البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 8 من أصل 8

اثر تدريس النصوص الادبية في ضوء نظرية النظم لعبد القاهر الجرجاني في التذوق الادبي والاداء التعبيري The impact of the teaching of literary texts In the light of systems theory to Abdul omnipotent Jorjani

اسم المؤلف: فراس حسن عبد الامير الحسيني

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اساليب متنوعة مبنية على اساس الذكاءات المتعددة في التحصيل والتذوق الادبي في مادة الادب والنصوص لدى طلاب المرحلة الاعدادية The Effect of Different Methods Based on the Multiple Intelligence in Literature Learning and Testing in the subject of Literature and Texts for the Pupils of Preparatory School

اسم المؤلف: حمزة هاشم محيميد السلطاني

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة the Effect of metacognitive strategies of readable apprehending and the developing the creative thinking of fourth female secondary grade in reading lesson

اسم المؤلف: بسام عبد الخالق عباس الاسدي

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر التنقيب في النصوص القرانية والماثور من كلام العرب في تجنب الخطا النحوي وتنمية القدرة اللغوية The Effect of Exploring Quranic and Arabic Classical Texts on Developing Linguistic Competence and Avoiding Syntactic Errors

اسم المؤلف: حيدر ديكان درويش الدليمي

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي نمذجة التفكير وSQ3R في الاستيعاب القرائي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة The Impact of the Two Strategies Modeling of Thinking and SQ3R in Reading Comprehension and Critical Thinking of the Fourth Literary in the Subject of Reading

اسم المؤلف: رغد سلمان علوان

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر تدريس مهارات التفكير المعرفية ومهارات التفكير الناقد في فهم المقروء والاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة The Effect of Teaching the Skills of Cognitive Thinking and the Skills of Critical Thinking in the Understanding of What is read and the Expressive Performance of Scientific Fourth Class Girl Students in Reading Subject

اسم المؤلف: نعيم خليل عبود الطائي

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج ثيلين في الاداء التعبيري والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي The impact of a specimen Thelin in expressive performance, and critical thinking among students in fourth grade literature

اسم المؤلف: ايهاب ابراهيم زيدان السعدي

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر تقنية تحليل المضمون والاستماع الناقد في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي The impact of Content Analysis Techniques and Critical Listening on Reading Understanding and The Development of Creative Thinking

اسم المؤلف: شكري عز الدين محسن

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: