البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 49,304

المفاضلة في تحديد درجات القطع لاختبار محكي المرجع Preference In Identifying Cutting Scores For A Criterion - Referenced Test

المصادر:

الملخص:

المستخلص: خضع التراث الانساني لمحاولات عديدة قام بها العلماء والمتخصصون، بهدف التوصل الى الموضوعية في قياس وتقدير السلوك وما اكثر ما بذلوه من جهد وعمل في سبيل هذا الهدف، فان تحقيق الموضوعية في تقدير الظواهر السلوكية هو الخطوة الاولى نحو تحقيق الدقة في فهمها، وما ي | To reach the objectivity measure and the evaluation of behaviour many attempts have been conducted by scientists to achieve objectivity in evaluate the behavioural phenomenal s the first step towards making preciseness and what follow that of preciseness

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: قياس وتقويم

السنة: 2009

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي

اسم المؤلف: حيدر جليل عباس العنبكي

اثر برنامج ارشادي في تنمية الكفاية المهنية لدى منتسبي حمايات جامعة بغداد The Effect of A Counseling Program In Impact Developing of Occupational Competence Among Employees of The Special Protections At The University of Baghdad

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر برنامج ارشادي في تنمية الكفاية المهنية لدى منتسبي الحمايات لجامعة بغداد في ضوء اختبار الفرضية الصفرية الاتية : - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0،05 بين متوسط رتب المجموعة التجريبية ومتوسط رتب المجموع | Current research aims to determine the impact of acounseling program in the development of Occupational Competence when special protections for employees of the University of Baghdad through testing the following null hypotheses : ? There are no statisti

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

السنة: 2014

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: رحيم هملي معارج الازيرجاوي

اسم المؤلف: ثامر عبد علي عباس

تناقض ادراك الذات والاكتئاب وعلاقتهما بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة الجامعة The Self - Discrepancy And The Depression And Their Relation With The Big Five Factors of Personality For University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على : - 1. مستوى تناقض ادراك الذات لدى طلبة الجامعة.2. مستوى الاكتئاب لدى طلبة الجامعة.3. مستوى العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة الجامعة.4. الفروق في مستوى تناقض ادراك الذات على وفق متغير الجنس ( ذكور - اناث)، والتخص | The current research aiming at identifying the following : - 1 - Level of self - awareness reduction for the university students.2 - Level of depression for the university students.3 - Level of the big five factors for personality for the university st

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: جمال حميد قاسم الذهبي

اسم المؤلف: عمار عبد الجبار قدوري السلماني

تطور حب الاستطلاع وعلاقته باساليب التنشئة الاجتماعية لدى الاطفال The Development of Curiosity And Its Relations With Patterns of Socialization For Children

المصادر:

الملخص:

المستخلص: اهداف البحث : يهدف البحث الحالي الى تعرف : 1. تطورحب الاستطلاع لدى الاطفال وفقا لمتغيري : ا. العمر( 5 ـ 7 ـ 9 ـ 11 ) سنة.ب‌. النوع الاجتماعي ( ذكور ـ اناث ).2. دلالة الفروق الاحصائية في حب الاستطلاع وفقا لمتغيري : ا. العمر( 5 ـ 7 ـ 9 ـ 11 ) سنة. | The current study aims to identify : 1 - The development of curiosity among children, according to a variable : A. Age (5 - 7 - 9 - 11) years.(B) gender (male, female).2. Statistically, significance differences in curiosity, according to a variable :

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم نفس النمو

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: فاضل زامل صالح الجنابي

اسم المؤلف: مريم هاشم حمد هاشم البدري

بناء اختبار للتفكير الاستدلالي لطبة الاعداديات المهنية على وفق نظرية السمات الكامنة The Building of Indicative Thinking Test For The Students of Professional Secondary Schools According To The Theories of Latent Trait Theory

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تهدف الدراسة الحالية الى بناء اختبار للتفكير الاستدلالي لدى طلبة الاعداديات المهنية على وفق نظرية السمات الكامنة، وقد تحدد البحث الحالي بطلبة الاعداديات المهنية للدراسة الصباحية في محافظة بغداد وشمل كلا الجنسين الذكور والاناث، وجميع الاختصاصات وهي الصناعي | The current study aims at constructing a test for indicative thinking for the secondary - stage students (both genders) according to the theory of intent characteristics. The present paper confines to the secondary - stage students (male and females) (morn

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: قياس وتقويم

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي

اسم المؤلف: بلال عبد الستار مشحن

انماط التفكير وفق النموذج الشامل للمخ لـ (نيد هيرمان) وعلاقتها بالذكاءات المتعددة واساليب التعلم لدى طلبة الجامعة Thinking Patterns In Light of Ned Herman's Brain Comprehensive Model, And Their Relationships To Multiple Intelligence And Learning Styles of University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يسهدف البحث الحالي الى التعرف • ترتيب انماط التفكير وفق النموذج الرباعي للمخ لـ (نيد هيرمان) لدى طلبة الجامعة.• مستويات انماط التفكير لدى العينة ككل - متغيري الجنس(ذكور - اناث) والتخصص(علمي - انساني).• التعرف على دلالة الفروق الاحصائية في انماط التفكير | The preset study aims at identifying : 1 - the arrangement of The common thinking patterns in terms of Ned Herman's Brain quadrilateral model of university students,2 - Thinking patterns levels according to gender (male - female) and speciahzation (scie

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: فاضل زامل صالح الجنابي

اسم المؤلف: احمد نصر مبارك

العبء المعرفي المصاحب لحل المشكلة في ضوء مستويات صعوبة المهمة وتجهيز المعلومات لدى طلبة الجامعة العراقية The Cognitive Load Accompanying Problem - Solving In Light of Task Difficulty Levels And Information Support of Iraq University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: بعد تزايد المعرفة وتطورها السريع في كافة مجالات الحياة واستمرارية الاكتشافات والاختراعات المتلاحقة وتعقد انماط الحياة افرزت حالة تغير مستمرة في شتى المجالات مما يتطلب من الفرد مواكبة التطور والتعامل مع المعلومات المستحدثة ودمجها في البناء المعرفي السابق ل | The Present study aims at : 1 - identifying the cognitive load degree accompanying problem - solving in the light of the task difficulty levels of university students. 2. identifying the differences in the cognitive load degree accompanying problem - so

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2014

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: فاضل زامل صالح الجنابي

اسم المؤلف: امجد يونس عبد

تاثير طرائق تصحيح معاملات ثبات اختبار ايزنك للشخصية في الخصائص القياسية لدى طلبة المرحلة الجامعية وفقا لنظرة السمات الكامنة Methods of Testing The Effect of Correcting The Stability Coefficients "Eisenk" In The Standard of Personal Characteistics Among Undergraduates, According To The Theory Underlying Features

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تعددت معاملات الثبات في القياس محكي المرجع، ولحل اشكاليات هذا التعدد في المعاملات ظهرت منذ وقت مبكر في ادبيات القياس محكي المرجع دراسات لمقارنة معاملات الثبات في القياس محكي المرجع في ظل تغير بعض ظروف الاختبار. ومن هنا تبرز مشكلة الدراسة الحالية في سعي | Reliability Coefficients have been varied in the criterion - referenced measurement, and to solve these problems of variety, contrastive studies have appeared in the literature related to the criterion - referenced measurement to compare reliability coeff

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: قياس وتقويم

السنة: 2014

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: ياسين حميد عيال الربيعي

اسم المؤلف: حيدر غانم حسن جبر الربيعي

الخصائص القياسية لمقياس ميداس للذكاءات المتعددة وفقا لنظريتي القياس التقليدية والسمات الكامنة The Psychometric Characteristics of Midas’s Multiple Intelligences Scale According To The Traditional And Latent Traits Theories of Measurement

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الى مقارنة في الخصائص القياسية لمقياس التقويم النمائي للذكاءات المتعددة (ميداس) (M.I.D.A.S)، (Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales) للذكاءات المتعددة وفقا لنظرية القياس التقليدية ونظرية السمات الكامنة.ولتحقيق هذا | The Present study aims at comparing the Psychometric characteristics of MIDAS Scale of Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales according to the traditional theories of measurement and the latent trait theory.To achieve this aim, firstly, t

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: قياس وتقويم

السنة: 2014

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة

اسم المؤلف: وليد خالد عبد الكريم بابان

سعة الذاكرة العاملة والترميز المزدوج وعلاقتهما بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعة Working Memory Capacity, Dual Coding & Their Relation With Self Efficacy At The University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: Current research aims to identify : 1. Working memory capacity of the university students.2.Dual coding of the university student.3. efficacy of the university student.4. Differences in Working memory capacity of university student on the variabl

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: اسماعيل ابراهيم علي

اسم المؤلف: وسام توفيق لطيف المشهداني

التنظيم العاطفي والهوية الاخلاقية وعلاقتهما بالتفكير النفعي لدى معلمات المرحلة الابتدائية Emotional Regulation And Moral Identity And Their Relationship To The Utilitarian Thinking In Primary Stage Teachers

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على مستوى التنظيم العاطفي والهوية الاخلاقية والتفكير النفعي لدى معلمات المرحلة الابتدائية في مدارس المديريات العامة لتربية بغداد الست. وكذلك الكشف عن العلاقة بين هذه المتغيرات الثلاثة. ولتحقيق اهداف هذه الدراسة قامت الباحث | Emotions described (excitements) as a thought power, and directive human cognitive activity, and window mind overlooking. It is the intermediate in which it is taking place through social exchanges, and consists whereby the bonds relationships with others

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

اسم المؤلف: نجاح حاتم حسون البياتي

تطور الاحكام الخلقية والدينية عند الاطفال والمراهقين العراقيين وعلاقته بالذكاء الاجتماعي An Abstract of A Doctoral Dissertation Submitted To The Council of College of Education Ibn Rushd For Human Sciences, University of Baghdad, In Partial Fulfillment For The Requirements of The Degree of Doctoral In Developmental Psychology

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف : 1. ما مستوى الحكم الخلقي عند الاطفال والمراهقين العراقيين ؟2. هل تاخذ الاحكام الخلقية عند الاطفال والمراهقين مسارا تطوريا مصاحبا للزيادة في العمر الزمني ؟3. هل هناك فروق ذات دلالة احصائية في الاحكام الخلقية عند الاطفال والمراه | The present study aims at answering the questions below : The questions below : 1. What Is the the moral judgments level of Iraqi children and adolescents ?2. Do moral judgments of children and adolescents follow a development way accompanying the incr

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم نفس النمو

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: علي جاسم عكلة الزبيدي

اسم المؤلف: قاسم محمد نده

سمات الشخصية المرتبطة بتدني التفكير الناقد (التعصب - المسايرة الاجتماعية - الجمود الفكري) لدى مدرسي الثانوية Personality Traits Associated With Low Critical Thinking (Prejudice - Social Conformity - Dogmatism) The Secondary School Teachers

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يعد التفكير الناقد نوعا مهما من انواع التفكير يلجا اليه الفرد في تعامله مع الكثير من المواقف والمثيرات المتعددة ويعرف بانه المحاولة المستمرة لاختبار الفروض والاراء في ضوء الادلة التي تسندها بدلا من القفز الى النتائج، ويتضمن معرفة طرق البحث المنطقي ا | Critical thinking is considered to be an important type of thinking which a person resorts to in dealing with many situations. It is defined as a continuing attempt to test suppositions and opinions in light of their evidences instead of jumping to the re

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2014

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: عبد الامير عبود الشمسي

اسم المؤلف: علي هاشم جاوش الباوي

اثر ترتيب فقرات مقياس الاتساق المعرفي على خصائصه القياسية عند طلبة المرحلة الاعدادية وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة The Impact of Items Order of The Cognitive Consistency Scale on It's Psychometric Characteristics For The Preparatory Stage Students Based on The Item Response Theory

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يروم البحث الحالي معرفة اثر ترتيب فقرات مقياس الاتساق المعرفي على خصائصه القياسية عند طلبة المرحلة الاعدادية وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة. وقد تم تحقيق هذا من خلال ثلاثة اهداف رئيسة.فقد اتبع الباحث الخطوات العلمية لتحقيق الهدف الاول في بناء مقياس الاتساق | The Present Study aims seek to find out the Impact of Items Order of the Cognitive Consistency scale on its Psychometric Characteristics of the Preparatory Grade Students According to the Item Response Theory. Consequently Three Main Aims has been stated.

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: قياس وتقويم

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة

اسم المؤلف: صادق عبد النور عزيز

مقياس الصحة النفسية وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الاعدادية (بناء وتطبيق) A Scale of The Mental Health And Its Relation To The Personality Traits of Secondary School Students (Construct And Application)

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تترك الازمات السياسية والاقتصادية التي يعيشها مجتمعنا العراقي والظروف الحياتية الصعبة وغير الطبيعية الناتجة عن الحروب وسنين الحصار الطوال وانعدام الامن والتهجير للعوائل العراقية وما شهدته من قتل واعتقال تصدعا كبيرا في قيم وعادات وتقاليد وشخصيات افراده واس | Iraqi society has undergone several crises, for instance, the economic and political crisis, the critical living conditions resulting from wars and boycott procedures that have been last for several years, the absence of security, and the compulsory displ

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2009

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: شاكر مبدر جاسم

اسم المؤلف: سهام كاظم نمر

التغيرات التطورية في الذكاء السائل والمتبلور لدى الراشدين وكبار السن The Developmental Changes In Fluid And Crystallized Intelligence For Adults And Old Age People

المصادر:

الملخص:

المستخلص: هدف البحث الحالي الى تعرف : 1 - التغيرات التطورية في الذكاء السائل لدى الراشدين وكبار السن تبعا لمتغيري : ا - العمر للفئات العمرية (20ـ25)، (30ـ35)، (40ـ45)، (50ـ55) (60 - 65) سنة.ب - النوع الاجتماعي : ( ذكورـ ا ناث) 2 - التغيرات التطورية في الذكاء ال | The current research aims at identifying the developmental changes in both fluid and crystallized intelligence among adults and the aged in accordance with age variable of agecategories : (20_25),(30_35),(40_45),(50_55),(60_65) year, and the gender variab

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم نفس النمو

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي

اسم المؤلف: سناء عبد الكريم حمد الكواز

الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالسلوك الفوضوي عند المحرومين من الاب وغيرهم Social Intelligence And Its Relationship To The Disruptive Behavior When Deprived of A Father And Others

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الحالي الى : 1.تعرف على الذكاء الاجتماعي لدى العينه بشكل عام.2.تعرف على مستوى السلوك الفوضوي لدى العينه بشكل عام.3.تعرف على الفروق ذات الدلاله الاحصائيه في الذكاء الاجتماعي بين المحرومين واقرانهم غير المحرومين.4. تعرف الفروق ذات الدلاله ا | The current research aims to : 1.taraf level of social intelligence of the sample as a whole. 2.taraf level of chaotic behavior of the sample as a whole. 3.taraf statistically significant differences in social intelligence between disadvantaged and non

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: طالب ناصر حسين القيسي

اسم المؤلف: جيهان عبد حداد القيسي

تحكم الوالد وعلاقته بمفهوم الذات ومستوى الطموح عند طلبة الاعدادية Father Control And Its Relationship With Self - Concept And The Level of Ambition of Junior High Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: اهتم كثير من السيكولوجيين والتربويين باساليب تنشئة الوالدين لابنائهما، ونظرا لكون الوالد يمثل المحور الرئيس في الاسرة، لاسيما في مجتمعينا العربي والعراقي والمتمثل برب الاسرة والمسؤول عن القرارات والمعايير التي تهم هذه المؤسسة الاجتماعية. كما ان اختلاف ال | Interested in a lot of psychological mimesis and inter educational upbringing of father to their children methods, and because the universe father axis represents the president in the family, especially in the Arab and Iraqi our societies and of head of t

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: غسان حسين سالم

اسم المؤلف: عامرة سعيد حمد

التداخل المعرفي والسيطرة الانتباهية وعلاقتهما بالقلق الامتحاني لدى طلبة الجامعة Cognitive Interference And Attention Control And Their Relationship To Test Anxiety of University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: مع التسليم بان المتعلم اصبح بحاجة ماسة الى استخدام طاقاته العقلية بشكل يتناسب مع امكانياته وحجم التحديات التي تواجهه بات من كفاءة الطاقة العقلية للمتعلم عن طريق تحويل انتباه المتعلم من الافكار غير ذات الصلة بالمهمة الى افكار ومهام تتعلق بالمهمة المكلف بان | It is a common sense that a learner is in need of using his mental powers in a way that fit his capabilities and the challenges he faces. Therefore, it is necessary to raise his mental powers' efficiency by transforming the learner's attention from the ir

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: نهلة نجم الدين المختار

اسم المؤلف: ثناء عبد الودود عبد الحافظ الشمري

تطور الحكم الجمالي لدى الاطفال وعلاقته بمستوى تعليم الوالدين The Development of Aesthetic Judgment And Its Correlation To The Parents Educational Level

المصادر:

الملخص:

المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على : 1 - الحكم الجمالي للاطفال من عمر 4 - 12 سنة.2 - دلالة الفرق للحكم الجمالي تبعا لمتغيري.ا - العمر ( 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12).ب‌ - النوع الاجتماعي (ذكور - اناث ).3 - التعرف على العلاقة الارتباطيه بين الح | The current research aims at identifying : 1 - Aesthetic Judgment among children from(4 - 12) year olds.2 - Differences significance of Aesthetic Judgment in accordance with variables : a - age(4,5,6,7,8,9,10,11,12) years.b - gender (males - females)

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم نفس النمو

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: محمد انور محمود السامرائي

اسم المؤلف: اسيل مهدي نجم المالكي

نمط الشخصية السائد وعلاقته بالاتجاهات العصابية (مسايرة - عدوان - انسحاب) لدى طلبة جامعة بغداد

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2011

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: طالب ناصر حسين القيسي

اسم المؤلف: براء محمد حسن الزبيدي

العجز المتعلم وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة المرحلة الاعدادية The Learned Helplessness And Its Relation To The Big Five Factors of The Personality of Preparatory Stage Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف هذا البحث الى : - 1 - تعرف مستوى العجز المتعلم لدى طلبة المرحلة الاعدادية.2 - تعرف دلالة الفروق في درجات العجز المتعلم تبعا لمتغيرات : - ا - الجنس. ب - المرحلة. ج - التخصص.3 - تعرف الفروق ذات الدلالة الاحصائية في العوامل الخمسة الكبرى بين مر | The present study aims at : 1 - Knowing the level of helplessness of the learners of the preparatory stage students.2 - To know the significance of the difference in degree of learned helplessness according to the variables : A - Gender B - stage C - S

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: طالب ناصر حسين القيسي

اسم المؤلف: نوار طارق عباس السهيلي

اتخاذ القرار وعلاقته بالاسلوب الابداعي - التجديدي التكيفي وقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة Decision - Making And Its Relation With Creativity Styles "Adaptors - Innovators" And Cognitive Holding Power Among University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: استهدف البحث الحالي الى تعرف : 1 - اتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة.2 - الاسلوب الابداعي (التجديدي - التكيفي) لدى طلبة الجامعة.3 - قوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة.4 - الفروق في اتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة بحسب متغيري النوع (ذكور - اناث) والتخصص ( | The goal of this research is : 1. Measure of creative style (Innovators - Adaptors) and levels of power cognitive control and the degree of decision - making on the sample of research community from students at the University of Baghdad.2. An arbitrage

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: عبد الغفار عبد الجبار القيسي

اسم المؤلف: انعام مجيد عبيد الركابي

التفاعل الاجتماعي وعلاقته بالحساسية الانفعالية والقلق الاخلاقي عند طلبة الجامعة Social Interaction And Its Relation To Emotional Sensitivity And Anxiety Moral For University Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يستهدف البحث الحالي تعرف : 1. التفاعل الاجتماعي عند طلبة الجامعة.2. الحساسية الانفعالية عند طلبة الجامعة.3. القلق الاخلاقي عند طلبة الجامعة.4. الفروق في التفاعل الاجتماعي على وفق متغيري الجنس والتخصص عند طلبة الجامعة.5. الفروق في الحساسية الانفعا | The current research aims to know : 1.social interaction when university students.2. emotional sensitivity when university students.3. moral Anxiety when university students.4. differences in social interaction, according to the variables of sex and s

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: جمال حميد قاسم الذهبي

اسم المؤلف: افاق باسم علي احسان

اثر برنامج ارشادي لتنمية مهارات العناية بالذات للاطفال ذوي صعوبات التعلم The Effect of A Counseling Program To Develop The Skills of Self - Care Ness In Children With Learning Disabilities

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تواجه نسبة غير قليله من الاطفال في كل المجتمعات مشكلة صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية وقد وجد ان هؤلاء التلاميذ لا يستطيعون الاعتماد على انفسهم في العناية بها وغالبا ما يكون التلاميذ عاجزين عن تحمل المسؤولية الشخصية والاجتماعية, وينبغي ان يتلقوا نوعا | Most of children face in all societies a small percentage of problem in learning difficulties, in primary school, have found that these students can not afford to rely on themselves to take care of it and often students are unable to afford personal and s

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

السنة: 2015

الموضوع العام: علم النفس

اسم المشرف: سعد سابط العطراني

اسم المؤلف: علي محمد محسن صلبي