العلم العراقي

مشاركة

فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية السلوكية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير التاملي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: نازك علي مطشر الخفاجي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • المستنصرية