Search results: 25 out of 1,109

العادات الدراسية وعلاقتها بالانفصال - التفرد لدى طلبة الجامعة == The Relationship BetweenStudy Habits And The Separation - Individuation For The Students Of University

علاقة ما وراء الاستيعاب بالكفاءة الذاتية القرائية لدى طلبة كلية اللغات == The Relationship Between Metacomprehension and Reading Self - Efficacy of the Language College Students

المهارات الحياتية وعلاقتها باساليب المعاملة الوالديه لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Students Life skills and their relationship by With The methods parental treatment Styles by School

معنى الحياة وعلاقته بالصراع المعرفي لدى طلبة الجامعة == Life meaning and relation of cognitive conflict at the University students

اتخاذ القرار وعلاقته بالاسلوب المعرفي (التركيب التكاملي) ونمط الشخصية احادية العقلية لدى طلبة الجامعة == Decision - making and its relationship to Cognitive style integrative complexity & single minded personality style among University Students

تقنين اختبار القدرة العقلية (المستوى المتقدم ج) لاوتيس - لينون في البيئة العراقية == Standardizing mental ability test (Advanced Level J ) to Otis - Lennon in the Iraqi environment

حل المشكلات وعلاقته بالاستثارة الفائقة وانماط الشخصية لطلبة المرحلة الاعدادية == Solve problems and relationship to Overexcitabilities (OEs) and types of personal at students of Preparatory School

دراسة مقارنة في سمات الشخصية لدى الطلبة المتفوقين في مدارس المتميزين واقرانهم المتفوقين في المدارس الاعدادية الاعتيادية == A Comparative study to the Personal Traits in the Brilliant students at preparatory schools of the Privileged and their Brilliant peers at the Bulleted preparatory schools

الوعي بالابداع وعلاقته بالدافعية العقلية ومداخل الدراسة لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Awareness of Innovation and Its Relation to the Mental Motivation and Study Entry for Students of Secondary States

المكونات الاساسية لاساليب التعلم لدى طلبة الجامعة == The basic components of learning styles Of Students in the university

الافكار اللاعقلانية لدى المدرسين وعلاقتها بالجنس والتخصص ومدة الخدمة == The Teachers’Irrational Ideas and their Relations to Sex, Specialization and Employment Period

المعتقدات المعرفية وعلاقتها بموقع الضبط لدى طلبة الجامعة == Epistemological beliefs and Its relationship with Locus of Control with The Student of University

السعة العقلية والتفكير التاملي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الدراسات العليا

العلاقة بين مستوى القيم الاجتماعية والاضطراب السلوكي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Relation Between The Social Values Level And The Behavioral Disorder of The Preparatory Stage students

بناء اختبار مقنن تشخيصي لمعسري القراءة (الديسلكسيا) لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == Constructing of standardized diagnostic test for difficult of reading (dyslexia)The primary school pupils

انماط التعلم السائدة دماغيا والابداع الجاد لدى طلبة المرحلة الثانوية المتميزين والعاديين == Brain Dominance Learning Styles and Serious Creativity For Secondary School Students Distinguished and Ordinary

اساليب التعلم التجريبي وعلاقتها بحل المشكلات لدى طلبة الجامعة == EXPERIMENTAL LEARNING STYLES AND THEIR RELATION WITH SOLVING PROBLEM OF STUDENTS AT THE UNIVERSITY

قلق التصور المعرفي وعلاقته باسلوبي التفكير العالمي والمحلي لدى طلبة الجامعة == Concern and its Relationship to Cognitive Perception Global thinking and local levels have Mustansiriya University Students Aletter of introduction

تقنين اختبارات فلانكان لتصنيف الاستعدادات الخاصة بمهنة تدريس الرياضيات وتطبيقها == Flanagan Tests Standardization In Private Aptitude Classification For The Career Of Teaching Mathematics And Its Application

كفاءة الذات المدركة وعلاقتها بالمعتقدات المعرفية لدى طلبة المدارس الثانوية للمتميزين == Perceived Self Efficacy and its relation with Epistemological Beliefs in secondary talented school students

ادارة الهوية الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء الناجح وحل المشكلات لدى طلبة الجامعة == Management of social identity and its relationship to successful intelligence and problem - solving among the students of the university

بناء مقياس اساليب التعلم لدى طلبة الجامعة وفقا لنظرية السمات الكامنة == Constructing The Learning styles Scale For University Students According to the Latent Trait Theory

الدافع المعرفي وعلاقته باستراتيجيات التعلم والاستذكار لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Cognitive Motive and its Relaiton to the strategies of Learning and Recall for Secondary Stage Students

الاسلوب المعرفي (البؤرة مقابل الفحص) وعلاقته بالذكاء المكاني لدى طلبة كلية الهندسة == Cognitive approach (focus versus screening) and its relation to spatial intelligence among the students of the Faculty of Engineering

الفاعلية الذاتية وعلاقتها بالتفكير الهندسي لدى طلبة كلية الهندسة == Self - efficacy in relation to GeometricThinking among the students of the collage of Engineering