عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 674

السلوك العدواني وعلاقته بفاعلية الاداء لدى لاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة القدم في محافظة بغداد == The aggression behavior and its relation to the performance activity for players of 1st class football club

اسم المؤلف: فالح ضاري سالم
اسم المشرف: كامل طه الويس | نوري ابراهيم الشوك
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: كرة القدم
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير الالعاب الصغيرة باستخدام تدريس المحطات في تطوير بعض القدرات البدنية والحركية : بحث تجريبي على عينة من تلاميذ الصف الاول الابتدائي لمحافظة بغداد == The Effort of the Small Games by using teaching of the stages in developing Some Physical & Movements Capabilities

اسم المؤلف: اميمة احمد عدنان محمد جميل القيسي
اسم المشرف: اميمة احمد عدنان القيسي | عايدة علي حسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: التعلم الحركي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير منهج تدريبي للتمرينات الهوائية المصاحبة للموسيقى في تطوير بعض مكونات التوافق الحركي : بحث تجريبي على عينة من طالبات قسم التربية الرياضية كلية التربية الاساسية/الجامعة المستنصرية

اسم المؤلف: رنا تركي ناجي الميالي
اسم المشرف: منى طالب ثابت البدري | ماهر احمد عاصي العيساوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: التعلم الحركي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

واقع اصابات الاطراف العليا للاعبي اندية الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة في العراق == INJURIES OF UPPER LIMBS FOR ELITE VOLLEYBALL PLAYERS OF IRAQI TEAMS

اسم المؤلف: لبيب زويان مصيخ الدليمي
اسم المشرف: مظفر عبد الله شفيق | محمود عبد الله احمد الشاطي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: كرة الطائرة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير تراكيز بعض ملوثات الهواء في اهم المؤشرات الفسيوبيوكيميائية اثناء الراحة والجهد البدني == The effect of the concentrations of some Air Pollutants on the most important Physio - Biochemical indicators during Rest and Physical Effo

اسم المؤلف: سعد سعدون جواد جلو الزبيدي
اسم المشرف: حسين علي حسن العلي | عدنان حسن عفج
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2007
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقدير الذات البدنية والمهارية وعلاقتهما ببعض القدرات البدنية ودقة الاداء المهاري لناشئي الكرة الطائرة == skilful and physical self evaluation and Its Relation with some physical Abilities and performance Accuracy of volleyball youth

اسم المؤلف: سراب شاكر سهيل الدفاعي
اسم المشرف: ثريا نجم عبد الله
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: كرة الطائرة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات تركيز وتحويل الانتباه لتطوير اداء بعض المهارات الاساسية للاعبي سلاح الشيش == The Effect of Concentrating and Attention Shifting Exercises on Developing The Accurate Performance of Some Basic Skills for The Epeeists

اسم المؤلف: رعد رمضان احمد الداغستاني
اسم المشرف: منذر هاشم الخطيب | بيان علي عبد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: المبارزة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء مقياس للضغوط النفسية لدى لاعبي اندية الدرجة الممتازة بكرة اليد في العراق == Building A Scale For Psychological Stress For Iraqi Elite Handball Players

اسم المؤلف: راوية عبد الفتاح عطوف
اسم المشرف: نوال مهدي العبيدي | حازم علوان منصور الطائي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: كرة اليد
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

دورة الايقاع الحيوي البدنية واثرها في تطور بعض المهارات الهجومية بكرة السلة == Physical biorhythms cycle and it's effect on development to some skills of attack of basketball

اسم المؤلف: دنيا علي عبد الحسن
اسم المشرف: جنان سلمان الغبان
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: كرة السلة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير استخدام اسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم : بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة (الصف الثاني) باعمار (14 - 15) سنة == The effect of using the guided discovery style in learning some Basic skills in football

اسم المؤلف: حسن هادي عطية الهلالي
اسم المشرف: ثائر داود سلمان | طارق حسن
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: كرة القدم
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير تدريبات الوثب على وفق عزوم القصور الذاتي في تطوير القوة الخاصة والمستوى الرقمي للوثبة الثلاثية للمبتدئين : بحث تجريبي على طلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية

اسم المؤلف: ايهاب داخل حسين
اسم المشرف: صريح عبد الكريم الفضلي | شاكر الشيخلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: العاب القوى
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بعض القدرات البدنية الخاصة وعلاقتها بدقة اداء المهارات الهجومية في الكرة الطائرة الشاطئية == Some Special Physical Abilities And Their Relationship With The Accuracy Of Performing Offensive Skills In Beach Volleyball

اسم المؤلف: روز غازي عمران العبيدي
اسم المشرف: روز غازي عمران العبيدي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: كرة الطائرة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

السمات الشخصية وعلاقتها بمستوى اداء حكام كرة القدم : بحث وصفي على حكام الدرجة الاولى بكرة القدم في العراق == Personality traits and its relationship with the performances of football referees

اسم المؤلف: جاسم عباس علي المجمعي
اسم المشرف: قاسم لزام صبر
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتمل هذا الباب على المقدمة واهمية البحث، اذ تم التطرق الى دور واهمية العامل النفسي وتاثيره على مستوى اداء حكام كرة القدم وكذلك تم التطرق الى اهمية شخصية الحكم في قيادة المباراة وعلاقتها بمستوى ادائه.اما مشكلة البحث فتكمن في اهتمام المسؤولين والمشرفين على اعداد الحكام بالناحية البدنية والفنية وعدم اعطاء العامل النفسي اي اهتمام وخاصة فيما يتعلق بسماتهم الشخصية اذ لاحظ الباحث ان هنالك ضعفا حقيقيا في قدرة حكام كرة القدم على التحكم والسيطرة على المباراة في اثناء مواجهتهم للمواقف المختلفة خلال قيادتهم للمباريات ، لذا دعت الحاجة الى دراسة السمات الشخصية وعلاقتها بمستوى ادائهم.وهدف البحث الى : 1. التعرف على السمات الشخصية التي يتسم بها حكام كرة القدم.2. التعرف على مستوى اداء حكام كرة القدم.3. التعرف على العلاقة بين السمات الشخصية فيما بينها.4. التعرف على العلاقة بين السمات الشخصية ومستوى اداء حكام كرة القدم. اما فرضية البحث فكانت :  هنالك علاقة ذات دلالة احصائية بين السمات الشخصية ومستوى اداء حكام كرة القدم. وكانت مجالات البحث كالاتي :  المجال البشري : حكام الدرجة الاولى بكرة القدم المعتمدين لدى الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم للموسم الكروي (2001 - 2002 ) م. المجال المكاني : ملاعب كرة القدم الرسمية التي تقام عليها المباريات. المجال الزماني : للمدة من 1/12/2001 ولغاية 2/4/2002م.الباب الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة : تناول هذا الباب عدة محاور لها علاقة بعنوان ومضمون الرسالة ، اذ تم التطرق الى مفهوم السمات وانواعها ومفهوم الشخصية ونظرياتها والعوامل المؤثرة عليها والى السمات الشخصية الرياضية والى مفهوم الحكم وشخصيته والعوامل المؤثرة على ادائه والاعداد النفسي له ، فضلا عن الدراسات المشابهة اذ تم عرضها عرضا موجزا لدعم الرسالة من الناحية العلمية. الباب الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية : استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته وطبيعة مشكلة البحث اذ اشتملت عينة البحث على حكام الدرجة الاولى بكرة القدم في العراق وعددهم (40) حكما، وقد تم استخدام اختبار (كاتل) للسمات الشخصية كاداة لانجاز البحث اذ تضمن هذا الاختبار على (187) عبارة يجيب عليها المفحوص بـ (نعم - بين بين - كلا ) وقد تم استخراج ثبات وصدق وموضوعية الاختبار من خلال تكرار تجربة استطلاعية قام بها الباحث وفق الاسس العلمية ، ثم قام بتوزيع استمارات الاختبار على عينة البحث الاساسية وبعد ذلك تم تقويم مستوى اداء حكام كرة القدم عن طريق استمارة مقننة ومعتمدة لدى الاتحاد الدولي لكرة القدم وقد عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية الملائمة التي تتمثل بالوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط (لبيرسون) ومعادلة (سبيرمان - براون ) واختبار ( ت ) لدلالة معنوية معامل الارتباط.الباب الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : في هذا الباب تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها عن طريق استخدام عدد من الوسائل الاحصائية وباسلوب علمي دقيق مدعم بالدراسات والمصادر المرتبطة بموضوع البحث ولقد تم التوصل الى تحقيق اهداف وفرضية البحث.الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات / استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : 1. يتسم حكام كرة القدم بالسمات الشخصية الاتية ( حي الضمير، جاد، ينقاد للمشاعر).2. كان تقويم مستوى اداء حكام كرة القدم بصورة عامة جيدا وبمدى تراوح بين ( 7.2 - 8.8) .3. وجود علاقة ارتباط موجبة وبدلالة معنوية بين السمات الشخصية الاتية ( اكثر ذكاء، خاضع، حي الضمير، عملي، حر التفكير) ومستوى الاداء لحكام كرة القدم.4. توجد علاقة ارتباط سلبية وبدلالة معنوية بين السمات الشخصية الاتية ( معتمد على الجماعة، مسترخ، متوتر) ومستوى الاداء لحكام كرة القدم.وعلى ضوء ما اظهرته نتائج البحث فقد وضع الباحث توصيات عدة منها : 1. الاهتمام بالاعداد النفسي للحكام اسوة بالاعداد البدني والمهاري والصحي.2. اختيار الحكام المستجدين ممن تتلاءم سماتهم الشخصية مع متطلبات مستوى ادائهم.3. اختيار الحكام ما امكن من خريجي كليات التربية الرياضية.4. اجراء المزيد من الدراسات النفسية للحكام وخاصة فيما يتعلق منها بابعاد الشخصية عند اختيارهم وعند ترقيتهم من درجة الى اخرى. | The importance of the study lies in the role of psychological factors and there effects on the level of achievement of football refries. It also tackled the importance of the referee’s personality in controlling the football match and its effects on his performance. The problem of the study lays in the concentration on the physical aspects while training referees and ignoring the psychological aspects especially those aspects that deal with personality traits. The researcher has noticed that there is weakness in the referee’s control of the football match while facing various situations at the same time. Thus emerged the need for a study concentrating on personality traits and their effects on performance. The aim of the study is : 1. Recognizing the personality traits that the football referees have.2. Identifying their level of performance.3. Recognizing the relationship between those traits.4. Recognizing the relationship between those traits and the referee’s level of performance.The Hypothesis of the study : There is statistic significance in the relationship between personality traits and the referee’s level of performance.The Fields Of Study : The subjects of the study were the first class referees in the Iraqi Football Federation for the year 2001 - 2002. The tests took place at the central football fields in Iraq. The tests were held from 1/12/2001 till 2/4/2002.Part Two : Comparative Studies : This part dealt with studies that tackled the concept of traits, its types, the concept of personality, its theories and the factors that influence it. They also tackled the athletic personality and the referee’s personality and the factors that affect his performance.Part Three : The researcher used the descriptive design. The subjects were (40) first class referees and the study used Cattal Test for personality traits. This test included 187 words that the referee had to answer with Yes - In between - No and this test was verified and objectified according to scientific bases. The referees’ achievement was evaluate by F.I.F.A. the researcher used the proper statistic analysis like the mean, standard deviation, correlation coefficient (person) and T - Test for correlation significance. The results of the study showed that : 1. Football referees have traits like conscience, seriousness and subjection to emotions.2. The evaluation of the football referees was, generally speaking, good and they range between 7.2 - 8.8 out of ten3. A significant correlation coefficient especially in I.Q, conscience and practicality. 4. There is a negative correlation in traits like group dependent, relaxed, nerves.Recommendation : 1. Taking care of the psychological preparations along with the physical and technical preparations.2. Diagnose the Novice referees in some personality traits that involve in their level of achievement.3. The best field of picking football referees is graduated students from colleges of sport education.4. Run farther psychological studies especially running promotion to higher level.

بناء مقياس للعدوانية على الرياضيين وتقنينه على لاعبي كرة القدم وتحديد مستوياته والمقارنة به حسب مركز اللعب == BUILDING AND EVALUATING AN AGGRESSION PARAMETER FOR FOOTBALL PLAYERS AND COMPARING IT ACCORDING TO PLAY POSITION

اسم المؤلف: عامر سعيد جاسم محمد
اسم المشرف: صباح محمد مصطفى
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الى : - 1 - بناء مقياس للعدوانية على الرياضيين في الالعاب الرياضية المختلفة.2 - تقنين مقياس العدوانية على لاعبي كرة القدم.3 - تحديد مستويات العدوانية للمقياس.4 - مقارنة في درجة العدوانية ومجالاتها بين لاعبي كرة القدم حسب مراكز اللعب المختلفة.وافترض الباحث الاتي : *هناك فروق معنوية بين لاعبي كرة القدم في درجة العدوانية ومجالاتها حسب مراكز اللعب المختلفة.وقد اشتملت عينة الدراسة على الاتي : 1 - عينة بناء المقياس : واشتملت على (120) رياضيا متقدما وبواقع (15) لاعبا لكل من الفعاليات الرياضية الاتية : (كرة القدم، الكرة الطائرة، كرة اليد، كرة السلة ، التايكواندو، المبارزة، الريشة الطائرة ، الملاكمة).2 - عينة تقنين المقياس : واشتملت على (429) لاعب كرة قدم متقدم من المشاركين في دوري النخبة للموسم (2001 - 2002).اما في منهج البحث واجراءاته الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة مشكلة بحثه، وفي اجراءات البحث الميدانية قام الباحث باجراءات بناء المقياس وفيها تم تحديد مجالات القياس في ثمانية مجالات او ابعاد تمثل العدوانية وهي (التهجم ، العدوان غير المباشر، سرعة القابلية للاستثارة، العدوان اللفظي، والكراهية ، الرفض، الشك، والشعور بالاثم)، كما تم وضع الصيغة الاولية للمقياس باعداد فقرات المقياس والذي استند فيه الباحث الى مراجعة المقاييس السابقة ذات العلاقة فضلا عن ماتم جمعه من فقرات من عينة استطلاع عن طريق استبيان استطلاعي اعد لهذا الغرض، ثم تم بعد ذلك تحديد اسلوب واسس لصياغة فقرات المقياس بالشكل الواضح والبسيط والجيد، ثم تم اعطاء (317) فقرة توزعت على مجالات العدوان الثمانية الى الخبراء لتحديد صلاحيتها ومن خلال ذلك تم استبعاد (117) فقرة واجراء بعض التغييرات الاخرى على الفقرات الـ(200) المتبقية لجعلها سهلة وواضحة للمجيب عنها، وتم بعد ذلك اعداد تعليمات المقياس ليوزع في تجربة استطلاعية على (40) رياضيا متقدما من رياضات مختلفة لمعرفة طبيعة تجربة البحث وما يرافقها من معوقات او مشكلات للتغلب عليها في التجربة الاساسية للبحث التي كانت على عينة البناء لتحليل فقرات المقياس احصائيا بعد تصحيحه لاختيار الصالحة منها واستبعاد غير الصالحة اعتمادا على القوة التمييزية (باسلوبي المجموعتين الطرفيتين والاتساق الداخلي) وبانتهاء هذا التحليل الاحصائي بقي من الفقرات فقط (80) فقرة هي الصالحة للمقياس وقد تم استخراج ثبات وصدق المقياس فضلا عن اثبات موضوعيته وكان احد انواع الصدق المستخدم هو صدق التكوين الفرضي الذي من احدى طرائقه (الصدق العاملي) الذي يعتمد على التحليل العاملي لفقرات المقياس (اي ارجاعها الى عواملها الاساسية) وباستخدام ذلك تبلور لدى الباحث (25) عامل وبعد تدويرها باستخدام التدوير المتعامد باسلوب الفاريماكس لكايزر تحددت لنا سبعة عوامل فقط وتشبعت عليها (26) فقرة وكان محك (0.5) هو المستخدم لاعتماد تشبع الفقرات ، كما تم قبول العامل الذي تشبعت عليه ثلاث فقرات على الاقل. وهكذا تم بناء المقياس الذي اصبح جاهزا لعملية التقنين.وفي عملية التقنين اختار الباحث لاعبي كرة القدم المتقدمين من المشاركين في دوري النخبة ليوزع عليهم استمارة مقياس العدوانية المبني ذي الـ26 فقرة وبعد تصحيحه قام بتحليل فقرات المقياس احصائيا ليتاكد من ثبات وصدق جميع فقراته ثم وضع الباحث المعايير الخاصة بمقياسه وقد استخدم في ذلك الرتب المئينية ثم حدد مستويات العدوانية في مقياسه وانتقل الى الجزء الاخير من اطروحته ليقارن بين لاعبي المراكز المختلفة في كرة القدم بعد ان اختار (100) لاعبا وبواقع (25) لاعبا لكل مركز من مراكز اللعب الاربعة وقد خرج الباحث في نهاية بحثه باستنتاجات هي الاتي : 1 - تم بناء مقياس للعدوانية على الرياضيين المتقدمين في الالعاب الرياضية المختلفة.2 - تم استخلاص سبعة عوامل مثلت العدوانية في المقياس اعتمادا على نتائج التحليل العاملي توزعت عليه (26) فقرة كالاتي : ا - احتوى العامل الاول على اربع فقرات وقد سمي بالكراهية.ب - احتوى العامل الثاني على ثلاث فقرات وقد سمي بالتهجم.ج - احتوى العامل الثالث على خمس فقرات وقد سمي بسرعة القابلية للاستثارة.د - احتوى العامل الرابع على ثلاث فقرات وقد سمي بالشك.هـ - احتوى العامل الخامس على خمس فقرات وقد سمي بالعدوان اللفظي.و - احتوى العامل السادس على ثلاث فقرات وقد سمي بالرفض.ز - احتوى العامل السابع على ثلاث فقرات وقد سمي بالعدوان غير المباشر.3 - تم تقنين مقياس العدوانية على لاعبي كرة القدم من المشاركين في دوري النخبة من خلال اشتقاق معايير الرتبة المئينية لدرجات اللاعبين على المقياس.4 - تم تحديد مستويات للعدوانية عند المفحوصين بالمقياس الحالي تمثلت بثلاثة مستويات هي (المستوى الواطيء ، والمستوى المتوسط، والمستوى العالي).5 - ظهرت فروقا معنوية بين لاعبي الدفاع ولاعبي المراكز الاخرى في مجال (الكراهية) وكان لصالح لاعبي الدفاع.6 - لم تظهر اية فروق معنوية بين لاعبي مراكز اللعب المختلفة في مجالات مقياس العدوانية الاخرى، (التهجم، العدوان غير المباشر، سرعة القابلية للاستثارة، العدوان اللفظي، الرفض، الشك).وفي ضوء النتائج المستخلصة التي تم التوصل اليها فقد اوصى الباحث بعدة توصيات في مجال استخدام المقياس الحالي من قبل المدربين لمعرفة درجة العدوانية عند لاعبيهم ومقترحات في بناء مقاييس نفسية اخرى على الرياضيين. | The Study had three aims : 1 - Assemble Standardized Aggression Questioner on elite athletes in different sports.2 - Standardized an aggression question on advanced football players.3 - Compare aggression level among football players depending on the position in the field.The pesearcter hyeo thesis that there is some statistical differences among football players depending on their positions in the field. Sample for questioner assemble were (120) elite athletes represented different sports like (football, volleyball Handball, basketball, fencing, and boxing) sample for standardized questioner were (429) football players who represented the Iraq league.Procedures : The study used survey style the first step was assemble an questioner. The questioner covered eight divisions which represent the aggression. These faces of aggression were, abused , indirect aggression , speed of burn out, verble aggression, Hate, reject on , suspension , and feel of gilt. Every face contained some questions. The second step was using the proper questions and the proper words. The researcher suggested 317 questions covered elght faces of aggression : Those questions were abstracted by some experts. So what left were 200 questions . The final questions were used as a pilot study using 40 elth athletes . Depending on the results of pilot study, the questions were abstracted to 80 questions which passed the validity and reliability. The researcher used factor analysis design to find the basics faces of aggression results revealed 25 factors every factor represented three questions was accepted.In standardizing process, The researcher used elite football players who participated in advanced league.The questions with its 26 factors was filed by players . After datay analysis the researcher used the ordinal scale and defined level of aggression.The final step in the study was the comparison of different field position and its level of aggression .The study came up with some results. : 1 - The accomplishment of aggression these for elite athletes.2 - Depending on faction analysis, there were seven factors represented aggression in 26 items.A - First factor named , Hate .B - Second factor named abuse .C - Third factor named purn out speed.D - Fourth factor named suspension .E - Fifth factor named verble Aggression.F - Sixth factor named , rejection.G - Seventh factor name indirect aggression.3 - There were some differences between the defensive players and other positions in hate factor.4 - There were no significant differences among the other positions of play .The study recommended using this aggression questions by the coachs and educators

تاثير ميدان تدريب بدني مقترح في عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية : بحث تجريبي على طلاب الكلية العسكرية الاولى دورة (89) == Effect of Pass a new Physical Training Field on Developing Some Elements of Physical Fitness and Physiological Parameters

اسم المؤلف: علي فالح سلمان البهادلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوى الباب الاول على مقدمة البحث واهميته اذ تطرق الباحث الى اهمية التدريب البدني في القوات المسلحة لاجل كسب المعركة ورفع الروح المعنوية لدى المقاتل ، واهمية ميادين التدريب البدني وما تكسبه للمقاتل من لياقة بدنية ومهارة حركية . وتلخصت مشكلة البحث بقلة وجود ميادين للتدريب البدني بكلفة بسيطة وكفيلة برفع عناصر اللياقة البدنية والمتغيرات الوظيفية . وقد هدف البحث الى انشاء ميدان للتدريب البدني ومعرفة تاثيره من الناحيتين البدنية والوظيفية . اما فرضيات البحث فكانت تنص على وجود فروق معنوية في عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية ولصالح المجموعة التجريبية . اما مجالات البحث : المجال البشري : طلاب الكلية العسكرية الاولى دورة ( 89 ) .المجال الزماني : للمدة من 12/1 2002 ولغاية 20 /3/2002 .المجال المكاني : الكلية العسكرية الاولى .يالباب الثاني : احتوى هذا الباب على المواضيع والمفاهيم التي تتعلق بموضوع البحث ( كميادين التدريب البدني واهداف التدريب البدني العسكري وواجباته والتدريب البدني في بعض جيوش العالم وطرائق الاعداد البدني وانظمة انتاج الطاقة ) ، كذلك احتوى هذا الباب على اربع دراسات مشابهة .الباب الثالث : احتوى هذا الباب على منهج البحث المستخدم وعينة البحث اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لموضوع بحثه ، وكان اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من طلاب الكلية العسكرية الاولى دورة / 89 . وقد استخدم الباحث العديد من الوسائل والادوات لجمع المعلومات والحقائق كاستمارة جمع المعلومات والاختبارات ، وكذلك احتوى هذا الباب على التجربة الاستطلاعية والتجربة الرئيسة ( الاختبارات القبلية وطريقة تنفيذ التجربة والاختبارات البعدية ) ، والوسائل الاحصائية .الباب الرابع : شمل هذا الباب على نتائج البحث التي حصل عليها الباحث من خلال استخدامه لعدد من الوسائل الاحصائية المناسبة وضمن جداول خاصة ، ومن خلال استخدام اختبار ( ت ) للفروق بين العينات المتناظرة ، اظهرت النتائج وجود فروق معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي بالنسبة للمجموعة التجريبية ، كذلك اسـتخدم الباحث اختبار ( ت ) للعينات غير المتناظرة ، اظهرت كالنتائج وجود فروق معنوية بين المجموعتين ( الضابطة والتجريبية ) ولصالح المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي . كذلك استخدم الباحث قانون نسبة التطور فوجد ان نسبة تطور المجموعة التجريبية افضل من نسبة تطور المجموعة الضابطة . وبعد مناقشة النتائج التي حصل عليها الباحث تبين ان ميدان التدريب البدني المقترح له اثر معنوي في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والمتغيرات الوظيفية.الباب الخامس : تضمن هذا الباب الاستنتاجات والتوصيات التي توصل اليها الباحث اذ تم تحقيق اهداف وفرضيات البحث ، وكانت ابرز الاستنتاجات : - استنتج الباحث ان لميدان التدريب البدني المقترح اثرا معنويا في تطوير عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية . - استنتج الباحث ان هناك فروقا معنوية في تطوير عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية ولصالح المجموعة التجريبية . - استنتج الباحث ان نسبة تطور المجموعة التجريبية هي افضل من نسبة تطور المجموعة الضابطة في عناصر اللياقة البدنية وبعض المتغيرات الوظيفية . وقد اوصى الباحث بضرورة مفاتحة المراجع لتبني هذا الميدان وتعميمه على القوات المسلحة ، وكذلك اجراء دراسة لوضع درجات معيارية له . | This chapter contains the introduction and the significance of study, where the researcher has talked about the importance of physical training in the armed forces in order to win a battle and raise morale for a fighter, and importance of physical training fields and what they will give a fighter as physical fitness and a motive skill. The problem of research : There is a few of physical training fields that has been built at a low cost that raise the elements of physical fitness. The object : To set up a physical training field and study its physical and physiological effect.Chapter two This chapter contains topics and concepts that is connected with the study like (( physical training fields , objects and duties of a military physical training , a physical training in some armies , methods of a physical preparation and systems of the production of energy )). In addition, this chapter contains four previous studies. Chapter three This chapter contains the program and the sample of the study. The researcher has used on experimental method because it was suitable for the study; the sample has been chosen randomly ((students of the military college)). The researcher has used many means to collect information and data as a test paper; this chapter contains a pilot and main experiment and statistical means.Chapter four This chapter contains the results of study that have been got by using many suitable statistical means within special table and T - test for differences between similar samples. The results have shown there are significant differences between the pre - test and the past - test to advantage of the past one (experimental group). In addition, the researcher has used T - test for independent samples, the results have shown there are significant differences between the experimental group and the control one to advantage of experimental group in the past - test. The researcher has used the low of development ratio then he has found that a development ratio for the experimental group is better than the control group. When the results have been discussed, these results have shown that the field of the study has a significant effect on developing some elements of physical fitness and physiological parameters. Chapter five When the results have been presented, could get to the following conclusions : 1 - The field of the study has a significant effect on developing some elements of physical fitness. 2 - There are significant differences on developing some elements of physical fitness and physiological parameters to advantage of the experimental group.3 - The ratio of development of the experimental group that has been trained in the field of the study is better in some elements of physical fitness and physiological parameters than the control group that has been trained in the simple physical fitness field.

تاثير تمرينات الايروبكس الحر ذو الاثر الواطئ في بعض متغيرات اللياقة الصحية ووزن الطفل والام بعد الولادة للنساء الحوامل بعمر30 - 35سنة == Effect of Low Impact Free Aerobics Exercises On Some Health Fitness Variables And Baby'S And Mother'S Weight After Delivery Among Pregnant Women Aged 30 - 35 Years

اسم المؤلف: رشا فاضل عباس
اسم المشرف: منى طالب ثابت البدري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: الباب الاول التعريف بالبحث : تناول الباب الاول مقدمة البحث واهميته التي تمثلت بفترة الحمل والتغيرات التي ترافق الحمل وعلى اهمية الرياضة للمراة الحامل للحفاظ على لياقتها الصحية وسلامة الاجهزة الوظيفية والحيوية للحفاظ على صحتها وصحة نموالجنين بعيدا عن الام | The researcher included the following five chapters : Chapter one : Study definition This chapter involved the introduction and the importance of the study represented by pregnancy period and related changes , the importance of sport practicing for the pregnant woman to maintain her health fitness and safety of functional and vital body systems and to maintain her health and the healthy growth of her unborn fetus , away from diseases and mother's attempt to gain normal body weight during gestation period , especially during the 3rd trimester , in which the greatest weight is gained because of increased fat storage needed for lactation. Since the researcher is well - informed about some pregnant exercises , she has prepared low impact free aerobics exercises for pregnant women during the 3rd trimester with a number of measurements and tests to detect the impact of low impact free aerobics exercises on pregnant woman regarding gained weight during the last months of gestation and after delivery , her health fitness , and child's weight after birth. The problem of the study was represented by disinclination of pregnant women of practicing sport exercises due to their fear of the bad impact of such exercises on their safety and their child's or due to their wrong belief that sport practice will cause abortion or severe pain or even premature delivery , in additionto reduce the over - weight of pregnant women , particularly during the 3rd trimester , which is characterized by increased body weight. The aims of the study included : - preparing low impact free aerobics exercises for pregnant women aged 30 - 35 years. - Identifying the effect of low impact free aerobics exercises on the variables of the health fitness , as well as child's and mother's weight after birth. - Identifying child's and mother's weight before and after birth.The researcher hypothesized that : - there are statistically significant differences between pre and post tests of some health fitness variables. - There are statistically significant differences between the pre , middle , and Monthly tests regarding mother's and Baby's body weight.The domains of the study included : Human domain : a sample of (6) pregnant women whose ages ranged from 30 - 35 years during the 7th month of pregnancy.Temporal domain : The period from 18/3/2014 to 18/8/2014.Spatial domain : Al - Rashaqa exercise hall / at the University of Baghdad.Chapter two : included theoretical and similar studies : In this chapter , the researcher included theoretical studies related to the researcher's topics. The chapter also involved the most important similar studies with their analysis and identification of the differences between these studies and our present study.Chapter three : Methodology and field procedures of the research : The researcher used the experimental method for sample study , who were (6) of pregnant official women whose ages ranged from (30 - 35) years and selected by deliberate way after confirming their safety throughout using the readiness of the pregnant woman for sport activity practicing form. The researcher has distributed these forms to sport experts and usedthe most selected tests. The validity of these tests and exercises were confirmed after they were reviewed by gynecologists. The researcher has shown the importance of explorative experiment and the methods of doing the tests and measurements (pre and poist) and the program of low impact aerobics exercise with the mechanism of accredited loading mechanism regarding stress and volume. The results were finally classified and treated statistically using the suitable statistical methods.Chapter four : included review and analysis of measurements and pre and pro tests and all variables , which were discussed by scientific method based on specific scientific references.Chapter five : Conclusions and recommendations : the researcher concluded the following points : 1 - There was no impact of aerobics exercise on (fats , weight and peripheries).2 - There is a slight effect in maximum oxygen consumption 3 - There was a positive impact of the grip strength 4 - There was a positive effect of vertebral column flexibilityThe researcher recommended the following : 1 - Encouraging pregnant women to practice sport exercises within physical and health fitness programs before pregnancy and during pregnancy months (under medical supervision) until delivery.2 - Performing different studies regarding pregnant women and subjugating them to physiologic tests to identify the effects of sport practicing on mothers and children.3 - Reliance on methodology prepared by the researcher using (low impact aerobics) and it's practices in all physical and health fitness centers for the benefit of pregnant women 4 - Maintaining the normal body weight increase during gestation period to preserve mother's and child's health

تاثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوبي الاكتشاف الموجه والمتشعب في بعض اساليب التفكير والتصويب بكرة اليد للطالبات == The Effect of A Teaching Program Using Guided Discovery And Divergent Styles On The Some Thinking And Shooting Styles In Handball For Girl Students

اسم المؤلف: نور ضياء عبد الحميد البياتي
اسم المشرف: ايمان حسين علي الطائي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: كرة اليد
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعتبر القرن الحالي قرن الذكاء الانساني، فالاوقات المختلفة لها عمليات تفكير وانماط معاصرة تعكس العصر الحاضر، ان هذة المتغيرات والاوقات المختلفة يحتمل ان تكون لها اثار عديدة تؤثر في محتوى مناهج التعليم المدرسي والجامعي التي تعد بيئة مساهمة في تنمية الفكر ا | Human intelligence is the right definition of our present century as every age has its own way of thinking that reflects its contemporary trends. These different variables and ages have had probably several effects on the content of school and university curricula as a contributed environment to the development of human thought working to raise the scientific level to its highest by applying scientific theories. People have different ways of thinking and that what make them uniquely different by means of using several methods of thinking that may change with time. Educational institution especially schools and universities, therefore, seek to help community and students acquiring different ways of thinking. And, since the core of interest in Physical Education focuses on helping the learner to reach the ultimate stage of creativity in motor and mental skills together, new learning techniques like Guided Discovery and Divergent styles are required. Taking handball in particular as interesting and exciting sport, basic motor skills and specially shooting is the corner stone of this sport. The importance of this study, therefore, implies in identifying the role of the Guided Discovery and the Divergent learning styles in developing thinking styles as well as its role in learning shooting.The Problem of the StudyThe answer of the following question underlines the problem of this study : • Do the Guided Discovery and the Divergent learning styles have any effect on thinking styles and shooting in handball for girl student? Aims of the Study Identifying the effect of the Guided Discovery and the Divergent learning styles on developing thinking styles and shooting in handball for girl students , Identifying the effect of the best styles in developing some thinking styles and shooting in handball for girl students.Theoretical Studies : In this chapter, the researcher referred to learning styles and their types like the guided discovery and divergent learning styles. She also referred to thinking styles and their types like compound, perfect, practical, analytical and realistic thinking in addition to shooting styles and their types like standing shoot, front jump shoot, high jump shoot and fallaway shoot.An experimental method has been used in this study. Subjects of 48 girl students for the academic year 2011 - 2012 were randomly chosen from the second stage/ Physical Education College for Women/ Baghdad University. Groups were divided, conveniently with the problem of the study, into two experimental groups and one controlled group. The first experimental group of girl students section (A) used the guided discovery style, the second experimental group of girl students section (w) used the divergent style and the third controlled group of girl students section(D) used the followed style. These methods were used to learn the skill of shooting in Handball. The groups submitted to pretests (cognitive and skilled), teaching program application, and posttests (cognitive and skilled). This chapter also included the apparatuses, instruments and means used in this study. The field procedures included determining the measurement of thinking styles, some shooting styles, their test, pre tests, application of the curriculum, post test and all statistics used. Results were displayed and study variables were discussed in this chapter. The results showed statistical significant differences between the pretests and post tests and between the pretests of the groups. The aims were achieved and the hypotheses were verified accordingly.Conclusions : 1. The guided discovery and divergent styles have an effect on developing some thinking styles and learning some shooting types. 2. The (followed) style has no effect on developing some thinking styles, yet it has an effect on learning some shooting types.3. The divergent and the followed styles have surpassed other styles in developing compound thinking style.4. The guided discover style has surpassed in practical thinking style.5. The guided discovery and divergent styles have surpassed in developing standing shooting and fallaway shooting in handball.6. The guided discover style has surpassed in developing front jump shooting and high jump shooting in handball.Recommendations : 1. The necessity of using the guided discovery and divergent learning styles in the practical application of learning shooting skills in handball for their positive effect on learning skills.2. Emphasizing on using different kinds of learning styles by the teacher to help the students in good thinking, analyzing, research, creativity and diversity.3. Conducting similar studies on the guided discovery and divergent learning styles for the rest of the basic skills in handball and on other stages in the Physical Education College for Women.4. Conducting similar studies on other learning styles for other different sports like volleyball, basketball and … etc.

اثر استخدام التمرين المتسلسل والعشوائي والمختلط في تعلم دقة بعض المهارات الاساسية في الاسكواش == The Effect of Using Serial, Random And Mixed Exercises On Learning The Accuracy of Some Basic Skills In Squash

اسم المؤلف: مناهل عبد الجبار خزعل
اسم المشرف: محمد حسن هليل
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: العاب المضرب
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: من خلال اطلاع الباحثة على اغلب دروس الاسكواش في كلية التربية الرياضية وخبرتها كلاعبة ضمن المنتخب الوطني وملاحظاتها الدورات التعليمية للمبتدئين في الاسكواش وجدت ان عملية تعليم المهارات الاساسية يعتمد على استعمال اسلوب واحد وهو (الاسلوب المتسلسل) في تعليم ت | Through the researcher's observation of squash lessons in the college of physical education and by her experience as a player in the national league, it was found that the teaching the basic skills in squash was based on one style which is the serial style. The aim of the study is to identify the effect of using serial, random and mixed exercises on learning the accuracy of some basic skills in squash. In addition to that, it aimed at identifying the best style on learning the accuracy of some basic skills in squash. The researcher hypothesized statistical differences between pre and posttests using serial, random and mixed exercises in the accuracy of squash's basic skills. There are also statistical differences among the types of styles; serial, random and mixed in learning the accuracy of basic skill in squash. The Procedures : The researcher used the experimental method. The subjects were (24) third year students of physical education college/University of Baghdad for the academic year 2011 - 2012. The subjects were divided into three experimental groups. Each experimental group consisted of 8 students. Squash consists of many skills including service, forehand and backhand. The researcher applied right side service tests, forehand shot test and backhand shot test all towards a divided goal. Each group practiced on of the three styles within their teaching program that included 21 teaching session with 2 sessions per week. Each session lasted for an hour and half. The pretests were conducted in on 6/2/2012 in the college of physical education's squash courts. The main experiment ended in 28/4/2012 while the posttests were conducted on 3/5/2012. finally the retention test was conducted after a week from the posttests to identify the students' retention of the basic skills.The data was collected, displayed and analyzed using proper statistical methods.The researcher came up with many conclusions such as using serial, random and mixed exercises has a great effect on learning the accuracy of some basic skills in squash. In addition to that, using serial, random and mixed exercises has a great effect on retaining some basic skills in squash. There are differences in learning the basic skills after using the different types of serial, random and mixed exercises. There are differences in retaining the basic skills after using the different types of exercises; serial, random and mixed.Finally the researcher recommended interconnecting the three styles when learning different skills. In addition to that, using repetitive exercises within the teaching session on regular base to save time. Paying attention to exercises scheduling using exercises that suit the type of skill and the level of the learners as well as the time dedicated for learning that skill. At the end she recommended making similar studies using other types of styles in learning other skills.

تقويم المناهج التدريبية وفق المؤشرات القلبية بدلالة جهاز (Physio Flow Enduro) قبل الجهد البدني وفي اثنائه وبعده لمتسابقي فعالية ركض (5000 ـ 10000) متر == Study of The Cardiac Functions For The Long Distances Runners Before , During And After The Physical Effort Using (Physio Flow Enduro) Device 10000 - 5000 M

اسم المؤلف: حسين عبد الهادي عبيدة الجنابي
اسم المشرف: اسامة احمد حسين الطائي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: الركض
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: وضم الباب الاول المقدمة واهمية البحث التي تمثلت بمعرفة الوظائف القلبية للاعبي المسافات الطويلة قبل وفي اثناء وبعد الجهد البدني باستعمال جهاز (Physio Flow Enduro) وهو من الاجهزة التقنية الحديثة على مستوى العالم وهذه الدراسة هي الاولى من نوعها على صعيد العر | The first chapter contains the introduction and the importance of the research which represents the knowing the cardiac functions of the long distances runners before , during and after the physical effort using the ( Physio Flow Endure ) device. which is one of the modern technical devices on the global level. And the individual research in Iraq. The thing that will allow the Trainers to know the training conditions of their players. and the level they have achieved. To become helpful for them in designing their future training programs to serve the Iraq sport. The research challenge was represented by not having a measurement for the functional cardiac signs during the physical effort , not because the abbreviation of the previous researchers , but because of the absence of equipment and devices , sot the researcher decided to study this problem and project the light on what happens as functional heart reconditions for the endurance for the endurance athletes before , during and after the physical effort by using ( physio flow endure ) device to contribute in evaluation of the athletes functional situation and how far they reached in reconditioning and use it by trainers.2 - research goals : - 1 - Knowing the heart functions of the long distances runners for ( 10000 and 5000 ) meters from the national team players applicants before , during and after the physical effort by using the ( Physio Flow Endure ) device. 2 - Comparing the cardiac functions for the long - distance runners ran for 10000 meters and 5000 meters from the national team players applicants before , during and after the effort in the results of the physical test I and II.3 - Comparing the cardiac functions in the results of tests I and II for the long distance runners for (5000 and 10000) meters from the national team players applicants before , during and after the physical effort.3 - research assumptions : - 1 - There is no differences in the cardiac functions for the long distances runners for (5000 and 10000) meters before ,during and after the physical effort in tests I and II.2 - There is no differences in the cardiac functions for the long distances runners for (5000 and 10000) meters in the tests results before , during and after the physical effort.4 - research domain : - Included the human sample of long - distances runners for ( 5000 and 10000) meters from the national team players , who are applicants (6) players , and represent the spatial domain in the laboratory of physiology / physical education college - University of Baghdad.And for the period from ( 15/06/2011) until (15/08/2011). Chapter Two : Previous theories and previous studies : Chapter two included in it’s first part the theoretical studies containing (heart , heart muscles physiology , cardiac cycle , conductive system of the heart , heart rate , cardiac output , heart size and heart size measurement , reasons of heart size increase , heart size increase mechanism , heart size and it’s relation to the endurance exercise , relation between left heart side with the endurance exercise. While the second part of chapter two contains the previous studies which is consisted of three studies , the first and the second are PHD researches and the third is a MA research.Chapter Three : Research methodology and field procedure : The researcher used the describing methodology in scanning way and this chapter included the description for the research sample and the system of choosing them their distribution into two categories , and the method of collection information , and specifying the measurements and the tests that include : measuring the height , measuring the weight , and measuring the pressure , (measuring the cardiac functions by Physio Flow Endure ) that include : heart rate , systolic volume , cardiac output ,cardiac index , contractility index , estimate of ventricular ejection time , estimate of ejection fraction , estimate of end diastolic volume , systolic arterial pressure , diastolic arterial pressure , mean arterial pressure , systemic vascular resistance index , left cardiac work index , thoracic fluid index , early diastolic function ratio , ECG signal ) , steady bicycle tests , description of ( Physio Flow Endure ) device , observing the training method which has been made by the trainer , the scoping experiment , the statistical methods.Chapter four : Display results and analysis and discussionIt contains statistics tables to be completed scientific discussion depend on review and analysis supported by Arabic and foreign resources as well as previous studies out of this discussion achieve the aims of the study and hypotheses. Chapter five : Estimating , analyzing and discussing the results The researcher reached several conclusions and recommendations , one of them is the efficiency of ( Physio Flow Endure ) device in measuring the cardiac functions and knowing the cardiac variables for the runners , which leads to knowing the most important cardiac developments that the runners are having , and the level achieved by each player during the training course , and according to the conclusions that the researcher achieved the researcher recommends using ( Physio Flow Endure ) device for measuring the cardiac functions , which means each trainer should use this device to measure the most important cardiac changes that every player has and put the training course according to these changes.

تاثير منهج بالتسلسل العكسي لذوي نمطي التفكير الليبرالي والمحافظ في تعلم بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للنساء == The Effect of The Reverse Sequence of Curriculum For Those With A Typical Liberal And Conservative Thinking In Learning Some Basic Skills In The Women'S Artistic Gymnastics

اسم المؤلف: مريم سالم نجف الطائي
اسم المشرف: لمى سمير حمودي الشيخلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: الجمناستك
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التعلم بالتسلسل العكسي يتضمن تعلم الخطوة الاخيرة ثم التحرك عكسيا وصولا الى الخطوة الاولى على اساس ان تعلم الجزء الاخير من المهارة يوصل المتعلم الى معرفة هدف المهارة. وكما هو معروف توجد فروق فردية بين المتعلمين ليس فقط في مستوى الاداء ولكن في كيفية است | Includes learning to learn sequentially reverse the last step and then move inversely to reach the first step on the grounds that the latter part of learning the skill connects the learner to know the target skill. As is known, there are individual differences among learners, not only in the level of performance and how to use it, but in the mental processes, especially in their way of thinking, each learner favorite way of thinking (thinking pattern of its own) that distinguish it from other individuals. It is these patterns (pattern liberal and conservative style). Thus the importance of research lies to find out the role of learning style sequentially reverse in learning some basic skills in artistic gymnastics for women as well as finding methods suit the patterns of thinking educated and therefore know the role of matching style tutorial with patterns of thinking learners learn a skill (background groundbreaking on the table movements ground - jumping on the groundbreaking device horse jumping - and the advancement of Dawning doubles on a balance beam).The research problem lies in the lack of the emergence of significant progress in the level of the learners in spite of efforts by the teacher may be due to several reasons, including the need for learners to keep up with the development and use of modern methods that emphasize the need to learn the latter part of the skill as well as the need for learners to teaching methods that suit patterns of thinking. The Study Aims To : 1. To identify the impact of learning style sequence in reverse learn some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. 2. Identify the impact of learning style reverse sequence with a typical liberal and conservative thinking in learning some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. 3. To identify the preference of the four groups (neo - liberal practice - liberal learning style reverse sequence - neo - conservative practice - learning style reverse sequence) to learn some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. To Achieve the Goals of Research, Researcher Assumed the following : 1. There were statistically significant differences between pre and post tests for the two sets of control and experimental research to learn some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. 2. There were statistically significant differences between the control and experimental groups in the post tests to learn some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. 3. There are statistically significant differences between pre and post tests for the four research groups to learn some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. 4. There are statistically significant differences between groups in search of the four post tests to learn some basic skills in artistic gymnastics for the ladies. Chapter Two : It has been addressed in this section to the concept of motor learning and learning style sequentially reverse, as well as patterns of thinking liberal and conservative patterns of students and teaching methods, and the relationship between the teacher and the student and the methods of teaching artistic gymnastics for women as well as a brief summary of the skills under study. As has been similar studies of the research topic. Chapter Three : The researcher used the experimental method with the design global Duo (2 × 2) After determining the research community, which is by students the second stage in the Faculty of Physical Education for Girls - Baghdad University for the academic year (2013 - 2014) and the exclusion of female students is subjected to an experiment, was applied scale modular thinking (Liberal - conservative) to all members of the sample of (88) students are divided on the (4) people, and in the light of the results of the scale was chosen two divisions (b d) to represent a sample experiment major, as represented Division (b) of the experimental group and in which they are learning skills in accordance with the learning style sequentially reverse and hit their number (19) students are divided into (8) students with style liberal and (11) a student with conservative style, either Division (d) represents the control group and in which they are learning the skills according to the method adopted and approved at the college and was their number (15) students divided into (6) students with a liberal style and (9) students with conservative style. After determining the sample according to the typical thinking liberal and conservative have been evaluating the performance skills of the three under study (tests tribal), has been implemented curriculum which included (22) and educational unit at a rate of two units elite educational week, note that the time for educational unit per 90 minutes. after the completion of the implementation of the curriculum has been testing the skills of the three dimensional. Chapter Four : The test results were presented before and after the three skills and two experimental and control and in accordance with the typical liberal and conservative thinking, analysis and discussion. Chapter Five : The Researcher reached a number of conclusions was the most important. 1. The reverse sequence learning have had a major impact on learning some basic skills (rolling back groundbreaking on the carpet floor exercise - jumping groundbreaking on a jumping horse - Dawning advancement of doubles on a balance beam) in the women's artistic gymnastics. 2. The method adopted and approved at the college has had a positive role in learning the skills under study. Recommendations : 1. It need to use the reverse sequence learning style in learning a skill (background groundbreaking on the table ground movements - jumping groundbreaking on your horse jumping - Dawning advancement of doubles on a balance beam) in the faculties of Physical Education because of its effective impact in improving the level of performance. 2. Non - compliance with an educational manner and one in education and diversifyi

تمرينات بدنية مهارية باستخدام وسائل مساعدة لتطوير بعض القدرات الخاصة بكرة القدم وتاثيرها بدقة المناولة والتهديف بالرجل الضعيفة للناشئين باعمار (14 - 16) سنة == Special Exercises By Using Assistance Means To Develop Some Physical Abilities And Effect On Motor Speed For Passing And Shooting For A Weak Leg In Soccer For Juniors Players With Age (14 - 16) Years

اسم المؤلف: محمد موسى لازم العيساوي
اسم المشرف: صباح قاسم خلف
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: كرة القدم
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التطور الحاصل في المجال الرياضي والتقدم في المستويات وتحقيق نتائج جيدة جاء نتيجة عوامل كثيرة ?جتمعت للوصول بالرياضي الى المستوى المتميز في الجانبين البدني والمهاري.وتعد القدرات البدنية والمهاريةاحدى الركائز المهمة في معرفة تطور الناشئين لذا فان من ا | Chapter One : Introduction & importance of Research : The great level of physical and skillful aspect are made the development of sport field and the improving of levels and achievement of results. The multi skillful and physical abilities are most important trivets in knowing the development the junior. So it is important to make great role to these abilities because they are real and scientific signs in order to make best selection for juniors of soccer.The important of research is used special exercises by using assistance means to develop some physical abilities and their effect of motor speed for passing and shooting of weak leg with scientific method. Problem of Research : The researcher noticed that there is poverty in using modern teaching means for junior players which develop players skillfully. Aims of Research : - Make special exercises by using assistance means to develop some physical abilities and effect on motor speed for weak leg of junior with age (14 - 16)years. - Knowing effect of exercises by using assistance means to develop some physical abilities and effect on motor speed for weak leg of junior with age (14 - 16)years. - Knowing effect of special exercises for two skills ,passing and accuracy of shooting for a weak leg for juniors players with age (14 - 16 ).Hypothesis of Research : - There are differences that have statistic significance between post - test and pre - test for two groups ;experimental and controlling and for side of pre - test. - There are differences that have statistic significance between post - test and pre - test for two groups ;experimental and controlling and for side of experimental group.Fields of Research : Subject : junior team for Amo baba school with age (14 - 16)Duration : from.20/5/2011 to 20/11/2011Place : court ;National Alshaab.Determining items : Accuracy shooting : means go direction to win and that occur through entry of ball in goal of competition by every part of body expect hands and without foul to law in soccer. Assistance means : acquiring ,improvement ,fix and use motor skills.Also ,it contains developing of physical abilities and be perfect by acquiring data ,developing abilities of coordination and physical fitness.Chapter Two : (Previous & Similar Studies) : The researcher used scientific references that concern with study of research.The similar study contains study of Qusai Hazim Mohammed Alzubidi(1993) & study of Munir Mohammud Jasim (2010) Chapter Three : (Program & Field Procedure of Research) : The researcher used experimental program with design of two groups; (experimental , controlling ).The sample contains (30) players of Amo baba school with age (14 - 16).After making qualification between experimental and controlling groups according to (length, weight , age).The pilot experimental and post - test are made during(8)weeks with(3)units weekly.Then pre - test and statistic means are made and treat data of research.Chapter Four : (Display ,Analysis And Discuss of Results) : The researcher reaches to results after teat data statistically.The show of results contains post - test & pre - test for two groups ;controlling and experimental.Then analysis and discuss them.The researcher uses a problem of rate of development for achieve the aims of research. Chapter Five : (Conclusions & Recommendations) : The researcher reaches to the following conclusions : 1 - Special exercises have positive effect to develop a weak leg for experimental group clearly.2 - There are differences with significances statistic controlling group between post - test and pre - test for explosion strength , strength of speed and motor speed and accuracy of passing of a weak leg then there is no significances differences for shooting and passing. Recommendations are : 1 - It is important to take care to various of training means that special with strength for example explosion strength ,strength of speed ,movement of jump and shooting which fit with requirements of soccer game.2 - It is important to take care of stages of performance and especially the stage of special performance during making sure of the important of physical and skillful performance in items of training program.
1 ... 16 17 18 19 20 ... 27