاظم صبيح
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B6%D8%B1%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85%20%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%AD.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج ارشادي في تنمية الاهتمام الاجتماعي لدى التلاميذ المتاخرين دراسيا == The effect of the heuristic in the development of social interest to the students latecomers curriculum

اسم المؤلف: تاضية عبد الرزاق جاسم
اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي | مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D8%AA%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A9.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

العنف الاسري وعلاقته بطلب المساعدة الارشادية لدى طلبة المرحلة المتوسطة == The violence of family and it's relation with asking for conselling help for intermediate stage students

اسم المؤلف: بيداء مجيد محمود عبد الله التميمي
اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تاثير الارشاد بالاستبصار في تنمية الحاجة الى المعرفة لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The Effect counseling Insight of Need for Cognition Among middle school students

اسم المؤلف: اياد طالب محمود
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%A7%D9%8A%D8%A7%D8%AF%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الاغتراب وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى المرشدين التربويين في المرحلة الثانوية == Alienation and its relationship to job satisfaction with the councilors at the secondary level

اسم المؤلف: احمد يحيى رشيد
اسم المشرف: معن لطيف كشكول
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الممارسات التربوية المطلوب اتباعها من الهيئة التعليمية في المدارس الابتدائية لدعم الصحة النفسية من وجهة نظر التلاميذ == Thesis submitted to the council of the college of Basic Education - University of Diyala in Requirements for the Degree of Arts Psychological counseling and Educational Guidance

اسم المؤلف: احمد حميد خلف الحربي
اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
1 2