Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
21
out of
71
اثر انموذج دورة التعلم الخماسي ل بايبي في تنمية مهارات الاداء التعبيري لدى طلاب المرحلة الاعدادية
Author name:
عمر فاضل غلام محمد القيسي
Supervisor name:
عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D9%85%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%B3%D9%8A.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Measurement of the book's Arabic language rulers for the preparatory stage in the light of the standards of comprehensive quality
Author name:
عثمان كهلان فرحان
Supervisor name:
خالد خليل ابراهيم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D9%83%D9%87%D9%84%D8%A7%D9%86.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Learning strategy Relying on the problem in the lntermediat stage students Achievement in Arabic Grammar
Author name:
عثمان سعدون جاسم الطائي
Supervisor name:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86%20%D8%B3%D8%B9%D8%AF%D9%88%D9%86.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج شميك في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص == THE EFFECT OF SHMIK'S MODEL ON STUDENTS' GRADES IN LITERATURE AND TEXTS IN SECONDARY STAGE
Author name:
عبد الرحمن كريم خميس احمد المشهداني
Supervisor name:
مثنى علوان محمد الجشعمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%85%D9%86.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج مارزانو في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص == The effect of the Marzano model in the achievement students stage in literature and text of preparatory
Author name:
صلاح غافل حجي
Supervisor name:
عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية استراتيجية المتشابهات في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة المطالعة == Effective strategy similarities in the development of critical thinking Among secondry school students in the reading material
Author name:
سلوان خلف جاسم الكناني
Supervisor name:
هيفاء حميد حسن
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%86.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية استراتيجيتين للتعلم النشط في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص == An Effectiveness of two active learning strategies to students achievements In the collection and retention of and retention at secondary school in literature texts
Author name:
حامد عبد ابراهيم ناصر الزهيري
Supervisor name:
عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم اداء مدرسي التاريخ للمرحلة الاعدادية في ضوء مهارات التفكير التاريخي == Evaluate the performance of Teachers of history at Preparatory schools in relation to historical Thinking skills
Author name:
محمد عدنان محمد العزاوي
Supervisor name:
خالد جمال حمدي الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
Full text from the source:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B9%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%86.pdf
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام ثلاثة انماط في التغذية الراجعة في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة الاملاء
Author name:
دموع فوزي حسين علي الربيعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
الكفايات التدريسية اللازمة لمدرسي البلاغة وعلاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة
Author name:
محمد عبد الوهاب عبد الجبار محمود
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
تقويم اسئلة الامتحانات المدرسية النهائية (الموحدة) لمادة قواعد اللغة العربية للصف الاول المتوسط
Author name:
باسم علي مهدي صالح السامرائي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
بحث قدرة الطلبة الجامعين الدارسين للانكليزية لغة اجنبية لاستيعاب المقالات الافتاحية في الصحف النوعية
Author name:
هند تحسين حميد مجيد الشمري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
اثر استخدام اسلوب عرض رواية (الحرف القرمزي) طريقة تدريسية على تحصيل المتعلمين العراقين اللغة الانكليزية
Author name:
مصلح الدين نصيف سعود علي الغراوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
University location:
Diyala
نحو منهج تواصلي لتدريس اللغة الانكليزية لاغراض خاصة لطلبة كلية الشرط العراقية
Author name:
محمد مزعل طاهر داغر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
University location:
Diyala
استقصاء اثر نظرية المجال الدلالي في تدريس مفردات اللغة الانكليزية لطلبة المرحلة الاعدادية
Author name:
اخلاص مهدي حسن مهدي الدليمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
University location:
Diyala
تقسيم اخراج الاصوات الانكليزية للطلبة العراقيين احاديي وثنائيي اللغة من متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية
Author name:
داليا حسين يحيى
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
University location:
Diyala
اثر استخدام انموذج وودز في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية العامة
Author name:
اسراء عبد الرحمن خضير عباس
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Geography
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
اثر استراتيجية التدريس بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني
Author name:
محمد مجيد عزيز علي الدلولي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
اثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ العربي الاسلامي
Author name:
محمود حسن محمد عودة المعموري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
اثر استخدام النموذج بوستر في التعبير المفاهيمي لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ
Author name:
منى زهير حسين طه البياتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
تقويم كتاب التاريخ القديم للوطن العربي للصف الاول المتوسط من وجهة نظر الاختصاص التربويين والمدرسين
Author name:
رعد بدوي كاظم مخيبر القيسي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Diyala - College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Diyala
1
2
3