البحث — المستودع الرقمي العراقي

المستخلص: مما لاشك فيه ان الاختيار الانسب للتخصص الدراسي له الاثر الكبير في رسم معالم المستقبل المهني للطلبة بعد تخرجهم من الجامعة، بل لحياتهم كلها، اذا بني هذا الاختيار على معايير علمية صحيحة تجعله اقرب للصواب واكثر ملامسة لاحتياجات الطلبة وامكاناتهم، ولذلك يواجه | There is no doubt that the appropriate choice of academic specialization has significant impact on the drawing career for students landmarks after they graduate from the university, but the whole of their lives, if built this choice on sound scientific criteria make it closer to the right and more touching to the needs of students and their potential, so many students facing a loss and hesitation about choosing the right university and specialization that meets the ambitions and scientific commensurate with their abilities and personal preferences, It remains the student is going on in a vicious circle and become a victim of frequency and lack of guidance, this has caused confusion and hesitation staying away from this study, or chosen to study randomly not commensurate with the abilities and capacities and inclinations, Therefore bored and frustration and the inability to continue and lack of professional stability, and thus the loss of these energies and human competencies actors that may contribute to the development of society and progress, and perhaps what gives Find rationale and importance that a serious attempt to study the professional frequency and its relationship to the concept of self what constitutes scientific added in this area in terms of its results and availability of professional frequency scale may help the concerned educational and psychological guidance on the professional measuring the frequency of the students, The importance of this study highlight the gravity involved in professional frequency problem as an indication of the occurrence of a lot of confusion and disorder and anxiety of the student or within the family.The current research aims to identify the following : 1. Frequency of vocational students at preparatory sixth grade.2. professional frequency depending on the academic specialty (scientific, literary).3. professional frequency depending on the center and sides.4. The self - concept among students of sixth grade preparatory.5. self - concept depending on the specialty (scientific, literary)6. self - concept depending on the center and sides.7. The relationship between frequency and professional self - concept among students of sixth grade preparatory.8. In doing so, the research problem is determined by the following question : (( How common the frequency vocational female students with preparatory stage? Is there a relationship between the frequency and vocational self - concept with female students this stage? )) This included community Find current students preparatory school (sixth grade) in the province of Basra (center - parties) for the academic year (2015 - 2014), and was selected the final sample application random disproportionate manner which consisted of (400) students are distributed among schools in the departments of the General Education of the province of Basra.To achieve the goals of current research, a researcher at the professional frequency measure adopted at the research sample scale (or Cebu 0.1976) after the researcher Ptgueninh on the Iraqi environment and translated into Arabic and ascertain the veracity of constant translation (2009), and the expense of stability coefficient manner the internal consistency of the scale as a whole. Researcher of virtual honesty achieved through the presentation to a group of experts in the field of educational and psychological sciences also realized the veracity of construction, and assuming the internal consistency of the paragraphs of the scale to measure the characteristic to be measured, by calculating the correlation coefficient between the scores of individuals on the paragraphs of the scale and total scores. The researcher has built a self - concept scale with students middle school according to scientific steps to build a psychological scales were achieving virtual honesty of scale through presentation to a group of experts and specialists in the field of education and psychology were extract discriminatory power through the application of the scale on a sample of 400 students, As has been verified measure of stability in a way where the retest was (0.88), and after data collection and statistical analysis using statistical bag of Social Sciences, the current research found the following results : 1. Results indicate that there are statistically significant differences in the frequency of vocational junior high students (sixth grade).2. There are statistically significant differences in the professional frequency variable according to specialization.3. There are statistically significant differences in the professional frequency variable depending on the location (center - Parties).4. the existence of a statistically significant variable in self - concept in general.5. were no significant statistical differences in self - concept as a variable of specialization.6. no significant statistical differences in self - concept variable depending on the location (center - Parties).7. The existence of a positive correlation between the frequency and professional self - concept among students of middle school relationship.Based on those results came out the researcher a set of recommendations which, depending frequency by professional educators scaleFor the development of the educational process, and to provide adequate information to the student ended in stages from junior high school to help him in his choice suitable college, and increase professional growth opportunities And an order for work Courses vocational guidance to students to recognize different professional environments and the requirements of work.

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في خفض الشك لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Counseling Program Effect in Reducing the doubt About Preparatory Students

المصادر:

اسم المؤلف: دعاء عبد الجبار فيصل مصطاف

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: هيثم احمد علي الزبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تنمية ادارة الازمات لدى طلاب المرحلة الاعدادية Program Trace Guidance in development management of crisis for Preparatory Stage of Pupils

المصادر:

اسم المؤلف: علاء سعيد حارث

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

التداخل الارشادي باسلوب اطفاء التحوير في تحسين الشخصية الهامشية لدى طالبات المرحلة المتوسطة The role of counseling intervention with the method the extinguish of negative modulation in marginal personality with students Intermediate stage

المصادر:

اسم المؤلف: هبة احمد مهدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%87%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

فاعلية برنامج ارشادي لتحسين المهارات الارشادية العامة للمرشدين التربويين في المدارس المتوسطة في مدينة بغداد THE ACTIVITY OF DIROCTORY PROGRAMME TO IMPROVE THE COMPREHENSIVE COUNSELLING SKILLS FOR THE EDUCATIONAL COUNSELLORS OF INTERMEDIATE SCHOOLS AT BAGHDAD CITY

المصادر:

اسم المؤلف: جاسم محمد حلبوص الابراهيمي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: ثناء بهاء الدين عبد الله خضير التكريتي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2002

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في خفض اضطراب النوم لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Influence of Counseling Program on Reducing The Sleep Disorder Of High School Girl Students

المصادر:

اسم المؤلف: ياسمين غانم علوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تخفيض الغيرة لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effect Of A Counseling Program On Jeolousy Reduchon Among Female Students

المصادر:

اسم المؤلف: سناء احمد جسام

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: صالح مهدي صالح العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

العفو عن الاخرين وعلاقته بالوعي بالذات والانفتاح على الاخر لدى طلبة الارشاد النفسي والتوجيه التربوي Forgiveness of others and relationship with self - awareness and openness to other for students in the of psychological counseling and educational guidance

المصادر:

اسم المؤلف: زين العابدين علي حمود النجيماوي

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: مائدة مردان محي الطعان

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: البصرة

المستخلص: ان ما يمر به المجتمع العربي عامة والعراقي خاصة من تحديات وازمات شكلت مادة علمية غنية للبحوث النفسية والاجتماعية، فمنذ عشرين عاما برز على الساحة فرع جديد من فروع علم النفس يعنى بالخصائص الايجابية والسوية في الشخصية اكثر من الجوانب السلبية وعدم السواء فيها، عرف بعلم النفس الايجابي والذي يهتم بدراسة مكامن القوة والفضائل الانسانية حيث يهدف الى علاج الحالة النفسية والى ادخال البهجة والسعادة على قلوب الجميع . وتعد متغيرات (العفو عن الاخرين ، والوعي بالذات ، والانفتاح على الاخر) احدى تلك المتغيرات التي ستكون محور هذا البحث ، سوف يسعى الباحث لتحديد درجة شيوعها بين صفوف طلبة الجامعة من قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في جامعة البصرة والجامعة المستنصرية وجامعة الديوانية، والوقوف على حقيقة التاثيرات التي يمكن ان تتركها المتغيرات الديموغرافية ( الجامعة ، الجنس) على المتغيرات الاساسية للبحث، فضلا عن الكشف عن طبيعة العلاقة ونوعها بين متغير العفو عن الاخرين وكل من متغير الوعي بالذات ومتغير الانفتاح على الاخر. وبذلك تنطلق اهمية البحث الحالي من التوجه الايجابي لعلم النفس الذي يؤكد على اهمية العفو كاحد جوانب القوى الانسانية ذات النتائج الايجابية في حياة الانسان. فهو من الركائز الاساسية لعلم النفس الايجابي، لانه ييسر حدوث الانفعالات الايجابية كالامل والتفاؤل والايثار والحب، كما يسهم بدرجة كبيرة في تحقيق التوافق النفسي وتكامل الذات والشعور الذاتي بالسعادة كما يسهم في خلق شخصيات ايجابية فعالة ومنتجة في المجتمع . فالمجتمعات التي تعترف اعترافا متبادلا بين الذوات هي التي دخلت عالم الرقي والازدهار من بابه الواسع. فالوعي بالذات يعد من اهم المهارات الانفعالية الاجتماعية التي تميز الافراد الاكثر نجاحا في الحياة الاجتماعية ، غير ان الوعي بالذات لا يكفي مع انه مهم في ان يكون الانسان فعالا، لكن الوعي بالذات وحدة لا يجعله كذلك فالفرد بطبيعته كائن اجتماعي يؤثر ويتاثر بالجماعة ويتحدد سلوكه وفقا للمعايير الاجتماعية والاتجاهات والقيم ويتعلم الادوار الاجتماعية ويتعامل مع افراد المجتمع ويتعلم المهارات الاجتماعية .ولقد استهدف البحث الحالي التعرف على : 1 - العفو عن الاخرين لدى عينة البحث في ضوء متغير الجنس والجامعة.2 - الوعي بالذات لدى عينة البحث في ضوء متغير الجنس والجامعة.3 - الانفتاح على الاخر لدى عينة البحث في ضوء متغير الجنس والجامعة.4 - نوع الارتباط ومستوى دلالته بين متغير العفو عن الاخرين وكل من متغير الوعي بالذات والانفتاح على الاخرين لدى عينة البحث ، وفي ضوء متغيري الجامعة والجنس. وتحقيقا لاهداف هذا الدراسة قام الباحث ببناء اداتين لقياس العفو عن الاخرين والانفتاح على الاخر وتبني مقياس (القره غولي 2011) لقياس الوعي بالذات . وتكون مجتمع البحث الحالي من( 811 ) طالبا وطالبة وبواقع (280) طالبا و(531) طالبة من قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في الجامعات ( البصرة ، والمستنصرية، والديوانية ) ، حيث بلغت عينة البناء ( 120 ) طالبا وطالبة موزعين على جامعتي (البصرة ، والمستنصرية) . في حين بلغت عينة التطبيق النهائي (300 ) طالبا وطالبة موزعين على الجامعات (البصرة ، والمستنصرية ، والقادسية). وبعد التحقق من الصدق الظاهري قام الباحث باستخراج القوة التمييزية من خلال تطبيق المقياسين (العفو عن الاخرين ،والانفتاح على الاخر) على عينة البناء ، كما تم حساب صدق الاتساق الداخلي والصدق العاملي للمقياسين ، ثم حساب الثبات لمقياس العفو عن الاخرين على عينة بلغت ( 60 ) طالبا وطالبة بطريقة اعادة الاختبار فبلغت ( 0.816 ) ، وبطريقة الفا كرونباخ فبلغت (0.907) . اما مقياس الانفتاح على الاخر فقد بلغت قيمة الثبات بطريقة اعادة الاختبار (0.802) درجة. وبطريقة الفا كرونباخ بلغت (0.879) درجة . في حين بلغت قيمة الثبات لمقياس الوعي بالذات بطريقة اعادة الاختبار (0.724) درجة. وبعد تطبيق ادوات البحث على العينة الاساسية وتحليل اجاباتهم ومعالجة البيانات باستخدام الحقيبة الاحصائية (spss), من خلال استعمال كل من الاختبار التائي لعينة واحدة , ومعامل ارتباط بيرسون, وتحليل التباين الثنائي ، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، تبين الاتي : 1 - يتصف طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي بمستوى عال من العفو عن الاخرين والوعي بالذات والانفتاح على الاخر .2 - وجود ارتباط موجب ودال احصائيا بين متغير العفو عن الاخرين وكل من متغير ( الوعي بالذات والانفتاح على الاخر). وهذا يؤكد وجود علاقة طردية بين المتغيرات الثلاث، بمعنى ان اي ارتفاع في مستويات الوعي بالذات والانفتاح على الاخر يرافقه ارتفاع مماثل بمستوى العفو عن الاخرين والعكس صحيح. وبعبارة اخرى فان وعي مرشدي المستقبل بذواتهم وتمتعهم بقدرة عالية في الانفتاح على الاخرين يصاحبهما ارتفاع بمستوى عفوهم عن الاخرين . وفي ضوء النتائج التي توصل لها الباحث انتهى بجملة من التوصيات والاقتراحات . | Arabic society in general and Iraqi private from challenges and crisis constitute rich scientific object for psychological and society researches since twenty years new branch appears field from science psychology means positive features in the character more than negative sides and lack equality known as positive psychology which care in studying strength and good features of humanity which aimed process psychological state to insert the happiness people's hearts. The changes( forgiveness of others , awareness - self and openness with others are one of thesis changes which would be discussed in this research. The researcher would try to limit the degree of their spread between students of the college in the department of sociology counseling and educational guidance in the university of basrah , the university of Mostansria and Qadisiyah to stop on the fact of influences which enable to leave it to intermediate changes (university , sex ) on basic changes for research beside expose the nature of relation and its type between change forgive upon others and each of conscious - self change and the open change on others therefore, the importance current research stats from positive side to psychology science which emphasizes on the importance forgiveness as one of the aspect of human with positive results in person life. It is the basic supports to positive psychology because it facilitates causing positive affects As hope an optimistic and motive and love as well as it contributes in much degree to a achieve self - agreement, self - integration and internal feeling in huffiness 1 - Limit forgive level from others and sample search in the sex change and university .2 - Limit conscious level for the research sample in the sex change and university .3 - Limit level openness on the other to research sample in change and university4 - The standing on the nature of effects basic research change which intermediate changes may leave it ( university, sex ) on basic research change (forgive the others - conscious and open on others .5 - The exposing the of relation and level of his semantics between forgive change upon others and each of self - conscious change and openness on the either's with research sample in the light of change ( university - sex) to achieve aims of this study. the researcher stand up to build the tools to measure forgive the others an openness measure (Al - Quragawaly, 2011) to measure self - conscious - and the current research sample male from (811) male students and female students, about (280) male students and ( 531) female students from the department of psychology and direct education in the universities (Basrah, AL - Mostansria and Al - Qadisiyah). The number of builder is about (120) male students and female students distrusting on the universities (Basrah and Mostansria ) while the final application sample has cancelled . Male students and female students distributing on universities ( Basrah , Al - Mostansria and Al - Qadisiyah ) after final practice, the researcher had found the characteristics of AL - saque the meter so that according to external true distinctive strength is extracted through applying the measures the forgive others and openness on other sample building and a number inside after number static the measure forgiveness from others the sample about (60) male students and female students in the way repeat test amount ( 0.816) and method alpha Cronbach about ( 0.907). The measure openness on other hand about worth static and repeat the test (0.802) degree and method alpha Cronbach about ( 0.879) degree , with the number of fix worth for measure self - awareness in mothed repeat test (0.724) degree. After applying research tools on the basic sample and analyses their answer and treat them by using the statistic part (SPSS) through using each of test to one sample, related Bearson, analyzing double change and test for tow samples. It is clarified as the following : 1 - The sealants of department of psychology and educational direction characterize with high level of forgiving , self - awareness and openness on other .2 - There are no differences with statistics at the level of forgiving others about the two changes ( sex and university ) . 3 - The are differences with statistics between the measures of search groups at the level self - awareness above textual change and interaction between the two Cheney's ( sex , university) according to the change of university ,there was differences with statistics between the students of the university of Qadisiyah and the university of AL - Mostansria at the level of self - conscious of the female students Qadisiyah university were, while there is no differences between students of university of Basrah and students of university Qadisiyah.4 - There is positive and statistics link between change forgive the others and each of the two changes (self - conscious this emphasizes that there a relationship between the three changes and openness upon others ). This means that any increase in the l any increase in the level of self - conscious and openness on others accompanying the same increasing in the level of forgiving and vice versa. In other way, the conscious of future in exercise in their enjoyment with the high ability to open on others, convening it increase in the level of their forgiving upon others. On the light of the result. Which the researcher arrived at, he finished his research with set of suggestions and recommendations

الصفحات الاولى:

بناء برنامج ارشادي مقترح لتنمية الاستقلالية لدى طالبات المرحلة الاعدادية Building a pilot program proposal For the development of independence in Junior high school students

المصادر:

اسم المؤلف: وفاء شاكر عبد الكريم الحسني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: علاهن محمد علي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبين ارشاديين لخفض الشعور بالاغتراب الثقافي لدى طلبة جامعة بغداد The Impact of the Two Guiding styles in Decreasing the Feeling of cultural Alienation Among the Students of the University of Baghdad

المصادر:

اسم المؤلف: وطنية رهيف امير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج ارشادي لتنمية التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال ضعاف السمع في معاهد ذوي الاحتياجات الخاصة في بغداد Effectiveness Counseling program for Developing Social Interaction for Hardness Hearing Children in Institution for Children with Especial needs in Baghdad

المصادر:

اسم المؤلف: وطنية رهيف امير الزاملي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

دور البيئة الاجتماعية في تشكيل السلوك الجانح لدى الاحداث The Role of the social Environment in forming the Delinquent behavior for juvenile

المصادر:

اسم المؤلف: فاتن علي ياسين العيسى

الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: فيصل عبد منشد الشويلي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: البصرة

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تعديل اتجاهات طلبة الجامعة نحو ذوي الاحتياجات الخاصة The Impact of the Guide Program in Modifying the Attitudes of Students of College with Special Needs

المصادر:

اسم المؤلف: هدى ابراهيم صباح الركابي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نهلة عبودي سعدون الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر حل المشكلات في خفض الشرود الذهني لدى طلاب المرحلة الاعدادية The Effect of problem solving To Reducing Absent minded of preparatory students

المصادر:

اسم المؤلف: هاشم جميل ابراهيم

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الخضر ناصر السواد

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2007

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الالم الاجتماعي وعلاقته بالتحمل النفسي لدى الممرضات في مستشفيات بغداد Social pain And Its relation with psychological Hardness of Nurses in Baghdad Hospitals

المصادر:

اسم المؤلف: نيران يوسف جبر الواسطي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر التدخل الارشادي باسلوب النمذجة لتنمية الشخصية المسالمة لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Effect of Counseling Interference with Modeling Technique on Developing Peaceful Personality by Preparatory School Female Students

المصادر:

اسم المؤلف: نور بدري نوري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال جاسم

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تحسين جودة الحياة لدى طلبة الجامعة Effect of the Counseling Program In developing Quality of life for the students university

المصادر:

اسم المؤلف: نهى نجاح عبد الله رمضان

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نهلة عبودي سعدون الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المقبولية وعلاقتها بالعدوان لدى طلبة الجامعة Agreeableness and Its Relation with Aggression of University Students

المصادر:

اسم المؤلف: نغم عطية علي الجنابي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: نادية شعبان مصطفى

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التمثيل المعرفي وعلاقته باساليب التفكير لدى الطلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الاعدادية Knowledge representation and its relationship to ways of thinking among students academically outstanding students in middle school

المصادر:

اسم المؤلف: نصرة عبد الحسين علوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%86%D8%B5%D8%B1%D8%A9.pdf

قدرة الذات على المواجهة وعلاقتها بالشعور بالياس والحاجة للتجاوز لدى المرشدين التربويين Educational counselors’ Ego - Resiliency And Its Relation to the feeling of despair and the need of transcendence

المصادر:

اسم المؤلف: نادية تعبان محمد غني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: صالح مهدي صالح العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحيز الذات وعلاقته بالتفكير التحليلي لدى المرشدين التربويين Self - Bias and its Relation with theAnalytical Thinking of Education counselors

المصادر:

اسم المؤلف: نادية عبد الكريم مسلم الجبوري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: ابتسام سعدون محمد النوري

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي (جلاسر وميكينبوم) في خفض الرهاب الاجتماعي عند طالبات جامعة بغداد The Effect of Glasser and Mechanbeum StylesIn Reducing Social Phobia for the Students University

المصادر:

اسم المؤلف: نادرة جميل حمد السواعدي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية فنيات بيرن (التساؤل، التحديد، والشرح) في تنمية التفاعل التوافقي لدى طالبات المرحلة المتوسطة The effectiveness of Berne techniques (The Interrogation, The Specification , and The Explanation) in the developing the Adjustment Interaction among The Female Students of Intermediate Stage

المصادر:

اسم المؤلف: ميسون طه خماس

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: عبد العباس مجيد تايه اللامي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التداخل الارشادي بفنية دحض الافكار لخفض الشعور بالنقص لدى الطالبات الايتام في المرحلة الاعدادية Overlap indicative to refute ideas to reduce the sense of inferiority among orphan students in Secondary school

المصادر:

اسم المؤلف: ميثاق ظاهر فليح

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D9%8A%D8%AB%D8%A7%D9%82%20%D8%B8%D8%A7%D9%87%D8%B1.pdf

المناعة النفسية وعلاقتها بالكفاءة الشخصية وسمو الذات لدى المصابين بمرض الغدة الدرقية Psycho - immunit And Its Relationship With Personal Efficacy And Self ـ Transcendence Among Pationts With Thyroid Disease

المصادر:

اسم المؤلف: مواهب عبد الوهاب عبد الجبار

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: محمود كاظم محمود التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في خفض التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة الجامعة The Impact of Counseling Program on Decreasing the Unrealistic Optimism among the University students

المصادر:

اسم المؤلف: مها صائب رشيد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تنظيم الذات وعلاقته بغموض الدور لدى المرشدين التربويين Self - Regulation and Its Relation with Role Ambiguity of Educational Counselors

المصادر:

اسم المؤلف: منى ياسين درويش سليمان

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: ازهار عبود حسون الجواري

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبين ارشاديين لتعلم بعض المهارات الاجتماعية في خفض السلوك الانطوائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة EFFECT OF TWO COUNESELING STYLES OF LEARNING SOME SOCIAL SKILLS IN REDUCING THE INTROVERT BEHAVIOR ON INTERMEDIATE STAGE STUDENTS

المصادر:

اسم المؤلف: مصطفى اسماعيل جمعة الدلوي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر لعب الدور في تنمية السلوك التعاوني لدى طلاب المرحلة المتوسطة EFFECT OF ROLE - PLAYING IN PROMOTING THE COOPERATIVE BEHAVIOR ON INTERMEDIATE STAGE STUDENTS

المصادر:

اسم المؤلف: مصطفى اسماعيل جمعة الدلوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: يحيى داود سلمان الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تنشيط دافعية الطالبات ذوات التحصيل المتوسط نحو التفوق الدراسي في المدارس المتوسطة The Effect of a pilot program in stimulating students motivation toward women with average attainment of academic excellence in middle school

المصادر:

اسم المؤلف: مروة عدنان عباس الاموي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D8%B9%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%86.pdf

الاستقرار النفسي وعلاقته باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة الاعدادية Psychological stability and its relationship to mindfulness for the students of secondary school

المصادر:

اسم المؤلف: مروة شهيد صادق الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%A9%20%D8%B4%D9%87%D9%8A%D8%AF.pdf

اثر اسلوب العلاج الواقعي في تعديل موقع الضبط الخارجي لدى طلاب المرحلة المتوسطة The Effect of Reality Treatment in Modifying External Control Locus Through Intermediate School Students

المصادر:

اسم المؤلف: محمود شاكر عبد الرزاق

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: نادية شعبان مصطفى

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي لخفض الخوف من الفشل لدى طلبة المرحلة الاعدادية Effect of Instructive Program to Decrease Fear from Failure at Pupils of Preparatory Schools

المصادر:

اسم المؤلف: محمد علوان شكر المكدمي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الاحتراق النفسي لدى المرشدين التربويين وعلاقته بفاعليتهم Burnout on the Educational counselors and It's Relation with their Effectiveness

المصادر:

اسم المؤلف: محمد عريبي زايد سدخان

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: فيصل نواف عبد الله العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي لتنمية الاساليب المرغوبة للتعامل مع الضغوط النفسية لدى معلمي المدارس الابتدائية The Effect of Counseling Program in Developing the Desirable Procedures to Deal With the Psychological Pressures of the Elementary School Teacher

المصادر:

اسم المؤلف: مالك فضيل عبد الله القريشي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الفراغ الوجودي وعلاقته بمعنى الالم لدى المطلقات

المصادر:

اسم المؤلف: لينا علي كاظم الكناني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: نبيل عبد الغفور عبد المجيد

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير اسلوب النمذجة ولعب الدور في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية Effective of modeling style and Role Playing development of social skills to slow Learning in primary stage

المصادر:

اسم المؤلف: لؤي عباس سعود كاظم الخالدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D9%84%D8%A4%D9%8A%20%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3.pdf

اثر برنامج ارشادي لرفع مستوى تقدير الذات لدى النزيلات Effect of Counseling Program in Raising Level of Self Esteem for the Inmates

المصادر:

اسم المؤلف: كفاح خلف نفيل

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نهلة عبودي سعدون الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الارشاد السلوكي المعرفي في تنمية المهارات الاجتماعية عند تلاميذ المرحلة الابتدائية Effect of the behavioural and acknowledgement counseling in developing social skills upon pupils of the primary stage

المصادر:

اسم المؤلف: كريم عبد الحسن مطير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي (كشف المشاعر والتعليمات الذاتية) في تنمية استبصار الذات لدى شرطة المرور في واسط EFFECT Of TWO STYLESPERSONAL INSTRUCTIONS ANDSELF EXPLORATION INDEVELOPING SELF - INSIGHT FOR TRAFFIC POLICE AT WASIT

المصادر:

اسم المؤلف: كريم عبد الحسن مطير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نهلة عبودي سعدون الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر التمثيل الرمزي في خفض اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية The symbolic representation Impact on reducing the post traumatic stress disorder

المصادر:

اسم المؤلف: كاظم علي هادي الدفاعي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: محمود كاظم محمود التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تنمية الشعور بالذات العامة لدى طالبات الجامعة The Impact of a Counseling Program in Developing University Students' Awareness of the Public Self

المصادر:

اسم المؤلف: فائزة عبد الزهرة سعيد الزهيري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبين ارشاديين (التحدث الذاتي - اعادة البناء المعرفي) في تعديل البنى المعرفية للشخصية المميزة The effect of two counselig styles { self - talk - recognitive } to Modificating the cognitive Structures of special - Person Misconception

المصادر:

اسم المؤلف: عيدان شهف كرم الله

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: هناء محمود حسن المشهداني

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوب تعلم المهارات الاجتماعية في خفض الشعور بالوحدة النفسية لدى التلاميذ المكفوفين في معهد روناكي The Effect of Social Skills Learning Style To Reduse The Felling Of Loneliness In The Blinds Pupils In Ronakey Institution

المصادر:

اسم المؤلف: علي محمود خلف القره غولي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/nafs2/%D8%B9%D9%84%D9%8A%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF%20%D8%AE%D9%84%D9%81.pdf

الحاجات الارشادية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي لدى طلبة المدارس الثانوية الاهلية The Counseling Needs and their Relation to the Organizational Atmosphere for the Private secondary Schools

المصادر:

اسم المؤلف: علي عبد الحسين حمدان الجميلي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: كاظم كريدي خلف العادلي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية الذات وعلاقتها بالكفاية المهنية لدى المرشدين التربويين في محافظة النجف الاشرف Self efficacy and its Relation with the occupational competence Counselors of Educational For AL - Najaf AL - Ashraf Governorate

المصادر:

اسم المؤلف: علاء عباس عبد الزهرة الغرابي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوب النمذجة في تخفيض سلوك المشاكسة لدى طلاب المرحلة المتوسطة The Effect of Modeling style in reducing Trouble's behaviour among the Intermediate stage students of male

المصادر:

اسم المؤلف: عقيل نجم عبد خلاف

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي جمعي في تنمية عادات الاستذكار لدى طلبة المرحلة المتوسطة The Effective program of collective Guidance to Development the memory Custom to the secondary students

المصادر:

اسم المؤلف: عدي علي محمد الرمضاني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: هيثم احمد علي الزبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

تاثير برنامج ارشادي بالافاضة في خفض الاثار النفسية لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى المراهقين The Impact of the Guided Program with Flooding in Reducing the Psychological Effects of the Disorder Post - Traumatic Stress in Adolescent

المصادر:

اسم المؤلف: عبير محمد رجب الجبوري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي هيثم عاصم عبد الرزاق

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الاستقرار المهني وعلاقته بانماط الشخصية والتوافق الاسري The Vocational Stability and its Relationship With the Personality Types and Family Adjustment

المصادر:

اسم المؤلف: عبد الكريم غالي محسن العيداني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: يحيى داود سلمان الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الممارسات الارشادية المطلوب اتباعها من المرشدين التربويين لرعاية الطلبة المتفوقين في المدارس المتوسطة Counselling practices Required to be followed by Educational Gounsellors to foster superior students in Intermediate schools

المصادر:

اسم المؤلف: عبد الحافظ خلف عبد الله المجمعي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم محمد الاوسي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%20%D8%AE%D9%84%D9%81.pdf

فاعلية برنامج ارشادي في خفض القلق الوجودي لدى المراهقات المتشردات المقيمات في دور الدولة The Activity A Counseling Program to decrease the Existential Anxiety for adolescents state Houses

المصادر:

اسم المؤلف: عباس شمران شهد الجبوري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي فاضل زامل صالح

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي للعلاج بالواقع في خفض قلق المستقبل عند الطلاب فاقدي الابوين في المرحلة المتوسطة The Effect of Reality Therapy in Reducing Future anxiety Students for Losses Parents in Intermediate Stage

المصادر:

اسم المؤلف: عادل علي محمد حبيب

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: فيصل نواف عبد الله العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج ارشادي اسري في تخفيف حدة بعض الاضطرابات السلوكية لدى الاطفال التوحديين Family Counseling Program in Reduce the of Effectiveness Intensity of Some the Behavioral Disorders in Autistic Children

المصادر:

اسم المؤلف: ضمياء قحطان محمد الابراهيمي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نهلة عبودي سعدون الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي لخفض السلوك الانعزالي لدى طالبات المرحلة المتوسطة Effect of the Counseling Program in reducing isolation Behavior for the students in intermediate Schools

المصادر:

اسم المؤلف: ضفاف عدنان مصطفى الطائي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نهلة عبودي سعدون الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوب حل المشكلات في تنمية قوة الانا لدى طلاب المرحلة المتوسطة The Effect of Solving problems in Developing the Ego Strength for Intermediate Pupils stage

المصادر:

اسم المؤلف: صفاء قاسم عبد الله احمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سالم نوري صادق

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الحضور الوجودي لدى المرشدين التربويين The Existential Attendance of Education Counselors

المصادر:

اسم المؤلف: صفاء خالد فرحان البياتي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: محمود كاظم محمود التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دبلوم عالي

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في خفض التفكير الاضطهادي لدى طالبات جامعة ذي قار The Effect of Counseling program in reducing the Gnostic Persecutory Thinking of students University of DhiQar

المصادر:

اسم المؤلف: صدى صالح احمد البحراني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: انتصار هاشم مهدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي (التعزيز والنمذجة) في تعديل السلوك السايكوباثي عند الاحداث في دور الدولة The Effect of The Two Styles, The Reinforcement and Modeling For Modification Psychopathic Behavior of Teen - ager at Governmental Houses

المصادر:

اسم المؤلف: صالح عبد الهادي حمدان الساعدي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: فيصل نواف عبد الله العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوب التحدث مع الذات في خفض ايذاء الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة The Effect of Self - Talk Style in Reducing Self - Harm for Intermediate School Pupils

المصادر:

اسم المؤلف: صاحب عبد الله حمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عدنان محمود عباس المهداوي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B5%D8%A7%D8%AD%D8%A8%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87.pdf

اثر التدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الالتزام الاخلاقي لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effect of Training on The Social Skills to Develop Moral Commitment for the Female Intermediate Students

المصادر:

اسم المؤلف: سوسن سمير عبد الله ظافر

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: صالح مهدي صالح العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التصورات المستقبلية والصورة الاجتماعية وعلاقتها بالكرب النفسي لدى الارامل Future visions and Social Image and Its Relation to psychological Distress of widows

المصادر:

اسم المؤلف: سهير سلمان احمد حسين

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: نادية شعبان مصطفى

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تنمية السلوك الايثاري لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effect of counseling programme For Developing the Altruism Behavior of Intermediate School Students

المصادر:

اسم المؤلف: سهى يونس اسماعيل ضقماقضي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: شوبو عبد الله ملا طاهر

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الارشاد باللعب في خفض الحرمان العاطفي لدى طالبات المرحلة الثانوية The Impact of Counseling by Play in reducing the Emotional Deprivation Among Female Secondary School Students

المصادر:

اسم المؤلف: سلمى حسين كامل محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سالم نوري صادق ابراهيم جواد كاظم

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر الاسلوبين الارشاديين (التقارب - التلامس) والتفاعل (التكاملي - التبادلي) في خفض العزلة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة المستنصرية The Effect of Two Counseling Styles (Proximity - Touching and Integrative - Intersectional Interaction) in Reducing Social Isolation of Al - Mustansiriya University Students

المصادر:

اسم المؤلف: سلمان جودة مناع الشمري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: يحيى داود سلمان الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر العلاج العقلاني الانفعالي وتوكيد الذات في تنمية الصلابة النفسية THE EFFECT OF RATIONAL EMOTIONAL THERAPY AND SELF - ASSERATION IN DEVELOPING THE PSYCHOLOGCAL HARDINESS

المصادر:

اسم المؤلف: سعد عزيز جوده

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: محمود كاظم محمود التميمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر العلاج الواقعي وتوكيد الذات في تنمية التوافق المهني لدى المرشدين التربويين Effect of Realistic Therapy and self Assertive to developing Vocational Adjustment for Educational counselors

المصادر:

اسم المؤلف: سالم حميد عبيد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: فيصل نواف عبد الله العبيدي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي لتنمية مفهوم الذات لدى التلامذة بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية في مدينة بغداد THE EFFICT OF COUNSELING PROGRAM IN DEVELOPING SELF - CONCEPT FOR THE SLOW LEARNERS STUDENTS IN THE PRIMARY SCHOOL AT BAGHDAD

المصادر:

اسم المؤلف: زينب محمد روشن الملا افندي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير التحدث مع الذات في خفض الافكار الاستحواذية لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Effect of self - talk in reducing ideas Obsessive School student

المصادر:

اسم المؤلف: زينب مجيد حميد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر الارشاد المعرفي في تنمية الشخصية الاستقلالية لدى طالبات المرحلة المتوسطة Effect of cognitive counseling in developing independent personality for intermediate school students

المصادر:

اسم المؤلف: رواء يوسف محمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية العلاج بالمعنى في تنمية الحضور الوجودي لدى مريضات سرطان الثدي في مدينة بغداد Effectiveness of Logo Therapy in Developing the Existential Attendance for the breast Cancer Patients in Baghdad City

المصادر:

اسم المؤلف: رقية عبد الجبار حسين التميمي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: فيصل نواف عبد الله العبيدي نهلة عبودي الصالحي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تنمية الاستقلال الوظيفي لدى الطالبات المتاخرات دراسيا في المرحلة المتوسطة The Effect Supervisial Program In Development Of Functional Autonomy For Underachiever In Intermediate Stage

المصادر:

اسم المؤلف: رشا عزيز محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي مهند محمد عبد الستار النعيمي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARSHAD/%D8%B1%D8%B4%D8%A7%20%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2%20%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF.pdf

اثر برنامج ارشادي لتنمية فاعلية الذات الارشادية لدى المرشدين التربويين Effect of the Counseling Program in Developing Self Efficacy for the Educational Counselors

المصادر:

اسم المؤلف: خليل مظلوم حسين

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: صاحب عبد مرزوك الجنابي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية Efect of Instructive Program to Decrease Social Draw at Students of Secondary School

المصادر:

اسم المؤلف: حسين قاسم امسلم الازيرجاوي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: رحيم هملي معارج الازيرجاوي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج ارشادي في تنمية السلوك التواصلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة The impact of the heuristic in the development of communicative behavior among students in middle school

المصادر:

اسم المؤلف: حسين حسين زيدان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الملخص:

اسم المشرف: علي ابراهيم الاوسي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اتخاذ القرار وعلاقته بالادراك البنائي وتنظيم الذات لدى المرشدين التربويين Decision - Taking and its relationship with the recognition and structural organization of the Self with Educational Counselors

المصادر:

اسم المؤلف: حسين جبار طعمة

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: كاظم كريدي خلف العادلي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبين ارشاديين في تنمية التماسك الاجتماعي لدى طلبة جامعة بغداد The Effect of two Counseling Styles in Developing the Social Cohesion among the Students of the University of Baghdad

المصادر:

اسم المؤلف: جوان خسرو جوامير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حسن علي سيد الدراجي

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: