Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
25
out of
3,288
اثر طريقتي التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي في تحصيل طلبة الصف الاول في قسم اللغة العربية لمادة العروض == The Effect of the Symbolic Cleavage and the Sound Cleavage in Teaching Prosody on the Achievement of First Year College Students
Author name:
عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
Supervisor name:
ابراهيم مهدي الشبلي | رزوق فرج رزوق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Abstract:
يعد العروض فرعا من فروع اللغة العربية التي تتسم لدى الطلبة بالصعوبة والتعقيد؛ وهم يعانون من ضعف ظاهر في تعلمه. والعروض بعد ذلك من علوم اللغة العربية التي اهتم بها العرب لحاجتهم اليه في معرفة صحة اوزان الشعر العربي، وتمييز مكسوره من موزونه، فالعرب باصيل طبعهم وسليم فطرتهم اشتهروا منذ عصر ما قبل الاسلام بالفصاحة والقدرة الابداعية في نظم الشعر والتمتع بالذوق الرفيع في معالجة الكلام من اختيار للالفاظ واجتلاب للمعاني. ان تطور علم العروض منذ ابتكاره لم يتماش مع التطور الزمني فمزاالت دراسته تعد من الامور الصعبة، اذ هناك كثيرون ممن يجهلون فنونها، وهي مثقلة بالتعقيد، ويلاقي الطلبة صعوبات في دراسته، ومن هنا برزت مشكلة البحث الذي هو محاولة لتطوير تدريس العروض، فيتعرض بالدراسة الى اثر طريقتي التقطيع الصوتي والتقطيع الرمزي في تحصيل الطلبة في مادة العروض، بغية التوصل الى الطريقة المثلى التي تؤدي الى نتائج قد تسهم في جعل هذه المادة اكثر فاعلية، وافضل جدوى في اتقان فن التقطيع الشعري، فمشكلة البحث الحالي اذن هي الضعف الذي لمسه الباحث لدى الطلبة في التقطيع الشعري، هذا الضعف الناجم عن الرموز التي قد تعمل في كثير من الاحيان على تعقيد العروض، مما لا يتوافق مع اهداف تدريس العروض والتي من اهمها تنمية الاذن الموسيقية لدى الطلبة من خلال تعليمهم التقطيع العروضي عن طريق الصوت من دون اللجوء الى الرمز. يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر طريقتي التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي في تحصيل طلبة المرحلة الاولى في قسم اللغة العربية لمادة العروض، وفي ضوء هذا الهدف وضع الباحث الفرضيات الصفرية الاتية، ليختبرها من خلال اجراءات البحث : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طلبة الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. وهذه هي الفرضية الرئيسة، ولكي لا تعزى النتائج الى تاثير الجنس فقد تم وضع الفرضيات الاخرى.2 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طلاب الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. 3 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طالبات الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. 4 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب الصف الاول في مادة العروض في المجموعات الثلاث، وبين متوسط درجات تحصيل طالباتها.ولتحقيق ذلك اختار الباحث تصميما تجريبيا ذا ثلاث مجموعات، مجموعتان تجريبيتان وثالثة ضابطة، واختار عينة البحث من طلبة المرحلة الاولى في قسم اللغة العربية، بكلية التربية في الجامعة المستنصرية، وبلغت عينة البحث (166) طالبواطالبة، بواقع (99) طالبوا (67) طالبة، وزعوا عشوائيا على المجموعات الثلاث، بواقع (54) طالبواطالبة في المجموعة التجريبية الاولى التي تعرض طلبتها الى طريقة التقطيع الرمزي، و(56) طالبواطالبة في المجموعة التجريبية الثانية التي تعرض طلبتها الى طريقة التقطيع الصوتي، و(56) طالبواطالبة في المجموعة الضابطة التي تعرض طلبتها الى الطريقة الاعتيادية. كافا الباحث بين مجموعات البحث الثلاث، واجرى اختبارا قبليا اعده وعرضه على مجموعة من الخبراء.وبعد ان حدد الباحث المادة العلمية المتضمنة (6) بحور شعرية وصاغ الاهداف الخاصة (السلوكية) للموضوعات وكانت (88) هدفا سلوكيا، واعد خططا تدريسية للموضوعات، وعرضت هذه الاهداف والخطط على مجموعة من الخبراء والمتخصصين لضمان صلاحيتها. اعد الباحث اختبارا تحصيليا بعديا، عرضت فقراته على الخبراء، شانه شان الاختبار القبلي، لمعرفة صدقه، ومن ثم حسبت معاملات الصعوبة. وقوة التمييز، وفعالية البدائل غير الصحيحة، واستخرج معامل الثبات باستخدام معادلة (بيرسن) بعد ان طبق على عينة مماثلة لعينة البحث تكونت من (60) طالبواطالبة من كلية التربية (ابن رشد) في جامعة بغداد بطريقة التجزئة النصفية، فكان معامل الثبات (0.81)، وحسب الثبات باستخدام معادلة (سبيرمان - براون) وكان (0.87) واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية اللازمة. درس الباحث بنفسه مجموعات البحث الثلاث في التجربة التي استمرت من 19/2/2002 حتى 18/4/2002 ولمدة شهرين، وبعد ان طبق الاختبار التحصيلي البعدي على الطلبة، حلل النتائج احصائيا، فكانت على ما ياتي : 1 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلبة مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طلبة المجموعة التجريبية الثانية. 2 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طلاب المجموعة التجريبية الثانية. 3 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طالبات مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طالبات المجموعة التجريبية الثانية. 4 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب مجموعات البحث الثلاث ودرجات طالباتها في الاختبار التحصيلي البعدي. وفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بضرورة اعتماد طريقة التقطيع الصوتي في تدريس مادة العروض، وادخال هذه المادة ضمن مناهج الدراسة الاعدادية، وادخال المختبرات الصوتية في تعليم التقطيع الشعري.اقترح اجراء دراسات لاحقة تعد مكملة لهذا البحث في هذا الميدان الذي مزاال بحاجة الى العديد من الدراسات والبحوث اللاحقة.
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم اداء مديرات رياض الاطفال الرسمية في ضوء الكفايات المهنية == An Evaluation of Formal Kindergarten Headmistresses’ Performance in the light Of Professional Competencies
Author name:
رجاء قاسم لازم حسن المالكي
Supervisor name:
عدنان علي رزوقي الجميلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Educational Administration
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
الكفايات اللازمة للمدير الفعال في المدرسة الابتدائية == THE COMPETENCIES REQUIRED FOR THE EFFECTIVE PRIMARY SCHOOL PRINCIPAL
Author name:
خولة لفتة محمد الربيعي
Supervisor name:
بديع محمود القاسم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Educational Administration
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
المشكلات التي تواجه المشرف التربوي الاداري للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد == THE PROBLEMS THAT FACE THE ADMINISTRATIVE EDUCATIONAL SUPERVISOR FOR THE PRIMARY STAGE IN BAGHDAD GOVERNONRATE
Author name:
حامد شنوت ياسين العجيلي
Supervisor name:
حيدر علي حيدر التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Educational Administration
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
المهمات المستقبلية للادارة الجامعية في العراق في ضوء اهداف التعليم الجامعي المقترحة == The Future Tasks of the University Administration in Iraq in the light of the University Teaching Aims Goals Suggestion
Author name:
نهاد كريم خريبط التميمي
Supervisor name:
عدنان علي رزوقي الجميلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Educational Administration
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
الصعوبات التي تواجه الطلبة في دراسة مادة التاريخ القديم في كليات التربية ومقترحات علاجها == The Difficulties Which Face The Students During Their Study of the Ancient - History in Education - College And Suggestions For Treating Them
Author name:
محمود حمزة عبد الكاظم المسعودي
Supervisor name:
سعاد محمد صبري عزة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام استراتيجيتي الملخصات العامة واسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الحديث == Effect of General Summaries & Front Preparatory Questions Strategies upon the Fifth Literary Students Education in the Modern History
Author name:
محمد طاهر ناصر حسين التميمي
Supervisor name:
سعاد محمد صبري عزة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية تعلميه بالشرح والرسم الاني في التحصيل والدافعية وتنمية مهارة رسم الخرائط التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect Of Learning Strategies By Immediate Drawing And Explanation On The Achievement , Motivation And Developing The Skill Of Drawing History Maps Among Female Intermediate Students
Author name:
سلمى مجيد حميد
Supervisor name:
سعاد محمد صبري عزة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
ادارة الوقت لدى ادارات المدارس الابتدائية في مدينة بغداد وعلاقته ببعض المتغيرات == tmeadministration amony pimary school principles in baghdad city its relation with some variables
Author name:
رعد خلف عطية الجنابي
Supervisor name:
بديع محمود القاسم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Educational Administration
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تاثير اللغة العربية في ارتكاب الاخطاء النحوية من قبل متعلمي الانكليزية من طلبة الجامعة == The Influence Of Arabic On committing errors in English Syntax by College Students
Author name:
نغم حسن حسين الربيعي
Supervisor name:
عبد الحميد ناصر سعد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام انموذج البرهنة النظرية في تصحيح الاخطاء الشائعة وحل المسائل الرياضية لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة اسس الرياضيات == the effect of using theoretical proof model in correcting the common errors and solving mathematical problems of the college of basic education students in forundations of mathematics
Author name:
مدركة صالح عبد الله
Supervisor name:
بشرى محمود قاسم
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Mathematics
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجيتين قبليتين في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Two Preinstuctional Strategies One The Achievement of First Intermediate Femals Pupils In Arabic Grammar
Author name:
محمد هادي حسن الشمري
Supervisor name:
رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استقصاء تسلسل الصعوبات الهرمية لـ (براتر) في اكتساب الازمنة الانكليزية من قبل العراقيين المتعلمين للانكليزية كلغة اجنبية طلبة الكلية قسم اللغة الانكليزية السنة الاولى == Investigating The Effect Of Prator'S Hierarchy Of Difficulty On The Acquisition Of English Tenses By Iraqi EFL Learners At College Level
Author name:
فارس كاظم طعيمة العتابي
Supervisor name:
استقلال حسن جعفر المرسومي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر المعرفة السابقة بالاهداف السلوكية في تحصيل طلبة كلية التربية - الجامعة المستنصرية - في مادة العروض == Effect of Former knowledge with behavioural aims in Prosody Material upon Education College Students - University of Mustansiryh
Author name:
ضحى عبد الجبار محمد المسعودي
Supervisor name:
حسن علي فرحان العزاوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة == The Effect Of Advanced organization at The Fifth Literary Classes Students in Rhetoric
Author name:
احسان عدنان عبد الرزاق
Supervisor name:
جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
دراسة تقويمية لكتاب البلاغة والتطبيق من وجهة نظر تدريسيي كليات التربية وطلبتها == Evaluation study for Rhetoric & Application Book From The Point Of View Teachers & Students of Education Colleges
Author name:
سعد جبار ثجيل الذهبي
Supervisor name:
جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر الالعاب التعليمية في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في قواعد اللغة العربية == the role of education games in the study of Arabic grammar by first year student Of intermediate school
Author name:
خضر قاسم محمد الحمادي
Supervisor name:
جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام ثلاث استراتيجيات تدريسية للتغيير المفاهيمي لمعالجة الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The Effect of Using Three Teaching Strategies of Conceptual Change to Remedy Misconception of Mathematical Concepts to Pupils of Intermediate Stage
Author name:
هاشم محمد حمزة الجميلي
Supervisor name:
احلام عبد علي ناصر الناصر
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Mathematics
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر برنامج للتفاعل اللفظي لمدرسي التاريخ في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Impact of a Programme for a verbal interaction of history teachers of criticizing thought for fifth literary class
Author name:
جلال خليفة حجي الخالدي
Supervisor name:
سعاد محمد صبري عزة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم كتب التاريخ العربي الاسلامي في كليات التربية في ضوء اهداف تدريسها == Evaluation of Arabic Islamic History Books for Colleges of Education the light teaching aims
Author name:
بروين محمود شكري محمد
Supervisor name:
عبد الله حسن الموسوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر الحقيبة التعليمية باستخدام الحاسوب في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة البلاغة
Author name:
اميرة محمود خضير
Supervisor name:
حسن علي فرحان العزاوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم اداء مدرسي اللغة العربية في تدريس مادة طرائق التدريس في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في ضوء الكفايات التعليمية == Arabic Language Lectures Evaluation in Teaching The Teaching Methods Material at Teachers Preparatory Institutes in the Light of Educational Efficiencies
Author name:
ليث صاحب شاكر الكرعاوي
Supervisor name:
جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام انموذج ثيلين في التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The Impact of “Thelen Model” on the divergent thinking of fifth year Secondary School Female in history subject
Author name:
عصام عبد الوهاب عز الدين علي
Supervisor name:
سعاد محمد صبري عزة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر الحاسوب في تحصيل طلبة كلية التربية الجامعة المستنصرية في مادة العروض == THE EFFECT OF USING COMPUTER OR STUDENTS ACHIEVEMENT IN PROSODY FIRST YEAR COUEGE STUDENTS ARABIC DEPARTMENT
Author name:
اسماعيل موسى حميدي
Supervisor name:
جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
استخدام الوسائل البصرية في اختبار معلومات الطالب في قواعد ومعاني اللغة الانكليزية == The Use Of Visual Clues In Testing Students’ Production Of English Grammar And Vocabulary
Author name:
ابتهال طه البصري
Supervisor name:
عبد الحميد ناصر سعد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Education
Language:
English
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
👁 View
More
1
...
105
106
107
108
109
...
132