عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 4,123

شعر عبد المحسن الكاظمي 1871 - 1935م : دراسة بلاغية

اسم المؤلف: احمد عبد الله عبد علي سلمان
اسم المشرف: حامد عبد الهادي حسين
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: my love Pushed me for the eloquent Arabic, and Arabic poetry is nice to choosing a topic related to poetry, rhetoric and found to be a research rhetorical study in the office of poet privileged I chose the Office of the great poet Abdul Mohsen Al - Kadhmi a field of research in order to detect touches artistic photographs aesthetic when poet research sources and references ranging from ancient and modern this is because the subject of rhetoric is of the topics that have roots since ancient times.It has modern fruits found in modern writers came search having to reboot , and three chapters ,and a conclusion In the foreground the poet's life Abdul Mohsen Al - Kadhemi and Chiara , and his office dealt with either in the first semester I studied in Semantics.This chapter has been divided into fou sections looked at the first news of it, while the second part , I studied construction and the third studied the introduction delays , and sealed chapter deletion ,But in the second chapter I studied science, the statement Ksmtha into four sections. The first section studied analogy in the office of Al - Kadhmi In the second studied metaphor In the third section studied metaphor sealed , and The final chapter is the third started searching the knowledge of Budaiya , and divided the class into five sections. The first section examined the alliteration in second studied counterpoint In the third section examined the interview and in the fourth studied Re miracle on the breasts either in the fourth Vdersena citation sealed my sea touched them to the letter a summary of what I got out of the Diwan Al - Kadhmi of the proceeds from our study of the Court of Kadhmi we can say that Abdul Mohsen Al - Kadhmi was a distinguished poet of his era honest as issued by the hair and also note that poet emotions reflected on his language poetic clearly , because there is no separation between personal and creative offersOf the product and we note that the Court of Kadhmi was replete with psychological emotions of emotional origin,which coincided with all the positions he fought poet and expressed Kadhmi has excelled accurately systems, and the quality of vocalizations , and what it gained from growing up in an environment of language , and in the embrace of language schools in the city of Kadhimiya.This attempt humble , and remain open to criticism and correction , a link in the long chain hope that we have been successful in our study t

دراسة تداولية للتفكك في الخطب السياسية == A PRAGMATIC STUDY OF DISSOCIATION IN POLITICAL SPEECHES

اسم المؤلف: ابتهال عبد العزيز يوسف الخفاجي
اسم المشرف: رزاق نايف مخيف الشافعي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: التفكك هو تقنية جدلية تعتمد على اساس ان المفهومين الجديدين الناتجين من انفصال مفهوم واحد توصف بطريقة غير متساوية اذ يقدم احد المفاهيم على انه اهم او اكثر اهمية من المفهوم الاخر.تعنى هذه الدراسة بدراسة التفكك في الخطابات السياسية من منظور تداولي. تحاول هذه الدراسة بلوغ الاهداف الاتية : (1) ايجاد المناسبات التي تدعو الى استخدام التفكك في الخطابات السياسية؛ (2) التعريف بالتركيب التداولي للتفكك في الخطابات السياسية؛ (3) تحديد استراتيجيات الاشاريات والادب التي يستعملها الساسة في التعبير عن حججهم التفككية؛ (4) ايجاد الاساليب البلاغية المستعملة من قبل الساسة لجعل التفكك اكثر فاعلية.ولتحقيق هذه الاهداف، يتبنى البحث الفرضيات الاتية : (1) ان الساسة يلجؤون الى استخدام التفكك عندما يكون هنالك شعور بعدم الارتياح او عندما حكم سلبي او اتهام صريح يكون موجه ضد احد ما او شيء ما؛ (2) ان التفكك يتكون من فعل الكلام، والافتراض، والتلويح الحواري؛ (3) ان الاشاريات الشخصية والمكانية والزمانية, واستراتيجيات الادب الايجابية والسلبية تستعمل في التفكك؛ (4) ان الساسة يستعملون وسائل الاقناع، والتكرار، والاستعارة، والتشبيه، والمغالاة، والتلاعب في حججهم التفككية.ولاثبات مصداقية هذه الفرضيات وتحقيق اهدافها، فقد اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1) عرض تحليل نظري للتفكك وبعض القضايا التداولية والبلاغية المتعلقة بالدراسة، (2) استعمال النموذج الانتقائي الذي عرضته الدراسة لتحليل بيانات البحث، (3) تحليل بعض النصوص السياسية الامريكية ، (4) استعمال طريقة احصائية، متمثلة بمعادلة النسبة المئوية، لحساب نتائج التحليل.اثبتت نتائج البحث صحة الفرضيات الاربع المذكورة انفا.تنقسم هذه الدراسة الى خمسة فصول : يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته واجراءاته وحدوده واهميته. الفصل الثاني فيكرس للاطار النظري للتفكك. الفصل الثالث فيكرس لتطوير نموذج لتحليل التفكك تداوليا في الخطابات السياسية. يمثل الفصل الرابع الجانب العملي للدراسة اذ حللت بعض النصوص السياسية الامريكية لتحليلها تداوليا. واخيرا يلخص الفصل الخامس اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة مع عرض بعض التوصيات والمقترحات لاجراء المزيد من الدراسات المستقبلية. | Dissociation is an argumentative technique whose argumentative potential is based on the fact that the two new concepts resulting from the separation of a unitary concept are portrayed as non - equivalent : the one is presented as more important or more essential than the other (van Rees : 2005 : 383).This study is concerned with studying dissociation in political speeches from a pragmatic perspective. It attempts to achieve the following aims : (1) Finding out the occasions that call for the use of dissociation in political speeches; (2) Identifying the pragmatic structure of dissociation as used in political speeches; (3) Identifying the deixis and politeness strategies actualized by politicians in issuing their dissociative arguments; (4) Finding out the rhetorical devices used by politicians to make dissociation so effective. To achieve the aims of this study, it is hypothesized that : (1) Politicians resort to dissociation when there is the sense of unease or when a negative judgment or an outright accusation is directed against one or something.; (2) The dissociative argument is composed of speech act, presupposition, and conversational implicature; (3) The person, spatial and temporal deixis, and positive and negative politeness strategies are all actualized by politicians in issuing their dissociative arguments; (4) Politicians tend to use persuasive appeals, repetition, metaphor, simile, overstatement, and manipulation in their dissociative arguments. To test the validity of these hypotheses, certain procedures have been followed : (1) Conducting a theoretical survey of the relevant literature written about dissociation and some relevant pragmatic issues such as speech acts, presupposition, conversational implicature, deixis, politeness, as well as some rhetorical devices such as persuasive appeals, repetition, metaphor, simile, overstatement, and manipulation that are relevant to the aims of the study; (2) Using the eclectic model shown by the study in the analysis; (3) Analyzing certain texts chosen from political American presidential speeches; (4) Using a statistical method, represented by the percentage equation, to calculate the results of analysis. The findings of this investigation verify the above hypotheses. The study is divided into five chapters. Chapter One introduces the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is devoted to positing a theoretical framework on dissociation. Chapter Three develops a model for the pragmatic analysis of dissociation in American political speeches. Chapter Four represents the practical side of the study in which some American political texts are analyzed pragmatically. Finally, Chapter Five sums up the most important conclusions arrived at.

تدراسة تداولية للرسم الساخر السياسي الامريكي == A PRAGMATIC STUDY of American POLITICAL CARICATURES

اسم المؤلف: هاجر محمود ابراهيم
اسم المشرف: رزاق نايف مخيف الشافعي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

ايديث سيتويل والتقليد الرمزي : دراسة في شعرها == EDITH SITWELL AND THE SYMBOLIST TRADITION : A STUDY Of HER POETRY

اسم المؤلف: سارة اسماعيل ابراهيم
اسم المشرف: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: نشات الحركة الرمزية في الادب في خمسينيات القرن التاسع عشر في فرنسا واستمرت حتى حوالي عام 1900. وكان اثرها عميقا في ادب القرن العشرين, وعدت مرحلة انتقالية من الواقعية الى الحداثة. والرمزية في ابسط تعريفاتها تعني تمثيل اشياء او افكار مجردة بوساطة الرموز. تنطوي على عالم داخلي ، ونفسي له سيادة على العالم المادي الذي يمكن التعبير عنه بالرموز. سعى الرمزيون الى نقل كل ما هو شخصي بحت, وغير العقلاني والحالات الشعورية التي تشبه الحلم معتمدين بشكل كبير في ذلك على اللغة المجازية. تهدف هذه الدراسة الى تبيين استخدام الرموز في شعر الشاعرة البريطانية ايديث سيتويل. كانت ايديث سيتويل (1887 - 1964) شاعرة وناقدة بريطانية ، كتبت عدة مجلدات من الشعر والنثر. عاشت جزءا كبيرا من حياتها مع مربيتها هيلين روثام. ولم تتزوج البتة, ولكنها ارتبطت عاطفيا بالرسام الروسي بافيل تشيليتشيو. تاثرت سيتويل بشعر الرمزيين الفرنسيين تاثرا عميقا. يتناول شعرها سطحيات الحياة وتحقيقا لهذه الغاية طورت سيتويل اسلوبا غريبا ، وفوضويا كما يظهر في صوره، واهم ما اتصف به اسلوبها انه كان غزيرا باستخدام الرموز. لم تنل سيتويل الاهتمام الكافي بالنسبة لتطورها بوصفها شاعرة اجتماعية ، دينية فضلا عن كونها حالمة. ولا يقتصر الاهتمام بها بوصفها مؤلفة مشرقة متميزة باعمالها الساخرة الممثلة ب (الواجهة) كذلك فحسب ، بل بوصفها مؤرخة غاضبة من الظلم الاجتماعي. نشرت سيتويل الشعر من عام 1913، بعضه تجريدي وموسيقي. ولقد اشيد باعمالها لتقنيتها المتينة وبراعتها الفائقة. ان استعمال الرموز هو امر شائع وواضح في شعر سيتويل. ان رموز شعرها المبكر مستمدة بصورة رئيسية من عالمها الطبيعي من ذكرياتها المبكرة. بينما الرموز في شعرها المتاخر راسخة عميقا في الميثولوجيا المسيحية. هذه الدراسة مكرسة لرموز سيتويل، طبيعتها وتطورها. تقع الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. ينقسم الفصل الاول الى قسمين : احدهما مقدمة للسيرة الادبية للمدرسة الرمزية بوصفها حركة ادبية. والاخر فيتناول حياة سيتويل وشعرها مع الاشارة بوجه خاص الى سيرتها عائليا، فضلا عما اثر عليها واسهاماتها في الشعر الانكليزي الحديث. ويناقش مجموعات من شعر سيتويل المبكر مثل الواجهة ، الكوميديات الرعوية، الحسناء النائمة ومتنزه طروادة التي تكون رموزه الرئيسية مستوحاة من بيئتها.و يتناول الفصل الثالث الفترة الانتقالية من شعر سيتويل مع قصائد مثل عادات ساحل الذهب، تحول و" رثاء للنمط القديم" وتسليط الضوء على الطبيعة الانتقالية لهذه الرموز. واما الفصل الرابع ; فيبحث في رموز شعر سيتويل المتاخر الناضج في مجلدات مثل اغاني الشارع، الاغنية الخضراء وقصائد اخرى وقصائد العصر الذري والتي تكون مسيحية بصورة اساسية فضلا عن محوريتهم الموضوعية والرمزية. وتحاول الخاتمة ربط النهايات الحرة للمناقشة وتلخيص النتائج التي توصلت اليها الرسالة | The Symbolist Movement in literature originated during the 1850s in France and lasted until about 1900. Symbolism exerted a profound influence on the twentieth century literature , bridging the transition from Realism to Modernism. Symbolism means simply representing things or abstract ideas through symbols . It implies an internal , psychological world having precedence over the material and can be expressed through symbols. The symbolists sought to convey very personal, irrational, and dream - like states of consciousness , relying heavily on metaphorical language. This study aims at showing the employment of symbols in the poetry of the British poet Edith Sitwell. Edith Sitwell (1887 - 1964) was a British poet, and critic who wrote several volumes of poetry and prose. She lived for much of her life with her governess Helen Rootham. She never married, but became passionately attached to the Russian Painter Pavel Tchelitchew. Sitwell was deeply influenced by the poetry of the French symbolists .Her poetry deals with the superficialities of life and to this end , she developed an eccentric style, emphatically rhythmical and apparently chaotic in its imagery and full of symbols. Inadequate attention has been paid to her development as a social poet, as a religious poet, and as a visionary. Edith Sitwell needs to be remembered not only as not only as the bright young parodist of Façade, but as the angry chronicler of social injustice. Sitwell published poetry from 1913, some of it abstract and set to music. Her works were praised for their solid technique and painstaking craftsmanship. The use of symbols is pervasive and evident in Sitwell's poetry. The symbols of her early poetry are mainly derived from her natural world and from her early memories. The symbols of her late poetry, however, are deeply embedded in the Christian mythology. The present study is devoted to the study of Sitwell's symbols, their nature and development. It falls into four chapters and a conclusion. Chapter one is divided into two sections : section one is an introduction to the literary background of Symbolism as a literary movement. Section two deals with Sitwell's life and poetry with particular reference to her family background, the influences on her and her contribution to the modern English poetry. Chapter two discusses Sitwell's premature verse collections like Façade , Bucolic Comedies, The Sleeping Beauty, and Troy Park in which its major symbols are mainly inspired by her environment. Chapter three tackles the transitional period of Sitwell's poetry with poems like Gold Coast Customs, Metamorphosis, and ''Elegy on Dead Fashion'; shedding the light on the transitional nature of those symbols . Chapter four explores Sitwell's mature poetry in volumes like Street Songs, Green Song and other Poems and Atomic Age Poems with specific reference to the fundamental symbols of these volumes, which are basically Christian in addition to their topical and symbolic centrality. The conclusion tries to tie up the loose ends of the discussion and sums up the main findings of the study.

لاتادب الطبقة البرجوازية والعامة في مسرحية "بجماليون" لجورج برنارد شو : دراسة تداولية == Impoliteness of Bourgeois Class and Commoners in George Bernard Shaw’s Pygmalion : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: هبة نصر الله محمد
اسم المشرف: نوال فاضل عباس
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: مهد نموذج (التادب) الذي جاء به براون وليفنسون (1987) الطريق امام اللغويين ليكتشفوا (اللاتادب) ويفسروه في محاولة لتبيان المواقف التي تكثر فيها الهجمات المباشرة. ونظرا لجسامة تاثير اللاتادب في مختلف مناحي الحياة، اهتم الكثيرون اهتماما ملحوظا بمعالجة هذه الظاهرة (face - threatening). وتهدف الدراسة الراهنة الى تقصي الاتجاه المعاكس للتادب، اي ظاهرة اللاتادب، من خلال تطبيق نموذج كولبيبر (2005) على مسرحية "بجماليون" لبرنارد شو (1913). وتبعا لذلك، ان هذه الدراسة تهدف الى التعرف على انواع اللاتادب وخمس استراتيجيات تخص اللاتادب جاء بها كولبيبر (bald on record، اللاتادب الايجابي، اللاتادب السلبي، التهكم وwithhold politeness) في مقتطفات مختارة بعناية من المسرحية من اجل الوصول الى الاستراتيجيات التي يستعملها معظم ابناء الطبقة البرجوازية وابناء العامة. كما تهدف الدراسة الى تسليط الضوء على حقيقة ان ابناء الطبقة البرجوازية يستعملون اللاتادب مع الاخرين بغض النظر عن طبقتهم. وتجدر الاشارة الى ان الدراسة الراهنة نوعية في طبيعتها، اذ تركز على وصف ظاهرة تداولية معينة هي اللاتادب بالاعتماد على نموذج تداولي معين يخص هذه الظاهرة بوصفة اطارا نظريا للتعرف على اللاتادب وفي نص ادبي اختير باناة. وقد توصل الباحث الى نتائج منها : ان اختيار استراتيجيات اللاتادب يتباين من شخص لاخر تبعا للمستوى التعليمي للمتكلم والطبقة الاجتماعية التي ينتمي اليها المتكلم والمستمع. فضلا عن ذلك ان ابناء الطبقة البرجوازية يمارسون اللاتادب مع الاخرين بغض النظر عن مستواهم الاجتماعي. وتختتم الدراسة ببعض التوصيات والاقتراحات لدراسات اخرى. | Brown and Levinson's model of politeness (1987) opened the way for linguists to explore and explicate impoliteness in an attempt to account for situations where face threat is prevailing. Due to the serious effect of impoliteness in the various disciplines of current life, a considerable attention has been paid to tackle this face - threatening phenomenon. This study is devoted to examine the opposite direction of politeness, impoliteness phenomenon, by applying Culpeper’s (2005) model on George Bernard Shaw's Pygmalion (1913). Accordingly, this study is meant to identify impoliteness types and the five impoliteness strategies of Culpeper, namely, bald on record, positive impoliteness, negative impoliteness, withhold politeness, and sarcasm in the extracts painstakingly selected from the play so as to find which strategies are used the most by the bourgeois class people and those used by commoners. Besides, it aims at highlighting the fact that people who belong to bourgeois class use impoliteness with others irrespective of their class. It is worth mentioning that the present study is qualitative as it is dedicated to describe a certain pragmatic phenomenon, impoliteness, depending on a specific pragmatic model of impoliteness, as a theoretical framework, to identify impoliteness in an advisedly chosen literary text. Conducting the present study, the researcher achieves certain results including : the choice of impoliteness strategies varies from one character to another according to the educational level of the speaker and the social class of both the speaker and the hearer. Furthermore, people from the bourgeois class usually practice impoliteness against others regardless of their social level. Finally, the study ends with some recommendations and suggestions for further research

مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة : دراسة في روايات مختارة لهرمان ملفيل ومارك توين وجون شتاينبك == THE CONCEPT OF JOURNEY IN MODERN AMERICAN FICTION : A STUDY IN SELECTED NOVELS BY HERMAN MELVILLE, MARK TWAIN AND JOHN STEINBECK

اسم المؤلف: نور سعدي عيسى
اسم المشرف: بسمة حربي مهدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهدف الدراسة الى استكشاف وعرض اهمية الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة. وتوضح الدراسة مفهوم الرحلة في الادب والذي له تاريخ طويل منذ ان بدء الانسان ترحاله. كما تركز الدراسة على مغامرات الرحال من مكان الى اخر سواء كان بحرا ام برا. ويستخدم كتاب الرحلة هذا الموضوع ليهجو عيوب مجتمعاتهم وكذلك قساوة الطبيعة البشرية. وتوضح هذه الدراسة كيف ان بدايات استخدام مفهوم الرحلة كموضوع كان غير ذاتي مركزا على بيئة الرحال ليتحول تدريجيا فيكون ذاتيا ويركز على شخصيته. ان هذا التغيير قد ازدهر في الادب ولا سيما في الرواية الامريكية الحديثة لان الامريكيين انفسهم يبحثون عن هوياتهم وتاريخهم وتراثهم من خلال الرحلات.وركزت الدراسة على اعمال مختارة لهرمان ملفيل (١٨١٩ - ١٨٩١), ومارك توين (١٨٣٥ - ١٩١٠), وجون شتاينبك (١٩٠٢ - ١٩٦٨), الذين تناولوا مفهوم الرحلة في رواياتهم. وقد اثارت مناقشة هذه الروايات من الاسئلة حول اهمية مفهوم الرحلة ومعناها في الرواية الامريكية الحديثة. تتالف الدراسة من اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول تمهيدا وقد تم تقسيمه على ثلاثة مباحث. ففي المبحث الاول تناول الباحث تعريف الرحلة وانواعها. واما المبحث الثاني فقد خصص لدراسة الخلفية التاريخية لمفهوم الرحلة عبر العصور. وقد افرد المبحث الثالث لتوضيح مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة.ويتالف الفصل الثاني من مبحثين. وقد خصص المبحث الاول لحياة هرمان ملفيل واعماله وتجاربه الشخصية بوصفه بحارا. وقد حثته هذه التجارب على ان يكون كاتب رحلة وكاتب هجاء اجتماعي وسياسي. واما المبحث الثاني فيسلط الضوء على مفهوم الرحلة في رواية موبي ديك (١٨٥١), كاشفا اهمية الرحلة البحرية لاهاب مع هدفه في الانتقام من الحوت الابيض وتبين الرحلة الصراع بين الانسان والطبيعة. ويقع الفصل الثالث في مبحثين : وقد خصص المبحث الاول الى حياة مارك توين واسلوبه مع سرد موجز لاعماله. ويبين المبحث الثاني الرحلة البحرية في رواية مغامرات هاكلبري فن (١٨٨٥), التي تمثل الرحلة من العبودية الى الحرية. ويقسم الفصل الرابع على مبحثين. يختص الاول بحياة جون شتاينبك واعماله, والتاثيرات على كتاباته. فيما يتناول المبحث الثاني رواية عناقيد الغضب (١٩٣٩) مبينا الصراع بين الياس والامل والموت والتجديد. ويظهر موضوع الرحلة من خلال الظروف الصعبة لاسر العمال المزارعين اثناء ترحالهم من اوكلاهوما الى كالفورنيا. واخيرا هناك خلاصة جمعت النتائج التي تمخض عنها البحث. | This study aims at exploring and presenting the significance of the journey in modern American fiction. It examines the concept of journey in literature, which has a long history since the beginning of human wanderings. It focuses on the adventures of a traveller from one place to another whether by sea or by land. Travel writers use such a theme to satirize the defects of their societies as well as the cruelty of human nature. The study shows that the concept of journey began as an impersonal theme which concentrated on the environment only rather than the traveller's individuality. Gradually, it has changed to be personal by focusing on the traveller's individuality. The change from impersonal impressions to personal ones has flourished in literature, particularly in modern American fiction, because the Americans themselves search for their identities, history, and heritage throughout their journeys. The present study focuses on selected novels by Herman Melville (1819 - 1891), Mark Twain (1835 - 1910), and John Steinbeck (1902 - 1968). The discussion of their novels raises questions about the significance and meaning of the concept of journey in modern American fiction. This study falls into four chapters and a conclusion. Chapter One serves as an introduction, which includes three sections. In section one, the researcher tackles the definition of journey and its types. Section two is devoted to the study of the historical background of the concept of journey throughout ages. Section three illustrates the concept of journey in modern American fiction. Chapter Two consists of two sections. Section one is devoted to Herman Melville's life, works, and his experiences as a sea traveller. His sea experiences urge him to be a travel writer and a social and political satirist. Section two sheds light on the concept of journey in Moby Dick (1851), revealing the significance of Ahab's sea journey and his revenge against the white whale. The journey shows a conflict between man and nature. Chapter Three falls into two sections : section one is devoted to Mark Twain's life, style, and a brief account of his works. Section two studies the sea journey in The Adventures of Huckleberry Finn (1885), which stands for the journey from slavery into freedom. Chapter Four is subdivided into two sections : section one is concerned with John Steinbeck's life, works, and the influences that shape his writings. Section two deals with The Grapes of Wrath (1939), in which the journey symbolizes the conflict between despair and hope, and death and renewal. The journey theme is shown through the hard conditions of the farm workers families while travelling from Oklahoma to California. Finally, the conclusion sums up the findings of the study.

مفهوم الفوضى في مسرحيات مختارة لجيمس ماكسويل اندرسون == THE CONCEPT OF ANARCHY IN SELECTED PLAYS OF JAMES MAXWELL ANDERSON

اسم المؤلف: نور خضير حسن
اسم المشرف: صباح عطا الله خليفة ضيائي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: خلال الثلاثينيات، وبسبب الكساد العظيم والحرب العالمية الاولى، شهد الشعب الامريكي فقر, امراض، جوانب اقتصادية وسياسية سيئة. تحولت طريقة عيش الامريكيين الى الارتباك التام. ادت هذه الاحداث الى حالة من الفوضى والظلم.لقد كشف الكتاب الامريكيون واقعا بائسا في المسرحيات الخاصة بهم. نقل الكتاب الملتزمون الصورة الحقيقية حيث عانى الشعب بسبب الفساد. جيمس ماكسويل اندرسون (1888 - 1959) تطرق الى موضوع الفوضى بصورة متكررة في معظم مسرحياته .تتناول هذه الدراسة مفهوم الفوضى كوسيلة لانتقاد الظلم ومهاجمة الفساد من خلال استخدام نظرية الواقع الاجتماعي لعكس الصورة الحقيقية للثلاثينيات. تقسم الدراسة على اربعة فصول وخاتمة. يعد الفصل الاول فصلا تمهيديا باربع مباحث. يعطي الاول فكرة عن معنى وتعريف الفوضى، ويتتبع الخلفية التاريخية للفوضى وبداياتها. يستعرض المبحث الثاني حياة الشعب الاميركي خلال بداية القرن العشرين. يناقش المبحث الثالث الواقع الاجتماعي في الدراما الامريكية خلال بداية القرن العشرين, يخصص المبحث الرابع لسيرة اندرسون واشهر اعماله الادبية. يتناول الفصل الثاني مسرحية ''ليلة عن تاوس'' (1932). المسرحية تدور حول الدكتاتور الذي يريد ان يسيطر على عائلته. تمثل المسرحية نهاية النظام الاقطاعي وتعكس التمرد, الغيرة, الكراهية, العنف، والقتل. يتحدث الفصل الثالث عن مسرحية ''كلاهما منازلكم'' (1933). وقد فاز اندرسون بجائزة بوليتزر للدراما لعام 1933 لهذا العمل الذي يمثل كفاح ومواجهة فرد بطل لنظام فاسد. يتناول الفصل الرابع مسرحية ''وينترست'' (1935). تناقش قصة ابن يريد ان يبرئ اسم والده الذي اعدم بسبب جريمة قتل لم يرتكبها. تعكس المسرحيه الواقع الاجتماعي. تلخص الخاتمة استنتاجات الدراسة. | During the 1930s, due to the Great Depression and First World War, American people witnessed poverty, diseases, bad economic and political aspects. Americans way of living turned into utter confusion. These events led to anarchy and oppression.American playwrights revealed the miserable reality in their plays. Committed playwrights conveyed a real picture where people suffered due to corruption. James Maxwell Anderson (1888 - 1959) dealt with the recurrent theme of anarchy in most of his plays. This study discusses the concept of anarchy as a means to criticize and attack injustice and corruption through using Social Realism theory to reflect the real picture of the 1930s. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one is an introductory one which is divided into four sections. Section one gives an idea about the meaning and definition of anarchy, and traces the historical background of anarchy and its beginnings. Section two shows the life of the American people during early twentieth century. Section three discusses Social Realism in American drama during early twentieth century. Section four is devoted to Anderson's biography and major works.Chapter Two is concerned with Night Over Taos (1932). The play is about a dictator who wants to dominate his family. It marks the end of the feudal system. The play mirrors rebellion, jealousy, hatred, violence, and murder.Chapter Three deals with Both Your Houses (1933). Anderson won the 1933 Pulitzer Prize for Drama for this work which represents the struggle of a heroic individual who confronts a corrupt system.Chapter Four is concerned with Winterset (1935). It discusses the story of a son who wants to clear his father's name who was executed for a murder he did not commit. The play reflects social reality.The conclusion sums up the findings of the study.

الاقناع في مقابلات مختارة لنيلسون مانديلا : تحليل بلاغي تداولي == Persuasion in Nelson Mandela's Selected Interviews : A Pragma - Rhetoric Analysis

اسم المؤلف: نــوال مـحـمـــود عــبــــد
اسم المشرف: جنان احمد خليل
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تقدم الدراسة الراهنة تحليلا̏ بلاغيا̏ تداوليا̏ للاقناع في ثلاث مقابلات مختارة مع نيلسون مانديلا, تعود لفترات مختلفة من حياته. تهدف الدراسة الى التعرف على ادوات الاقناع التي استعملها مانديلا في مقابلاته. استمدت مادة الدراسة من ثلاث مقابلات اجريت في فترات مختلفة قبل توليه الرئاسة, وابان الرئاسة, وبعد توليه الرئاسة, لتكون طريقة لتوضيح استراتيجيات الاقناع التي استعملها للتاثير في جمهوره واقناعه. وبغية تحقيق اهداف الدراسة تم تحليل لغة مانديلا الاقناعية لتقصي مدى استعماله للعبارات المجازية. ومن ثم القيام بتحليل يهدف الى دراسة الطريقة التي خرق فيها مانديلا بديهات غرايس (من حيث كما̏ ونوعية وصلة واسلوبا̏) عند استعماله لتلك المجازات البلاغية لتحقيق هدفه البلاغي. يتضمن التحليل الذي قامت به هذه الدراسة تحديد عبارات مجازية محددة تمثلت في الاستعارة والتورية والمبالغة والاستخفاف, والسؤال البلاغي كوسائل للاقناع. اظهرت نتائج الدراسة الى ان مانديلا كان يتقصد في استعمال عبارات مجازية مختلفة خلال مقابلاته للتاثير في جمهوره واقناعه. ومن خلال مقارنة نتائج تحليل كل مقابلة تبين بان الاستعارة كانت الاستراتيجية الاكثر استعمالا̏ مقارنة ببقية العبارات المجازية . وبناء عليه يمكن القول ان مانديلا كان يريد اقناع جمهوره من خلال توضيح فكرة معينة في ضوء فكرة اخرى. ومن ناحية اخرى, اوضحت الدراسة ان بديهية "الكمية" هي الاكثرتكرارا للخرق من باقي البديهيات خلال استعماله لتلك العبارات المجازية. | Persuading and convincing others are the pragmatic goals that a speaker wishes to attain by using rhetorical devices. This study is dedicated to examine persuasion in three selected interviews with Nelson Mandela that belong to different eras of his life. It aims at identifying devices of persuasion used by Mandela in his interviews. Accordingly, the present study is a pragma - rhetorical analysis that is intended to examine the extent to which figures of speech of specific tropes : metaphor, pun, overstatement, understatement, and rhetorical question as persuasive devices are utilized by him. Besides, an analysis is performed to investigate the way that Grice's maxims (of quantity, quality, relation, and manner) are flouted by Mandela in using these rhetorical figures to achieve his persuasive goal. The data consist of pre - presidential, in - presidential, and post - presidential interviews as a way of clarifying Mandela's persuasive devices used to affect and persuade his audience. The findings of this study point out that, in his interviews, Mandela intends to use different tropes to influence and persuade his audience. By comparing the findings of the analysis of each interview, the metaphor has more dominant use as a persuasive strategy than the other tropes. Accordingly, Mandela intends to persuade his audience by clarifying one idea in terms of another. On the other hand, the maxim of quantity is more flouted by Mandela in using these tropes than other maxims.

الخصائص الجمالية للقصة القصيرة لدى الكاتب بروسبير ميريميه

اسم المؤلف: حيدر كاظم جواد
اسم المشرف: دريد فاضل جواد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الفرنسية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الفرنسية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

دراسة التحليل الخطابي لخطابات الحملات الانتخابية العراقية والامريكية == A DISCOURSE ANALYTICAL STUDY OF THE SPEECHES OF IRAQI AND AMERICAN ELECTION CAMPAIGNS

اسم المؤلف: محمد سليم شرهان
اسم المشرف: فائزة احمد محمد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان الهدف من الدراسة المقطعية الحالية هو بحث التدرج الذي يتبعه طلاب العراق في المراحل المتوسطة والاعدادية والجامعة لاكتساب بعض من صيغ النفي والاستفهام في اللغة الانكليزية وذلك بتحديد اخطاء الطلاب بصيغ النفي والاستفهام واين توجد اكثر هذه الاخطاء وتاثير اللغة الام في اكتساب صيغ النفي والاستفهام . لقد تم اختيار العينة من مائة طالبة من الصف الثاني متوسط ومائة طالبة من الصف الخامس الاعدادي بصورة عشوائية ومن مدارس مختلفة في بغداد وثمانين طالبة من المرحلة الجامعية (الثانية والثالثة) في كلية التربية للبنات قسم اللغة الانكليزية. ولقد تم اعطاء الطالبات الاختبار التشخيصي . ثم حللت النتائج احصائيا لغرض تحديد اكتسابهم للصيغ قيد البحث . زيادة على ذلك فلقد تم استخدام معادلة ارتباط بيرسن لغرض معرفة فيما اذا كانت هناك اية علاقة بين ما تعلمه الطلاب وما اكتسبوه . لقد واستخدم ايضا التحليل الضمني الذي نفذ باستخدام مقياس كوثمان لمعرفة فيما اذا كان التدرج نفسه صحيحا على مستوى شخصي ( اي اخذ اجابة كل طالبة على حدة) ويعكس مثل هذا التدرج السياق الطبيعي للمتعلمين وقد دمج بسلسلة اللغة البينية (Interlanguage Continuum ) الذي بدوره يعكس مراحل المتعلمين للوصول لكفاءة اللغة الاجنبية . لقد وجد ان التدرج يبدا ببعض الصيغ البسيطة التي تمتاز بصفاتها العالمية وبتدرجها في الصعوبة حتى الوصول الى النظام الكلي المعقد لصيغ النفي والاستفهام. وتم ايضا من خلال الاختبار تعيين صيغ النفي والاستفهام في اللغة الانكليزية والتي يجدها متعلموا اللغة العربية صعبة الاكتساب وفيما يلي بعض نتائج تحليل الاختبار : 1. لقد تم تحديد تدرج اكتساب كلا النوعين من الصيغ ( النفي والاستفهام ) باستخدام الافعال المساعدة (Be, will , Do) فمثلا Be قد اكتسب قبل Will والذي بدوره قد اكتسب قبل Do . 2. ان اداء المتعلمين في النفي افضل مما هو عليه في الاستفهام. 3. يرتكب المتعلمين اخطاء جسيمة في فرضي الترجمة والتغيير اقل مما يرتكبوه في فرض التمييز والتصحيح . 4. يبدا الطلاب بتعلم النفي باستخدام كلمة No في بداية الحملة قبل تعلم استخدامها باستعمال الفعل المساعد Do. 5. ان اكثر الاخطاء التي ارتكبها الطلاب هي في استخدام الافعال (does,did). 6. تداخل اللغة الام ليس نتاجا صيغا للترجمة بل هو نتيجة عدم معرفة المتعلمين للتركيب المطلوب. | The speeches of election campaigns are enrich of multi - ideological categories used by the orators to persuade and convince the audience. Repeating the negative traits of the opponents by using different forms of ideologies increases the chances of one candidate upon the other. Mitt Romney and Ammar Al - Hakeem present their speeches before the audience, they use the same body of speech and focus on the negatives of others. Romney tends to criticize Obama in all his speeches while Al - Hakeem could not find time to criticize but the miserable situations of Iraq. Each orator tries to tell the audience that he has the better plan for a better future to persuade them and guarantee their votes. The whole speeches are intended to decorate the orator’s image and enhance the others negative sides. The hypothesis is designed to achieve the aims of this study. So that, it is hypothesized that; (i) the speeches of election campaign are manipulated ideologically to persuade the public on one hand and serve certain purposes on the other, (ii) the electoral speeches have a shared discursive body. Iraqi and American election speeches in general commences with greeting, oration opening, an enthusiastic declaration (self - important), topic extension, negative declaration (presenting problems), enthusiastic declaration (which offers some solutions), and closing, and (iii) compassion, metaphor, lexicalisation and other tools are used to emphasize the speaker’s positive image and the others negative image. These powerful tools can uncover the lies of politicians and their deceptive aims. The model of Van Dijk (2006) is adopted and the discursive body of the speeches that is presented by the researcher compose twelve ideological categories which serve to fulfil the aims and hypothesis of this study. The categories are very applicable and have given operative measures for finding the implicit intentions of the orators and their desires to gain power and control for their private issues. The study consists of five chapters, chapter one presents the problem, aims, hypothesis, limitations, and procedures of the study. Chapter two provides a theoretical background about discourse and critical discourse analysis. Chapter three contains of the model of analysis and its categories. Chapter four is the part where 72 segments of data have been analyzed. Conclusions, recommendations, and suggestions for further studies are shown in chapter five. According to the results of this study, the American orator generally talks about "person" in gratitude while the Iraqi orator communicates more generalized addressees in expressing gratitude. The Iraqi orators use the personal reference "we" throughout the speeches to assert the point that they are not representing themselves but their parties. So, this reference is considered as a political signal for the politicians who are not always permitted to express their own opinions. While the American orator use the same term to show integration with their audience. Furthermore, the language of election campaigns is often deceptive because most politicians use it in a tricky way to maintain their own go

مفهوم الصراع الثقافي في الروايات مختارة للزلي مارمون سيلكو وتوني موريسون وجوليا الفاريز == THE CONCEPT OF CULTURAL CONFLICT IN SELECTED MODERN NOVELS BY LESLIE MARMON SILKO, TONI MORRISON AND JULIA ALVAREZ

اسم المؤلف: كرار عيسى عبد الحسين
اسم المشرف: اسيل عبد اللطيف طه
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: بنيت امريكا من قبل المهاجرين الذين جاءوا اليها من مختلف انحاء العالم وفوق عظام السكان الاصليين لها. هكذا موجات من الهجرة وعلى مدى عصور مضت جلبت معها مختلف اللغات والثقافات والاديان والتقاليد على هذه الرقعة من الارض. وبالتالي امريكا اصبحت ارض لمختلف الثقافات حيث يحاول كل عرق من هذه الجماعات اظهار هويته داخل المجتمع السائد. تهدف الرسالة الى دراسة مفهوم الصراع الثقافي في الرواية الامريكية الحديثة المختارة كتبت من قبل الروائيين الامريكيين الذين ينتمون الى ثقافات مختلفة. كل واحد منهم يعرض الصراع الثقافي لمجتمع معين في المجتمع المهيمن. تتكون الدراسة من اربعة فصول وخاتمة.يتكون الفصل الاول من مقدمة وتنقسم الى ثلاثة مباحث. المبحث الاول يدرس الصراع الثقافي في الادب الامريكي للسكان الاصليين حيث يقدم دراسة استقصائية لتاريخ السكان الاصليين وصراعهم مع الامريكيين الاوربيين فيما يخص حقوقهم المشروعة لاظهار هويتهم الثقافية في امريكا. كما يتناول الاعمال الادبية للكتاب الامريكيين الاصليين وردة فعلهم تجاه الصراع مع الامريكيين الاوربيين. بينما يسلط المبحث الثاني الضوء على الخلفية التاريخية للصراع الثقافي بين الامريكيين السود والبيض منذ مطلع القرن السابع عشر حيث استقر السود في امريكا. كما يدرس اعمال الكتاب الامريكيين الافارقة الذين يحاولون من خلال نشر اعمالهم الادبية الحفاظ على تقاليد اسلافهم. المبحث الاخير في هذا الفصل يظهر الصراع الثقافي للامريكيين الدومنيكان في الولايات المتحدة خلال الاعمال الادبية لكتابهم. ويدرس القضايا الثقافية مثل : استيعاب وثنائية اللغة التي واجهت الدومنيكان في المنفى من خلال تقديم اعمال ادبية كبيرة للكتاب الدومنيكان الامريكيين.ينقسم الفصل الثاني الى مبحثين. المبحث الاول هو دراسة السيرة الادبية للمؤلفة الامريكية الاصلية ليزلي مارمون سيلكو (1948 - ) حيث يدرس بالتفصيل تشكيل ذهنية سيلكو ورؤيتها للصراع الثقافي بين الهنود الحمر والامريكيين الاوربيين. يتضمن هذا المبحث ايضا مناقشة عامة للصراع الثقافي من خلال شعر سيلكو وروايتها. يتناول القسم الثاني مفهوم الصراع الثقافي في رواية سيلكو طقس ((1977 حيث تصور الرواية الصراعات الداخلية والخارجية التي يخضع لها الهنود في محاولة لادراك اهمية الارض والفرد في المجتمع الامريكي متعدد الثقافات.يتضمن الفصل الثالث مبحثين. يركز المبحث الاول على سيرة المؤلفة الامريكية الافريقية توني موريسون (1931 - ) يستكشف هذا المبحث التاثيرات على مسيرة موريسون الادبية واعمالها التي تصور مختلف القضايا التي تواجه المجتمع الاسود كالعنصرية والبحث عن الهوية والصراع الثقافي والقهر والعبودية. المبحث الثاني يتناول مفهموم الصراع الثقافي في رواية موريسون طفل القطران. حيث يحلل هذا المبحث الطبقية العنصرية والمجتمعية في امريكا التي كانت عواقبها الصدام بين البيض والسود. كما يتناول الصراع الداخلي في مجتمع السود بين الافراد الذين انغمسوا تماما في مجتمعات البيض, واولئك الذين تمسكوا بشكل قوي لتقاليدهم القيمة.اما الفصل الرابع فينقسم الى مبحثين. المبحث الاول هو دراسة حياة الكاتبة الامريكية ذي الاصول اللاتينية جوليا الفاريز. يكرس القسم الثاني لمناقشة الصراع الثقافي في رواية الفاريز الاولى, كيف فقدن بنات غارسيا لهجاتهن (1991 - ). كما يحلل قضايا ثقافية كثنائية اللغة والاستيعاب وتعدد الهويات حيث يببن تاثير الهجرة على شخصيات الفاريز الانثوية .تنتهي الرسالة بخاتمة تلخص اهم النتائج التي توصلت اليها | America is a country built by immigrants from all over the world over the bones of the indigenous inhabitants. Such waves of immigrations during the centuries ago brought different cultures, languages, religions and traditions on this patch of land. Therefore, America has become the land of conflict among the various cultures where each ethnic group tries to show its cultural identity in the mainstream community. The thesis aims at studying the concept of cultural conflict in selected modern American novels written by American novelists belonging to different cultures. Each one of them presents the cultural conflict of a certain community in the dominant society. The study falls into four chapters and a conclusion. The first chapter is introductory which is subdivided into three sections.. Section one studies the concept of cultural conflict in Native American literature, it presents a survey to the history of the Native Americans and their struggle with the Euro - Americans over their legal rights of showing their cultural identity in America. It also deals with the literary works of the Native writers and their reaction to the conflict with the Euro - Americans. Whereas, section two sheds light on the historical background to the cultural conflict of the African Americans with the White Americans from the very beginning of the seventeenth century when the Africans settled in America. It also studies the works of the African American writers who attempt to preserve the traditions of their ancestry through their publications. The last section of this chapter shows the cultural conflict of the Dominican Americans in the United States through the literary works of their writers. It studies cultural issues such as assimilation and bilingualism which the Dominicans confronted in exile by presenting significant works of the Dominican Americans writers. The second chapter is subdivided into two sections. The first section is a study of the literary biography of the Native American author, Leslie Marmon Silko (1948 - ), it studies in detail the shaping elements of Silko's mentality and her vision of the struggle between the Native Americans and the Euro - Americans. This section also includes a general discussion of the cultural conflict through her poetry and novels. The second section deals with the concept of cultural conflict in Silko's first novel, Ceremony (1977). It depicts the inner and outer conflicts which the Native Americans undergo in an attempt to perceive the significance of the land and the individual in the multicultural community. The third chapter includes two sections. The first section focuses on the biography of Toni Morrison (1931 - ),an African American author. It explores the influences upon her literary career and works which depict various issues which the Black community confronted, like racism, search for identity, cultural conflict, oppression and slavery. Section two deals with the cultural conflict in Morrison's fourth novel, Tar Baby. It analyzes in detail the layers of America's racial social classes which are the consequences of the clash between the White and Black communities. It also deals with the internal cultural conflict within the black community between the totally Americanized individuals and those who strictly stick to their traditional values. Chapter four falls into two sections. Section one is a study of the life and the literary works of Julia Alvarez (1950 - ), a Hispanic American author. Section two is devoted to the discussion of the cultural conflict in Alvarez's first novel, How the Garcia Girls Lost their Accents (1991). It analyzes such cultural issues as bilingualism, assimilation and the multiple identities. It shows the impact of immigration on Alvarez's female characters and the development of their hyphenated identity in the United States. The study is rounded off with a conclusion, which sums up the findings of the thesis.

دراسة تداولية لافعال الكلام في العقود الدولية القانونية

اسم المؤلف: قاسم حواس هادي
اسم المشرف: منال جاسم محمد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة تحليل افعال الكلام القانونية تحليلا تداوليا في ثلاثة انواع مختلفة من العقود الدولية القانونية : عقد تجهيزالبضائع، عقد استخدام, عقد خدمه فنية. ولذا تحاول هذه الدراسة بلوغ الغايات الاتية : (1)تقصي كل انواع افعال الكلام القانونية في النصوص القانونية المختارة . (2) تحديد الاستراتيجيات التداولية الرئيسة المستعملة في مراحل انشاء افعال الكلام القانونية في النصوص المختارة فضلا عن اشكال ادراك تلك الافعال في انشاء افعال الكلام القانونية . ولتحقيق هذه الغايات ، يتبنى البحث الفرضيات الاتية : (1) تفترض الدراسة ان النص القانوني يختلف في تركيبه ووظيفته عن النصوص اللغوية الاعتيادية. (2) وتفترض الدراسة ان فعل الكلام القانوني يختلف عن فعل الكلام المستعمل في اللغه الاعتيادية في انه يستحضر روح القانون ويحمل معه قوة الزام معينة. (3) وتفترض الدراسة ان افعال الكلام التنظيمية الموجهة هي الاكثراستعمالا في العقود الدولية القانونية المختارة. (4) وعلاوة على ذلك الامر التوجهي المؤدى بواسطة الفعل الناقص shall) ) هو الوظيفه التداولية الاكثر ظهورا . ولاثبات مصداقية هذه الفرضيات وتحقيق اهدافها، فقد اتبعت الدراسة الاجراءات الاتية : (1)انشاء النموذج التحليلي طبقا لانموذجيDanet,1980) ) و(Trosborg 1997) . (2) استعمال النموذج الذي طورته الدراسة لتحليل بيانات العمل في النصوص القانونيه قيد االدراسه. (3) استخدام طريقة احصائية، متمثلة بمعادلة النسبة المئوية، لحساب نتائج التحليل. وتوصل البحث الى اثبات كل الفرضيات السالفة الذكر. تنقسم هذه الدراسة الى خمسة فصول. يعرض الفصل الاول مشكلة البحث واهدافه وفرضياته واجراءاته وحدوده واهميته. اما الفصل الثاني فيسعى الى وضع الاطار النظري لنظرية افعال الكلام بالاضافة الى عرض بعض الدراسات السابقة المتعلقة بالموضوع. ويكرس الفصل الثالث لتسليط الضوء على اللغة القانونية متمثله بالعقود القانونيه بالاضافه الى تطوير نموذج خاص بتحليل افعال الكلام القانونيه تداوليا. اما الفصل الرابع فيقدم وصفا لبيانات العمل فضلا عن تحليل عملي لافعال الكلام القانونية في النصوص القانونية المختارة. واخيرا الفصل الخامس فيلخص بعض الاستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة مع عرض بعض التوصيات التعليمية وتقديم بعض المقترحات لاجراء مزيد من البحوث المستقبلية. | The thesis is an attempt to study legal speech acts in three different types of international legal contracts, namely, supply of goods contract, employment contract, and technical service contract. It pragmatically tackles the analysis of legal speech acts in these legal texts. Consequently, it attempts to achieve the following main aims : (1) investigating all types of legal speech acts in selected legal texts; (2) identifying the major pragmatic strategies employed in issuing the legal speech acts in the selected legal texts , as well as the realization forms of these legal speech acts. To fulfill the aims of this study, it is hypothesized that : (1) regulative directive legal speech acts are the most frequent speech acts in the selected international legal contracts ; and (2) the most common pragmatic function of regulative speech acts is direct ordering which is performed by the deontic aspect of the modal verb “ shall”. The steps followed in carrying out the study include : (1) establishing the analytical model according to Danet’s (1980) model and Trosborg’s (1997) model; (2) the regulative speech acts in the data under investigation are analyzed by means of the model developed by this study; and (3) statistically, the percentage is utilized to calculate the findings of the analysis. The findings of the analysis verify all aforementioned hypotheses. The study is divided into five chapters. Chapter One presents the problem, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two is intended to put forward a theoretical background of speech acts theory in general and legal speech acts in particular. Chapter Three is devoted to throw some light on the legal language as manifested in legal contracts, and develop an eclectic model for the pragmatic analysis of legal speech acts. Chapter Four introduces a description of the data of the work and a practical analysis of regulative speech acts in the selected international contracts. Chapter Five sums up some conclusions and introduces pedagogical recommendations and suggestions for further research work

دراسة دلاليه لاسلوب الارداف الخلفي فـي قصائد مختارة من الشعر البريطاني والامريكي الحديث

اسم المؤلف: غفران شاكر وثيج
اسم المشرف: بشرى نعمة راشد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: القدرة في التاثير على شخص اخر او مجموعه من الاشخاص اصبحت عنصرا ضروريا في التواصل البشري منذ بداية الوقت الحالي .التواصل البشري له عدة اغراض واحدى تلك الاغراض هي القدرة على جلب انتباه الاخرين لافكارهم .الشعراء بشكل عام يفعلون ما بوسعهم ليشكلون قصائدهم باستخدام بعض الوسائل اللغوية حتى يكون باستطاعتهم دفع انتباه قراهم اليهم وتبقى افكارهم راسخه في الاذهان .وبمعنى اخر هم يفضلون بالتعبير عن المعنى بطريقه غير مباشرة.الارداف الخلفي من ناحيه اخرى , هو واحد من الاساليب البلاغية الذي بامكانه تعزيز الوصف، تاجيج المشاعر وتوفير معنى اخر.وتبعا لذلك فان الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو استقصاء اسلوب الارداف الخلفي كاحد اقسام الكلام دلاليا في قصائد مختارة من الشعر البريطاني والامريكي الحديث .وهذا النوع من الدراسة يعطي لمحه لمعرفه ما اذا كان الشعراء البريطانيين او الامريكيين يستخدمون الارداف الخلفي اكثر في قصاىدهم.فضلا عن ذلك فانها ستبين الوظائف البلاغية المستخدمة في كلا النوعين من القصائد .وهنالك هدف اضافي اخر وهو معرفه ما هو النوع السائد في هذه القصائد المختارة . يزاد على ذلك ، فان الدراسة تنوي معرفه ما اذا كان هذا الاسلوب ذو تاثير على كتابه الشعر الحديث. اما بالنسبة لفرضيات الدراسة الحالية ،احداها هي انه كلا النوعين من الشعراء يفضلون استخدام الاسلوب غير المباشر للارداف الخلفي في قصائدهم. لذلك يلاحظ ان اكثر نوع استخداما مقارنه بالاخر هو النوع غير مباشر للارداف الخلفي. تقسم الرسالة الى خمسه فصول. يعد الفصل الاول مقدمه للدراسة باكملها بينما يعد الفصل الثاني فصلا نظريا. الفصل الثالث كرس لجمع البيانات ومن ضمنها النموذج الانتقائي المتبع في التحليل. بينما يعد الفصل الرابع فصلا تطبيقيا اذ يحتوي على التحليل والذي يسهم في الوصول الى النتائج الموجودة في الفصل الخامس الذي يحتوي ايضا على اثار تربوية ودراسات يمكن ان تبحث مستقبلا | The ability to influence another person or group of people has been a necessary element in human communication since the beginning of time. Human communication has many purposes and one of these purposes is that it can attract the attention of others to the idea that they are describing .Poets in general do their best to shape their poems with a few linguistic devices in order that they become able to capture the attention of their readers and wedge ideas in their memory i.e they prefer to indirectly convey what their mean. Oxymoron on the other hand, is one of the rhetorical devices that can enhance description, intensify emotions and provide shade of meaning. Accordingly, the main aim of this study is to investigate oxymoron as a figure of speech semantically in selected British and American modern poems. Such investigation provides a glimpse of whether British poets or American poets employ oxymora more than the others in their poems .In addition to that, it will show what rhetorical functions of oxymoron are used in both types of poems. An additional aim is that to identify what is the common type of oxymoron utilized in both modern British and American poems. Moreover, it tends to justify whether oxymoron as a figure of speech an effect on the style of writing modern poetry. As for some of the hypotheses concerning the present study, one of them is that both types of poets prefer the indirect oxymoron in their poems. Therefore, the indirect oxymoron is more in comparison with the direct one. The thesis is divided into five chapters. Chapter one is an introduction to the whole study, while chapter two is a theatrical one. Chapter three, on the other hand, is devoted to data collection which also includes the eclectic model to be followed in the analysis. Chapter four is the practical part of the study after which the conclusions are listed in chapter five as well as the recommendations and suggestions for further research.Figurative language is a very special tool of communication. Authors use it in literature according to the concept of foregrounding, because this language helps them to clarify specific conditions and provide shades of meaning. So, language and literature cannot be looked apart. Figurative language makes something prominent and it can enhance description and intensify emotions. Poets are like painters in their work, because a painter uses different colors to make some parts of the pictures more prominent than the other ones and they do the same by using the method of Foregrounding. Oxymoron on the other hand , is a commonly used figure of speech that is given frequently as a foreground device combining two apparently words in which there is a head noun and a modifier ( which is typically an adjective), as in 'complete partially' . In ancient times, poets employ it mainly to attract the attention to the idea that they are describing and also to emphasize something by means of linguistic devices, (Leech, 1969 : 43).Oxymoron is a paradox reduced to two words usually in an adjective - noun (thunderous silence) or adverb - adjective (inertly strong) relationship, and is used for effect. The effect can be ironic, paradoxical, humorous or merely emphatic.Sometimes, oxymoron results from conceptual sloppiness as in 'extremely average' and 'original copy', and it may remain unnoticed when the meanings of the two parts are not distinguished as in 'spend thrift' and 'artificial intelligence'. Typically, contrasts of this type are resolved by taking one term as the inferior attribute of a superior concept, for example, ' accurate estimate' is a kind of estimate, and the reply 'no comment' is not taken as a comment.Oxymora are not mere linguistic oddities. Words are far from neutral by standers of what happens in the world. They can shape their user's perceptions and direct their actions. For this reason, it is used to enhance the academic ability.The starting point of this study is an attempt to explicate oxymoron and analyze it as a figure of speech (linguistically); the researcher is going to study modern poems from a semantic point of view, because she is behind the meaning of oxymora. Then, the study aims at drawing general parameters by means of which the semantic perspective can be described. A manifestation for the various rhetorical effects of oxymoron and its kinds will also be highlighted. The practical parts include certain poems extracted from modern American and British poets. Finally, the findings of the study that the researcher has come up will be summed up in the conclusion.

الصراع بين التكامل وتمازج الاجناس : دراسة في مسرحيات مختارة لاليس جايلدرس == THE STRUGGLE BETWEEN INTEGRATION AND MISCEGENATION; A STUDY IN SELECTED PLAYS OF ALICE CHILDRESS

اسم المؤلف: علاء عبد الرضا عودة
اسم المشرف: صباح عطا الله خليفة ضيائي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: عانت المراة الافريقية من الاضطهاد المزدوج، اولا كونها من الملونين المستعبدين وثانيا بوصفها من النساء اللاتي يصارعن من اجل البقاء في مجتمع قاس. سعت كاتبات المسرحيات الامريكيات من اصل افريقي الى تحقيق المساواة مع اقرانهن الذكور. تحاول اليس جايلدرس (1920 - 1994) القاء الضوء على وضع المراة فتشمل شخصياتها العاملات في المنازل، عاملات الغسيل ، والعاطلات عن العمل، فضلا عن الراقصات والفنانات والمعلمات . وصورت جايلدرس البطلات المكبوتات عاطفيا اللواتي يكافحن من اجل الحصول على حريتهن . لايمكن لصور حياة الناس ذوي البشرة السوداء وشخصياتهم ان تتضح جيدا من دون الرؤية الفريدة لهذه الكاتبة التي ترسم معاناة بني جلدتها بصورة صادقة. ان شخصيات جايلدرس هي شحصيات مقدامة,مبدعة ومتعددة الجوانب ,تقاتل في عالم عدائي من اجل البقاء والحصول على احترام الذات ,الحرية والمساواة الانسانية. تقوم الدراسة بتحليل ثلاث مسرحيات لاليس جايلدرس هي : مشكلة في الفكر (1955), خاتم الزواج (1966) وخمر في البرية (1969) وفقا لمنهج مرحلة ما بعد الاستعماروالمنهج النسوي.وتنقسم الدراسة الى اربعة فصول وخاتمة. يتكون الفصل الاول من ثلاثة اقسام. يناقش القسم الاول الخلفيةالسياسية والاجتماعية والثقافية . يتناول القسم الثاني نظرية منهج مرحلة ما بعد الاستعماروالمنهج النسوي ، الى جانب فكرة التكامل وتمازج الاجناس. اما القسم الثالث ; فيعنى بسيرة حياة اليس جايلدرس واعمالهايتناول الفصل الثاني مسرحية مشكلة في الفكر (1955) حيث تعالج المسرحية قضايا العنصرية والتمييز على اساس اللون والجنس في المجتمع. ويناقش الفصل الثالث مسرحية خاتم الزواج (1966). الذي يبحث في ماساة تنجم عن علاقة غرامية بين الاعراق ,وهنا تكشف جايلدرس العلاقة ما بين ذوي البشرة السوداء والبيضاء. في حين يبحث الفصل الرابع مسرحية خمر في البرية (1969) حيث تقع احداث المسرحية في فترة شغب عرقي في منطقة هارلم بمدينة نيويورك .وتستعرض هنا جايلدرس فكرة صورة النساء الاميركيات من اصول افريقية من وجهة نظر طبقة برجوازية سوداء تدعي الاخوة والمساواة في المجتمع الامريكي. اما الخاتمة فايجاز لاهم ما توصلت اليه الدراسة يليها ملحق بالصور الفوتوغرافية التي التقطت في فترة القرن العشرين توضح افكار التكامل وتمازج الاجناس بين المجتمع الامريكي | African - American women suffered double oppression, as colored enslaved humans and as women who are struggling to survive in a cruel society. African - American female playwrights sought to achieve equality with their male peers. Alice Childress (1920 - 1994) tries to shed light on the status of women. Her characters include domestic workers, laundry workers, the unemployed, dancers, artists and teachers. Childress envisages emotionally oppressed heroines who struggle to gain their freedom. The lives of black - skin people and their personalities cannot be clearly seen without the unique vision of this writer that shapes the agony of her people in an authentic manner. Childress's characters are courageous, innovative and multi - dimensional. They fight in a hostile world to survive and get self - respect, freedom and human equality. The study analyzes three plays; Trouble in Mind (1955), Wedding Band (1966) , Wine In The Wilderness (1969) according to the post - colonial approach and feminist approach. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter one consists of three sections. The first section discusses the political, social and cultural background. The second section deals with the post - colonial and feminist approaches, along with the idea of miscegenation and integration. The third section is concerned with the biography and works of Alice Childress. Chapter two deals with Trouble in Mind (1955) ,which addresses issues of racism and discrimination based on color and sex in society. Chapter three tackles Wedding Band (1966). The play addresses the tragedy caused by the emerging love affair between the races. Childress reveals the relationship among the Blacks and Whites. Chapter four is concerned with Wine In The Wilderness (1969) .The events of the play take place during the ethnic riots in the Harlem District of New York City. Childress portrays the image of African American women from a black bourgeoisie perspective that claims brotherhood and equality in the American society. While, the Conclusion sums up findings of the study. It also concludes the study of an annex with photographs taken during the twentieth century’s period to illustrate the ideas of integration and miscegenation among the American society.

الواقعية نقيض الوهم : دراسة لبعض شخصيات ادوين ارلنكتون روبنسون == Reality versus Illusion : A Study of Some of Edwin Arlington Robinson’s Characters

اسم المؤلف: عثمان عبد الله مرزوك
اسم المشرف: سعد نجم عبد عباس الخفاجي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ادوين ارلنغتون روبنسون(Edwin Arlington Robinson) (1869 - 1935)صبي مرغوب عنه في القرن التاسع عشر.فهو بطل الفردانية الذي حاز ثلاث جوائز بولتزر, وصوتا فريدا بين الشعراء امثال فروست (Frost) براوننك(Browning) اليوت(Eliot) وييتس(Yeats). انه الرابط بين شعراء القرن التاسع عشر وشعراء القرن العشرين. يعد روبنسون المنافس الاول ل تي اس اليوت (T. S. Eliot), وليس مبالغا في القول انة وضع بذور اطار الشعر الامريكي فيما بعد. وبصيغة اخرى اسهم في ايجاد التقاليد الثقافية. نقل الاهتمام من الطبقة العليا الى الناس العاديين في شعر روبنسون.كان روبنسون مختلفا كليا من النواحي الاعتيادية للتقاليد الاجتماعية; حيث امتهن الكتابه حين لم تكن مهنة احد. كان يبحث عن ذاته. مضى ضد التيار المادي. الناس في ذلك الحين سخروا منه, حتى اثبت ذاته كاتبا وشاعرا. يعكس شعره مجتمعه الذي يعيش فيه. كان الناس مهتمين بالماديات. فضلا عن ذلك, خرج روبنسون عن الشائع من تقليد الكتاب البريطانيين.الحقيقة مقابل الوهم الموضوع الطاغي على شعر ادوين ارلنغتون روبنسون, كما يظهر ذلك في شعره. الحقيقة في شعره مصنفة على ثلاثة انواع اولا الحقيقة الظاهراتية وثانيا الحقيقة الاجماعية وثالثا اللاحقيقة. الوهم في شعره مصنف على انواع ايضا اولا الوهم البصري والثاني الوهم العاطفي والثالث الوهم الميتافيزيقي.تركز الدراسة في الحقيقة والوهم خلال شخصيات روبنسون, وقسمت على ثلاثة فصول متبوعة بالنتائج. المبحث الاول من الفصل الاول يركز الضوء في الخلفية التاريخية لاميريكا, تاسيسها مستعمرة بريطانية ثم نموها قوة اقتصادية. المبحث الثاني من الفصل تناول ي. اي. روبنسون(E. A. Robinson) وحياته والمؤثرين فيه واساهماته. المبحث الثالث من الفصل يناقش اهم المصطلحات التي استعملها النقاد للاشارة الى روبنسون وقد قسمت على متفائل ومتشائم ومثالي والمزيد من المصطلحات. الفصل الثاني قسم على ثلاثة مباحث, المبحث الاول يبحث في المعرفة مقابل الجهل, في قصائد كثيرة منها " تاسكر نوركروس" “Tasker Norcross” و"هبة الرب" “The Gift of God” المبحث الثاني من الفصل يناقش مسالة التواصل بين شخصيات روبنسون , بينما المبحث الثالث يناقش مقدرة شخصيات روبنسون على التكيف في مجتمعاتهم. اما الفصل الثالث فقسم وفق الترتيب الزمني للمجلدات التي تحوي موضوع الحقيقة مقابل الوهم, على سبيل المثال; اطفال الليل 1897 وكابتن كريج Captain Craig 1902 والقرية اسفل النهر1910, الانسان مقابل السماء 1916 والحانات الثلاث 1920. الفصل يغوص في اعماق الموضوع الاساسية بشان وهم الحقيقة وحقيقة الوهم ووجودهما في شخصيات روبنسون. المجلد الاول احتوى على "رتجرد كوري" “Richard Cory” و"ارون ستارك"”Aaron Stark” و"كلف كلنجنهاجن"“Cliff Klingenhagen” . المجلد الثاني يظم "العمة اموجين" “Aunt Imogen” و"ايساك وارجبالد"“Isaac and Archibald”. المجلد الثالث يناقش "منفر جيفي"“Miniver Cheevy” كانسان واوهام مجتمعة. المجلد الرابع يشمل "هبة الرب"“The Gift of God” و"وهل كريست"“Hill Crest” و"العلاقة الضعيفة" “The Poor Relation”. المجلد الخامس يتضمن "بين تروفاتو" “Ben Trovato” و"ضوء النار"“Firelight”.اما الخاتمة فتجمع نتائج الدراسة وتذكر النتائج في نهاية كل فصل | Edwin Arlington Robinson (1869 - 1935) was an unwanted boy of the nineteenth century. Lived simple life but in the coming years he became the champion of individualism who won three Pulitzer prizes, and unique voice among poets like Robert Frost, Robert Browning, T. S. Eliot, and William Butler Yeats. He is the bridge between nineteenth - century poets and twentieth - century poets. Robinson is considered the only peer to T. S. Eliot, never to exaggerate if we say that he put the seeds of the American poetry frame, in other words, he helped in founding a tradition of culture. The concentration changes from the high to the downtrodden people through Robinson’s poetry. Robinson was totally different from the usual run of society traditions; he worked as a writer when it was no man’s job. He was searching about his being and railed against the drift of materialism using his words power. People at the time were making fun of him until he proved himself as a writer and a poet. His poetry reflects his society. The people interested in material things. Moreover, Robinson came out of the trend of imitating the British writers.One of the pervasive themes is illusion versus reality in the works of Edwin Arlington Robinson. In his poetry reality is classified into three types. The first is phenomenological, the second is consensus and the third is non - reality. The illusion is also of different varieties, the first is a visual illusion, the second is an emotional illusion and the third is a metaphysical illusion. The study focuses on the topic through Robinson’s characters and is divided into three chapters followed by a conclusion. The first section of the first chapter sheds light on the historical background of America, it is constitution as British Colony and it is growing as an economic power. The second section of the chapter is devoted to E. A. Robinson. It casts light on his life, style, influences on him, and his contribution. The third section discusses terms that critics used in describing Robinson subdivided into optimism, pessimism, idealism and additional epithets. The second chapter includes three sections. The first deals with knowledge versus ignorance represented in many poems like “Tasker Norcross” and “The Gift of God”. The second tackles the problem of communication among Robinson’s characters. While the third deals with the problem of adaptability of Robinson’s characters in their societies.The third chapter is divided chronologically and according to the collections that contain the theme of reality and illusion, for example; The Children of the Night (1897), Captain Craig (1902), The Town Down the River(1910), The Man Against the Sky ( 1916), and The Three Taverns(1920). It indulges deep into a discussion of the illusion of reality and the reality of illusion and their existence in his characters. The first collection includes “Richard Cory”, “Aaron Stark”, and “Cliff Klingenhagen”. The second collection contains “Aunt Imogen”, and “Isaac and Archibald”. The third collection discusses “Miniver Cheevy” as a man and his society Illusion. The fourth collection includes “The Gift of God”, “Hillcrest” and “The Poor Relation”. The fifth is comprised of “Ben Trovato” and “Firelight”.The conclusion sums up the findings of the study and retells the chapter’s fundamental points.

دراسة لغوية للتماسك المعجمي في بعض المقالات العلمية وغير العلمية المختارة == A LINGUISTIC STUDY OF LEXICAL COHESION IN SOME SELECTED SCIENTIFIC AND NON - SCIENTIFIC ARTICLES

اسم المؤلف: عاتكة ماجد فاخر
اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: التماسك النصي هو العلاقة التي تربط النص بعضه ببعض. ويتم تشكيلها باستعمال المفردات النحوية والمعجمية على حد سواء. فالتماسك المعجمي يتحقق من طريق توظيف المفردات المعجمية مثل : التكرار، والترادف، وsuperordinate، ومفهوم الكلمة العامة والتلازم. فاستعمال هذه المفردات في المقالات العلمية يختلف عن استعمالها في غير العلمية. ففي المقالات العلمية، يتم استعمالها بشكل مكثف ; وذلك من اجل تحقيق اهداف، وكذلك لجعل الفكرة واضحة حول الموضوع وفقا لطبيعة الفرع التي تفرض استعمال مثل هذه المفردات، اما استعمال المفردات المعجمية في المقالات غير العلمية فيكون من اجل المحافظة على نص متماسك. والغرض من هذه الدراسة هو معرفه مدى تضمن هذه المقالات بفرعيها العلمية وغير العلمية للتماسك; وكذلك لمعرفة ما اذا كان هناك اوجه تشابه بين المفردات المعجمية التي تستعمل في النصوص العلمية وغير العلمية، وقد اجريت هذه الدراسة على ست عشرة مقاله ، ثمانية مقالات علمية ،اربع مكتوبة من قبل متكلمي اللغة الانكليزية واربع متكلمي لغة غير لغتهم الام ، وايضا ثمانية غير العلمية ،اربع مكتوبة من قبل متكلمي اللغة الانكليزية واربع متكلمي لغة غير لغتهم الام وجاءت بياناتها من المقالات مكتوبة في كلا الفرعين. وكما هو معروف، ان المقالات العلمية وغير العلمية مختلفتين ;اذ انهم ينتمون الى عائلتين مختلفتين، ، لذا يصعب على الكاتب باللغة غير العلمية تطبيق المبادئ اللغوية للغة العلمية عند انشاء عمل غير علمي. تفترض الدراسة الحالية وجود اختلافات بين المقالات العلمية وغير العلمية في مجال استعمال المفردات المعجمية. اضافه الى ذلك، ان المقالات العلمية تستخدم المفردات التماسك المعجمي اكثر من المقالات غير العلمية . في هذه الدراسة، تم تطبيق استعمال المفردات المعجمية على مقالات العلمية غير العلمية مختارة، لذا اجريت هذه الدراسة لبيان الملامح المميزة لاوجه التشابه والاختلاف بين هذين النوعين من المقالات، اعتمد التحليل على نموذج انتقائي تنطوي عليه خصائص معينة من التماسك المعجمي الماخوذة من النموذجين : هاليداي وحسن (1976) وهواي (1991) اظهرت التحليلات التي اجريت على الدراسة، ان هناك اختلافات نسبية بين المقالات العلمية وغير العلمية. اذ يستعمل كاتبي المقالات العلمية المفردات المعجمية من الترادف، superordinate، مفهوم الكلمة العامة والتلازم نوعا ما اكثر من المقالات غير العلمية، باستثناء التكرار ، فانه المفردة المعجمية الوحيد التي تستخدم بكثره في المقالات غير العلمية ،وكما ان ،استخدم المقالات العلمية للتلازم اكثر منها في المقالات غير العلمية. وبالاضافة الى ذلك،ان هناك تشابه نسبي بين المقالات العلمية وغير العلمية في مجال استعمال تكرار المفردات، لا سيما تكرار المفردة المعجمية نفسها في ضوء النتائج التي تم الحصول عليها، وضعت عدد من التوصيات والمقترحات | Cohesion is a relation used to bind the text together. It is formed by using both grammatical and lexical devices. Lexical cohesion can be achieved through the employment of lexical devices such as : repetition, synonymy, superordinate, general word ,systematic collocation, and non - systematic collocation. The use of these devices in the scientific articles differs from their use in non - scientific ones. In the scientific articles, these devices are used intensively in order to achieve purposes and also to give a clear idea about the subjects ,according to the nature of the discipline and scientific subjects that oblige the writers to use these devices. Whereas the use of lexical devices in non - scientific articles is for the sake of keeping the text more cohesive. The purpose of this study is to investigate scientific and non - scientific articles in combining cohesive texts ,and also to examine whether there are similarities and differences between lexical cohesive devices that are employed in composing scientific and non - scientific articles. The study was conducted with 16 articles, eighth scientific articles have selected, four by natives and four by non - natives , additionally, the other eighth non - scientific articles have chosen, four by natives and four by non - natives. The data of the study came from written accounts of articles in both disciplines . As it is known, scientific and non - scientific articles are different, since they belong to different languages. The present study hypothesizes that there are differences between scientific and non - scientific articles in terms of frequency of lexical devices. Furthermore, reiteration, which is a category of lexical cohesion , is widely used in non - scientific articles than the other category(collocation), moreover, collocation is widely used in vi scientific articles than non - scientific articles. Thus, this study tackles the use of lexical devices in selected scientific and non - scientific articles ,so, this needs to be improved by an analytic study that takes the two kinds of articles and establishes distinctive features of similarities and differences between them. The analysis is made on the basis of an elective model involving certain features of lexical cohesion has selected from the adopted models : Halliday and Hasan (1976) and Hoey (1991). The analysis of the representative data has been showing that there are relative differences between scientific and non - scientific articles in term of frequency of the employment of lexical reiteration, particularly repetition . Conversely, the other lexical devices that are more linguistically used in scientific articles than in non - scientific articles are synonymy, superordinate, and general word. Nevertheless, the scientific articles are used collocation more than the non - scientific articles written by these two groups of writers. In the light of the findings obtained, number of recommendations and suggestions has been put.

الشكوى في مسرحيات ارثر ميلر كلهم ابنائي وموت بائع متجول : دراسة تداولية == Complaints in Arthur Miller's All My Sons and Death of a Salesman : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: سمية فؤاد عبد الرزاق
اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: من الممكن ان يحدث فعل كلام "الشكوى" في اية محادثة حتى من دون مراعاة ذلك , اما استعماله في الجنس الادبي , ولاسيما المسرح , فيعكس الحياة الانسانية . وقد تتباين ملفوظات الشكوى تبعا للموضوع والدرجة والاستجابة.ولهذا تعمد الشخصيات الى توظيف الفاظ متباينة في التفاعل عند استعمال هذا النوع من الشكوى. تهدف الدراسة الراهنة الى وصف طرق التعبير عن فعل كلام الشكوى الذي تستخدمه الشخصيات في مسرحييتين تم اختيارهما للكاتب المسرحي الامريكي ارثر ملير هما كلهم ابنائي وموت بائع متجول , والى محاولة البرهنة على وظائف الشكاوي التي تلجا اليها الشخصيات في هاتين المسرحيتين . كما انها تسلط الضوء على استراتيجيات الشكوى التي يستخدمها الشخصيات في مختلف السياقات , والتعريف بها.وتختلف بيانات البحث باشكال الملفوظات التي تنطق بها الشخصيات في المسرحيتين , والتي يمكن العثور عليها في حوارات مختلفة . وتم اختيار نموذج تروسبورغ (1994) ومقياس شدة الشكوى ذي الخمس درجات الذي جاء به اولشتين ووينباخ (1987 ) في تحليل المقتطفات المختارة. وفي ضوء نتائج التحليل , توصلت الدراسة الى ان عملية تحليل النص تتطلب قدرا كبيرا جدا من التفهم (الاستيعاب) ولاسيما فيما يخص فعل كلام الشكوى لفهم السياق على نحو سليم , لان فعل كلام الشكوى يسمح بفهم كاف ان كانت لدى القارئ / المستمع معرفة كافية باستنتاج ماعاشه. ان هذا الفعل يجعل من الشخص اكثر ارتباطا , واكثر تحفيزا من الناحيتين الفكرية والجمالية معا. وقد اظهرت النتائج وجود نوعان للتعبير عن الشكوى من الشخصيات؛ وهما المباشرة وغير المباشرة. وعند تطبيق هذين النوعين، وظفت معظم الشخصيات الشكاوى المباشرة مقارنة بالشكاوى غير المباشرة. اما بخصوص افعال التوجيه ، فقد خلصت الدراسة الى ان طلب الاصلاح هو فعل التوجيه السائد الذي استخدمته شخصيات المسرحيتين (74.8٪)، وطلب التحمل (19.5٪)، والتهديد (5.7٪). اما بالنسبة للاستراتيجيات، فقد تم تعريف الازعاج بوصفه الاستراتيجية الاكثر استخداما بالمقارنة مع الاستراتيجيات الاخرى بحسب البيانات (23٪)، واحتلت الشكوى الصريحة المرتبة الثانية (16٪)، اما الاستراتيجية الثالثة المستخدمة فهي الاتهام المباشر(13.7٪)، التلميحات واللوم الصريح (السلوك) ووالتحذير (8٪)، والعواقب (6.8٪)، واللوم المتواصل والتهديد المباشر (5.7٪) ، اللوم الصريح (شخص) والاتهام غير المباشر(2.2٪) . | The speech act of complaint could happen in every conversation even without being regarded. The use of this act of complaint in literary genre, and plays in particular, is a manifestation that reflects human life . The utterances of complaint acts vary in terms of their topics, degree, and responses. Using this act of complaint, the characters apply various utterances in the interaction.This study aims at describing the ways of expressing the speech act of complaint by the characters in the two selected plays by the American playwright Arthur Miller’s All My Sons and Death of a Salesman. The study tries to demonstrate the functions of complaints used by the characters in the two plays. It also highlights and identifies the complaint strategies manipulated by the characters in different contexts. The utterances are the research data which are found in a variety of dialogues. Trosborg’s(1994) model and the five point - complaint severity scale established by Olshtain and Weinbach (1987) have been selected for analyzing the chosen extracts of these utterances. On the basis of the results obtained from the analysis, the study concludes that the process of analyzing a text requires a wide range of comprehension especially with aspects of the speech act of complaint in order to comprehend the context properly. Speech acts of complaint allows efficient understanding if the reader/hearer has enough background knowledge to infer what has been experienced. It makes the person more engaging and more intellectually stimulating. The results show that there are two ways of expressing complaint by the characters, namely direct and indirect. In the application of the types, most characters employ direct complaints compared to indirect ones. With regard to directive acts, the study concludes that request for repair is the predominant directive act used by the characters in the two plays (74.8%), request for forbearance (19.5%), and threat (5.7%). As for strategies, annoyance is identified as the most frequently used strategy compared to others found in the data (23%), the second position is occupied by explicit complaint (16%), the third strategy used in both corpora is direct accusation (13.7), hints, explicit blame (behaviour) and warning (8%), consequences (6.8%), modified blame and immediate threat (5.7%), explicit blame (person) and indirect accusation (2.2%). Finally, this study is beneficial to those who are interested in the fields of pragmatics and literature as well as EFL teachers and students.

خرق قوانين كرايس الحواريه من قبل النساء في بعض المسرحيات المختاره : دراسة تداوليه == Flouting of Grice’s Conversational Maxims by Women in Some Selected Plays : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: سمـر محمـد فاضـل
اسم المشرف: بشرى نعمة راشد
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد اللغة من احدى وسائل الاتصال المثيره للاهتمام التي يمكن عدها كظاهرة ذات بعدين. يمكن دراستها من حيث القواعد والمعجم من دون ادراجه في اي سياق؛ لغرض فهم تراكيب اللغة المتنوعة. فضلا عن ذلك، فانه يمكن دراسة اللغة في اي سياق مرغوب به سواء كان السياق نصا او اجتماعيا ؛ لغرض فهم تاثير هذين النوعين من السياق في نقل المعنى المطلوب. وهذا ما تتعلق به الدراسة الحالية.احدى اهداف الدراسة الحالية هو استقصاء حالات خرق مبادئ غرايس الحوارية في كلام شخصيات الاناث واللاتي يعدن تجسيدا للنساء الامريكيات والبريطانيات خلال الموجه الثانية للحركة النسائية. وهنالك اهداف اضافية متنوعة، احداها هو توفير توضيح كاف للاختيارات اللغوية لهذه الشخصيات المختارة. يزاد على ذلك، فان الافعال الكلامية قد تم البحث والتحقق منها لغرض معرفة اسباب استخداماتها، مثلا ، هل ان اغلب الافعال الكلامية التي عثر عليها تشكل تهديدا للنساء الاخريات المشاركات في المحادثة او لا؟ وهذا النوع من الدراسة يعطي لمحة عن الحركة النسائية سواء كان لها تاثيرا على طريقة كلام النساء مع بعضهن ام لا. فضلا عن ذلك فانها ستبين تفضيل النساء بالتعبير عن المعنى بطريقة غير مباشرة.اما بالنسبة الى فرضيات الدراسة الحالية، احداها هي انه عن تواصل الاناث مع بعضهن، فهن يفضلن التعبير عن المعنى بصورة ضمنية. يزاد على ذلك، فانهن يملن الى مشاركة تفاصيل حياتهن سواء عن طريق الشكوى والتعبير العاطفي ام وصف الاحداث التي يواجهوهن في حياتهن الشخصية والعملية. لذلك يلاحظ ان اكثر المبادئ خرقا مقارنة بالانواع الاخرى هو مبدا الكمية.تقسم الرسالة الى خمسة فصول. يعد الفصل الاول مقدمة للدراسة باكملها بينما يعد الفصل الثاني فصلا نظريا . الفصل الثالث كرس لجمع البيانات ومن ضمنها النموذج الانتقائي المتبع في التحليل. بينما يعد الفصل الرابع فصلا تطبيقيا اذ يحتوي على الحليل والذي يسهم في الوصول الى النتائج الموجودة في الفصل الخامس الذي يحتوي ايضا على اثارا تربوية ودراسات يمك ان تبحث مستقبلا . | Language is one of the interesting means of communication. It can be regarded as a multidisciplinary phenomenon. It can be studied in terms of its grammar and lexicon, without any context involved, for the purpose of understanding language structures. Meanwhile, it can be studied in relation to any context desired in addition to co - textual elements for the purpose of understanding how both contribute in conveying meanings; and this is what the present study is involved in. One of the aims of the present study is to investigate the floutings of Grice’s conversational maxims by female characters whom are manifestations of women in the American and British society during the second wave of feminisim. An additional aim is that of finding answers to justify women’s flouting of each of the four maxims providing illustration on why they tend to linguistically behave as so. Moreover, speech acts are investigated in order to identify whether women tend to employ face - threatening acts or not. Such an investigation provides a glimpse of whether the feminist movement influences American and British women, when involved in female - group conversations, in terms employing such linguistic devices in their speech. In addition to that, it will show how they sometimes prefer to indirectly convey what they mean.As for some of the hypotheses concerning the present study, one of them is that when females communicate with each other, they favor conveying their meanings indirectly by flouting Grice’s four conversational maxims. They also share details of their lives whether by complaining, expressing sentimental issues or even describing situations they have gone through in their lives. Therefore, they flout the maxim of quantity more in comparison with the other three. The thesis is divided into five chapters. Chapter one is an introduction to the whole study, while chapter two is a theoretical one. Chapter three, on the other hand, is devoted to data collection which also includes the eclectic model to be followed in the analysis. Chapter four is the practical part of the study after which the conclusions are listed in chapter five as well as the pedagogical implications and suggestions for further research.

دراسة اسلوبية للسخرية في مسرحيتي هاملت لشكسبير وفولبوني بين جونسون == A Stylistic Study of Irony in Shakespeare's Hamlet and Ben Jonson's Volpone

اسم المؤلف: سعد عبد الله مرداس
اسم المشرف: محمد جاسم بطي السعيدي | عماد ابراهيم داود
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Irony means a difference between what is said and what is meant. It is not a simple phenomenon. The common definition of irony is saying what is contrary to what is meant. The disparity is between the apparent meaning of words that are written or spoken and a far different meaning under the surface. In this case, the words of the speaker are not literally interpreted.The present study is concerned with reviewing irony within a suitable theoretical background in Shakespeare's Hamlet and Ben Jonson's Volpone. This study is also concerned with detecting, analyzing and discussing verbal irony, pun and sarcasm in Hamlet and Volpone. It compares the results of analysis and discussion of those types in the two plays. It tries to testify the hypotheses postulated in the study to arrive at some similarities and differences between Hamlet and Volpone through applying the adopted model. The model, which shows the linguistic tools which are used in analyzing the three types of irony, verbal, pun, and sarcasm includes Grice's maxims, politeness principle, echo utterance, pun and sarcasm.It is hypothesized through this study that verbal ironic speeches flout Grice's maxims in Shakespeare's Hamlet and Ben Jonson's Volpone, that pun is more effective and frequently used than the other types of irony in the aforementioned plays, that all the politeness maxims are exploited in the selected plays and that the two dramatists are different in their purposes behind using irony in the selected plays.The study falls into five chapters. It concludes that the number of irony in Hamlet is more than Volpone, although the former play is a tragic one while the latter is comedy. It is also concluded that Shakespeare uses the types of irony which are used by educated people, while Jonson uses the types which are used by uneducated people. Most of verbal ironic speeches in Hamlet are produced by flouting the maxims of quality and manner while, in Volpone, they are produced by flouting the maxim of quality. The less use of sarcasm in Hamlet indicates the bigger number of high class characters compared to Volpone. Concerning Leech's maxims, Shakespeare and Ben Jonson exploit the maxim of agreement only.

تقصي ادوات الربط النحوية في قصص قصيرة مختارة مخصصة للاطفال والبالغين == Investigating Grammatical Cohesive Devices in O. Henry's Selected Short Stories for Children and Adults

اسم المؤلف: سعاد ياسين خلف
اسم المشرف: جنان احمد خليل
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: Halliday and Hasan (1976) express a view that 'cohesion' is the fundamental component of the resources used for text construction. According to Halliday and Hasan, cohesive devices represent those ties that exist between two or more elements within a text independent of structure, for example between a personal pronoun and an antecedent proper noun, such as John……he, John and Tom……they. Over and above, a grammatical cohesive device refer to a 'semantic relation' which is organized within or even between sentences. Moreover, Halliday and Hasan confirm that there is a correlation between grammatical cohesive devices and the technique of narration in short stories. The current thesis will investigate the grammatical cohesive devices in selected short stories for children and adults written by the American writer William Sydney Porter, his pen name is O.Henry. Accordingly, the present study aims at : 1) Examining the types and frequencies of each of the grammatical cohesive devices used in adults' and children's short stories, written by O.Henry, 2) comparing between the grammatical cohesive devices used in adults' and children's short stories, written by the same writer, 3) assessing how grammatical cohesive devices are correlated with the average length of sentences and the techniques of narration in four of O.Henry's short stories for children and adults, 4) assessing how the density of grammatical cohesive devices affects the technique of narration. To attain the objectives of the study, the researcher adopts Halliday and Hasan's concept of cohesion. Halliday and Hasan's classification and discussion of grammatical cohesive devices are adopted for the purposes of the analysis. The texts selected for the analysis are four short stories for children and adults written by O.Henry. Two of these stories represent the external and objective technique of narration, whereas the others represent the internal and subjective technique of narration. The difference between the two types of narration can be discussed by the whole detachment or non - involvement of the narrator in the external and objective technique of narration versus the whole involvement in the second type of narration. The analysis of the grammatical cohesive devices in the four texts is of two types : a) A quantitative discussion of the grammatical cohesive devices in terms of types and frequencies and density will be carried out and the results will be tabulated, b) a qualitative discussion that draws upon the quantitative discussion will be assessed. The analysis of the texts focuses on the density of grammatical cohesive devices. It is found that the grammatical cohesive devices in the children's stories more than those in the adults' stories. It is also found that the writer uses denser referential grammatical cohesive devices when the technique of narration is external and objective. The density of the grammatical cohesive devices decreases when the technique of narration is internal and subjective. Finally, on the basis of the findings arrived at, some suggestions have been provided for future studies.

الفـــــكاهة في مســـرحية شــيكسبـــــير (الـــصاع بالصاع) : دراسة تداوليـة == Humor in Shakespeare’s Measure for Measure : A Pragmatic Study

اسم المؤلف: سرى ضياء ابراهيم
اسم المشرف: نوال فاضل عباس
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتمتع مفهوم ˮالفكاهة“، من الناحية اللغوية على الرغم من انه يبدو واسعا جدا لكثير من لناس بابعاد محددة يمكن توليده من خلالها، وهي : التورية، السخرية، التهكم، الفطنة والالفاظ المقارنة التي لها صلة بمتحدثي تلك الالفاظ. انه يخص الكيفية التي تهيمن فيها العناصر ما وراء اللغوية على موقف الفكاهه وطريقة القائها. وتهدف الباحث في رسالتها هذه الى تبيان الكيفية التي يخضع فيها نص ادبي مختار لتحليل تداولي لغوي، وتعمد بعد ذلك الى تفسيره بتوضيف نظرية الفكاهة التي جاء بها شوبينهور (1819) لغرض الكشف عن الاساليب او الاليات التي تؤدي الى عدم التقييد بالقواعد التي جاء بها غرايس على نحو يمكن ان يؤدي في النهاية الى خلق الدعابة. وتبعا لذلك، تهدف الدراسة الى تقصي الطرق التي يتم فيها عدم التقيد بهذه القواعد لخلق الفكاهة، وتسليط الضوء على الكيفية التي يؤدي بها الاستعمال غير التام للغة احيانا الى خلق فكاهة غير مقصودة. وعلى الرغم من الطابع النوعي لهذه الدراسة، قدمت الباحث جداول واشكالا معينة لغرض التوصل الى تحليل افضل واعمق واكثر فهما وشمولية. وقد وجدت الباحث ان قواعد غرايس لا يتقيد بها في بعض الاحيان لخلق حالات من روح الفكاهة. عدم التقيد هذا يمكن التعبير عنه بوضوح من خلال ثلاث اليات اساسية : الانتهاك, المخالفه والخرق. وقد بين التحليل ايضا ان الاستخدام غير التام للغة، التي تقوم به الشخصيات الساذجة، يخلق احيانا دعابة غير مقصودة. وتختتم الدراسة ببعض التوصيات والاقتراحات لدراسات اخرى. | Linguistically speaking, the concept of humor, which seems to be vast for people, has specific dimensions by which it can be generated including : puns, irony, sarcasm, wittiness, and contrastive utterances in relation to the speakers of those utterances. It is about how the extra linguistic elements dominate the situation and the delivery of humor. The researcher of the present study intends to show how a selected literary text can be subjected to a pragmatic analysis and then how to explain it by applying the incongruity theory of humor by Schopenhauer (1819). In order to show the ways or the mechanisms that lead to the non - observance of Gricean maxims which can consequently lead to the creation of humor. Accordingly, this study aims at investigating the ways Gricean maxims are sometimes non - observed to create humor, and showing how the imperfect use of language sometimes create unintentional humor. Despite the fact that the present study is qualitative in nature, some tables and figures are provided by the researcher in order to reach to a better, deeper and more understandable and comprehensible analysis. The researcher has found that Gricean maxims can be non - observed sometimes to create humorous situations. This non - observance is clearly expressed by the three basic mechanisms : flouting, infringing and violation. The analysis has also shown that the imperfect use of language produced by naïve characters sometimes create unintentional humor. The study ends with some recommendations and topics for future research.

استخدام عناصر الرعب في روايات مختارة لان رادكليف, ايميلي برونت, ودافني دي موريه == THE EMPLOYMENT OF THE GOTHIC ELEMENTS IN SELECTED NOVELS BY : ANN RADCLIFFE, EMILY BRONTE, AND DAPHNE DU MAURIER

اسم المؤلف: رؤى علي محمود
اسم المشرف: ازهار نوري فجر
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: الادب القوطي هو نوع من الادب القصصي, ظهر في اواخر القرن الثامن عشر بوصفه ردة فعل ضد صرامة حركة التنوير. نشات الرواية القوطية (الرعب) مع نشر رواية هوراس والبول (قلعةهوراس : قصة رعب١٧٦٤), اذ وضع والبول والرواد الاخرون النواميس الاساس لروايات الرعب القديمة مثل (القلعة المسكونة , البطلة البريئة , الشرير المرعب... الخ). وشهدت الرواية القوطية العديد من التغيرات, والابتكارات , والتحولات في المكان والزمان والمواضيع والافكار منذ اواخرالقرن الثامن عشر حتى يومنا هذا. وبناءا على ذلك, تهدف هذه الدراسة مناقشة توظيف عناصر الرعب وتستقصي العوامل التي تؤثر في تطورادب الرعب في روايات مختارة لثلاث كاتبات من عصور مختلفة . تمثل رواية ان رادكليف (رومانسية صقلية ١٧٩٠) الحقبة الاولى من الرواية القوطية, حيث تعكس عناصر الرعب التقليدية والتي تركز على كفاح البطلة المضطهدة ضد الشرير المرعب. بينما تصور رواية ايميلي برونت الشهيرة والفريدة (مرتفعات ويذرنك١٨٤٧) ادب الرعب في العصر الفكتوري, اذ تعكس التغيرات والتحولات الثقافية في القرن التاسع عشر.في حين تجسد رواية دافني دي مورييه (ريبيكا ١٩٣٨) الحقبة الثالثة في النصف الاول من القرن العشرين, والتي قامت بناؤها على اساس عناصر الرعب التقليدية, لكن بطريقة جديدة تحاكي الموضوعات والقضايا المعقدة في القرن العشرين. تتالف هذه الدراسة من اربعة فصول وخاتمة. يشتمل الفصل الاول (التمهيدي) على اربعة مباحث : يتناول المبحث الاول معنى وتعريف الرعب.ويركز المبحث الثاني على صعود الرواية القوطية خلال القرن الثامن عشر,التاسع عشروبداية القرن العشرين.اما المبحث الثالث فيناقش عناصر الرعب : الملموسة والمجردة, ويعرض المبحث الرابع نبذة وجيزة عن تطور ادب الرعب الانثوي. يضم الفصل الثاني ثلاثة مباحث : يتناول المبحث الاول حياة ان رادكليف وتاثيراتها عليها. كما ويعرض المبحث الثاني موجزا مختصرا لروايتها القوطية (رومانسية صقلية). ويتناول المبحث الثالث تصوير عناصر الرعب في الرواية. اما الفصل الثالث فينقسم على مبحثين : يعرض المبحث الاول سيرة مختصرة عن حياة ايميلي برونتي. ويناقش المبحث الثاني استخدام عناصر الرعب في رواية مرتفعات ويذرنك.وينقسم الفصل الرابع على ثلاثة مباحث : يوضح المبحث الاول السيرة الذاتية لدافني دي مورييه. ويعرض المبحث الثاني ملخص عن روايتهرايبيكا. بينما يهتم المبحث الثالث بوصف عناصر الرعب في الرواية. وتحاول الخاتمة ربط النهايات السائبة وتلخيص النتائج التي توصلت اليها الدراسة. | Gothic genre is a kind of fiction emerged in the late eighteenth century as a reaction against the rigidity of the Enlightenment movement. Gothic novel originated with the publication of Horace Walpole’s The Castle of Otranto : A Gothic Story (1764). Walpole and the other pioneers set the essential gothic conventions of the early gothic novels (haunted castle, innocent heroine, gothic villain…etc.). However, Gothic novel has undergone various changes, innovations, and transformations in the setting, themes, and motifs, since the late eighteenth century, continuing to the present day. Accordingly, the present study aims at discussing the employment of the gothic elements and investigating the factors that have an effect on gothic development in selected novels of three female authors from different eras. Ann Radcliffe’s A Sicilian Romance (1790) stands for the first wave of the gothic genre, a novel that reflects the traditional gothic conventions focusing on the struggle of a persecuted heroine against a vicious villain. While Emily Brontë’s unique famous novel Wuthering Heights (1847) expounds the second wave of the gothic literature in the Victorian age, as it mirrors the nineteenth century cultural shifts and transformations. Whereas Daphne du Maurier’s Rebecca (1938) exemplifies the third wave in the first half of the twentieth century; it builds upon the early gothic conventions and delivers them in a new way echoing the twentieth century gothic intricacy, issues, and themes.The present study falls into four chapters and a conclusion. Chapter one is introductory and divided into four sections : section one presents the gothic’s definition and meaning. Section two focuses on the rise of the gothic literature throughout the late eighteenth, nineteenth, and early twentieth centuries. Section three discusses gothic elements in two categories; concrete and abstract. Section four gives a brief knowledge about the outgrowth of female gothic. Chapter two consists of three sections : section one is devoted to Radcliffe’s life and the influences on her. Section two presents a brief synopsis about her gothic novel A Sicilian Romance. Section three deals with the portrayal of the gothic elements in the novel.Chapter three has two sections . Section one is a brief biography about Emily Brontë. Section two discusses the usage of gothic elements in Wuthering Heights. Chapter four is divided into three sections : section one is the biography of Daphne du Maurier. Section two views a plot summary about her novel Rebecca. Section three explores the depiction of gothic elements in the novel.The conclusion ties up the loose ends and sums up the findings of this study.

دراسة ادراكية سيميائية للمعنى المستمد من قراءه الطالب لصور منزوعة النص مقابل صور ذات النص == A Cognitive Semiotic Study of Students' Content Retrieval from Reading Textless Images versus Verbal Images

اسم المؤلف: رؤى حسن علي
اسم المشرف: شذى كاظم مفتن السعدي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد مصطلح السيمياء واحدا من المفاهيم الغريبه والمثيره. فهو يختص بدراسه العلامات وكيفيه استعمالها وتاويلها. ولان توصيل الافكار هي واحده من الصفات الفريدة التي تميز الانسان عن سائر المخلوقات, ترتكز حياة الانسان الاجتماعية على توليد مثل هذه العلامات وتبادلها مع بقية البشر. ولهذا تاتي الدراسه الحالية لتكون دراسه ادراكية سميائيه تتقصى المضمون المستمد من قراءه صورا بلا نص مقابل صورا مرفقه بنص. كما انها تدرس امكانية تعرف المتلقي على علامات اساسية تساعد على فهم وتاويل المعنى الحرفي للصورالتي بلا نص والصور المرفقه بنص, فضلا عن ذلك, تحدد الدراسة المعنى الضمني( او الايحائي) للصورالتي بلا نص والصور المرفقه بنص ومدى فهم المتلقي واستيعابه لها. ولغرض تحقيق اهداف الدراسه ,تبنت الباحثة نموذج بيرس (Pierce,1931) اذ ترتكز الدراسة, كاطار تحليلي لها, على مراجعة الادب الذي يهتم بالسمياء , الادراك, الرموز واقسامها, المعنى بنوعيه الحرفي والضمني, الصور, المخططات الصوريه , الكلمة والصوره.وتمثلت الاجراءات المتبعه في هذه الدراسه باختيار الصور من الانترنت, وتصميم اختبار مع قاعده توزيع الدرجات (Rubric ) وعرضها على لجنة اعضاؤها اساتذة من كليه الفنون الجميله واساتذة من قسم اللغه الانكليزية للتاكد من صلاحيتها . وتم اجراء التغييرات المطلوبه. اما السبب وراء اجراء دراسه استطلاعية على طالبات المرحله الرابعه هو انه من المفترض انهم قد وصلوا مرحله جيدة في القراءه الاستيعابية على وجه العموم وقراءه اي صورة (الصوره بمعزل عن النص, والصوره ذات النص) على وجه الخصوص. الكثير من التغييرات تم ضبطها. طلب من عينة الدراسة الاجابه على اسئلة تحريريا لابراز القراءات المختلفه والتفسيرات بين الطالبات . من الجدير بالذكر ان الباحثة اعتمدت الطريقتين النوعية والكمية في تحليل اجابات الطالبات للتوصل الى النتائج . بيانات هذه الدراسة حللت تبعا للنموذج المعتمد التابع ل (Charles Sanders Pierce)في تقسيمه للرموز وبالاخص الانقسام الثلاثي الثاني الايقونه, والمؤشر والرمز. وقد عوملت البيانات من خلال قاعدة توزيع الدرجات (Scoring Rubric) للحصول على نسب مئوية وتحصيل نهائي للوصول الى النتائج . استنتجت الباحثة ان معظم النتائج كانت لصالح الصوره ذات النص وان النص قيد استنتاج الطلبه لايه قراءات او افكار اضافيه بعيدا عن النص المعطى. اخيرا تنتهي هذه الرساله ببعض المقترحات والتوصيات لبحوث مستقبلية. | One of the most curious and intriguing notions concerning meaning is the term semiotics. Semiotics deals with studying signs and how they are used and interpreted. As communicating ideas is a unique human's attribute that distinguishes man from all creatures, social life of human being is based on producing and exchanging signs among them. Hence, the present study is a cognitive semiotic one which explores content retrieval from reading textless images versus verbal images. It also examines the respondents' identification of the key signs that help to comprehend and interpret denotational meaning of textless and verbal images. Furthermore, it specifies the hidden meaning of textless and verbal images, and the extent to which the respondents comprehend and understand them. To achieve the objectives of the study, the researcher adopts Pierce's model (1931) . As for its framework of analysis, this study draws from reviewing literature that is concerned with Semiotics, Cognition, signs and its divisions, meaning as denotation and connotation, images and image schemas, word and image. The procedures undertaken in the present study include selecting images from the internet, designing a test with its rubrics and exposing it to jury members from College of Fine Arts as well as instructors from Department of English so as to ascertain its face validity . Modifications were done. The reason behind conducting a pilot study on fourth year college students as they presumably reached a good level in reading comprehension in general and reading any images (textless and verbal images) in particular, many conditions were fixed. The sample of the study was asked to answer the questions in a written form so as to highlight the different readings and interpretations among students. It is worth mentioning that the researcher adopted qualitative and quantitative approaches in analyzing students' responses to reach the results. The data of this study were analyzed according to the adopted model of Charles Sanders Peirce (1931) in his signs' division particularly his second trichotomy of ' icon, index and symbol', the data are analyzed via scoring rubrics so as to gain percentages and totals to reach the results. The researcher finds out that most of the results are in favor of the verbal images, and captions restrict readers' creativity to infer any additional message instead of the given caption. Eventually, the study ends with some recommendations and suggestions for further research.

مفهوم الخبث في مسرحيات مختارة لليليان هيلمان == THE CONCEPT OF MALICE IN SELECTED PLAYS BY LILLIAN HELLMAN

اسم المؤلف: رؤى احسان محمد
اسم المشرف: صباح عطا الله خليفة ضيائي
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: الخبث هو الرغبة في ارتكاب عمل غير مشروع وايذاء الاخرين من دون عذر منطقي، وقد يتسبب هذا الامر بضرر جسدي او نفسي او اقتصادي للاخرين، اما بدافع عدواني، واما بسبب لؤم راسخ.ليليان فلورنس هيلمان (1905 - 1984) كانت ناشطة على الساحة السياسية. افضل ما يعرف عن مسرحيات هيلمان هو تناولها للقضايا الاجتماعية والنفسية. تستكشف في مسرحياتها الطمع وقدرة الانسان على الخبث، وتتضمن مسرحياتها الصراع بين المصالح الفردية والضمير الاجتماعي. كذلك تتناول الكاتبة طبيعة الشر والانحلال الاخلاقي في المجتمع الاميركي. وتصور مسرحياتها ايضا العلاقات المعقدة داخل الاسر.تقع الدراسة في اربعة فصول وخاتمة. الفصل الاول : تمهيدي وهو مقسم على عدة اجزاء تتعامل مع الجوانب المختلفة للخبث، والخلفية السياسية، الاجتماعية، والاقتصادية للمجتمع الاميركي الحديث. ويتضمن كذلك حياة هيلمان واعمالها. اما الفصل الثاني؛ فيتناول مسرحية هيلمان الثعالب الصغار (1939) وهو يتفحص الصراعات المالية والنفسية داخل عائلة جنوبية، حيث يبرز الجشع بين الاخوة الذين يخدعون بعضهم بعضا للمشاركة في معمل للقطن، وهي استراتيجية تربحهم الكثير من المال. يناقش الفصل الثالث مسرحية هيلمان (جزء اخر من الغابة) (1946) وهذه المسرحية هي بمنزلة تمهيد لمسرحية (الثعالب الصغار)؛ اذ انها تعرض الاسرة نفسها لكن في مرحلة مبكرة. المسرحية تروي قصة الزعيم الجشع ماركوس هوبارد الذي جمع ثروته خلال الحرب الاهلية عن طريق الابتزاز. يستعرض الفصل الرابع مسرحية هيلمان (دمى في العلية) (1960) وتركز المسرحية على كاري بيرنيرز وليلي براين اللتين تتصرفان بطريقة خبيثة حيث تحاولان السيطرة على حياة جوليان.تلخص الخاتمة النتائج التي توصلت لها الرسالة | Malice means the desire to commit an unlawful act and harm others without a legitimate excuse. It includes the deliberate infliction of physical, psychological, and economic damage on other people either because of a hostile motive or out of cruelty.Lillian Florence Hellman (1905 - 1984) was a political activist. Her plays are best known for examining social and psychological concerns. They explore human greed, malice, and the opposition between individual interests and social conscience. She examines the nature of evil and moral deterioration in American society. Her plays also portray the complex relationships within families. The study is divided into four chapters and a conclusion. Chapter One is an introduction which is divided into sections that deal with different perspectives of malice, the economic, social and literary background of modern American society. It also comprises Hellman's life and works. Chapter Two tackles Hellman's play The Little Foxes (1939). It examines the financial and psychological conflict within a wealthy greedy Southern family. The Hubbard siblings viciously scheme each other to participate in a cotton mill, a strategy that would make them rich. Chapter Three discusses Hellman's play Another Part of the Forest (1946). It is a prologue to her previous play The Little Foxes. It displays the same family at an early stage. It tells the story of the greedy patriarch Marcus Hubbard who made his fortune using illegal methods during the Civil War.Chapter Four explores Toys in the Attic (1960). The play focuses on Carrie Berniers and Lily Prine who act in a malicious way trying to dominate Julian’s life.The Conclusion sums up the findings of the study

دراسة تداولية لاداء الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية باستخدام افعال الكلام == A PRAGMATIC STUDY OF IRAQI EFL LEARNERS' PERFORMANCE IN USING SPEECH ACTS

اسم المؤلف: حقي اسماعيل غانم
اسم المشرف: عبد الكريم فاضل جميل
الموضوع العام: اللغات الاجنبية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة الى معرفة قدرة طلبة المرحلة الرابعة قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية/جامعة بغداد على تمييز واداء افعال الكلام في اللغة وكذلك تهدف الى تقصي ومعرفة المشاكل التي تواجه الطلبة ووضع حلول ناجعة يستطيعون من خلالها تقديم افعال كلام صحيحة ودقيقة . ان متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية عادة مايواجهون مشاكل في اداء افعال الكلام نتيجة عدم كفاءتهم المتداولة التي تعيق من تقدمهم في اداء افعال الكلام, فهم عادة مايقدمون جملا ضعيفة يعتبرونها جملا صحيحة. وكذلك تهدف هذه الدراسة الى تشخيص ومعرفة مستويات طلبة الجامعات في تمييز واداء افعال الكلام لتشخيص ومعرفة مواضع الضعف لديهم.لانجاز اهداف هذه الدراسة وضع الباحث الفرضيات الاتية : 1 - عدم قدرة الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية على تمييز ومعرفة انواع معينة لافعال الكلام.2 - عدم قدرة الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية على انتاج افعال الكلام بصورة صحيحة.تبنى الباحث عددا من الاجراءات لتحقيق اهداف تلك الفرضيات, من بين تلك الاجراءات انشاء اختبار يتضمن تمييز واداء افعال الكلام, حيث ان جانبا من اهتمام الباحث هو استقصاء الخلفية النظرية لمفاهيم علم الدلالة وتصنيف افعال الكلام.تم اجراء الاختبار على مئة طالب من قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية/ جامعة بغداد .يتكون الاختبار من سؤالين لمعرفة مستوى تمييز واداء الطلبة.على طلبة المرحلة الرابعة الاجابة عن السؤالين وفقا لما مطلوب في الاختبار وعلى ضوئها تحلل نتائج اجاباتهم, حيث ان نتائج الاختبار بينت ضعف مستويات الطلبة في القدرة على انتاج الجمل وادائها بصورة صحيحة والسبب من وراء ذلك هو معرفتهم الاجتماعية والبراغماتية التي تجعلهم ينتجون انواعا من افعال الكلام والتي يعتبر انتاجا غير واضح ويعطي المعاني الغامضة والتي لاتتعلق بالثقافات الاخرى. وعلى اساس هذه الاستنتاجات تم استخلاص المضامين التعليمية المناسبة كما قدمت بعض التوصيات والمقترحات لبحوث مستقبلية | The thesis aims at investigating the ability of Iraqi undergraduate students of English, fourth - year students of English Department in the College of Education for human sciences/ Ibn Rushd, University of Baghdad, recognition and production levels of speech acts in the language. It also aims to investigate the problems the Iraqi students face in production and recognition of speech acts and to put the possible solutions that make the students perform and issue speech acts properly and accurately. Iraqi EFL learners are thought to face difficulty in producing speech acts due to their pragmatic incompetence which may block their production. The study locates the areas of difficulty in Iraqi EFL learners encountered in recognizing and producing speech acts and investigating the speech acts by Iraqi EFL learners at the universities levels to observe the points of weakness those learners face in recognizing and producing speech acts. In order to fulfill the aims of the study, the following hypotheses are proposed : 1. Iraqi EFL learners are unable to identify particular types of speech acts.2. Iraqi EFL learners are unable to produce the types of speech acts properly.The researcher has adopted a set of procedures to achieve the aims and to verify the hypotheses. Among which is to construct a test by using recognition and production task.The test is administered to 100 students from the English Department in the College of Education for human sciences/ Ibn Rushd, University of Baghdad.The test is composed of two questions to elucidate the level of recognition and the level of production, the fourth - year students are asked to respond to what is required in the situations. The students’ responses have been analyzed and the results of the test showed weakness in the production levels of the students, this is because of their socio - pragmatic knowledge that makes them produce types of speech acts which lead to unclear production and give obscure meanings which are not related to either culture.On the basis of these findings, suitable pedagogical implications are drawn, and recommendations and suggestions for further research are put forward
1 ... 112 113 114 115 116 ... 165