Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 23 out of 123

اثر الجدول الاسترجاعي في تحصيل مادة علم الاحياء والتفكير الاستدلالي لطلاب الصف الثاني متوسط == The Effect of Retrieval Table in the Achievement of Biology Subject and Reasoning Thinking of for second graders average

Author name: حيدر معن ابراهيم
Supervisor name: رعد مهدي رزوقي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الاول متوسط واتجاههم نحو مادة علم الاحياء == The Reciprocal Teaching Effectiveness on Intermediate First Class Students' Achievement and Their Attitude towards Biology Material

Author name: حيدر حسين حسن العمشاني
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي العلوم على وفق النظرية البنائية لتحسين ادائهم التدريسي وتنمية عمليات العلم وعلاقته بتحصيل تلامذتهم == The Activeness Of Training program for Science Teachers In Accordance With constructivism Theory To Improve Their Teaching Performance And Develop The Science Processes And Its Relationship With Their Students’ Achievements

Author name: حسين سالم مكاون
Supervisor name: Nadia Hussein Al | Afoon
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيات معالجة المعلومات والاستقصاء العقلاني في تحصيل مادة علم الاحياء وتنمية التفكير العلمي والدافع المعرفي == the effect of the strategies of processing informations and the rational inquiry in the achievement of biology subject and developing scientific thinking and knowledge motivation

Author name: حسام يوسف صالح
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي | هيفاء البير يوسف
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

توظيف الشعر والقصة التعليميين في تدريس مادة علم الاحياء واثره في التحصيل وحب الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

Author name: جليل خزعل حمود البنداوي
Supervisor name: نادية حسين يونس العفون
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس على وفق ثلاث استراتيجيات تعلمية في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم لتعلم علم الاحياء

Author name: نائل هاشم فاضل الربيعي
Supervisor name: نادية حسين يونس العفون
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر خرائط التفكير في تحصيل مادة علم الاحياء ومهارات التفكير العلمي لطالبات الثاني المتوسط == The Effect of Thinking Maps in achievement of Biology subject and scientific thinking skills for second - intermediate class female students

Author name: تمارا ميثم عبد الخالق
Supervisor name: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية اسلوب القراءة الموجهة في التحصيل والفهم القرائي لمادة علم الاحياء لدى طالبات الثاني متوسط == The effectiveness of directed reading in comprehending biology material and reading comprehension for second class secondary female pupils

Author name: تبارك عدنان جواد القاضي
Supervisor name: حيدر مسير حمد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج تراجيست في تحصيل مادة العلوم والمهارات العقلية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي == Effect of Treagust Model on the achievement Science material and cognitive Skills of the pupil's in the Fifth Primary Class

Author name: الاء فايق حبيب الوكيل
Supervisor name: رائد بايش الركابي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذجي كلوزماير وميرل - تينسون في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Effect of Klausmeier and Merrill - Tennyson’s Samples on the Achievement of second Intermediate Schools in Baghdad

Author name: اطياف محمد محمود
Supervisor name: رائد بايش الركابي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج مقترح لتدريس التقنيات المستحدثة في التحصيل وتنمية الوعي العلمي الاخلاقي والتفكير الناقد لدى طلبة علوم الحياة == The Effectiveness of A Proposed Program in the Teaching of Modern Technology in the Achievement and the Development of Scientific Ethical Awareness and Critical Thinking for Students of Biology

Author name: احمد عبيد حسن السعدي
Supervisor name: ماجدة ابراهيم علي الباوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج التفكير النشط واستراتيجية دائرة المسؤولية في تحصيل مادة الصحة العامة واتخاذ القرارات البايواخلاقية وتنمية المهارات فوق المعرفية لدى طلبة قسم علوم الحياة == The effect of active thinking Model and Strategy of Responsibility cycle in Public Health Achievement and Bioethical decision - making and promoting Metacognitive Skills for students of Biology Department

Author name: احسان حميد عبد
Supervisor name: ماجدة ابراهيم علي الباوي | حسن سعيد الاسدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اسلوب مدرسي الاحياء واتجاهاتهم الصحية وعلاقتهما بالوعي الصحي لطلابهم == Teacher's of Biology Teaching style and Their Healthy Attitudes and Their Relation with the Healthy Awareness to their Students

Author name: قحطان فضل راهي
Supervisor name: حسين عبد المنعم داود | امل امين الاطرقجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

توظيف النصوص والايات القرانية في التدريس واثرها في تحصيل الطلاب وميولهم نحو مادة علم الاحياء == Using Quraan`s paragraphs And statemen`s Teaching, and it’s effect on students’ achievement and their interest towards Biology

Author name: طارق كامل داود الجنابي
Supervisor name: هناء فاضل خميس الرحماني | فاطمة عبد الامير عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

اثر استخدام منشطات استراتيجيات الادراك في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية مهاراتهن العقلية في مادة الاحياء

Author name: بتول محمد جاسم الدايني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج تدريبي في التربية الصحية لمعلمي العلوم واثره في تنمية الوعي الصحي لتلامذتهم

Author name: ابراهيم كاظم فرعون الحساني
Supervisor name: باسمة شاكر احمد العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذجين من دورة التعلم لتدريس المفاهيم الاحيائية في التحصيل والميول العلمية لطلاب الصف الثاني المتوسط == THE EFFECT OF TWO MODELS OF LEARNING CYCLE IN TEACHING BIOLOGICAL CONCEPTS ON ACHIEVEMENT, AND SCIENTIFIC INTERESTS FOR SECOND - GRADE Intermediate SCHOOL STUDENTS

Author name: جبار احمد عبد الرحمن محمد
Supervisor name: صباح فرج عبد الاحد | باسمة شاكر العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الاختبارات البنائية الصورية والكتابية في التحصيل الدراسي بمادة الاحياء وحب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Formative - Pictorial and Written Test’s on the achievement in Biology and Scientific Curiosity of Second Intermediate Class Female Students

Author name: سليم توفيق علي ناصر
Supervisor name: باسمة شاكر احمد العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تصميم تعليمي وفقا لنظرية التعلم المستند الى الدماغ واثره في تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الاحياء وتنمية تفكيرهن العلمي == AN INSTRUCTIONAL DESIGNING ACCORDING TO THE BRAIN - BASED LEARNING THEORY AND ITS IMPACT ON THE THIRD - YEAR SECONDARY FEMALE STUDENTS' ACHIEVEMENT IN BIOLOGY AND DEVELOPING THEIR SCIENTIFIC THINKING

Author name: يوسف احمد خليل الجوراني
Supervisor name: نادية حسين يونس العفون
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام اسلوبين من اساليب التغذية الراجعة الملفوظة والمكتوبة في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة == The effect of using tow methods of pronounced and written feedback in academic acquisition of students of Technical Medicine Institute in philosophy curriculum

Author name: ميعاد ناظم رشيد القصاب
Supervisor name: حيدر مسير حمد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر كل من الاسئلة العنقودية والاسئلة المصنفة بحسب مستويات بلوم المعرفية في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني معهد اعداد المعلمات == The Effect Of The Clustered Questions And Questions Classified According To Bloom Cognitive Levels on Achievement And Scientific of The Second Year Female Students In Teacher Preparatory Institution

Author name: زينب طعمة عصمان الخفاجي
Supervisor name: حسين عبد المنعم داود | امل امين الاطرقجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استخدام المجمعات التعليمية في تدريس مادة علم الاحياء لطلاب الصف الرابع العام واثرها في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو البيئة == Using teacher modules in Biology instruction for General forth class students and their Effect on students achievement and attitudes towards their Environment

Author name: حميد محمد حمزة
Supervisor name: حسين عبد المنعم داود | باسمة شاكر العبدلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية تصميم تعليمي - تعلمي باستخدام نمطين من منشطات استراتيجيات الادراك في تدريس الاحياء واثرهما في التفكير العلمي وتنمية الوعي البيئي == Instructional - Learning Design Effectiveness by using two types of cognitive strategy Activators in the teaching of Biology and their Impacts on scientific thinking and Development of Environmental awareness

Author name: قحطان فضل راهي
Supervisor name: نادية حسين يونس العفون
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 3 4 5