عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 157

الملك الاشوري ادد نيراري الثالث (810 - 783 ) ق م

اسم المؤلف: خيرية عبد حمد
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ القديم
الدرجة: ماجستير
مكان الجامعة: بغداد

الحياة الدينية في العصر البابلي الحديث من 626 - 539 ق م

اسم المؤلف: انتظار صبار هادي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ القديم
الدرجة: ماجستير
مكان الجامعة: بغداد

التطورات السياسية والحضارية في مصر 1436 - 1308 ق.م == The political and cultural developments in Egypt (1436 - 1308 BC)

اسم المؤلف: نور هاشم محمد الساعدي
اسم المشرف: غسان عبد صالح
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ القديم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مديرية اوقاف بغداد (1929 - 1958) دراسة تاريخية

اسم المؤلف: محمد اياد ابراهيم
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: ماجستير
مكان الجامعة: بغداد

الحرب الاهلية الروسية (1917 - 1921م) : دراسة تاريخية

اسم المؤلف: هيلدا رافي خاجيك
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: دكتوراه
مكان الجامعة: بغداد

سياسة الولايات المتحدة الامريكية تجاه اليونان 1953 - 1974

اسم المؤلف: نور محمد عبد المجيد
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث
الدرجة: دكتوراه
مكان الجامعة: بغداد

العلاقات السياسية البريطانية الامريكية في عهد مارغريت تاتشر ورنالد ريغان 1979-1989 == British-American Relationships under Margret Thatcher and Ronald Reagan, 1979-1989

اسم المؤلف: كريم عجيل الزاملي
اسم المشرف: نغم طالب عبد الله
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

العلاقات الاردنية البريطانية (1977 - 1999) دراسة تاريخية

اسم المؤلف: اسامة رفعت حسن
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث
الدرجة: دكتوراه
مكان الجامعة: بغداد

السياسة الايرانية تجاه مصر 1970 - 1989

اسم المؤلف: قصي محمود راضي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث
الدرجة: دكتوراه
مكان الجامعة: بغداد

الخصائص المورفومترية لحوض نهر شمز بنان في محافظة دهوك == Morphometric characteristics of the river basin Shimz banan Duhok

اسم المؤلف: محمد هاشم عبد الرحمن محي الشمري
اسم المشرف: سعد عجيل مبارك الدراجي
الموضوع العام: الجغرافية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الجغرافية الطبيعية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

دستور جمهورية العراق لسنة (2005) - مقاربة تداولية

اسم المؤلف: عبد الحميد حفيز حاشوش
اسم المشرف: نعمة دهش فرحان الطائي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2017
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الدستور
  • الخطاب القانوني
  • اللسانيات القانونية
المستخلص: يدرس هذا البحث الجانبَ اللغويَّ من الدستور العراقيِّ في ضوء اللسانيَّات التداوليَّة, ويبدا بدراسة نظريَّة الاعمال الكلاميَّة في الخطاب الدستوريِّ الذي يقوم على الانجاز لا على الاخبار, ويحتوي على اعمالٍ كلاميَّةٍ من الفئات: التصريحيَّات, والتوجيهيَّات, والالتزاميَّات, والاخباريَّات, امَّا الفئة الخامسة وهي السلوكيَّات؛ فلا توجد اعمالها في خطاب الدستور العراقيِّ. وتُعدُّ الاخباريَّات اقلَّ الفئات حضورًا, في مقابل التصريحيَّات التي هي اكثر الفئات حضورًا.
ويدرس هذا البحث ايضًا الاحالة النصيَّة في الخطاب الدستوريِّ, وبيان مفهومها, وانواعها, وتحليلها في الدستور. ويدرس ايضًا ظاهرة الاشاريَّات, وبيان مفهومها, وانواعها, وتحليلها في الدستور. واخيرا يدرس ظاهرة الافتراض المسبق, وبيان مفهومها, وانواعها, وتحليلها في الدستور.

البحث عن الهوية : دراسة في قصائد مختارة لـشيموس جوستن هيني == THE CRISIS OF IDENTITY : A STUDY IN SELECTED POEMS BY SEAMUS JUSTIN HEANEY

اسم المؤلف: نائلة ياسر صلاح
اسم المشرف: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولد هيني في 13 نيسان 1939 في مقاطعة ديري في الستر.حصل على منحه دراسية في كلية سانت كولمب في 1951, ثم ذهب في عام 1957 الى جامعة كوينز في بلفاست لدراسة اللغة الانجليزية. نشر ثلاث عشرة مجموعة شعرية, فضلا عما ترجمه من الاعمال القيمة، فاز بجائزة نوبل عام 1995.يعد واحدا من ارقى الشعراء الايرلنديين الذي يكتب باللغة الانجليزية, يعكس شعره الصراع، واسئلة حول الهوية الايرلندية وصلته بالصراع مع بريطانيا، لاحظ هيني العنف الشاق في زمن المتاعب ، الصراع في شمال ايرلندا وقال انه لا يكتب فقط عن هويته بوصفه ايرلنديا، ولكن يكتب عن ايرلندا الشمالية المقسمة على حد سواء كايرلندية وبريطانية. في الواقع هيني في عالم الانقسام. يستكشف ذلك في من خلال كتابة الشعر. والاسئلة المركزية التي تشغل البال. التي تشغل عقله : ما علاقته بتراثه الادبي؟ ما علاقته بالاساطير القديمة؟ ما علاقته بمكانه؟ حكم البريطانيون ايرلندا لثمانية قرون. اعطى هذا الوقت الطويل فرصا جيدة لبريطانيا للسيطرة على ايرلندا وفرضت بريطانيا قواعد سواء على التركيبة السكانية في ايرلندا، والملكية ,السياسة , الدين واللغة. ما تحاول بريطانيا القيام به في غضون هذه القرون هو ازالة الهوية الايرلندية، اللغة الايرلندية والدين. كبر هيني في مثل هذه الظروف في اواخر 1969 عندما اندلعت الاضطرابات. لم تكن الستر في سلام. وعلى مدى عقود قسمت ايرلندا بشكل حاد بين الوحدوي والقومي، البروتستانت والكاثوليك. لذلك شغل هذا التقسيم بال كثير من الادباء والشعراء مثل سينج، كافانا، ييتس، وهيني.تتناول الدراسة شعر هيني, وبالنظر للظروف التاريخية, الاجتماعية والسياسية في شمال ايرلندا, هي الاسباب الرئيسية التي تجعل هيني يعاني من ازمة الهوية, في قصائد مثل "ايا كان ما تقوله, لا تقل شيء", "مصاب", و"من حدود الكتابة". وتهدف هذه الدراسة الى تتبع الصراع داخل الشاعر بخصوص الهويات الشخصية والوطنية.تنقسم هذه الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. الفصل الاول الذي هو مقدمة وينقسم على قسمين. يتناول القسم الاول الخلفية التاريخية الايرلندية منذ الغزو البريطاني الى استقلال ايرلندا. ويتناول القسم الثاني سيرة الشاعر اعماله الشعرية.و ينقسم الفصل الثاني على قسمين ايضا, القسم الاول هو عن الفولكلور الايرلندي وعادات اهله وتقاليدهم لتعكس ازمه الهوية. القسم الثاني هو عن الاساطير الايرلندية وكيف استعمل هيني الاساطير في محاولة لتحديد مكان لنفسه داخل الخريطة.الفصل الثالث ,يعنى بالشعر المبكر لهيني، ويتمثل في مجموعتين، موت المنادي بالمذهب الطبيعي (1966)، والباب نحو الظلام (1969)، من خلال تحليل دقيق مفصل من قصائد ومقاطع من قصائد مختارة. مثل الحفر "، " تابع "، و"كور حدادة ". هذان المجلدان هما عن حياته الشخصية، هو مثل رحلة الى ارض ذكرياته. هما عن البحث عن الذات.الفصل الرابع، يعنى بـمنتصف الشعر لهيني واواخره ، يصبح هيني هنا اقل خاصية ويولي اهتماما اكثر بالجمهور. هذه المرحلة ممثله بالمجاميع الشعرية : امضاء الشتاء خارج (1972)، الشمالية (1975)، والعمل الميداني (1979)، محطه الجزيرة (1984)، فانوس الزعرور البري (1987). وتحتوي هذه المجلدات ايضا على قصائد عن ازمة الهوية، والصراع في داخله، والصراع بين التقاليد والحداثة، وقدرته على اقامة حوار بين الذات والاخر، بين الذوات الخاصة والعامة، بين الشاعر والمجتمع وبين الشاعر والتقاليد. يعكس هيني في هذه المجلدات علاقته بمكانه والتوترات التي نشئت بين محاولته مواجهة التوقعات التقليدية والرابط الفعال مع الارض في قصيدة مثل "الارض" .الصراع بين الحياة الادبية والعالم الريفي حيث يجد الشاعر نفسه في قصائد مثل " انتياس"، " ضوء الشمس"، و"عقدة الحصاد".و تاتي الخاتمة في اخر البحث لتضع باختصار نتائج هذه الدراسة. | Heaney was born in 13th April, 1939 in County Derry in Ulster. He won a scholarship to St. Columb's College first in 1951, then in 1957 he went to Queen's University Belfast to study English language. He published thirteen collections, and translated many valuable works. He won Nobel Prize in 1995. He is regarded as one of the finest Irish poets who writes in English language. His poetry reflects struggle, and questions about Irish identity in connection to the conflict with Britain, Heaney observed the hard violence of The Troubles, the conflict in Northern Ireland, he did not write only about his identity as an Irishman, but also Northern Ireland's divided identity as both Irish and British. In fact Heaney was born in world of division,he explores through writing poetry. The central preoccupying questions, that preoccupy his mind : what is his relationship to his literary heritage? What is his relationship to the ancient myths? What is his relationship to his own place?The British ruled Ireland for eight centuries, that long time gave Britain good opportunities to control Ireland and impose its Britain rules whether over the demography of Irish people, ownership, politics, religion and language. What Britain attempted to do during these centuries is to eliminate Irish identity, Irish language and religion. Heaney grew up in such circumstances in late 1969 when The Troubles broke out, Ulster has not been at peace. Ireland has for decades been sharply divided between Unionist and Nationalist, Protestants and Catholics. So this division preoccupied many writers and poets like Synge, Kavanagh, Yeats, and Heaney. The study discusses Heaney's poetry, and an account of the historical, sociological and political circumstances of Northern Ireland which are the major reasons that make Heaney suffers from the crisis of identity , in poems like "Whatever You Say, Say Nothing", "Casualty", and "From the Frontier of Writing. The present study aims at tracing the conflict inside the poet concerning his personal and national identities. This study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one, which is an introduction, is divided into two sections. The first section deals with Ireland's historical background since the British conquest to Ireland's independence. The second section deals with the poet's biography and work. Chapter two is also divided into two sections, the first section is about the Irish folklore, customs and family traditions to reflect his crisis of identity. The second section is about Irish mythology and how Heaney uses mythology in attempt to locate himself within the map. The third Chapter, is concerned with Heaney's early poetry represented by his two collections, Death of a Naturalist (1966), and Door Into the Dark (1969), through detailed close analysis of selected poems and sections of poems. Like "Digging", "Follower", and "The Forge". These two volumes are about his personal life, it is like a journey to his land of memories. They are about his soul - searching.The fourth chapter, is concerned with Heaney's mid and late poetry, in which Heaney becomes less private and pays more attention to the public. This phase is represented by the collections : Wintering Out (1972), North (1975), Field Work (1979), Station Island (1984), and The Haw Lantern (1987). These volumes also contain poems about the crisis of identity, the conflict inside him, the conflict between traditionalism and modernism, and his ability to establish a dialogue between self and other, between private and public selves, between poet and community and between poet and tradition. In these volumes Heaney reflects his relationship to his own place and the tensions created between his attempt to confront traditional expectation and his effective tie with the land in poem like "Land". The contrast between the literary life and rustic realm in which the poet finds himself in poems like "Antaeus", "Sunlight", and "The Harvest Bow". At the end of this study comes the conclusion that puts in a nutshell about the results of the study.

اثر استراتيجية اوجد الخطا في تصحيح الاخطاء الاملائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of A Strategy Find the fib in Correcting Misspellings At the Students Second Intermediate Class

اسم المؤلف: سعد فهد داخل الدلفي
اسم المشرف: رائد رسم يونس الزيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims at identifying a strategic impact that resulted in the error in correcting misspellings among intermediate second grade students.To achieve the goal of the research, the researcher put the following zero hypothesis : - There is no statistically significant difference between the average scores of the experimental group who study spelling with a strategy (error finding) and the average scores of the control group students who study spelling in the traditional way. The researcher followed the experimental approach and adopted a partial experimental design, which is the design of the experimental group and the control group, the post - test. The researcher chose the sample of his research consisting of (78) students, divided into (38) students of the experimental group, and (40) students of the control group, in the middle of Imam Ali Al - Hadi (peace be upon him) of the Directorate General of Education in the province of Baghdad .The researcher was rewarded between the students of the two groups of research in the following variables : (the age of time calculated in months, the academic achievement of the parents, the previous spelling information and the language ability), a number of extraneous variables were tried, which the literature and previous studies indicate may affect this type of design Experimental.The researcher himself studied the students of the two groups : experimental strategy (find error), and control in the traditional way during the duration of the experiment, which lasted a full semester (I).CThe researcher prepared a final test as a research tool, applying it to the research, experimental and control groups at the end of the experiment. Using the test for two independent samples, the search yielded the following result : There was a statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the average scores of the students of the two groups in correcting the spelling mistakes, and in the interest of the experimental group. In the light of the current research results, the researcher concluded a number of conclusions. The use of a "Find Error" strategy in teaching enables students to learn and correct spelling errors, which leads to an increase in student achievement in this subject.The researcher recommended several recommendations, including : the need to use the strategy (Find Error), teaching the spelling of the second grade average, as well as use in other stages of study, and with the branches of the Arabic language, after experimenting.In order to complete this research, the researcher suggested conducting a number of studies, including : a study aimed at showing the effect of the strategy (Find Error) in the linguistic intelligence of middle school students.
1 ... 3 4 5 6 7