Author name: فاضل عبد الرضا بنيان جدير

Supervisor name: لؤي ساطع محمد جواد | ميادة خالد جاسم

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Author name: هند محمد امين البياتي

Supervisor name: عايد حسين عبد الامير الربيعي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/777/%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A9/%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9%20%D9%87%D9%86%D8%AF%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%A3%D9%85%D9%8A%D9%86%202016.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تكمن اهمية البحث في تطوير القدرات الحركية بشكل يدعم تعلم المهارات لدى المتعلمين (الطلاب) من خلال استعمال اساليب التعلم بادوات مساعدة على وفق النمذجة الحسية.1 - بناء مقياس اساليب التعلم المفضل للطلاب بكرة السلة.2 - اعداد مقياس النمذجة الحسية للطلاب بكرة السلة. 3 - التعرف على تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة.4 - التعرف على افضلية اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة. استعملت الباحثة المنهج التجريبـي بتصميـم المجموعات المتكافئة, لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها، وقامت الباحثة ببناء واعداد مقياسي التعلم المفضل والنمذجة الحسية على عينة من مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بابل للعام الدراسي (2015 - 2016) والبالغ عددهم (100) طالبا، وتم تطبيق المنهج التعليمي بادوات مساعدة بواقع (12) وحدة على عينة من مجتمع البحث عددها (54) طالبا ، بعد ذلك عالجت نتائج البحث بالوسائل الاحصائية الخاصة بها، ومن خلال هذه النتائج توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة هي اساليب فعالة ومؤثرة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ان تطابق اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) للاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمون (عينة البحث) قد حقق فروق معنوية ايجابية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 3 - حققت اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة نسبة مئوية جيدة في الاختبارات البعدية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. في ضوء نتائج البحث واستنتاجاته توصل البحث الحالي الى اهم التوصيات وكانت على النحو الاتي : 1 - التاكيد على ادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة الوحدات التعليمية ضمن المنهج التعليمي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ضرورة الاهتمام بادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة الاخرى بصورة خاصة ومهارات الالعاب الرياضية بصفة عامة وفي المراحل السنية المختلفة في التعليم الجامعي. 3 - ضرورة المام وتعريف مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة بالاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمين لما لها من اهمية في تسهيل عملية التعلم الحركي وتسريعها. | research aims to developing the motor abilities in order to support the learning skills of learners (students) through the use of methods of learning utilizing assistive tools according to sensual modeling. In addition,1. Building a preferred learning styles scale in basketball for students. 2. Preparing a sensual modeling scale in basketball for students.3. Identify the effect of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.4. Identify the preference of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher used the experimental design to achieved theaims of study. The research involved (100) students in the firstciass - college of physical education and sport science - university of Babylon for the academic year (2015 - 2016). Furthermore, (54) student were chosen as a main subjects for this research.The researcher have been equalization a number of variables in the experimental and control groups which may impact on the results later. The conclusions of re each wene : 1. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modeling had a positive effect of the in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The corresponding of the preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) to the cognitive styles which is characterized by learners (students) has achieved positive significant differences in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.3. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modelinghas achieved positive significant differences in the post - tests to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher recommended that : 1. Emphasis on the using of preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the educational units within the curriculum todeveloping motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The necessity of using preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students in different games and skills through different educational stages in the university.3. The necessity of identifying the physical education teachers with the cognitive styles which they need in order to facilitate the motor learning process

علاقة بعض المتغيرات البايوكينماتيكية للقدم الساندة والذراعين للاعب المنفذ بتركيز وحجم الانتباه وتوقع اتجاه ركلة الجزاء لحراس المرمى الشباب بكرة القدم == THE Relation OF Some Biokinmatic Variables For The Supported Foot end Hands Of The Kicking Player With The Focusing And Amount Of Attention And The Anticipati0in The Penalty Kick Direction Of The Junior Goalkeepers In Football Soccer.

Author name: نجم عبد مطشر اللامي

Supervisor name: نجاح مهدي شلش

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Physical Education

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: Lies the importance of research in the role of the goalkeeper is important in resolving the important games that would normallygo to penalty kicks.crystallized the research problem of how and what the guard to repel the penalty as it was observed that the guard selects a certain angle specified your guess and conquer them in order to repel, but more often than not the goalkeeper the wrong Throwing his body to the point of adverse to the direction of the ball or not catch the ball because of the speed.The study aimed to find out Bio kinematics variables for the player performing a penalty moment invoked and the relationship between them and the extent of their relationship to the penalty kick, as well as to identify the size and concentration of attention and predict the direction of the ball for goalkeepers youth football.Included research hypotheses and a correlation relationship between Bio kinematics variables under consideration for theBplayer performing a penalty football, as well as there is a link between some of the variables relationship Bio kinematics under the player port and the degree of concentration and the size of attention predict the direction of the ball to the penalty for goalkeepers youth football.Use the researcher adopted the descriptive manner relational relations, because it is the most suitable approaches that achieve access to the objectives of the research, has done research on a sample of players and  goalkeepers of Youth League to five clubs from Baghdad to the Premier League football.The researcher concluded that the most important conclusions of the multi - there is a relationship between the variables of the player Bio kinematics port to a penalty under study, as well as the presence of correlation between variables Bio kinematics player port for the penalty and the size and concentration of attention and expectation motor for goalkeepers.The researcher recommended multiple recommendations of the most important must study Bio kinematics variables for the player performing a penalty and see its effect in predicting the direction of the penalty in football by specialists in training goalkeepers in particular age groups, and the preparation of special exercises forgoalkeepers to repel the penalty through feedback according to these variables, clubs must also give importance to the management coaches goalkeepers and through the provision of scientific lectures, especially in material Bio kinematics and motor learning as they have a significant impact in the development of goalkeepers, as is the case in all countries of the world

اثر تمرينات فنية باستعمال تقنية التصوير بمحاور ثلاثية لانموذج عالمي في تطوير بعض القابليات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئي كرة الطاولة == The effect of tactical exercises according to universal model in three - dimensional filming technic in develop some of biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis

Author name: ميثم فخري حاتم

Supervisor name: جمال صبري فرج العبد الله | ميسون علوان عودة

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/777/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A8%20%D9%85%D8%B6%D8%B1%D8%A8/%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9%20%D9%85%D9%8A%D8%AB%D9%85%20%D9%81%D8%AE%D8%B1%D9%8A%202016.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: اعد الباحث تمرينات فنية تتضمن اشراك انموذج عالمي بتقنية التصوير بثلاث محاور والقابليات البيوحركية ذات العلاقة بمتطلبات لعبة كرة الطاولة .وقد هدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات فنية للاعبي كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنه .2 - التعرف على تاثير التمرينات الفنية في تطوير بعض القدرات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئ كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنة.حدد الباحث مجتمع بحثه بلاعبي انديه بغداد للناشئين ( ن = 40) لاعبا واختار الباحث عينة بحثه عشوائيا (ن = 30 ) لاعبا ، وقسم العينة الى مجموعتين بواقع (15)لاعبا لكل مجموعة واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث عمل الباحث على اعداد تمرينات فنية وفق انموذج عالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاث في تطوير بعض القابليات البيوحركية والضربة الخلفية القوسية واستغرقت التجربة ثمانية اسابيع وبواقع 32 وحدة تدريبية وبمعدل (4 وحدات ) تدريبية في الاسبوع ، وقد استعان الباحث بالحقيبة الاحصائيةSPSS : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، الوسيط ،النسبة المئوية ، معامل الالتواء، معامل الارتباط بيرسون ، اختبارT للعينات المرتبطة وغير المرتبطة) . وكانت اهم الاستنتاجات : 1 - اسلوب التمرينات الفنية الذي اتبع في البحث اثر بشكل ايجابي في تطوير الضربة الخلفية القوسية وبعض القابليات البيوحركية للاعبي كرة الطاولة .2 - ظهر تطور ايجابي في الاختبار البعدي للمجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية .وكانت اهم التوصيات : 1 - ضرورة الاهتمام بالضربة الخلفية القوسية للاعبي كرة الطاولة في مناهج التدريب ولكافة الفئات العمرية.2 - استخدام التمرينات الفنية والانموذج العالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاثة المستخدم في البحث التي اعدها في برامج تدريب لاعبي كرة الطاولة لعمر (16 - 17 ) سنة التي تتطلب مهارة الضربة الخلفية القوسية . | The researcher prepared in the tactical exercisesincludes toengage a model in filming with three - dimensional technical in develop some of the biomotor abilities that relevant requirements with thegame of table tennis.The researcher aimed to : 1 - Set tactical exercises for table tennis players aged (16 - 17 years).2 - identify the effect of teactical exercises in the development of some biomotor abilities and in strike back - spin skill in junior table tennis.players (16 - 17 years).ageThe community of the study was the junior players of Baghdad clubsjunior players (N : 40). The researcher selected his sample randomly (N : 30), and they divided into two groups by (N : 15).And the researcher used the effect of tactical exercises in according to the universal example with the three - dimensional technical to develop some biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis,and used statiscal by the SPSS bag : (Arithmetic mean, standard deviation, median, percentage, screw coefficient, Pearson correlation coefficient, and T test.The conclusions : 1 - tactical Exercise method, follow in the search effected positively in the development of strike back - spin skill and the biomotor abilities table tennis players.2 - there were positive developments appeared in the post - tests for two groups and in advantage to the experimental group.The researcher has recommendaed : 1 - It is necessary concerning of strike back - spin skill for the table tens players in the training curriculum for all ages.2 - Using tactical Exercise with universal example filming in three - dimensional technical imaging that used in the research to training programs to table tennis players (16 - 17 years) age , which requires to strike back - spin skill

تاثير تمرينات خاصة في تطوير القوة الانفجارية للذراع الرامية ومهارة رمي الكرة لمتقدمي كرة الهدف للمكفوفين == Effect of special exercises in developing the explosive force for the arm and the skill of throwing the ball goal for the blind forwards

Author name: محمد عبد الكريم عبد الله العبودي

Supervisor name: اخلاص حسين دحام المعموري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: تعد رياضة المعاقين من الرياضات التي باتت ظاهرة للمجتمعات المتقدمة حضاريا والتي شملها التقدم العلمي الذي حصل في عصرنا الحاضر وفي جميع مجالات الحياة جميعها بما في ذلك المجال الرياضي لاعداد الفرد اعدادا شاملا للوصول الى المستويات العليا في الانشطة الرياضية كافة ورياضة المعاقين بصورة خاصة وتكمن اهمية البحث في لعبة كرة الهدف للمكفوفين في رفع الجانب البدني للنشاط الرياضي وتنمية المهارات الحركية للعبة، ومن خلال متابعة الباحث لمسيرة عينة البحث وكونه عمل كمدرب متطوع مع هذه الفئة لاحظ بان هناك ضعفا في اداء مهارة رمي الكرة وقد يكون ضعف القوة الانفجارية احد هذه الاسباب التي تؤدي الى ضعف هذه المهارة لذا ارتاى الباحث دراسة هذه المشكلة بشكل علمي يتناسب مع اهمية بحثه من خلال الاعتماد على المصادر والبحوث السابقة والتجربة المبنية على الاسس العلمية في التدريب الرياضي.اما اهداف البحث فكانت : 1 - اعداد تمرينات خاصة في تطوير القوة الانفجارية للذراع الرامية.2 - معرفة تاثير التمرينات الخاصة على القوة الانفجارية للذراع الرامية مهارة رمي كرة الهدف للمكفوفين.3 - معرفة نسب تطور القوة الانفجارية ومهارة رمي كرة الهدف للمكفوفين.وجاءت فروض البحث في وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة ولصالح الاختبارات البعدية، وكذلك وجود فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج مجموعتي البحث التجريبية والضابطة، كذلك وجود نسب تطور لدى المجموعتين التجريبية والضابطة.تضمنت الدراسات النظرية شرح وتوضيح المواضيع الاتية (التمرينات الخاصة ومفهومها واهدافها والخطوات المتبعة عند اختيارها) كذلك (القوة العضلية وانواعها ومفهوم القوة الانفجارية واساليب تطويرها), ومواضيع تخص الاعاقة البصرية وتشمل (مفاهيم الاعاقة البصرية، والكفيف، ومظاهر الاعاقة البصرية ومضاعفات الكف البصري، والاثار السلبية للكف البصري، واسباب الكف البصري، والتصنيف الطبي للاعبين المكفوفين وضعاف البصر، واهم الطرائق المستخدمة في قياس حدة الابصار، والتصنيف الطبي للجمعية الدولية لرياضة المكفوفين (IBSA)، واهداف التمرينات البدنية للمكفوفين واهميتها) كذلك تاريخ نشوء لعبة كرة الهدف للمكفوفين ولعبة كرة الهدف للمكفوفين ومميزاتها، ومبادئ الامن والسلامة التي يجب مراعاتها في كرة الهدف للمكفوفين، والمهارات الاساسية في لعبة كرة الهدف للمكفوفين، المهارات الهجومية، مهارة رمي الكرة (التصويب) وانواعها، وتم مناقشة الدراسات السابقة واوجه الاختلاف والتشابه بينها وبين الدراسة الحالية.استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين التجريبية والضابطة, وحدد مجتمع البحث باللاعبين المصابين بالكف البصري فئة (B1,B2,B3) من لاعبو المنتخب الوطني العراقي لكرة الهدف للمكفوفين والذين تشكل نسبتهم (100%) من المجتمع الاصلي، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وقام الباحث باجراء تجربة استطلاعية ومن ثم اجراء الاختبار القبلي قبل البدء بتطبيق التمرينات، وبعدها تم اجراء الاختبار البعدي.وتضمن الباب الرابع عرض (3) جداول وتحليلها والنسب المئوية للتطور ومناقشتها واسباب قوة العلاقات الاحصائية التي ظهرت ومن هذه النتائج وضع الباحث استنتاجات عدة كان اهمها : 1. اثرت التمرينات الخاصة المعدة من قبل الباحث تاثيرا ايجابيا في تطوير القوة الانفجارية للذراع اذ اظهرت النتائج فروقا دالة احصائيا بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.2. اثرت التمرينات الخاصة المعدة من قبل الباحث تاثيرا ايجابيا في تطوير مهارة رمي الكرة اذ اظهرت النتائج فروقا دالة احصائيا بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. ظهرت هناك نسب تطور لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة واظهرت النتائج افضلية المجموعة التجريبية في المتغيرات قيد البحث.4. تفوق افراد المجموعة التجريبية على افراد المجموعة الضابطة في نتائج الاختبارات البعدية في المتغيرات قيد البحث لدى لاعبي كرة الهدف للمكفوفين. وفي ضوء ذلك يوصي الباحث بما ياتي : 1. ضرورة تطبيق التمرينات لفعاليتها وتاثيرها الايجابي على لاعبي كرة الهدف للمكفوفين المتقدمين.2. ضرورة تاكيد اجراء دراسات لمختلف الفئات العمرية لهذه اللعبة.3. ضرورة تاكيد استخدام تمرينات خاصة لتنمية السرعة الحركية للذراع الرامية لدى لاعبي كرة الهدف للمكفوفين.4. العمل على اجراء دراسات باستخدام تمرينات خاصة لتطوير سرعة الاستجابة الحركية لهذه الفئة والتي لها دور كبير في اداء المهارات الدفاعية.5. العمل على اجراء الدراسات النفسية والوظيفية لهذه الفئة.6. تاكيد استخدام بعض الالعاب الصغيرة والتي يتم من خلالها تنمية باقي الحواس.7. تعميم جميع الدراسات والتمرينات والمناهج على المؤسسات التي تعنى بتدريب لعبة كرة الهدف للمكفوفين. | The researcher has displayed to the importance of the thesis in goal ball game for the blind in preparing special exercises to develop the explosive force of the arm muscles and its effect on skill of throwing goal ball for the blind, and the game being depended fully on the arms in the attack performance and scoring goals.the researcher has opined to study this problem, and the objective of the thesis to prepare special exercises to develop the explosive force of skills related with throwing the goal ball for the blind also identifying the effect of the special exercises of goal ball skill performance.And the research hypotheses has found a relation of statistic significance between the pre and post test for the two communities of the research( the experimental and the control) in favor of the post tests, and the theoretical study has included explaining and clarifying the following topics( the special exercises and their concept, objectives and the follow - up steps in setting when chosen), also the muscle force and its kinds, also the influenced factors on them, the concept of the explosive force and methods of improving it), and subject specified to the visual failure and complications of blindness, the negative effects of visual blindness, reason of it, classifying of the blinds, the medical classification for the blind players and of the weak vision, the most important ways used to measure the acuity of vision, the medical classification of the international association of the blind sport(IBSA) and the objectives of the physical exercises for the blind and its importance) also the date of starting goal ball for the blind and its characteristics and the safety principles should be observed in goal ball for the blind, the basic skills in of it, the attack skills, skill of throwing the ball ( shooting) and its kinds, discussing similar studies and the differences and similarities between them and the current study. The researcher used the experimental method of the two groups( the experimental and the control), the community of the research represented by players suffering from vision blindness category(B1,B2,B3) of the Iraqi national team of the goal ball for the blind whose percentage of(100%) from the original community chosen deliberately, and the researcher has done survey experiment and the pre - test before staring to apply the exercises then performing the post test.Three tables displayed and analyzing them, the displaying of the results included the mean results and the standards deviation and Coson value for the pre - and post tests and analyzing them, also displaying the means and standard deviations and (Man - Whitney) value between the pre and post tests for the experimental and control groups., and via them discussing the reasons of statistical relation strength appeared. The researcher via these results set a number of conclusions most important of them, the existence of statistic significance relation between the pre and post tests for the experimental and the control groups in favor of the post tests, and the special exercises have a role in developing the explosive force for the arm and the skill of throwing the goal ball for the blinds, and the researcher has recommended a number of recommendations, most important of them, the necessity of emphasizing of using the special exercises to develop the kinetic speed for the throwing arm for the players of goal ball for the blinds, also the necessity of emphasizing on performing studies for various age groups of this game, also the researcher has recommended to generalize all the studies, exercises and approaches on the institutions sponsoring training goal ball for the blinds.

تاثير اسلوب التعلم الاتقاني باستعمال ادوات مساعدة في تطوير دقة الضربة الدورانية الامامية والخلفية للاعبي كرة الطاولة بعمر (10 - 12) سنة == THE EFFECT OF THE MASTERY LEARNING STYLE BY USING ASSISTANT TOOLS IN DEVELOPING THE PRECISION OF THE TOPSPIN AND BACKSPIN STROKES OF THE TABLE TENNIS PLAYERS FOR THE AGES OF 10 - 12 YEARS

Author name: ماهر محمد اسماعيل

Supervisor name: منى عبد الستار هاشم

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: هدف البحث الى اعداد تمرينات باسلوب التعلم الاتقاني باستعمال ادوات مساعدة في تطوير دقة الضربة الدورانية الامامية والخلفية للاعبي بعمر 10 - 12 سنة.والتعرف على تاثير هذة التمرينات باسلوب التعلم الاتقاني باستعمال ادوات مساعدة في تطويردقة الضربة الدورانية الامامية والخلفية للاعبي كرة الطاولة بعمر (10 - 12) سنة .وافترض الباحث ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في تطويردقة الضربة الدورانية الامامية والخلفية للاعبي كرة الطاولة بعمر (10 - 12) سنة.وهناك فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارت البعدية في تطويردقة الضربة الدورانية الامامية والخلفية للاعبي كرة الطاولة بعمر (10 - 12 ) سنة ولصالح المجموعة التجريبية.وتطرق الباحث الى الدراسات النظرية التي احتوت على مباحث متعددة تتعلق بموضوع البحث وهو التعلم الحركي والى اسلوب التعلم وانواعه والى اسلوب التعلم الاتقاني ومفهومه فضلاعن تعريف اسلوب التعلم الاتقاني واهدافه والمتطلبات الخاصة بهذا الاسلوب واهمية الادوات المساعدة في هذا المجال والى كرة الطاولة والضربة الدورانية الامامية والخلفية.وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتيين المتكافتيين لملائمتة طبيعة البحث وتحدد مجتمع البحث بلاعبي المدرسة التخصصية لكرة الطاولة بعمر (10 - 12) سنة وللعام (2013 - 2014) والبالغ عددهم (22)لاعب تم اختيار العينة بلطريقة العمدية من مجتمع الاصل وباسلوب القرعة بواقع (16) لاعبا وتم تقسيم العينة عشوائي الى مجموعتيين وكل مجموعة تضم ( 8) لاعبا الاولى ضابطة والثانية تجريبية وقد استغرقت مدة المنهج (6) اسابيع بواقع (4) وحدات تعليمية في الاسبوع اذ كان المجموع الكلي لوحدات المنهج التعليمي (24) وحدة .وقد بلغ زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة وتم تنفيذ وتطبيق التمرينات من الادوات المساعدة في جزء من القسم الرئيسي بزمن مقداره (50) دقيقة. وبعد الانتهاء من المنهج تم اجراء الاختبارات البعدية وتم استعمال المعالجات الاحصائية المناسبة للوصل الى النتائج وبعدها تم عرض النتائج وتحليلهاومناقشتها وقد توصل الباحث الى اهم الاستنتاجات عدة ومنها1 - ان استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بوجود الادوات المساعدة يعمل على تطويردقة الضربة الدورانية الامامية والخلفية لدى لاعبي كرة الطاولة بعمر (10 - 12) سنة. 2 - ان استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بوجود الادوات المساعدة يعمل على تطويرمستوى الاداء المهاري للضربة الدورانية الامامية والخلفية لدى لاعبي كرة الطاولة بعمر (10 - 12) سنة. • وفي ضوء ذلك يوصي الباحث مجموعة من التوصيات ومنها : - • الاستعانة باستخدام الوسائل التدريبية المساعدة التي استخدمها الباحث في تدريب الاعمار الصغيرة . • التاكيد على استخدام اسلوب التعلم الاتقاني للتدريب لاعبي الاعمار الصغيرة بكرة الطاولة.• اجراء اختبارات دورية على لاعبي المركز الوطني للموهبة بكرة الطاولة | The aim of this study is to prepare mastery learning style exercises by using assistant tools in developing the precision of the topspin and backspin strokes of the table tennis players for the ages of 10 - 12 years. In addition, to identify the effect of these exercises in developing the precision of the topspin and backspin strokes of the table tennis players. It is hypothesized that there are statistically significant differences between the anterior and posterior tests of the experimental and control groups in developing the precision of the topspin and backspin strokes of the table tennis players for the ages of 10 - 12 years. There are significant differences between the experimental and control groups in the posterior tests in the development of the precision of the topspin and backspin strokes of the table tennis players for the ages of 10 - 12 years, in favour of the experimental group. The researcher used the experimental method in investigating two equivalent groups of table tennis players. The sample of this research consists of (22) table tennis players for the ages of 10 - 12 years, at the Specialization School, for the academic year 2013 - 2014. Sixteen players have been chosen by drawing lots, divided randomly into two groups and each group consists of (8) players. The first group is the regularization group, and the second one is the experimental group. The programme last for (6) weeks, (4) educational units per week, as the total number of units of the educational program was (24) units. The time of the educational program was (90) minutes, the completion and application of the exercises by assistant tools in part of the main section was (50) minutes. After the completion of the programme, the posterior tests have been conducted by using appropriate statistical processes to reach the results. Then, the results have been analysed and discussed. The researcher has reached several important conclusions, including that : 1. The use of the mastery learning style by using assistant tools leads to develop the precision of the topspin and backspin strokes of the table tennis players for the ages of 10 - 12 years. 2. The use of the mastery learning style by using assistant tools leads to develop the level of skill in performing the topspin and backspin strokes of the table tennis players for the ages of 10 - 12 years. In the light of this, the researcher suggests the following recommendations : - • Using the assistant training tools which are used by the researcher in training young ages. • Emphasizing on the use of the mastery learning style in training young table tennis players. • Conducting periodic tests on the table tennis players of the National Talent Centre.

تاثيـر تمرينات القـوة الارتدادية للاطراف العليا بمصاحبـة جهاز مساعد لبعض المتغيرات الكينماتيكية في دقة الاداء والانجاز لفعالية قذف الثقل من الجلوس للمعاقين == The Effect of Strength Training Regression of the Upper Parties Accompanied by the assistant Device to some of the varaibles in ELkinmetekih in Accurate Performance and Achievement of the Shot Put From Sitting Position For the Disabled

Author name: كريم عبيس محمد القريشي

Supervisor name: سهاد حسيب عبد الحميد الربيعي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Physical Education

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: احتوى هذا الفصل على المقدمة التي تناولت التدريب في العاب القوى للمعاقين وخاصة الاطراف العليا فان التدريب الرياضي يعد الجزء الاساس من عملية اعداد الرياضي باعتبارها العملية البدنية والتربوية الخاصة والقائمة على استخدام التمرينات البدنية بهدف تطوير مختلف الصفات اللازمة للرياضي لتحقيق اعلى مستوى ممكن من نوع معين من الانشطة الرياضية. ان مزاولة الانشطة الرياضية ليست مقصورة على فئة او قطاع من فئات وقطاعات المجتمع او طبقة من طبقاته، ولذلك يجب ان يزاولها جميع افراد المجتمع كبارا وصغارا، رجالا ونساء اسوياء ومعوقين كل قدر حاجته وامكاناته، وبذلك اصبحت رياضة المعوقين من الرياضات ذات المستويات المتقدمة حيث انشئت لها الاتحادات الرياضية الخاصة بها والاتحاد الدولـــي. اهمية البحث : بعد اطلاع الباحث على التطورات التكنلوجية الخاصة برياضة المعاقين لرفع مستواهم . لذلك ارتاى الباحث تصميم هذا الجهاز وهو عبارة عن مقعد مكعب يحتوي على مجموعة من الحساسات الالكترونية موزعة داخل المقعد الذي يجلس عليه اللاعب اثناء الرمي بشكل متساوي وظيفتها استشعار التغيرات المفاجئة للحركة وارسال ايعازات الى المتحكم الدقيق الذي يقوم بدورة بارسال ايعازات الى جهاز الحاسوب والى مستشعر التنبيه. مشكلة البحث : بما ان التكنولوجيا تعتبر من الوسائل المساعدة التي تعمل على تطوير الانجاز في المجال الرياضي وخاصة في رياضة المعاقين لذلك قام الباحث بتصميم جهاز يعمل على تحسين الاداء من خلال التمرينات التي سوف تدخل ضمن متطلبات تحقيق الانجاز وذلك من خلال اعداد منهج تدريبي مبني على اسس علمية للوصول الى الانجاز في فعالية قذف الثقل من الجلوس في تطوير دقة الاداء من خلال التدريب بالاعتماد على التمرينات الارتدادية التي ستساهم في عدم رفع الورك. اهداف البحث : 1 - اعداد تمرينات القـــــــــوة الارتدادية للاطراف العليا يتلاءم وقدرات عينة البحث .2 - تصميم جهاز مساعد لضبط دقة الاداء والانجاز لفعالية قـــذف الثقل مـن وضع الجلوس.3 - التعرف على بعض المتغيرات الكينماتيكية وانجاز قذف الثقل من الجلوس للمعاقين. فرضية البحث : - 1 - هنالك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في بعض المتغيرات الكينماتيكية في دقة الاداء والانجاز لفعالية قذف الثقل من الجلوس للمعاقين .2 - هنالك فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في الانجاز لفعالية قذف الثقل من الجلوس للمعاقين .مجالات البحث : - 1 - المجال البشري : عينة من لاعيي المنتخب الوطني بالعاب القوى للمعاقين.2 - المجال الزماني : اجري البحث للمدة من 5 / 1/2015 ولغاية 21/ 3/2015. 3 - المجال المكاني : المركز التدريبي للمعاقيين لالعاب القوى في ملعب الشعب الدولي. الفصل الثاني : الدراسات النظرية والسابقة : تناول الباحث الدراسات النظرية والمتشابهة بعض الدراسات النظرية بمواضيع التدريب لرياضىة المعاقيين وخاصة لعضلات الاطراف العليا والتطرق الى المتغيرات البدنية والميكانيكية في دقة الاداءالفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته : منهج البحث : ان مناهج البحث العلمي هي التي تحدد الطريقة العلمية التي يتبعها الباحث, اذا انها الاداة الاولية لجمع المعلومات وافتراض الفرضيات وتعين الاهداف لحل مشكلة معينة والوصول وعليه استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب البمجموعة واحدة لملائمة طبيعة المشكلة من اجل الحصول على معلومات ونتائج دقيقة, ويعد المنهج التجريبي من اكثر الوسائل كفاية في الوصول الى معرفة موثوق بيها. مجتمع وعينة البحث : اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية من لاعبي المعاقين بفعالية رمي الثقل في بغداد والبالغ عددهم (8) لاعبين يمثلون مجتمع البحث الاصلي ، وتم استبعاد (2) من اللاعبين من العينة. وقد اشتملت عينة البحث على (6) لاعبين ، اذ تم اختيارهم بالطريقة العمدية من مجتمع البحث الاصلي الذين يشكلون نسبة مئوية مقدارها (75%) من المجتمع الاصلي . الفصل الرابع : عرض وتحليل النتائج ومناقشتها : عرض الباحث نتائج القياسات القبلية والبعدية لعينة البحث ، من خلال عرض الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية في جداول توضيحية بعد اجراء العمليات الاحصائية اللازمة لها ، وذلك لسهولة ملاحظة النتائج ، فضلا عن اجراء المقارنة بين الاختبارات القبلية والبعدية من خلال تحليل وتفسير نتائج كل القياسات لمعرفة واقع الفروق ودلالاتها الاحصائية .الفصل الخامس : الاستناجات والتوصيات في ضوء ما توصل اليه الباحث من نتيجة مناقشته النتائج التي توصل اليها تم استخلاص بعض الاسنتاجات والتي اهمها : - 1. ان اداء الرميات المتكررة بمقاومات خفيفة وثقيلة خلال التدريب قد حقق انسيابية وتوافق بين حركات مفاصل وعضلات الجسم بما يخدم الاقتصادية في الحركة للاعب المعاق.2. ان التمرينات الارتدادية وبمقاومات مختلفة على وفق زيادة هذه المقاومات بالتدريب وفق اساس علمية ، وكذلك وفق السرعة الخاصة بالمهارة ادت الى حدوث تحسن في قدرة عضلات الذراع والكتفين الانفجارية وكان واضحا عند مقارنة نتائج البعدية بنتائج القبلية.واوصى الباحث بعدد توصيات اهمها : - 1 - استخدام التمرينات الارتدادية المصاحبة للجهاز المصمم لتطوير القدرات البدنية والمهاري لفعالية قذف الثقل .2 - التاكيد على اجراء التحليل الحركي الدوري للتعرف على نواحي الخلل والضعف في الاداء لاعداد التدريبات اللازمة لها. | Through the experience of the researcher in the field of sports for the disabled, especially that he is the trainer of the Iraqi national Paralympics committee, noticed unavailable of devices designed to help in the development of performance accuracy & linked it in some regressive exercise, that would be useful to the staff in the field of disabled training . So the researcher design assistant & companion device for regressive force exercises for upper limps from sitting position which aimed to the development of the private motor performance & the main motor stages that have an impact in performance accuracy & athletic achievement . The researcher used in the third section an experimental approach in a manner the same group for the suitability of the nature of the problem to be discussed, the research have chosen community study in the intentional way, from disabilities players with activity of throwing gravity in Baghdad's , by (8) players representing the original research community, the research sample consisted of (6) players, who form up a (75%) of the original community. As the researcher used the device that he designed to know the accurate performance & achievement through the influence of strength training regressive of upper limbs using this device.The Forth Section : - Display, analyze & discuss the study variables by comparing before & after tests on a device designed by the researcher & do the (T) test to see the differences in setting computational of the test exercises regressive & effectuation throwing gravity.The Fifth section : - The most important findings of the researcher's conclusions are : - 1. There are significant differences between prior & post tests in all performance variables precisely as a result of the use of force & regressive exercises associated with the device.2. The regressive exercise by different opponents on the increase according to this opponents by training according to a scientific basis, as well as in accordance with the special skill speed led to an improvement in the ability of the arm & shoulder explosive muscles , that was evident in comparing the prior results with post results . 3 . The training regressive force through the use of additives & variable weights to body weight as well as the use of the designer of the device by the researcher , has helped to apply the mechanical conditions when implementing the arms & torso movements of these opponents & similar technical performance of throwing of gravity.4. Relying on the results of kinetic analysis has contributed to the diagnosis of individual performance, which included indicators & mechanical strength calculations, & have contributed to these results in the preparation of the necessary regressive various exercises to improve the power performance of a player for special needs.Recommendations : - In the light of the conclusions reached by the researcher, he recommends the following : - 1. Using the regressive exercise associated with the device is designed to develop physical skills & capacity for effective throwing of gravity.2 - Confirmation to hold periodic kinetic analysis to identify areas of imbalance & weakness in the performance of the preparation of the necessary training.3. Emphasis on the coaches that the physical training , & the development of the technical aspects should based on the mechanical requirements & the use of exercises, tools & devices that achieved with minimal effort for athletic

تصميم وبناء اختبار لقياس دقة التصويب من منطقة الزاوية وعلاقتها ببعض المتغيرات البايوميكانيكية للاعبي كرة اليد المتقدمين == Designing and Constructing a Test to Measure the Shooting Accuracy from the Corner Area and their Relationship to Some Biomechanical Variables for Handball Players

Author name: غزوان فيصل غازي عبد العزيز

Supervisor name: عبد الستار جاسم محمد النعيمي | ليث ابراهيم جاسم

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Diyala - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Diyala

First pages:

Abstract: مما لاشك فيه ان الاختبارات والمقاييس في رياضات الانجاز والاداء العاليين من اكثر وسائل التقويم فاعلية في تعزيز مسيرة التعلم والتدريب لمحاولة الوصول الى اعلى المستويات الرياضية، اذ من خلالها يمكن الوقوف على مستوى اداء اللاعبين في مهارة معينة او صفة بدنية محدده ومن ثم وضع مفردات المناهج التعليمية او التدريبية بما يضمن التطور المستمر في مستوى اللاعبين،ويمكن القول ان الاختبارات والمقاييس تسهم في المقارنة بين تقدم اللاعب ونفسه او بين اللاعب وباقي اللاعبين. ويعد التصويب في كرة اليد من اهم المهارات الاساسية، اذ تعد اصابة الهدف المحصلة النهائية لجهد الفريق والعامل الحاسم في تحديد نتيجة المباراة باعتبارها الحد الفاصل بين النصر والهزيمة وخاصة التصويب من منطقة الزاوية يعد من اصعب انواع التصويب بكرة اليد، اذ يتطلب مهارة عالية وذلك لضيق زاوية التصويب وقرب منطقة التهديف من الخط الملعب فضلا عن وجود اللاعب الخصم وحارس مرمى الفريق المنافس. ومن المعلوم ان البايوميكانيك الرياضي هو من العلوم المساعدة في تعزيز فاعلية الاداء الفني للافراد الرياضيين وبذلك البايوميكانيك ينظر الى الاداء الفني الرياضي باعتباره انجاز حركيا باقل جهد ممكن لكل واجب حركي محدد. ومما تقدم تتلخص اهمية البحث في تصميم وبناء اختبار لقياس دقة التصويب من منطقة الزاوية بهدف المساهمة في اعطاء قيمة رقمية تميز لاعبي كرة اليد خلال تصويبهم ومن ثم تقويمهم في المحصلة النهائية وفي كون ان الاختبارات الموضوعية يجب ان تستند الى اساس حقيقي وميداني تبنى على الاختبارات الخاصة ولزيادة رصانة وموضوعية الاختبارات اهتم الباحث في تحديد بعض المتغيرات البايوميكانيكية على وفق تنفيذ هذا الاختبارات وبيان علاقتها بدقة التصويب من الزاوية.×مشكلة البحث : تكمن مشكلة البحث من عدم وجود اختبارات لقياس دقة التصويب من منطقة الزاوية وكذلك ومعرفة العلاقة بين الاداء المهاري في تلك الاختبارات وبين بعض المتغيرات البايوميكانيكية للاعبي كرة اليد.×اهداف البحث : 1. تصميم وبناء اختبار لقياس دقة التصويب من منطقة الزاوية لدى لاعبي كرة اليد.2. وضع درجات ومستويات معيارية لاختبار دقة التصويب من منطقة الزاوية بكرة اليد.3. التعرف على اهم المتغيرات البايوميكانيكية لدى لاعبي كرة اليد في اثناء تنفيذ اختبار دقة التصويب من منطقة الزاوية .4. التعرف على علاقة اهم المتغيرات البايوميكانيكية المرتبطة بدقة التصويب من منطقة الزاوية لدى لاعبي كرة اليد.×مجالات البحث : المجال البشري : متمثلة بلاعبي الاندية (الكرخ، وديالى، والجيش، والشرطة، وكيوان، وسولاف، والسلمان) للموسم 2012 - 2013.المجال الزماني : للمدة من 21/2/2013 ولغاية 18/8/2013.المجال المكاني : القاعات الداخلية للاندية المختارة في البحث.الباب الثاني : ×الدراسات النظرية والدراسات السابقة : اشتملت الدراسة النظرية محاور عدة منها : مفهوم الاختبارات والقياسات واهميتها، فضلا عن خطوات بناء الاختبار، والتصويب بكرة اليد ومنها التصويب من الزاوية والدقة، فضلا عن هذا فقد تضمن هذا الباب التحليل الحركي وانواعه وكذلك اهميتها بكرة اليد ، وتضمن هذا الباب ايضا الى عدة دراسات سابقة والتي لها علاقة بالدراسة الحالية وهي : - دراسة ياسمين حميد مجيد(2008). - دراسة سعد باسم جميل (2011). - دراسة ربيع خلف جميل (2011).الباب الثالث : منهج البحث واجراءاته الميدانية : استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوبي المسحي والعلاقات الارتباطية لملاءمتهما طبيعة البحث واهدافه. واشتمل مجتمع البحث على لاعبي بعض اندية الدرجة الممتازة للمناطق الشمالية والوسطى والجنوبية لدوري القطر العام (2012 - 2013) وتم اختيار عينة عمدية من هذا المجتمع، تمثلت ببعض الاندية (كيوان، وسولاف، والكرخ، والجيش (ا - ب)، والشرطة، والسلمان، وديالى (ا - ب) وبلغ عدد افراد العينة(151) لاعبا. ومنها(120) عينة البناء، (6) عينة التجربة الرئيسة. من خلال اطلاع الباحث على العديد من الاختبارات المهارية في العديد من المصادر والمراجع العربية والبحوث العلمية والمسح الشامل للدراسات السابقة تبين لم توجد اختبارات تقيس دقة التصويب من منطقة الزاوية بكرة اليد محصورة بين ثلاثة مناطق ومن كلا الجهتين، وذلك بعد الاتفاق الباحث والمشرفين وبعض اراء الخبراء تم تصميم وبناء اختبار لقياس دقة التصويب من الزاوية . بعدها اجريت تجربتين استطلاعيتين على عينة مؤلفة من(17) لاعبا للتعرف على قياسات مربعات الدقة وكذلك المناطق الاختبار وتثبيتها بشكلها النهائي. والتعرف على مستلزمات التنظيمية والادارية والوقت المستغرق الاختبارات. وكفائه الفريق العمل المساعد.ثم تطبيق الاختبار على تجربة الاستطلاعية الثالثة مؤلفة من (20) لاعبا وذلك للتاكد من صلاحية الاختبارات من حيث مستوى الصعوبة والقدرة التميزية وكذلك للتاكد من المعاملات العلمية للاختبارات وبعدها استخدام برنامج التحليل الحركي الـ (kinovea 8.0.) لاستخراج المتغيرات الخاصة بالاختبار المصمم وتناول الباحث الوسائل الاحصائية (SPSS) لمعالجة النتائج احصائيا.الباب الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : في هذا الباب تم عرض النتائج من خلال الجداول وتحليلها ومناقشتها باسلوب علمي اعتمادا على المصادر العلمية.الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : ×الاستنتاجات : تم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها : 1. بناء اختبار لقياس دقة التصويب من منطقة الزاوية بكرة اليد للاعبين المتقدمين.2. اثبته الاختبار من المنطقتين(2.5م) و(3.5م) صلاحيته في قياس دقة التصويب من منطقة الزاوية بتوزيعه اعتدالي على عينة البناء وقدرته على التمييز بين انجاز افراد العينة ذوي المستوى العالي والواطئ في الاختبار فضلا عن تحقيقه معاملات صدق وثبات وموضوعية عالية.3. تم استبعاد الاختبار من المنطقة(1.5م) لصعوبة تطبيق الاختبار من هذا المنطقة.4. ضعف مستوى اللاعبين في التصويب من منطقة الزاوية وخاصة في الدقة.5. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب والدفع اللحظي من منطقة الزاوية.6. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب وارتفاع مركز كتلة الجسم من منطقة الزاوية.7. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب والسرعة المحيطية من منطقة الزاوية.8. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب وسرعة الكرة من منطقة الزاوية.9. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب وزمن الطيران الجسم من منطقة الزاوية.10. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب وكمية الحركة (قبل الاستناد) من منطقة الزاوية.11. عدم وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار دقة التصويب وكمية الحركة (بعد الاستناد) من منطقة الزاوية.×التوصيات اما اهم التوصيات فهي : 1. اعتماد الاختبار الذي تم التوصل اليه الباحث ليساعد المدربين في اختيار وتقييم مستوى لاعبيهم من هذا النوع من التصويب.2. ضرورة اعتماد على جدول الدرجات والمستويات المعيارية لغرض التقييم.3. ضرورة اعتماد على الاختبار المصمم في تتبع تقويم لاعبي الزاوية خلال الارتقاء في المستوى في المناهج التدريبية.4. الاستعانة بالوسائل والتقنيات العلمية الحديثة الاخرى والتي تتمثل بالتحليل الحركي كبرنامج (Dart Fish) لدراسة زخم الجذع او زخم اجزاء اخرى لجسم اللاعب . | Undoubtedly, tests and measurements in high achievement and performance sports are considered as one of the most effective means of evaluation in promoting the process of learning and training to try to reach the highest levels of sports. Thus, tests and measurements can stand on the players' performance levels in a certain skill or specific physical characteristics. Thus, placing the syllabus of educational or training curricula to ensure the continuous development in the players' level, and it can be argued that the tests and measurements contribute to the comparison between the players himself or between the player and the rest of the players. The handball aiming is the most important basic skills. Thus, hitting the target considers as the outcome of the teams' efforts and the decisive factor in determining the outcome of the game. Also, it regards as the boundary between victory and defeat, especially shooting from the corner one of the most difficult types in handball shooting as it requires a high skill due to narrow or closed scoring angle, a scoring area is near form touchline in addition to opponent's player and the opposing team's goalkeeper. It is well known that sport biomechanics is one of the sciences may help to enhance the effectiveness of the technical performance of individual athletes. Thus, biomechanics considers the technical performance as physically accomplished with minimal effort for each specific kinesthetic duty. Above all, the importance of research summed up in designing a test to measure the shooting accuracy from the corner in order to contribute in giving a numerical value to distinguish handball players during shooting and evaluating them in the final outcome. To increase the sobriety and tests objectivity, the researcher interested in determining some biomechanics variables for objective tests and which must be based on a real and field basis which tests are built upon and through the implementation of the tests and their relationship to shooting accuracy from the corner.1.2 The Research Problem The research problem lies in the lack of tests to measure the accuracy of shooting from the corner area as well as the knowledge of the relationship between the performances skills in those tests and some biomechanics variables for handball players.1.3 Research Aims1. Designing and building a test to measure the shooting accuracy from the corner area of the handball players.2. Identifying the most important biomechanics variables for the handball players during the implementation of testing the shooting accuracy from the corner area.3. Identifying the most important relationship of biomechanics variables in the shooting accuracy from the corner of the handball players.1.4 Areas of Research1.4.1 Human field : Represented with famous clubs (Karkh, Diyala, The Army, The Police, Kiwan, Sulaf, Salman).1.4.2 Temporal field : for the period from 21 /2/ 2013 till 20/8 / 2013.1.4.3 Spatial domain : The Interior halls of the selected clubs in the Research. Part II Theoretical Background and Related Studies This part includes theoretical background and related studies of the current study. Theoretical background involves several axes, the most important is testing and measurement in the field of sports and handball, as well as addressing the steps of building a test, handball shooting, shooting from the corner area and the accuracy. Also, this section involve analysis of kinetic and its types in addition to the importance of handball. Several related previous studies are also included, such as; 1 - Yasmin Hamid Majid study (2008).2 - Saad Basim Jamail study (2011).Part III : Research Methodology and Procedures The researcher used both the descriptive style survey as well as the correlation method according to its appropriateness to the nature of research objectives. The research community included some Premiership clubs players for the north, middle and south of Iraqi country League for the current year (2012 - 2013).The sample of research is chosen intentionally from research community, represented by some clubs, viz (Kiwan, Sulaf, Karkh, The Army a - b, The Police, Salman, Diyala, a - b) .The total number of the sample is (151) players, including (120) sample construction, (6) players as basic experimental sample. According to the researcher's knowledge on several skill tests in a variety of sources, Arabic references, scientific research and comprehensive survey of previous studies which show that there are no tests which measure the shooting accuracy from the corner of handball among the three regions and from both sides, where the test is designed to measure the shooting accuracy from the corner by the researcher under the supervision of his supervisors. The test is duly validated by the researcher through submitting it to a group of jury members and experts specialized and experienced in the current field. Then, the researcher conducted two pilot studies on a sample consists of (17) players to know the measurements squares accuracy as well as the areas of testing and installed in its final form. Identifying the organizational requirements, administrative, time testing allotted and efficient teamwork assistant. The test is also conducted on third pilot study consisting of (20) players to make sure of the test items validity in terms of level of difficulty and discriminatory capacity as well as to make sure of the scientific tests factors and then use the kinetic analysis program (kinovea) to extract the test variables designer . Finally, the researcher used the statistical methods (SPSS) to address the results statistically.Part IV : Results, Analysis and Discussion In this section, the results are displayed through tables, which are analyzed and discussed in a scientific manner depending on the scientific sources.Part V : Conclusions and Recommendations The research concluded the following conclusions : - 1. Building a test to measure shooting accuracy from the corner area of the handball players. of the regions (North - Middle – South).2. The test proved in the two areas (2.5 m) and (3.5 m) its validation on measurement of shooting accuracy from the corner area through the normal distribution on a sample construction and its ability to distinguish between the completion of the sample with the high and low level and in the test as well as to achieve high transactions in terms validity, reliability and objectivit.3. The test was excluded from the area (1.5 m) to the difficulty of applying the test from this area.4. The weakness of players in shooting from the corner area especially in accuracy5. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and instant pushing from the corner area.6. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and the high body mass form the corner area.7. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and peripheral speed from the corner area.8. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and ball speed from the corner area.9. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and the time of body aviation from the corner area.10. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and the amount of movement (before leaning) from the corner area.11. There is no a significant correlation between shooting accuracy test and the amount of movement (after leaning) from the corner area.Recommendations The following recommendations are stated : 1. Reliance on the current test to help coaches in the selection and evaluation of the their players' levels in the type of shooting. 2. Adopt a test designed to track and evaluate the corner players to improve the quality of the training curriculum.3. The need to adopt a test designed to track players calendar corner by upgrading the level in the training curriculum.4. The use of tools and other modern scientific techniques, which are analyzed as a motor (Dart Fish) to study the momentum of the trunk or other impetus parts of the player's body.5. Pay more attention to the status of the corner, which is one of the important centers and basic handball means.6. Emphasis on the study and research in all essential Biomechanical variables for momentum trunk as amount of the speed and steadily bloc as well as the trunk latency and the amount of the transitional distance and angle to achieve the best level of kinetic momentum of the trunk or other parts of the body.7. A continuous comparison is conducted between our players and international levels in the research variables to know the difference between them.8. The necessity of using video imaging by coaches during normal training modules and displayed on the player to identify errors.9. The emphasis on handball trainers and coaches particularly age groups in interested with the development of some biomechanical variables involving speeds working the joints of the body so as to achieve the motor goal of the shooting process from the corner

تاثير تصاميم متداخلة في جدولة التمرين لتحسين سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة == The Effect of Designs in Conditions of Practice Interference to Improve The Speed of Response and Motor Performance Accuracy of Some Skills In Youngsters Volleyball Play

Author name: عمار خليل ابراهيم

Supervisor name: علي سموم دغل الفرطوسي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: تضمن الباب الاول مقدمة البحث واهميته، وتناول الباحث فيه مفهوم التعلم الحركي على نحو مبسط وكيفية الافادة من مفرداته في مجال التربية الرياضية، ولان موضوع جدولة التمرين وتصنيفاته وعملية التداخل بين انواعه التنظيمية من تلك المفردات التي تبنتها الدراسة الحالية فقد تم ذكر اهميته، كما بين الباحث فيه اعتماده في اجراء تداخلات زوجية بين عدد من انواع تنظيمات جدولة التمرين التي يشعر انها ستقود اللاعبين الناشئين او المتعلمين ممن اكتسبوا الشكل الاولي للمهارة الى الارتقاء بمهاراتهم وتحسين قدراتهم الحركية، وذلك من خلال اقتراحه تصاميم متداخلة في جدولة التمرين نظمت تمريناتها بعناية ووضعت ضمن وحدات من منهاج تعليمي متكامل لغرض تطبيقه على عينة من اللاعبين الناشئين اذ تكمن اهمية البحث في الكشف عن افضل تلك التصاميم التي تسهم في زيادة وتحسين سرعة الاستجابة الحركية والدقة لمهارات اللاعبين المستهدفة في هذه الدراسة التجريبية المتمثلة بمهارات التمرير من الاعلى والتمرير من الاسفل واستقبال الارسال والدفاع عن الملعب او التوصل الى استحداث تداخل جديد بين الانواع التنظيمية من جدولة التمرين قد يتم الاستدلال عليها وفقا للمعطيات التجريبية للبحث.اما مشكلة البحث فقد تم ايضاحها على النحو الاتي : - اذ نعلم بان لعبة الكرة الطائرة تشتمل على مهارات هجومية ودفاعية متصلة اي انه يتم تطبيق اداء تلك المهارات بشكل متناوب من قبل جميع اللاعبين داخل الملعب، ومن هنا برزت للباحث مشكلة تتمثل في الكيفية اللازمة لتحسين القدرات الحركية لمهارات اللاعبين الناشئين ولاسيما اننا نعلم ان هذه المهارات مترابطة فيما بينها اثناء اللعب، لذلك فان تحسين قدرتي سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي تعدان من المتطلبات الهامة جدا في انجاح هدف تلك المهارات، والامر الذي عزز حجم المشكلة يتمثل في شعور الباحث نتيجة ملاحظته ومتابعته الميدانية بان بعضا من معلمي ومدربي التربية الرياضية وليس جميعهم عند تعليمهم وتدريبهم لمهارات لعبة الكرة الطائرة قد لا يبدون اهتماما كافيا في اختياراتهم التمرينات التعليمية المثلى او عدم القيام بمزاوجة وتداخل بين انواع التمرينات على وفق جدولة التمرين التعليمي لمهارات الكرة الطائرة وبالاخص الصعبة منها كذلك عدم قيامهم في تطبيق تمرينات تسهم في ايجاد حالة الترابط الحركي بين المهارات المتنوعة مما ادى الى ظهور نقص واضح في عدد ونوعية اللاعبين في هذه اللعبة وبالتالي العزوف عن ممارستها وقلة انتشارها على المستوى الوطني، وبسبب هذه المشكلة الواضحة عمد الباحث الى اقتراح تصاميم متداخلة في جدولة تمريناتها تكون الغاية من استعمالها هي لتحسين القدرات الحركية والمهارية للاعبين الناشئين والارتقاء بتلك القدرات والوصول بهم الى مرحلة التوافق الدقيق وزيادة الفاعلية عند ممارستهم الاداء الحركي لمهارات لعبة الكرة الطائرة. وتكونت اهداف البحث من الاتي : - 1. اعداد منهاج تعليمي مبني على وفق التصاميم المتداخلة في جدولة التمرين.2. التعرف على تاثير المنهاج التعليمي للتصاميم المتداخلة في جدولة التمرين على سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث.3. التعرف على نسب التحسن في سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث.4. التعرف على اي من تصاميم البحث اكثر تاثيرا في تحسين سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث. وعلى وفق الاهداف المذكورة وضع الباحث الفرضيات على النحو الاتي : - 1. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في سرعة الاستجابة الحركية لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.2. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في دقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.3. يوجد تباين في نسب التحسن بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.4. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في سرعة الاستجابة الحركية لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.5. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في دقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث. وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية العلمية التي عالجت المحاور الاساسية لموضوع البحث مثل مفهوم واهداف التعلم الحركي ومراحله والتعريف بالاداء الحركي والمهارة وبيان مفهوم جدولة التمرين والانواع التنظيمية المؤلفة لها مع استعراض اهمية التداخل بين تلك الانواع، وكذلك شرح موضوعي سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي مع ذكر التصنيفات لمهارات لعبة الكرة الطائرة وشرح الانواع وشكل الاداء الفني للمهارات التي استهدفتها الدراسة، واحتوى هذا الباب ايضا على الدراسات السابقة ومناقشتها مع ايضاح مميزات الدراسة الحالية. وتضمن الباب الثالث تفصيلا في منهجية البحث واجراءاته الميدانية، اذ استخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي، وتكون مجتمع البحث من جميع اللاعبين الناشئين بعمر1998م - 1999م البالغ مجموعهم (31) لاعبا من المنتمين الى منتخب التربية التابع الى المديرية العامة لتربية الكرخ الثالثة/ قسم النشاط الرياضي والكشفي، وقد تكونت عينة البحث من (24) لاعبا مثلت نسبة مئوية بلغت (77.41%) من مجموع مجتمع البحث، وعبر اجراء القرعة قسمت العينة بطريقة عشوائية الى اربع مجموعات تجريبية ضمت كل مجموعة (6) لاعبين تم توزيعهم على اربعة تصاميم كل تصميم تمثله مجموعة تجريبية واحدة.اما الباب الرابع فقد تم فيه عرض النتائج الاحصائية المستخرجة بجداول بيانية مع تحليل تلك النتائج ومناقشتها وفقا للاسس المعرفية النظرية المسندة بالمراجع العلمية.اما اهم استنتاجات الدراسة فنذكر منها الاتي : - 1. ظهور نسب تحسن متباينة بين المجموعات التجريبية لتصاميم الدراسة الاربعة.2. اظهرت النتائج البعدية للدراسة تفوقا واضحا للتصميم العشوائي - المتغير والتصميم المتغير - المكثف في افضلية تاثيراتهما التعليمية على سرعة الاستجابة ودقة استقبال الارسال تحديدا عن باقي مهارات البحث المستهدفة.3. اشارت جميع نتائج الدراسة الى ان التاثير التعليمي الافضل فاعلية من بين تصاميم الدراسة كان لصالح التصميم الاول (العشوائي - المتغير).واورد الباحث في دراسته توصيات عدة منها : - 1. الاستعانة بمبدا التداخل والتنويع في التمرينات ومناسبة عدد التكرارات فيها وتنظيمها على نحو سليم ينسجم وخصوصية مهارات اللعبة ودرجة صعوبتها.2. لغرض الحصول على التحسن السريع والارتقاء بمستوى التعلم والاداء في مهارات اللاعبين الناشئين يجب اعتماد التصميم (العشوائي - المتغير) وذلك لافضلية نتائجه الظاهرة في هذه الدراسة. | The importance of the study lies in finding the best designs that improve and increase motor speed and accuracy of young volleyball players like passing, receiving, serving, and blocking. The problem of the study lies in not training offensive and defensive skills simultaneously although during the match players are forced to use both types of skills. Thus, the researcher aimed at combining both types of skills to improve the speed of response and accuracy of motor performance that are considered basic for the success of these skills. The researcher, through his own observation and field knowledge noticed that some coaches and instructors teach each type of skills in isolation. This lack of interference led to the players' inability to perform defensive and offensive skills. The aims of the study : • Designing a teaching program based on interference designs in practice conditioning.• Identifying the effect of the best teaching program on the speed of response and accuracy of motor performance in young volleyball players understudy.• Identifying the percentile of improvement in speed of response and motor performance accuracy in young volleyball players understudy.• Identifying the best deign with the most effect on improving speed of response and motor performance accuracy in young volleyball players understudy.The Hypotheses of the study : • There are statistical differences between pre and posttests in the speed of motor response in the experimental groups.• There are statistical differences between pre and posttests in motor performance accuracy in the experimental groups. • There are differences in improvement percentage between pre and posttests in the speed of motor response and motor performance accuracy in the experimental groups. • There are significant statistical differences in posttests results in the speed of motor response in experimental groups. • There are significant statistical differences in posttests results in the motor performance accuracy in experimental groups. The Procedures : The researcher used the experimental method. The subjects were (31) young volleyball players who were born in 1998 - 1999 and who are enrolled in education league 2nd Kurk/ department of physical activity and scouting. The subject was (24) player and through the bolt they were divided into group experimental groups; each group included 6 players and each group followed one of four designed.The results were collected and analyzed using proper statistical methods then they were displayed and discussed in tables and figures. Finally the researcher concluded the following : • There are differences in percentage among the four experimental groups.• Posttests showed clear development in random - variant design and varied - compressed in their effect in teaching the speed of response and accuracy of reception compared to the other skills.• All results of the study showed the effect of teaching using random - varied design was the best design.The researcher recommended the following : • Using the interference principle using varied and distributed practices with proper repetitions according to the skills and their level of difficultly.• In order to achieve improvement and teaching one should use random - varied design due to its great effect according to this study.

تاثير تمرينات خاصة لتطوير بعض مظاهر الانتباه ودقة الركلة الحرة المباشرة للاعبي كرة القدم الشباب == The Effect of Special training in development of some attention appearance the kicking accuracy in the direct free kick in the football for youth

Author name: علي كاظم جنجر

Supervisor name: شيماء عبد مطر التميمي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: احتوى هذا الباب على مقدمة البحث واهميته حيث تم التطرق الى اهمية كرة القدم ومكانتها المتميزة التي تحتلها بين الالعاب الرياضية كذلك تم التطرق الى اهمية الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم في الفوز بالمباراة وكذلك تم التطرق الى دور عملية الانتباه في عملية تنفيذ الركلة الحرة المباشرة .حيث تاتي اهمية البحث في استخدام تمرينات خاصة وعلى اسس علمية مدروسة لتطوير بعض مظاهر الانتباه التي لها علاقة بتنفيذ الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم وتطوير دقة الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم .مشكلة البحث : - تكمن مشكلة في الضعف الحاصل في تنفيذ الركلة الحرة المباشرة والتي تعود الى اسباب عده منها ضعف الانتباه اثناء التنفيذ او بسبب عدم وجود الاهتمام الكافي من قبل بعض المدربين على تدريب هذه الحالات وعدم وجود تمرينات تعمل لتطوير هذه الحالة المهمة في حسم كثير من المباريات, مما دعى الباحث لاستخدام تمرينات خاصة لتطوير بعض مظاهر الانتباه ودقة الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم.اهداف البحث : - 1 - اعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض مظاهر الانتباه ودقة الركلة الحرة المباشرة.2 - التعرف على تاثير التمرينات الخاصة في تطوير بعض مظاهر الانتباه ودقة الركلة الحرة المباشرة في كرة القدم للاعبي الشباب.فرض البحث : - - للتمرينات الخاصة تاثيرا ايجابيا في تطوير بعض مظاهر الانتباه ودقة الركلة الحرة المباشرة في كرة القدم للاعبي كرة القدم الشباب .مجالات البحث : - المجال البشري : - شباب نادي كربلاء بكرة القدم.المجال الزماني : - المدة من27/ 9/ 2014 ولغاية 30 /8 / 2015المجال المكاني : - ملعب نادي كربلاء الرياضي بكرة القدم .الباب الثاني : - الدراسات النظرية والمشابهة تناول الباحث في القسم من هذا الباب الدراسات النظرية لموضوعات ((التدريب الرياضي - التمرينات - الانتباه ومظاهره - الدقة - الركلة الحرة المباشرة)) وتناول الباحث في القسم الثاني من هذا الباب بعض الدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع البحث.الباب الثالث : منهج البحث واجراءاته الميدانية : - استخدم الباحث المنهج التجريبي , وحددت عينة البحث بلاعبين نادي كربلاء الشباب بكرة القدم والبالغ عددهم(22)تم استبعاد(4)لاعبين لكونهم لم يشاركوا بالاختبارات حيث قسمت عينة البحث الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بالطريقة العمدية كل مجموعة مكونة من(9)لاعبين وحددت الادوات والاجهزة المستخدمة في البحث , فضلا عن تحديد بعض مظاهر الانتباه واختباراتها وذلك عن طريق اراء الخبراء والمختصين وباستمارات خاصة , كذلك تحديد اختبار الدقة للركلة الحرة المباشرة بكرة القدم , ثم اجراء التجربة الاستطلاعية بغية التعرف على صلاحية الاجراءات التنظيمية والادارية , ثم تم تطبيق الاختبار القبلي وبعده تم تطبيق التمرينات الخاصة على عينة البحث, ثم اجراء الاختبار البعدي ومن ثم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لغرض معالجة البيانات بالشكل الذي يخدم البحث.الباب الرابع : - عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها تم فيه عرض الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية وقيمة (ت) المحسوبة والجدولية لنتائج الاختبارات القبلية والبعدية فضلا عن مناقشة النتائج التي تم التوصل اليها.الباب الخامس : - الاستنتاجات والتوصياتويشتمل هذا الباب على الاستنتاجات التي يتوصل اليها الباحث من خلال بحثه وكذلك يشمل التوصيات التي يخرج بها الباحث . | The introduction and importance of research : This section contains an introduction to the research and its importance as touched on the importance of football excellence and position it occupies between sports as M1439 which touched on the importance of a free - kick direct football to win the match and also touched on the role of the process of attention in the process of implementing the direct free kick.Where the importance of research in the use of special exercises and scientific basis for the development of some aspects of attention that are related to the implementation of direct free - kick football and the development of direct free - kick football accuracy. - Problem of the Thesis : The problem in winning weaknesses in the implementation of direct free - M1439 which date back to several reasons, including poor attention during the implementation or due to lack of adequate attention by some trainers to train these cases and the lack of exercise are working to develop this important case in the resolution of many games, which called for Researcher for the use of special exercises to develop some semblance of attention and precision direct free - kick a football.Objectives of the Thesis : - Preparation of special exercises to develop some semblance of attention and precision direct free - kick. - Identify the effect of exercise in the development of special attention to some aspects of the research sample. - Identify the effect of exercise for the development of direct research sample free - kick accuracy. - Assumptions of the Thesis : There are significant differences between the results of pre and post - tests of the effect of exercise for the development of some aspects of attention and precision direct free - kick to the research sample. - Fields of the Thesis : Place field : Karbala football club for youth.Timing : The duration of the 27 \ 9 \ 2014 and up to \ \ 2015.Chapter Two : The theory and similar studiesThe researcher in the section of this section theoretical studies of topics ((sports training - exercise - attention and manifestations - Accuracy - direct free - kick)) and the researcher in the second section of this chapter some of the previous studies related to the search topic.Chapter Three : The Research methodology and procedures Field : The researcher used the experimental method, and identified research sample players Karbala youth club football totaling (22) were excluded (4) players because they did not participate tests where divided the sample into two officer and experimental way intentional each a group of (9) players and identified tools and devices used in the search, as well as identifying some aspects of attention and tests, by the views of experts and specialists and special, as well as determine the accuracy of direct free kick football test, then an exploratory experiment in order to recognize the validity of the regulatory and administrative procedures, then the pre - test application and after the application exercise for the research sample, then a post - test and then use the appropriate means for the purpose of statistical data processing way that serves the research.Chapter Four : The Results and analysis and discussionShowing circles, standard deviations, and the value of which was calculated and tabular results for tribal and a posteriori tests as well as discuss the results that have been reached.Chapter Five : The Conclusions and RecommendationsThis section includes the conclusions reached by the researcher during his research and also includes recommendations that come out by the researcher.

تاثير تمرينات مركبة (بدنية - مهارية) لتنمية القوة الخاصة والرشاقة ودقة بعض انواع التصويب لدى لاعبي كرة اليد باعمار (13 - 14) سنة == The Effect of Compound Exercises ( Physical - Skillful) for the improvement of Special Strength and Agility and Accuracy of Some Types of Handball Players shooting Aged (13 - 14 years)

Author name: علاء محمد جاسم

Supervisor name: احمد عريبي عودة

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: تعد لعبة كرة اليد واحدة من الالعاب الرياضية الجماعية التي يتطلب من لاعبيها ان يكونوا على مستوى عال من الاداء حتى يتم تحقيق افضل الانجازات .وتحددت مشكلة البحث في المراكز التدريبية التخصصية بكرة اليد ولحظ الباحث ان المدربين يركزون في وحداتهم التدريبية على الجوانب البدنية والمهارية منفصلة كل على حدة ومن ثم عدم اعطاء الوقت الكافي في تدريب انواع التصويب جنبا الى جنب مع التمرينات البدنية التي تهدف الى تطوير وتحسين مهارات التصويب باستخدام تمرينات مركبة ( بدنية - مهارية ) وهذا مايؤثر سلبا في ربط مهارة التصويب المندمجة مابين البدني والمهاري في اطار واحد يتسم بالانسيابية ,ورغبة من الباحث في زيادة الاهتمام بهذه اعد تمرينات مركبة (بدنية - مهارية ) من اجل ان يداخل بين التدريب البدني والمهاري كوحدة واحدة ومن خلال هذا التداخل ينمي انواع القوة الخاصة والرشاقة ودقة التصويب لدى لاعبي كرة اليد الاشبال.وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات مركبة (بدنية - مهارية ) لتنمية القوة الخاصة والرشاقة ودقة بعض انواع التصويب لدى لاعبي كرة اليد باعمار (13 - 14سنة).2 - التعرف على تاثير التمرينات المركبة ( بدنية - مهارية ) على القوة الخاصة والرشاقة لدى عينة البحث .3 - التعرف على تاثير التمرينات المركبة (بدنية - مهارية ) في تنمية دقة بعض انواع التصويب بكرة اليد لدى عينة البحث. 4 - التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية وفي متغيرات البحث كافة .يفترض الباحث ان : 1. هناك فروق ذوات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في القوة الخاصة والرشاقة ,ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.2. هناك فروق ذوات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في دقة التصويب ,ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. هناك فروق ذات دلالة احصائية بين متغيرات البحث بكرة اليد بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية. اجراءات البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين(التجريبية والضابطة ) ذا الاختبارين القبلي والبعدي لملاءمته طبيعة المشكلة . اذ تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية , ,وتكونت من (36) لاعبا" اشبال باعمار (13 - 14سنة ) يمثلون منتخب تربية الرصافة / 2 والكرخ /2 وقسمت العينة عن طريق القرعة على مجموعتين بلغ عدد كل مجموعة (12) لاعبا"واعد الباحث اختبارات للقدرات البدنية ومهارات التصويب اللازمة وقد اجرى تجارب استطلاعية عدة للتحقق من معاملاتها العلمية , ثم قام باجراء الاختبارات القبلية تبعها معالجة تجريبية للمجموعة التجريبية تضمنت تنفيذ التمرينات المركبة لمدة(12)اسبوعا" بواقع (3) وحدات في الاسبوع, وخضعت المجموعة الضابطة للمنهج التقليدي من لدن مدرب الفريق ,وبعد اتمام التجربة الرئيسية تم اجراء الاختبارات البعدية ومعالجة البيانات احصائيا" , وقام الباحث بـعرض النتائج التي توصل اليها من خلال الجداول والاشكال البيانية ومن ثم عمد الى تحليلها ومناقشتها.الاستنتاجات 1. ظهور تنمية في انواع القوة الخاصة (القوة الانفجارية , القوة المميزة بالسرعة ) وهذا مااظهرته الاختبارات البعدية .2. ظهور تنمية في صفة الرشاقة لدى لاعبي المجموعة التجريبية من خلال النتائج البعدية .3. ظهور تنمية في دقة بعض انواع التصويب لافراد المجموعة التجريبية وهذا ما اظهرته نتائج الاختبارات البعدية .التوصيات 1 - ضرورة تطبيق التمرينات المركبة (البدنية - المهارية) المعدة من قبل الباحث للفئات العمرية اشبال - ناشئين لتاثيرها في تنمية انواع القوة الخاصة والرشاقة ودقة بعض انواع التصويب.2 - ضرورة اهتمام المدربين بادخال تمرينات مركبة ( بدنية - مهارية) في وحداتهم التدريبية وضمن منهجهم التدريبي العام .3 - ضرورة اهتمام المدربين في تنمية انواع القوة الخاصة لما لها من تاثير في تنمية الرشاقة . | The study included five sections are : Chapter One : Definition of research Introduction of research and its importance : The game Handball is one of the sports group that requires its players to be at a high level of performance in order to achieve best achievements., And identified research problem in the centers of specialized training handball researcher noted that the training of handball in the centers of specialized training does not respect this overlap training skills with the physical. noted as well that the coaches are focusing on their units training on aspects of physical and skill separate the individual and thus not giving enough time to train types of correction along with physical exercise, which aims to develop and improve the skills of the correction using Compound Excercises (physical - skillful) and this Meatier negatively linking skill correction merged between the physical and skillful in one frame is Streamline and the desire of the researcher to increase interest in this promising Compound Exercises (physical - skillful) in order to Adakhl between physical training and skill as a single unit and through this overlap develops kinds of special strength and Agility and Accuracy shooting of handball players.The study aimed at : 1 - Preparing Compound Excercises (physical - skillful) for the lmprovement of Special strength and Agility and Accuracy of some types of shooting for handball players of AL . Rusafa Team/2 aged (13 - 14 years). 2 - Understanding the effect of Compound Excercises (physical - skillful) in the improvement of the special Strength and Agility of a sample search. 3 - Understanding the effect of Compound Excercises (physical - skillful) in the improvement of the accuracy of shooting.4 - To identify the differences between the experimental and control groups in the post tests in all the research variables.The Researcher presumes the Folowing : 1 - There are significant differences between pre and post tests for the two experimental and control group in their own strength and agility for the benefit of post - test experimental group. 2 - There are statistically significant differences between those with pre and post tests for the two experimental and fixed groups in the accuracy of the shooting for the benefit of post - test with the experimental group3 - There are significant differences between research hand roller between the experimental and control groups in the post tests and in favor of the experimental group variablesSearch Procedures : The researcher used the experimental method in a manner the two groups (experimental and fixed). The pre and post tests that are suitable with the nature of the problem. As was the choice of the research community way intentional, while sample selected randomly and consisted of (36) players aged (13 - 14 years), representing Rusafa team / 2 and Karkh team / 2 and the sample is divided randomly into two groups. Each group consists of (12) players. The researcher prepares tests for physical capabilities and the required shooting skills. Many experiments, however, have been conducted in order to check its scientific basis. Then, pre tests applied these exercises on the experimental group for (12) weeks, three units a week. The fixed is subjected to the traditional programm by the coach. After completing the main experiment, however, the post tests are conducted, and the data processed statically. The researcher presents the findings through tables and graphs after analyzing and discussing them. Conclusion1. The Appearance of development in the types of special power (explosive power, distinctive strengths speed) and this Maazarth posteriori tests.2. The Appearance of development in the recipe agility with players experimental group through a posteriori results.3. The Appearance of development in the accuracy of some types of correction to the experimental group and this is shown by the results of the post tests. Recommendations1 - The need of the coaches for using the compound exercises (physical - skillful) which are prepared by the researcher in order to improve special types of strength, agility and accuracy of shooting. 2 - The coaches should pay attention to the use of exercises (physical - skill) in their training units and within their general training programm. 3 - conduct research and studies similar to the rest of the basic skills (offensive and defensive) is researched.

دراسة مقارنة للنشاط الكهربائي لبعض العضلات العاملة على وفق مراكز اللاعبين ونسبة اسهامها في ركل كرة القدم للمتقدمين == A comparison To the ElectroMyoGraphic activity of muscles according to some To The players centers and the percentage contribution to kicking the football to applicants

Author name: حـسين عـبيد مـجهول

Supervisor name: غصون فاضل هادي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: احتوى على مقدمة البحث واهميته, اذ تبلورت في اهمية النشاط العضلي والوقوف على حقيقة النشاط الكهربائي خلال تنفيذ النشاط العضلي عند اداء مهارة الركل بوجه القدم الداخلي ، فضلا عن دور العضلات في الاداء المهاري لاسيما عند تنفيذ ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة، واحتوى ايضا على اهمية استخدام جهاز التخطيط الكهربائي للعضلات (EMG) بلوتوث, ومدى فائدته في تحديد الاشارة الكهربائية للعضلات في اثناء تنفيذ المهارة على وفق خطوط ومراكز اللعب وتوصية المدربين عن عمل تلك العضلات على وفق استراتيجية التدريب للرقي بالمجال الرياضي والوصول الى مستويات افضل على المستوى المحلي او العربي او الدولي. اما مشكلة البحث فتكمن حول عدم ايضاح عمل العضلات بالنسبة للمدربين وعدم معرفة نسبة اسهامهافي عضلات الساق في الركل في كرة القدم بصورة مباشرة داخل الملعب، فضلا عن الى عدم وجود معلومات تبين هل هناك فروق في مقدار الاشارة الكهربائية لعضلات الساق في الركل على وفق مراكز اللاعبين في كرة القدم وكذلك على وفق الخط الواحد في اللعب. وهدف البحث الى : - 1 - معرفة النشاط الكهربائي للعضلات العاملة في الركل لابعد مسافة ممكنة عند لاعبي كرة القدم على وفق خطوط اللعب الثلاثة( الهجوم - الوسط - الدفاع).2 - معرفة الفروق بين النشاط الكهربائي للعضلات العاملة في الركل بين لاعبي( الهجوم الوسط - الدفاع).3 - معرفة نسبة اسهامها للنشاط الكهربائي للعضلات في الركل بين الخطوط الثلاثةاما فروض البحث فتكمن في : - هناك فروق بين لاعبي خطوط اللعب الثلاثة على وفق مراكزهم في متغيرات الاشارة الكهربائية(القمة - المساحة - الزمن) للعضلات العاملة بركل الكرة في كرة القدم. - هناك فروق بين لاعبي خطوط اللعب الثلاثة على وفق مراكزهم بركل كرة القدم. - هل تسهم متغيرات الاشارة الكهربائية للعضلات العاملة لدى لاعبي الخطوط الثلاثة بركل كرة القدم. ♦الباب الثاني : واحتوى على الدراسات النظرية والمشابهة ذات العلاقة بموضوع البحث من خلال المصادر العربية والاجنبية المتوفرة ومن تلك الدراسات الجهاز العصبي وتركيبة وكيفية توليد الايعازات العصبية وقت الجهد والراحة فضلا عن كيفية حدوث التشابك العصبي وانتقال الاشارة العصبية الى انحاء الجسم المختلفة، وكذلك عمل جهاز النشاط الكهربائي (EMG) من وضع الحركة لقياس نشاط العضلات المساهمة في الركل لابعد مسافة ممكنة في الاطراف السفلى وتطرق الباحث ايضا الى المهارات الاساسية ولاسيما مهارة الركل بوجه القدم الداخلي لكونها تصب في عنوان البحث وتناول ايضا بعض الجوانب من الدراسات المشابهة وتضمنت دراستين فقط.♦الباب الثالث : اعتمد الباحث على المنهج الوصفي كونه يتلاءم مع اهداف البحث,كما اشتملت عينةالبحث على لاعبي نادي القوة الجوية الرياضي للمتقدمين بكرة القدم, للموسم الرياضي(2013 - 2014) البالغ عددها (22) لاعبا,وتم اختيار العينة بصورة عمدية وعددهم (9) لاعبين على وفقمراكز اللعب الثلاثة وخطوطه, كما استخدم مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة المستخدمة في البحث.اذ تم اجراء التجربة الاستطلاعية للتعرف على عمل جهاز (EMG) ولتلافي الصعوبات والمعوقات التي تصاحب التجربة الرئيسة التي تم فيها قياس النشاط الكهربائي لعضلات الاطراف السفلى ونسبة الاسهام في الركل بوجة القدم الداخلي من الحركة بعد تحديدها من الخبراء وهي العضلة المستقيمة الفخذية والعضلة الفخذية الخلفية الوحشية والعضلة التوامية الوحشية.♦الباب الرابع : اشتمل على عرض النتائج ومناقشتها التي تم الحصول عليها باستخدام الوسائل الاحصائية الملائمة لذلك. ♦الباب الخامس : وشمل الاستنتاجات والتوصياتومن خلال النتائج توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - تختلف متغيرات الاشارات الكهربائية (EMG) لعضلات الرجلين(المستقيمة الفخذية والفخذية الخلفية الوحشية والتوامية الخلفية) بين لاعبي الخط الواحد من خطوط اللعب للاعبي كرة القدم .2 - ان اللاعبين المهاجمين لديهم تفوق في طبيعة الاشارات الكهربائية (EMG) وخصوصيتها لعضلات الرجلين(المستقيمة الفخذية والفخذية الخلفية الوحشية والتوامية الخلفية) عن لاعبي الوسط والدفاع .3 - ان علو قمة الاشارة الكهربائية (EMG) لعضلات الرجلين وبمساحة وزمن اقل تحقق وافضل مسافة لركل كرة القدم .واوصى الباحث ببعض التوصيات بما ياتي : - 1 - ضرورة تاكيد على تكنلوجيا الرياضة في اعتماد القياسات الفسيولوجية للعضلات.2 - ضرورة مراعاة توفير الاجهزة الحديثة في اماكن التدريب لتتبع مستوى تطور اللاعبين بما يخدم العملية التدريبية.3 - الضرورة على المدى الحركي الملائم عند اداء الركل بكرة القدم للحصول على اكبر مسافة ممكنة. | This chapter contains introduction of thesis and its importance, as crystallized in the importance of muscular activity and stand on the fact that measuring the electrical activity of the muscles through the implementation of muscular activity when performing the skill of kicking in general internal foot, as well as the role of the muscles in the performance skills, especially when implementing kicked the ball to the farthest distance as possible. In addition, it contains on the importance of using EMG Bluetooth device and its benefit in determining the electrical signal to the muscles during the implementation of skill according to lines of playing and its centers, and recommendation of the coaches for doing those muscles according to the training strategy for the advancement of athletic field through accessing to the best levels on the local, Arabic and international level. The research problem is not clarify for doing the musclesto the coaches and does not know the proportion of its contribution to the leg's muscles in kicking a football directly inside the stadium. In addition the lack of information indicating that there is differences in the amount of the electrical signal to the muscles of the leg in a kicking of football according to central of the players in football, as well as according to one line of playing.This research aimed to : 1 - Know the electrical activity to the muscles that contributed in kicking the farthest distance as possible by football players according to three lines of playing (the attack - the middle - the defense).2 - Know the differences between the electrical activity to the muscles in the kicking between players of (the attack - the middle - the defense).3. Know the percentage of its contribution to the electrical activity of the muscles in the kicking between the three lines.The research hypotheses : - There are differences between the playerswho playing three lines according to their positions in variables of the electrical signal (Top - Area - Time) to the muscles that working to kick the ball in the football. - There are differences between the playerswho playing three lines according to their positions for kicking the football. - Doesvariables of the electrical signal contribute to the muscles that working with players who playing three lines for kickingthe football? ♦ Chapter Two : This chapter includes theoretical studies and similar to relevant research topic through availability of Arab and foreign resources. Therefore, one of these studies are the nervous system and its structure, how to generate nervous instructions in time of effort or comfort and how happens synapses ofnerve and transmission of signal to the various parts of body. to usean electromyography (EMG) for measuringactivity of the muscle that contribute to the kicking for the farthest distance as possible in the lower extremities.Furthermore, the researcher focus on basic skills of football, especially the skill of kicking in general internal foot. Eventually, it includesa quickly review to some of similar studies that included only two studies.♦ Chapter Three : In this chapter the researcher has relied on the descriptive approach to be suitable with the aims of the research. In addition, it includes a sample of experiment on the players who play football from Air Force sports club for the sports season(2013 - 2014).The experiment was selected asdeliberatesample of 9 out of 22 players according to the three centers of playing and its lines. The researcher in this research used a set of tools, methods and devices for performing the experiment to know how an EMG device works to avoid the difficulties and obstacles that accompany the main experiment that already have measured the electrical activity to the muscles of the lower extremitiesand the percentage of its contribution to the kicking in general internal foot after identified from the experts which are rectus femurs muscle, femoral brutal background muscle and twin brutality muscle.♦ Chapter four : This chapter has included a presentation and discussion of the results that have been obtained by using appropriate statistical methods.♦ Chapter five : Through the results of the researcher has been reached to the following conclusions : 1. Varyvariables of the electrical signals (EMG) to the legs' muscles (rectus femurs, femoral brutal background, the twin back) among players who play on one line from lines of playing to the players who play football.2. Players who attackers have excelled in the nature and specificity of electrical signals (EMG) to the legs' muscles (rectus femurs, femoral brutal background, the twin back) compared with players of the middle and the defense.3. The height of top of the electrical signal (EMG) to the legs' muscles and to a less area andfor achieving a best distance for kicking the football.The researcher recommended the following : 1.Emphasis on the need to choose a Sports technology for credentialphysiological measurements of the muscles.2.The need to take into account the provision of modern equipment in the training places to trace the evolution of the players progressingto servein the training process.3. The need for using an appropriate kinetic term when performing a kick to the football in order to obtain the largest distance as possible.

بناء مقياس معوقات الاداء وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في العراق == The Problems of Performance and its Relations with Organizational Loyalty to Table Tennis Players in Iraq

Author name: حسين امجد حميد

Supervisor name: زينب حسن فليح الجبوري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: الباب الاول : واحتوى على مقدمة البحث واهميته التي اشارت الى ان الادارة اساسا لكل نجاح, ومن خلالها يعكس تقدم الدول في المجال الرياضي عن مدى التقدم في استخدام الادارة الرياضية الحديثة في انشطتها كافة واصبحت الرياضة في عصرنا الحاضر ظاهرة اجتماعية وثقافية واقتصادية وسياسية, لانها تستقطب اهتمام شرائح المجتمع جميعها. وتوصف عملية تقويم الاداء بانها من الوظائف الادارية ذات الاهمية المعقدة وذلك لانها تعد الوسيلة الهامة التي تنشط الادارات للعمل بحيوية، اذ تجبر الرؤساء على متابعة وملاحظة اداء مرؤوسيهم بشكل مستمر ليتمكنوا من تقويم ادائهم، كما انها الوسيلة التي تجعل الرؤساء يعملون بحيوية وكفاية ليظهروا كمنتجين امام رؤسائهم، وهي معقدة لان تقويم الاداء لبعض العاملين يصعب الحكم عليه نتيجة لطبيعة العمل الذي يرتبط بالانتاجية التي من الصعب تقويمها، ولاسيما تلك الاعمال التي تركز وتعتمد على الطاقة الذهنية مثل الاعمال الادارية باشكالها كافة واعمال البحوث وغيرها, وقد اكدت الدراسة على دراسة اهــــم معـــــوقات الاداء التــــــي تحد من قـــــدرة اللاعبين عــــلى تحقيق اهدافـهم وانجازها ضمن الامكانات المتاحة لهم، وقياس مستوى الولاء التنظيمي لدى اللاعبين والتعرف على طبيعـــة العلاقة بينهما.اما مشكلة البحث فتجلت مشكلة البحث ان هناك مجموعة من المعوقات التي تقف حائلا لتطور هذه اللعبة وكذلك عدم منهجية جميع العوامل المحيطة بالعملية التنظيمية والتدريبية للعبة كرة الطاولة التي تعتبر الوسيلة الاساسية لتحقيق الولاء التنظيمي عند اللاعبين لذا ارتاى الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال تحديد اهم المعوقات التي تواجه لاعبي اندية كرة الطاولة والتي تحد من نشاطاتهم وتوجيهاتهم الانجازية . اما اهداف البحث فكانت : 1 - بناء مقياس للتعرف على المعوقات الاداء التي تواجه لاعبي كرة الطاولة في العراق .2 - اعداد مقياس للتعرف على الولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في العراق . 3 - التعرف على العلاقة بين معوقات الاداء والولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في العراق . كما احتوت مجالات البحث على ماياتي : 1 - المجال البشري : لاعبي الدوري الممتاز والدرجة الاولى لكرة الطاولة في العراق .2 - المجال المكاني : قاعة الشعب المغلقة في بغداد والقاعة المغلقة في مدينة الناصرية لكرة الطاولة.3 - المجال الزماني : المدة من 24 / 2 / 2015 لغاية 7 / 9 /2015اما الباب الثاني : فقد احتوى على محورين رئيسين، الاول شمل الدراسات النظرية اذ تناول الباحث في هذا الباب موضوعات نظرية عدة تضمنت مفهوم الادارة ,واهدافها وخصائصها , واساليب الادارة وكذلك الادارة في المجال الرياضي. وتطرق الباحث في هذا الباب الى معوقات الاداء وكذلك مفهوم الولاء التنظيمي واهميته وكذلك لعبة كرة الطاولة . اما المحور الثاني فشمل الدراسات السابقة.واما الباب الثالث : فاستخدم الباحث فيه المنهج الوصفي بالاسلوب الارتباطي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث, واشتمل مجتمع الدراسة على لاعبي الاندية بكرة الطاولة للدوري الممتاز والدرجة الاولى في العراق , اذ بلغ مجموعهم الكلي(160) لاعبا، تم تقسيمهم على ثلاث عينات بناء على متطلبات الدراسة ليكونوا (عينة بناء المقياسين80 ، والعينة الاستطلاعية 10، وعينة تطبيق المقياسين 70) بشكل عشوائي, وتم استبعد (10)لاعبين من التجربة الاستطلاعية وقام الباحث ببناء مقياسين معوقات الاداء والولاء التنظيمي, وذلك بالاعتماد على المقابلات الشخصية وعلى المصادر والمراجع بصياغة فقرات المقياسين, وكانت طريقة وضع الاجابة مباشرة على الاستمارة المتكونة من خمسة بدائل (دائما, غالبا, احيانا, نادرا, وابدا) وبعد الانتهاء من تنفيذ خطوات البحث, قام الباحث بجمع البيانات الخاصة بكل مقياس مطبق على عينة التطبيق جميعهم وترتيبها في جداول تمهيدا لاجراء المعالجات الاحصائية لاستكمال تحقيق اهداف البحث.واما الباب الرابع : فتضمن هذا الباب عرضا لنتائج المعالجة الاحصائية, باستخدام مجموعة من الجداول والاشكال البيانية, ومن ثم مناقشة المعالجات الاحصائية الواردة فيها وتوضيح الاسباب التي ادت اليها ودعمها بالمصادر العلمية, ومن خلال المناقشة تم التوصل الى تحقيق اهداف البحث .واما الباب الخامس : فتضمن هذا الباب مجموعة من الاستنتاجات التي توصل الباحث اليها في ضوء مناقشة النتائج التي حصل عليها من المعالجات الاحصائية ومن اهم هذه الاستنتاجات : 1 - ان مقياسي الدراسة يصلحان لقياس معوقات الاداء والولاء التنظيمي في المؤسسات والاندية الرياضية 2 - اظهرت النتائج ان مستوى علاقة ارتباط مرتفعة بين معوقات الاداء والولاء التنظيمي لدى لاعبي كرة الطاولة في المؤسسات والاندية الرياضية.وفي ضوء تلك الاستنتاجات خرج الباحث بمجموعة من التوصيات اهمها : 1 - اعتماد مقياسي الدراسة (معوقات الاداء) و(الولاء التنظيمي) لقياس اداء لاعبي كرة الطاولة في المؤسسات والاندية الرياضية .2 - من الضروري ان تهتم الاندية الرياضية بدراسة معوقات الاداء لدى الاندية الرياضية ومحاولة تجاوزها .3 - اجراء دراسات مشابهة على العاب رياضية اخرى.4 - اعتماد الدراسة لدى اتحاد كرة الطاولة والاندية الرياضية. | This one includes the introduction of the study and its importance which shows the significance of administration in all fields of success especially in sport and the new trend of administration reflects the development in all activities of sport. Today sport became a phenomena in social, cultural , political and economical aspects, because it attracts different groups of the society. So, evaluating the performance is one of the administrative task and its complexity is the best way to activate the administrations to complete the role. This kind of administration will help the managers and followers to go on in their work effectively. Evaluating the performance is not easy task because giving exact assessment depending on the level of product especially in the cognitive skills such as the administrative work and search. The study focuses on the problems of performance which encounters the players to reach their goals according to their capacities and measuring the organizational loyalty and discovering all relations.The problem of the study : There are some problems which face the tennis table and developing the game as well as there is no systematic principles to deal with it in training and administration which consider the basics to achieve the organizational loyalty to players so that the researcher hopes to study the problem and limit the importantobstacles that face the players of the clubs in tennis table.B The aims of study : 1 - Design scale to find out the problems of performance which face the players of table tennis in Iraq.2 - Design scale to discover the organizational loyalty with players of tennis table in Iraq.3 - Discovering the relations in problems of performance and organizational to players in Iraq.Fields of Study : 1 - Human Field : players of table tennis in Iraq.2 - Place : Al - Shab Closed Hall in Baghdad and Closed Hall in Al - Nasyrayha for table tennis.3 - Time : from ….Second Section : It involves two parts, the first one is the theoretical study. The researcher handles with theoretical back ground such as the concept of administration and its goals and characteristics as well as the style of administration in sport. T he researcher in this section investigate the concept of organizational loyalty and its importance in table tennis and previous studies.The third : The researcher used the descriptive style with relative way because it fits the nature of the problem. The society of the study contains players of tennis table clubs for premier and first class. The total of the participants is (160) players, divided into the samples according to the requirement( sample of scales 80) ( sample of survey 10) and ( sample of scales application 70) randomly and exclude 10 players from the experiment. The researcher designs two scales of organizational loyalty according to the personal meeting and other references to build the items. In addition to the direct response which consists of five options ( always most sometimes rarely never). C After finishing the steps of research, the researcher collects the data for each scale according to the samplein order to reach the goals of study.Section Five : This one includes conclusions that the researcher reaches depending on analyzing the results and the results of statics. These results are : 1 - The two scales are suitable for measuring the problems of performance and the organizational loyalty in clubs and sport institutions.2 - There is a variety in problems of performance in clubs and institutions between the high level and middle one.3 - There is high correlation between the performance and the organizational loyalty to tennis players in Iraqi clubs.Recommendations : 1 - Adopting the scales of performance and organizational loyalty to measure the players of table tennis capacity in clubs.2 - It is necessary to put comprehensive plans to develop the financial field in sport.3 - It is necessary for the clubs to find out the problems of performance in athlete clubs.4 - Desgining similar studies in other games.5 - Following up the present study by table tennis clubs and tennis uninion.

الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية وعلاقته بادارة النشاط الصفي واللاصفي لمعلمي المرحلة الابتدائية == Indeed, knowledge of the objectives of the school he studied physical education and its relationship to the management of classroom and extracurricular activity For primary teachers

Author name: حسن عبد المنعم احمد

Supervisor name: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: اشتمل هذا الفصل على المقدمة واهمية البحث ، اذ تم التطرق فيه الى الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية ، وكذلك تم التطرق الى ممارسة الانشطة الرياضية الصفية واللاصفية ومدى تاثيرها على سلوكيات الفرد وخاصة ان التلاميذ الذين يقضون ساعات طويلة في المدرسة ، اذ تعد ممارسة الانشطة الرياضية وسيلة لتفريغ الطاقة الموجودة داخل التلميذ .اما مشكلة البحث فتكمن في مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية سواء كان هذا نشاطا صفيا داخل المدرسة او نشاطا لا صفيا داخل او خارج المدرسة . اما اهداف البحث فهي ما ياتي : 1. التعرف على الواقع المعرفي لمعلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية .2. التعرف على واقع ادارة النشاط الصفي واللاصفي .3. التعرف على مدى التطابق في الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية والاداري للنشاط الصفي واللاصفي وبحسب المؤهل العلمي لمعلمي المرحلة الابتدائية .4. التعرف على مدى التطابق بين كل من اراء المعلمين والمعلمات وبحسب الجنس لمعلمي المرحلة الابتدائية .اما مجالات البحث فهي : • المجال البشري : معلمو ومعلمات التربية البدنية للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد .• المجال الزماني : المدة الممتدة 10/11/2013 م ولغاية 5/5/2014 م .• المجال المكاني : مدارس تربية بغداد / الكرخ والرصافة للمرحلة الابتدائية .الفصل الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة . تضمن هذا الفصل العديد من الدراسات النظرية التي تخص موضوع اهداف درس التربية البدنية وادارة النشاط الصفي واللاصفي ، بحيث تم التطرق الى موضوع الاهداف التربوية بشكل عام واهداف درس التربية البدنية بشكل خاص وبعد ذلك تم التطرق الى موضوع الادارة الصفية واللاصفية فضلا عن الدراسات المشابهة التي تم عرضها لدعم الاطروحة من الناحية العلمية .الفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية . استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته لمشكلة البحث ، حيث تم استخدام الاستبانة كاداة لانجاز البحث وتتضمن الاستبانة (7) مجالات يجيب عليها المعلم اؤيد بدرجة ( كبيرة جدا ، كبيرة ، متوسطة ، قليلة ، قليلة جدا ) ، وبعد التاكد من صدق وثبات وموضوعية الاستبانة ، قام الباحث بتوزيع استمارة الاستبانة على عينة البحث الاساسية ، وبعد ذلك تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام ( الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار معامل كروباخ الفا ، اختبار T - test ، اختبار كا² ) . الفصل الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها . تضمن هذا الفصل عرض النتائج التي توصل اليها الباحث من خلال معالجة البيانات الاحصائية التي افرزتها الدراسة ومن ثم القيام بعرضها وتحليلها ومناقشتها والتي من خلالها حققت الدراسة اهدافها وخرجت بعدد من الاستنتاجات والتوصيات . الفصل الخامس : الاستنتاجات والتوصيات .الاستنتاجات : استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : • تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت النسبة المئوية لاصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .• تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت نتائج الفروق بين اجابات اصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .التوصيات : وتوصل الباحث الى : • الاهتمام بدرس التربية البدنية في المدارس باعتباره الوسيلة الاساسية التي يتم من خلالها تحقيق اهداف الدرس .• العمل على تشخيص الصعوبات التي تواجه المعلم على الارتقاء بمستوى اداء ادواره التربوية والعلمية والمهنية ومواجهة التحديات الحديثة .• تفهم المعلمين والمعلمات لدور التوجيه والارشاد من خلال اشراكهم في دورات تدريبية تتناول المهارات الاساسية للارشاد والتوجيه والافادة منه في تحسين اداء التلاميذ .• تكثيف الجوانب المهارية في برامج الاعداد والتدريب للمعلمين والمعلمات فضلا عن الاستمرار في مراجعة الاساليب والطرق التي تعتمد في اعداد المعلم .• ضرورة استخدام الاجهزة والادوات الحديثة في تدريس التربية البدنية لما لها من اثر في تسهيل عملية التعليم والتعلم .• تقديم حوافز معنوية للمدرسة وهذا يجعلها تركز جل اهتمامها في عملها ليكون حافزا لها على زيادة الاهتمام بالنشاط الداخلي والعمل على تطويره .• اجراء دراسات وبحوث علمية على غرار الدراسة الحالية للمراحل الدراسية الاخرى . | Included this chapter provided and the importance of research, as it has been addressed in it to reality knowledge of the goals he studied physical education, and also touched on the practice of sporting activities, curricular and extra - curricular activities and their impact on the behavior of the individual, especially the students who spend long hours at the school, where it is the practice of sporting activities and the way To empty the energy contained within the pupil. The research problem lies in the extent of knowledge of primary teachers to familiarize the objectives of physical education school, whether this descriptive active within the school activity is not descriptive inside or outside the school. The objectives of the research are as follows : 1. Recognize the reality of knowledge to primary school teachers to familiarize the objectives of physical education school.2. Recognize the reality of managing a classroom and extra - curricular activity.3. Identify the extent of congruence in fact knowledge of the goals he studied physical education and school administrative classroom and extra - curricular activity, according to qualification for primary teachers.4. Identify the extent of congruence between the views of teachers and by gender for primary teachers.The areas of research are : • the human sphere : the gurus and teachers of physical education at the primary level in the province of Baghdad. • temporal sphere : the period 11.10.2013 until 05.05.2014 m m. • spatial domain : Schools Educational Baghdad / Karkh and Rusafa primary stage. Chapter Tow : theoretical studies and similar. This included separation of many theoretical studies concerning the subject of the goals he studied physical education and management of classroom activity and extra - curricular, which was addressed to the issue of educational goals in general and the goals he studied physical education in particular, and then touched on the subject of the administration of classroom and extra - curricular activities as well as similar studies that have been shown to support the thesis of scientific terms.Chapter Three : research methodology and procedures in the field. The researcher used the descriptive style screening for suitability to the research problem, as was the use of the questionnaire as a tool to carry out the research and include a questionnaire (7) areas answered by the teacher support a degree (very large, large, medium, small, very small), and after confirmation of the validity and reliability and objectivity of the questionnaire, The researcher distributed the questionnaire form on basic research sample, and then were treated statistically using the data (mean, standard deviation, test T - test, test Ka ²) . Chapter Four : Results, analysis and discussion. Ensure that this chapter show the findings of the researcher during the processing of statistical data, which were produced by the study and then do the viewing, analysis and discussion through which the study has achieved its goals and came up with a number of conclusions and recommendations. Chapter Five : Conclusions and recommendations.Conclusions : The researcher concluded several conclusions, including : 1. targets have been achieved in the areas of research, but varied the percentage of classes in the research sample variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).2. targets have been achieved in the areas of research, but the results varied differences between cultivars sample answers in a variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).Recommendations : The researcher found to : • attention Padres physical education in schools as the primary means by which to achieve the objectives of the lesson. • Work on the diagnosis of the difficulties faced by the teacher to raise the level of performance of its roles educational, scientific, professional and meet the challenges of modern.• understand the teachers to the role of guidance and counseling through their involvement in brain training courses dealing with basic skills for guidance and direction and utilization in improving the performance of pupils. • intensify aspects of skill in the preparation and training programs for teachers as well as to continue to review the tactics and techniques that rely on teacher preparation. • the need to use modern equipment and tools in the teaching of physical education because of their impact in facilitating the teaching and learning process.• Provide incentives for school morale and this makes them focus their attention on their work to be a catalyst to increase its interest in the activity and work on internal development. • studies and scientific research along the lines of the current study for grades other

تاثير الالعاب الصغيرة في تطوير بعض الصفات الحركية وعلاقته بالرضا الحركي للتلاميذ بعمر 11 سنة == The effect of small games to develop some of the qualities kinetic and dynamic relationship satisfaction for students11 years

Author name: حسام ياسين خضر

Supervisor name: نصير صفاء محمد علي | شيماء عبد مطرالتميمي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: حيث اشتملت الرسالة على خمسة ابواب احتوى الباب الاول على مقدمة البحث واهميته التي تم التطرق من خلالها الى الاهتمام بتلاميذ الصف الخامس الابتدائية بعمر 11سنة في مجال التربية الرياضية ، والتربية الرياضية تحتل مكانة كبيرة في عملية تربية الطفل ، فهي تساعده على ان ينمو نموا متكاملا بدنيا وعقليا واجتماعيا ، واللعب بشكل عام احد مظاهر النشاط الرياضي, ومن جهة اخرى هو احد ضرورات الحياة , فالميل الفطري للعب موروث عند كل صغير وهو يساعده على التعبير عن نفسه ويدفعه للتجربة واكتشاف الجديد من الاشياء ،و يشبع حاجته الى الرضا والسرور والنجاح والمغامرة والتعبير عن النفس. ومن هنا تكمن اهمية البحث في التعرف الى تاثير الالعاب الصغيرة لتطوير بعض الصفات الحركية فعن طريق الالعاب يعبر التلاميذ عن مشاعرهم والتحرير الانفعالي ومن ثم يعبرون عن انفسهم.اما مشكلة البحث في وضع مجموعة العاب صغيرة مبني على اسس علمية تتناسب مع طبيعة المرحلة العمرية وتطوير الصفات الحركية وعلاقتها بالرضا الحركي عند التلاميذ والذي يعطينا مؤشرا عن رضا الافراد نحو ممارسة الانشطة الرياضية للعمل على تطوير الرضا الايجابي لدى التلاميذ والتعبير عن شعورهم. وهدف البحث الى : 1 - التعرف على تاثير الالعاب الصغيرة في تطوير بعض الصفات الحركية( الرشاقة ,التوازن ,التوافق ) للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين (القبلي والبعدي).2 - التعرف على مستوى الرضا الحركي للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين (القبلي والبعدي).اما اهم فروض البحث هي : 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية لتاثير الالعاب الصغيرة في تطوير بعض الصفات الحركية (الرشاقة والتوازن والتوافق) للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين (القبلي والبعدي).2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية لمستوى الرضا الحركي ) للتلاميذ بعمر 11سنة. اما الباب الثاني : فتضمن الدراسات النظرية والسابقة والتي اشتملت على المحاور الاتيه( اللعب , مفهوم الالعاب الصغيرة , استخدامات الالعاب الصغيرة , اغراض الالعاب الصغيرة , الصفات الحركية ( الرشاقة ,التوازن , التوافق ) ومقياس الرضا الحركي كذلك تم استعراض خمس دراسات سابقة.اما الباب الثالث وتكون من مجتمع البحث وعينته وتشمل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بعمر 11 سنة في مدرسة قتيبة الابتدائية للبنين في مركز محافظة واسط البالغ عددهم (58) تلميذا للعام الدراســـــي(2013 - 2014) وتم استبعاد التلاميذ المشاركين في التجربة الاستطلاعية والبالغ عددهم (8) تلاميذ كما تم استبعاد(5) تلميذين لتغيبهم لاكثر من (3)وحدات تعليمية كذلك تم استبعاد التلاميذ الراسبين البالغ عددهم (5) تلاميذ, وبذلك اصبح عدد تلاميذ عينة البحث (40) تلميذا . وقد قام الباحث باجراء التجانس لعينة البحث في المتغيرات التي قد يكون لها تاثير في نتائج البحث ، واشتملت المتغيرات على (الطول ، الوزن ) كما استخدم مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة في هذا البحث ,كذلك التجربة الاستطلاعية بعدها اجرى الباحث الاسس العلمية من صدق وثبات وموضوعية ، للاختبارات ولمقياس تنر للرضا الحركي. واخيرا استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لتحقيق اهداف البحث .الباب الرابع : تضمن هذا الباب عرضا لنتائج المعالجات الاحصائية باستخدام مجموعة من الجداول والاشكال البيانية, ومن ثم مناقشة المعالجات الاحصائية الواردة فيها ومن خلال المناقشة تم التوصل الى تحقيق اهداف البحث, وتم عرض الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والتكرارات والنسبة المؤوية وتحليلها .اما الباب الخامس : وخلص البحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - حققت الوحدات التعليمية بالالعاب الصغيرة تطورا ملحوظا في الصفات الحركية(الرشاقة, التوازن ,التوافق) للتلاميذ بعمر 11سنة للمجموعة التجريبية 2 - تاثير البرنامج التعليمي باستخدام الالعاب الصغيرة للمجموعة التجريبية لتؤشر معنوية الفروق بموجب استخدام مقياس تنر للرضا الحركي.اما اهم التوصيات كانت : 1 - تاكيد على استخدام الالعاب الصغيرة في برنامج التربية لتلاميذ المرحلة الابتدائية لانها اقرب لطبيعة الانسان وميوله ورغباته فضلا عن المتعة التي يكتسبها من مزاولتها لها من الناحيتين الاجتماعية والنفسية.2 - تاكيد على استخدام الالعاب الصغيرة في درس التربية الرياضية لما له من تاثير ايجابي في تطوير بعض الصفات الحركية (الرشاقة ,التوازن,التوافق). | Which included the message on the five - door contained the first door on the front of the research and its significance that have been addressed through attention to pupils fifth grade elementary in the field of physical education, sports and education occupies a prominent place in the child - rearing process, they help him to grow an integrated physical, mental and social growth, and play in one of the manifestations of physical activity, on the other hand is one of the necessities of life, inclination innate to play inherited when every small, which helps him to express himself and paid for the experience and discover new things, and the insatiable need for satisfaction and pleasure, success and adventure and self - expression. Here lies the importance of research to identify the impact of small toys to develop some of the kinetic characteristics Through games of pupils expressed their feelings and emotional liberation and then express themselves.The research problem in the development of a small games based on a scientific basis commensurate with the nature of the age and development of the kinetic qualities and relationship satisfaction motor when the disciples, which gives us an indication of the satisfaction of individuals towards sports activities to work on the development of positive satisfaction among students and to express their feelingsThe research aims to. 1 - identify the impact of small toys in the development of some of the kinetic properties (equilibrium, compatibility, fitness) for students in the fifth grade for the two experimental and control group in both tests (pre and post).. 2 - to identify the level of satisfaction of the locomotor fifth grade primary for the two experimental and control group in both tests (pre and post).The main hypotheses are1 - A statistically significant effect of small toys in the development of some of the kinetic characteristics differences (agility and balance and harmony) to the fifth grade of primary experimental and control groups in both tests (pre and post).2 - There are statistically significant to the level of satisfaction kinetic differences) for students in the. fifth grade The second section : guarantees the theory and previous studies, which included the following themes (play, the concept of small games, uses small toys, small toys purposes, kinetic characteristics (agility, balance, consensus) and a measure of satisfaction as well as the motor was reviewed five previous studies.As Part IIIAnd be of the research community and appointed and include the fifth grade primary in Koutaiba Primary School for Boys in Wasit province's 58 students for the academic year (2013 - 2014) were excluded pupils involved in the reconnaissance experience totaling (8) students were excluded (5 ) two students absent for more than (3) units as well as educational been excluded pupils repeaters's (5) students, bringing the number of sample students (40) pupils.The researcher conducting homogeneity of the sample in the variables that may have an impact on the search results, and included variables (height, weight) also used a set of tools and methodsThe devices in this research, as well as reconnaissance experience researcher then conducted the scientific basis of the validity and reliability and objectivity, tests and Tanner scale of satisfaction motor. Finally, the use of appropriate statistical methods to achieve the objectives of the research.Part Four : ensure that the door presentation of the results of statistical treatments using a set of tables and charts, and then discuss the statistical treatments contained therein and through the discussion has been reached to achieve the goals of the research, was presented circles and standard deviations and frequencies, percentage and analysis.As Part VThe research found the following conclusions1 - modules small games have achieved a remarkable development in the kinetic characteristics (agility, balance, consensus) for primary school students the experimental group 2 - effect tutorial using small games experimental group to indicate significant differences under the use of thinner gauge kinetic satisfaction.The most important recommendations were1 - emphasis on the use of small games in a breeding program for primary school students because they are the closest to human nature and inclinations and desires as well as the pleasure derived from exercised its social and psychological terms.2 - emphasize the use of small games in physical education lesson because of its positive impact on the development of some of the kinetic characteristics (agility, balance, consensus

تاثير العاب استكشافية في تطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة == The effect of exploratory Games in the development of creative thinking and learning some basic skills of football for pupils aged (10 - 11) years

Author name: حسام كاظم جواد الزنبور

Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D9%85/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D9%85%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85%202016.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تعد الالعاب الاستكشافية من الاساليب الاساسية والمهمة التي تتناسب مع ميول التلاميذ ورغباتهم وتحقق ذاتهم ، ويهتم درس التربية الرياضية بالالعاب الاستكشافية لما لها من اهمية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ ويساهم بشكل فعال في تطوير المهارات الاساسية للعديد من الفعاليات الرياضية .وقد تجلت مشكلة البحث بعدم اهتمام برامج تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم للجانب التفكيري والاقتصار على الجوانب البدنية والمهارية وافتقار هذه البرامج الى الالعاب الاستكشافية التي تساهم في تطوير التفكير الابداعي للمتعلمين ومن ثم تعلم وتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم.اما اهداف البحث فهي : 1. اعداد العاب استكشافية للتلاميذ بكرة القدم .2. اعداد مقياس للتفكير الابداعي بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.3. التعرف على تاثير الالعاب الاستكشافية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11 ) سنة0 4. التعرف على تاثير الالعاب الاستكشافية في تعلم المهارات (المناولة ، الاخماد ، التهديف ) بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.اما فروض البحث فكانت : 1. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11 ) سنة 02. - ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تعلم المهارات (المناولة ، الاخماد ، التهديف ) بكرة القدم للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة. وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعات المتكافئة كونه يتلائم مع طبيعة ومشكلة البحث , وقد حدد الباحث مجتمع بحثه بتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بعمر (10 - 11) سنة للعام الدراسي 2015 - 2016 والبالغ عددهم (119) تلميذا ,اما عينة البحث فقد تكونت من (63) تلميذا استخدمت بكاملها لاعداد مقياس التفكير الابداعي، كما تضمن اجراء الاختبارات القبلية على عينة التطبيق ( المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ) والتي تكونت من (40) تلميذا وبواقع (20) تلميذا لكل مجموعة ، كما تضمن هذا الباب اعداد العاب استكشافية لتطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وتم تطبيقه على المجموعة التجريبية , اما البرنامج التعليمي فقد تكون من (15) وحدة تعليمية وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع , زمن الوحدة التعليمية (40) دقيقة ، وتضمن اجراء الاختبارات البعدية للتلاميذ بالاضافة الى الوسائل الاحصائية ومنها الحقيبة الاحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات والحصول على النتائج ومنها توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ بعمر (10 - 11) سنة.2. ان للالعاب الاستكشافية تاثير ايجابي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم.3. ان الاسلوب التعليمي الذي اتبعه معلم المادة كان له ايضا تاثير ايجابي في تطوير التفكير الابداعي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم ولكن ليس بمستوى المجموعة التجريبية .4. ان المقياس الذي اعده الباحث قادر على كشف مستوى التفكير الابداعي لتلاميذ المدارس الابتدائية بعمر (10 - 11) سنة.اما التوصيات فقد اوصى الباحث بما ياتي : 1. استخدام الالعاب الاستكشافية في تطوير التفكير الابداعي للتلاميذ المدارس الابتدائية.2. استخدام الالعاب الاستكشافية في تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم للتلاميذ المدارس الابتدائية.3. اجراء دورات تدريبية للمدرسين على اسلوب الالعاب الاستكشافية لغرض اطلاعهم على احدث اساليب التدريسية وكيفية تطبيقها خلال درس التربية الرياضية .4. اجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تستخدم اساليب التعلم الحديثة لغرض التعلم وتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم .5. اجراء دراسات مشابهة على العاب رياضية اخرى لمعرفة مدى فائدة من استخدم الالعاب الاستكشافية في تطوير المهارات الاساسية في تلك الالعاب. | Exploratory games are considered from the essential and important manners that suites with pupils desires and completes their personalities ,and the sport educational lesson deals with the exploratory games for its penefitience in developing the creative thinking for pupils and takes a great part in developing the basic skills for foot Boll. The research problem lays in that the programs of learning the basic skills of soccer do not care for the thinking part and limits for the physical and skills parts and these programs miss for the exploratory games that takes a part in developing the creative thinking for learners then learning and developing the basic skills of soccer. The objectives of this research are : - • setting the creative thinking scale of soccer for pupils aged (10 - 11)years. • Identifying the effect of exploratory games in developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) years .• Identifying the effect of the exploratory games in learning some basic skills of soccer for pupils aged (10 - 11) years. The Hypotheses of research are : - • The exploratory games have a positive effect on developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) years .• The exploratory games have a positive effect on learning some basic skills of soccer for pupils aged (10 - 11) years. The researcher has been used the experimental method with the asymmetrical groups because it suits with the nature and the problem of the research, the researcher selected his research community from pupils at fifth primary class aged (10 - 11) yearin school year (2015 - 2016)and they are (119) pupils,while the sample of the research consists of (63)pupils all used to set the scale of creative thinking, it also included Preliminary tests on the sample (The experimental group and the control group) which consisted of (40) pupils, (20) pupils for each group, this part also included setting exploratory Games to develope the creative thinking and learning some basic skills of soccer and It has been applied to the experimental group,as for educational program, it consists of (15) lessons , tow lessons in a week ,and the time for each lesson is (40) minutes, and included Preliminary tests for the pupils in addition to Statistic aids including the statistic suit(spss)for Data processing and to get the results,from that the researcher has the following conclusions : •The exploratory games have a positive effect in developing the creative thinking for pupils aged (10 - 11) year.•The exploratory games have a positive effect in learning some basic skills in soccer.•The educational style used by the teacher has a positive effect in developing the creative thinking and learning some basic skills in soccer but not with the same level of the experimental group.•The scale used by the researcher is able to discover the level of the creative thinking for pupils at primary schools aged (10 - 11)year.The recommendations made by the researcher are as follow : •The necessity of using the exploratory games in developing the creative thinking for pupils in primary schools.•The exploratory games have a positive effect in learning some basic skills in soccer.•Making sessions for teachers about different methods to enrich them with the newest teaching methods and their information and how to apply it in a sport lesson •Necessity of making more studies and research which use modern education methods for learning and developing the basic skills in soccer .•Making similar studies on other sports games to know how useful it use exploratory games in developing the basic skills in that games

تقييم كفاءة القيادات الادارية في بعـض المؤسسات الرياضية في محافظة صلاح الدين من وجهة نظر العاملين فيها == Evaluation of Efficiency for the Administrative Leaderships in The Sports Foundations in Salahalddin Governorate from the as appoint view Their Staff

Author name: اسيل طاهر سليمان شعبان

Supervisor name: كامل طه الويس

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Tikrit University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Salahaddin

First pages:

Abstract: ان هناك ضعف في بعض مجالات كفاءة الجهاز الاداري والمتمثل بالمدير وهو الذي يدير دفة الحركة الرياضية ولكي يحقق مستوى النجاح كان لابد من ان يكون الاداري بمستوى من الكفاءة لانه يعد شخصية قيادية وان الحاجة الى فرد او مجموعة افراد لديهم الخبرة والكفاية العلمية في الميادين لاسيما الميدان الرياضي وقلة توافر من يتوسم فيهم القيادة الحكيمة في الادارة المنظمة عند هذا الميدان مشكلة لابد من تجاوزها بالبحث والدراسة وذلك لمحاولة التعرف على جوانب القوة والضعف في قدرة الاداري الرياضي .اما اهداف البحث فكانت كالاتي : 10 التعرف على كفاءة القيادات الادارية في المؤسسات الرياضية في محافظة صلاح الدين من وجهة نظر العاملين فيها . 30 التعرف على الفروق في كفاءة القيادات الادارية حسب الاختلاف في نوع نشاط المؤسسة الرياضية . حوافترضت الباحثة فرضين وهما : 10هناك فروق ذات دلالة احصائية في تسلسل مجالات كفاءة القيادات الادارية لكل مؤسسة رياضية .20هناك فروق ذات دلالة احصائية في الكفاءة بين القادة الاداريين في المؤسسات الرياضية.اما مجالات البحث فكانت : - المجال البشري : عينة من العاملين في المؤسسات الرياضية في محافظة صلاح الدين وهم : ( المدرسون , المشرفون , الاعضاء , الموظفون ) . - المجال الزماني : 15/ 12/ 2009 ولغاية 1 / 8 / 2010 . - المجال المكاني : بعض من المؤسسات الرياضية ( التربوية والرياضية والشبابية ) في محافظة صلاح الدين ومنها : ( مديرية النشاط الرياضي والكشفي , ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية , مديرية الشباب والرياضة ) . المنهج المستخدم في البحث : استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالطريقة المسحية لملاءمته طبيعة الدراسة الحالية , وقد اختارت الباحثة عينة الدراسة بالطريقة العشوائية والبالغة (214) من اصل (283) , وهم يمثلون ثلاث مؤسسات رياضية وهذه المؤسسات تم اختيارها بالطريقة العمدية . ومن اجل تحقيق اهداف البحث فقد تم استخدام اداة لجمع المعلومات وهي مقياس كفاءة القيادات الادارية " لعبد الرزاق جبر عبد الماجدي (2009) " واحتوى مقياس الكفاءة المستخدم على خمسة مجالات بفقراته الـ(55) مع ورقة التعليمات ومقياس التقدير الخماسي , وقد استخدمت عدة وسائل احصائية لتحليل البيانات كالمتوسط الحسابي والوسيط والانحراف المعياري ومعامل الالتواء ومعامل ارتباط بيرسون والنسبة المئوية واختبار T واختبارF لتحليل التباين واختبار اقل فرق معنوي L.S.D . طواسفرت نتائج البحث عما ياتي : - 1 امتلاك القادة الاداريين في مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة في محافظة صلاح الدين مستوى جيد من الكفاءة في ادارة العمل المؤسسي الرياضي . - 2 هناك اختلاف في تسلسل مجالات كفاءة القادة الاداريين لكل من مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة . - 3هناك اختلاف في تسلسل مجالات كفاءة القادة الاداريين بين المؤسسات الرياضية حسب تنوع النشاط الممارس في كل مؤسسة . - 4 تراجع في مجال المعرفية والابداعية للقادة الاداريين في مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة . - 5 تميز في مجال التفاعلية والاجتماعية للقادة الاداريين في مديرية النشاط الرياضي والكشفي وممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية ومديرية الشباب والرياضة . - 6 ظهرت فروق معنوية بين القادة الاداريين في المؤسسات الرياضية الثلاثة في (11) فقرة من فقرات المقياس وهي (3 , 27 , 30 , 33 , 34 , 37 , 40 , 45 , 50 , 51 , 55 ) والتي تعود لاربعة مجالات فقط من مجالات مقياس كفاءة القيادات الادارية الخمسة وهذه المجالات هي مجال ( الشخصية والسلوكية , والمعرفية والابداعية , والمبدئية والقيمية , والتفاعلية والاجتماعية ) . - 7 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي بفقرة واحدة من مجال الشخصية والسلوكية ومن ثم القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة واخيرا القائد الاداري ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية . - 8 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي باربعة فقرات من مجال المعرفية والابداعية ومن ثم القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية واخيرا القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة . - 9 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي بفقرتين من مجال المبدئية والقيمية ومن ثم القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة واخيرا القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية .ي - 10 تميز القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي بفقرتين من مجال التفاعلية والاجتماعية ومن ثم القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة واخيرا القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية . - 11 حصل القائد الاداري في مديرية النشاط الرياضي والكشفي على المركز الاول وذلك بحصوله على المرتبة الاولى في (9) فقرات خاصة بمجالات مقياس الكفاءة للقيادات الادارية وبذلك تفوق على باقي القادة الاداريين في المؤسسات الباقية . - 12 حصل القائد الاداري في مديرية الشباب والرياضة على المركز الثاني وذلك بحصوله على المرتبة الاولى في فقرتين من فقرات مقياس كفاءة القيادات الادارية . - 13 حصل القائد الاداري في ممثلية اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية على المركز الثالث .وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة عدد من التوصيات هي : - 1 ضرورة اقامة دورات تطويرية تعليمية وعلمية وثقافية للقادة الاداريين في المؤسسات الرياضية. - 2 ضرورة المشاركة الفاعلة للقادة الاداريين في المؤتمرات العلمية والثقافية والتي تقام خارج المؤسسات الرياضية . - 3 العمل على اجراء بحوث متنوعة ميدانية من قبل القادة الاداريين من اجل تطوير الحركة الرياضية في المحافظة . - 4 العمل على التنسيق بين القادة الاداريين في المؤسسات الرياضية كافة لتبادل المعلومات والخبرات . - 5 اجراء دراسات مشابهة لموضوع البحث لتقييم كفاءة القيادات الادارية في المؤسسات الرياضية في المحافظات العراقية من قبل العاملين فيها . | It show there are weakness sort in some fields of weakness in (the administrative equipment ), representative in manager who run the sports movement . and To get success the managerial should be highly qualified because he is person leader and leading Besides there is need for individual or individuals having the expertise and the scientific sufficiency fields. and availability exiguities of leaders in organization management is a problem must be overcome via researching and studying in order to recognize the strong and weak aspects in the competence managerial sports The Research aims : 1 - knowing the efficiency of the administrative leaders in the sports foundations in Salahalddin Governorate from the the as appoint view Their Staff Standpoint of the staff.2 - knowing the differences in the efficiency of the administrative leaders according to the type of activity by the sports foundation.CThe Research Hypotheses : 1. there are differences statistically in fields catenating of the measurement of the efficiency of the sports leaderships in the sports foundations .2. there are differences statistically in the efficiency among the administrative leaderships in the sports foundations . The fields of the research : 1. human field : staff in the sports foundation in Salahalddin Governorate as samples, such as : the teachers, the supervisors, the members, the Staff . 2. time field : from 15\12\2009 to 1\8\2010 .3. spatial field : some of The Sports Foundations (sports , education , youther) in Salahalddin Governorate, including : Directorate of the physical activity and scout , Representation of the Iraqi National Olympic Committee, and the directorate of youther and sports .The Methods of research : The descriptive approach in a survey method is used for being appropriated to the nature of the problem under study .The samples (214) of (283) were randomly taken from three sports foundations which were in turn chosen in deliberate manner . to Achieving the aims of the research used device to collect the data (information),and it was admeasurement abed alrzaq gaber abed al - magdy (2009) apparatus was used to collect the data( information). This admeasurement consists of five fields within its 55 items with instructions sheet and the five - balance appreciation . Other statistically method were used to analyze the data , like : median, broker, standard deviation, Pearson correlation coefficient, percentage , circuitousness coefficient and ( T test) and (F test) to analyze the contrast and examine the least significant difference L.S.D .DResults of research : 1 - the leader administrative in the directorate of the physical activity and scout, representation of the Iraqi national Olympic committee, and directorate of youth and sports in Salahalddin Governorate have the good level of efficiency in the management of the institutional sports .2 - there are differences in the fields catenating of the efficiency for the administrative leaderships in the sports foundations in Salahalddin Governorate.3 - there are difference in the fields catenating of the efficiency for the administrative leaderships between the sports foundations the difference type of activity by the sports foundation.4 - backing down in Gnostic and creativity for the administrative leader in the directorate of physical activity and scout and the representation of the Iraqi national Olympic committee and the directorate of the youther and sports in Salahalddin Governorate.5 - characteristical in the field of the interactive and social for the administrative leader in the directorate of physical activity and scout and the representation of the Iraqi national Olympic committee and the directorate of the youther and sports in Salahalddin Governorate.6 - there are differences incorporeal between the administrative leadership in the three sports foundations in (11) paragraph from paragraphs of admeasurement (3,27,30,33,34,37,40,45,50,51,55) which are coming back solely to four fields from fields admeasurement efficiency of administrative leadership which are (personality and etiquette ,gnostic and creativity ,principle and values ,and interactive and social).7 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in one paragraph from field of personality and etiquette and after him administrative leader in the the directorate of the youther and sports , and the latter the representation of the Iraqi national Olympic committee.8 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in four paragraphs from field of gnostic and creativity and after him the representation of the Iraqi national Olympic committee , and the latter the administrative leader in the the directorate of the youther and sports.9 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in two paragraphs from field of principle and values and after him the administrative leader in the the directorate of the youther and sports and the latter the representation of the Iraqi national Olympic committee .E10 - characteristical administrative leader in the activity directorate physical and scout in two paragraphs from field of interactive and social and after him the administrative leader in the the directorate of the youther and sports and the latter the representation of the Iraqi national Olympic committee .11 - The administrative leader in the educational institution ( the directorate of physical activity and scout wins the first place in (9) paragraphs from paragraphs of admeasurement in the measure of efficiency competition .12 - The administrative leader in the youth institution ( the directorate of the youther and sports) in Salahalddin wins the second place in the measure of efficiency competition.13 - The administrative leader in the sports institution (the representation of the Iraqi national Olympic committee) in Salahalddin wins the third place in the measure of efficiency competition.Recommendations : 1 - It is necessary to Establishing developmental, educational, scientific, and cultural courses for the administrative leaderships in the sports foundations .2 - It is necessary to Effective participation from the administrative leaderships in the scientific and cultural conferences and which are happen outside the sports foundations.3 - the working on proceeding many of multifarious practical search from administrative leaders, from sake of developing of sport movement in Governorate. 4 - the working on the coordination among the administrative leaderships in all sports foundations to exchange the information and the experiences .5 - Making researches similar to the topic under study to evaluate the administrative leaderships in sports foundations from the Standpoint of the staff in all Iraqi governorates .

بناء مقياس للكفايات السلوكية لمعلمي التربية الكشفية في محافظة صلاح الدين == constraction a behavioral competencies scale for the scout education teachers in salah aldin governorat

Author name: اسراء هاشم محمد

Supervisor name: فاتن محمد رشيد

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Tikrit University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Salahaddin

First pages:

Abstract: من خلال ملاحظة الباحثة كونها مدرسة للتربية الرياضية في احدى مدارس المتوسطة التابعة لوزارة التربية في محافظة صلاح الدين وحضورها المهرجانات الكشفية التي تقام في المحافظة لاحظت العديد من القادة الكشفيين يتميز اداؤهم بالسنوات الاخيرة بضعف نوعا ما وعدم الرغبة في الاشتراك في المهرجانات والمخيمات الكشفية لذا ارتات الباحثة ببناء مقياس للكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية لمعلمي التربية الرياضية في محافظة صلاح الدين للاسباب الاتية : - *عدم توفر اداة علمية تسهم في الحكم على فعالية القائد الكشفي.*معرفة مدى توفر الكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية لدى القائد الكشفي ومدى فعاليتها.*عدم توفر دراسة سابقة حول الكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية على حد علم الباحثة. وهدف البحث الى : - 1 - بناء مقياس الكفايات السلوكية لمعلمي التربية الكشفية في محافظة صلاح الدين.2 - قياس الكفايات السلوكية لدى معلمي التربية الكشفية. 3 - التعرف على الفروق في الكفايات السلوكية للشخصية القيادية الكشفية بين المعلمين وفق المتغيرات الاتية : * الجنس.* سنوات الخدمة *التحصيل الدراسياستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملائمته لاهداف البحث ، واشتمل مجتمع البحث معلمي التربية الرياضية في محافظة صلاح الدين لكلا الجنسين والبالغ عددهم (476) معلم ومعلمة وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وعددهم ( 225 ) معلما لعام 2012 - 2013. بعد جمع البيانات تم معالجتها احصائيا باستخدام نظام ( spss ).وقد تم التوصل الى اهم الاستنتاجات التالية : - 1 - الخبره يتفوق القادة الكشفيون من ذوي الخبرة الطويلة والتي تزيد على (11) سنة على القادة الكشفين الذين يمتلكون خدمة اقل.2 - الجنس تفوق القائدات الكشفيات الاناث في الكفاية التدربية واستثارة الدافعية والاجتماعية على القادة الكشفين الذكور.3 - تفوق القادة الكشفين الذكور في الكفاية العلمية والذاتية والتقويمية على القائدات الكشفيات لاناث.4 - تفوق القادة الكشفيون الحاصلون على شهادة البكالوريوس على القادة الحاصلين على شهادة الدبلوم.وقد اوصت الباحثة بما يلي : - 1 - اعتماد المقياس الذي صممته الباحثة للتعرف على الكفايات السلوكية لمعلمي التربية الكشفية في محافظة صلاح الدين .2 - زيادة الاهتمام من قبل المسؤلين بتاهيل القادة الكشفين من خلال عقد الدورات والندوات المتخصصة وتوعيتهم بضرورة المطالعة ومراجعة كل جديد لزيادة معرفتهم باهمية الكفايات السلوكية3 - اجراء دراسات اخرى تشمل القادة الكشفين الذين يحملون الشارة الخشبية في العراق | Throught out the observation of the teacher,who is a teacher of sport in saladdin governorate ,and through her participation in the camping events which were held in many schools in the governorate,it has been hotized that many school scont leaders have a low level of condnet and are unwilling to participate or takepart in the comping and sconting events hence,the researcher aims at measnring the leading efficiency of teachers of sport at schools since they are responsible for motivating students to play vital rolesin these events.the researcher pointed out the following reasons for this low level of conduct : - *lack of scientific measnring tool that can evaluate the conduct of the leading scont.*lack of previons studies and researches in this field .The study aims at : - 1 - forming standard measnring tools that can evaluate the conduct of school sport teachers.Measnring the teachers behavionral efficiency of sconting . - 23 - Identifying the differences of the personal behavioral and exploring leading efficiencies among the teachers according to the variables : *sex*field survice period (one year - 4 year)(6 - 10)(11 - and up) . The researcher uses the surveying descriptive technique in conducting the study for it is suitable for this approach. This study covers 481 teachers from the tow genders and the scope of the study 225 teacher out of the above mentioned number for the course 2012 - 2013 the date collected were analysed by the use of(spss).Conclusions1 - behavioral leading efficiencies are a set of qualities that can be measured if the right measuring tool is available.2 - teachers with eleven(11) year field experience are more efficient in their work than the new teachers.3 - female scout leaders are more efficient than males and (4) leaders with bachelor degree are more efficience with deploma.

تاثير تمرينات خاصة بجهاز مبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لتطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي == The impact of the use of special exercises on an innovative device according to the regulations representative to develop some mental capacity and accuracy correction pistol antenna

Author name: اسراء هاشم جايان نعمة السوداني

Supervisor name: غازي صالح محمود

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: Mustansiriyah University - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: اشتمل على التعريف بالبحث الذي تضمن مقدمة البحث واهمية ، والتطرق الى دور تدريب المهارات النفسية الذي يمثل احد المداخل لتطبيق مبادىء علم النفس الرياضي , من خلال الوحدات التدريبية التي تسهم في تطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي للوصول الى المستوى الافضل في الاداء.وتكمن اهمية البحث في تصميم جهاز يساعد على تدريب اللاعبين الرماة وتطويرهم وتعليمهم مراحل عملية الرمي عن طريق وضع تمرينات خاصة على وفق الانظمة التمثيلية التي تسعى الى رفع مستوى الانجاز للرامي , والحصول على تكيفات لايمكن الحصول عليها في الظروف الطبيعية , فادى ذلك الى رفع بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي والوصول الى مستويات عالية لكسر الارقام السابقة , نتيجة الخروج عن التدريب بالظروف الطبيعية وخلق رماة تعودوا على ظروف غير موجودة في الواقع وتدربوا عليها. اذاستخدمت النظم التمثيلية كونها من الامور المهمة في العملية التعليمية التي لها دور مهم في عملية استقبال المعلومات من المحيط وخزن تلك المعلومات في الذاكرة قصيرة الامد ومن ثم الى الذاكرة طويلة الامد على شكل ناتج ايجابي لاي حركة او خزين ايجابي يمكن الافادة منه بعملية الاداء , لان ذلك الاستقبال يتم عن طريق الحواس (السمع .و البصر .و الاحساس) حيث ان العقل يفضل نوعا معينالاستقبال المعلومات فتكون هي الغالبة على تصوراته وترتبيه للمعلومات .امامشكلة البحث جاءت من خلال خبرة الباحثة كونها من الممارساتلهذه اللعبة سابقا ومن متابعيها حاليا اذ رات ان هناك عدم الربط بين المتطلبات الفنية والنفسية والعقلية لتحقيق الانجاز الافضل كذلك عدم استخدام الوسائل التدريبية الحديثة لتطوير تلك المتطلبات ,ووجود قصور في الادوات والوسائل المساعدة التي تساعد الرماة على التدريب بشكل مستمر لكسر الروتين والملل وخلق الاثارة والتشويق في التدريب على الفعالية , وبالتالي يمكن تحقيق افضل انجاز وبجهد اقل ,وهذا ما جعل الباحثة تلجا الى الخوض في هذه المشكلة وصولا الى الاجراءات والحلول التي تساعد على تطور هذه الفعالية من خلال البحث في التفكير باعداد تمرينات خاصة بجهاز مبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لتطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب في رماية المسدس الهوائي .وهدفت الدراسة الى : 1 - تصميم جهاز مبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لرياضة الرماية .2 - اعداد تمرينات خاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية لرياضة الرماية.3 - التعرف على تاثير التمرينات الخاصة في الجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تطوير بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي .وافترضت الباحثة : 1 - توجد فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي .2 - توجد فروق ذات دلالة احصائية فيما بين نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض القدرات العقلية ودقة التصويب بالمسدس الهوائي.مجالات البحث : المجال البشري : لاعبو منتخب شباب الاتحاد المركزي العراقي في فعالية المسدس الهوائي.المجال الزمني : المدة الزمنية من 2013/10/13ولغاية2015/4/13 .المجال المكاني : قاعة الرماية في الاتحاد المركزي العراقي .اشتمل هذا الباب على الدراسات النظرية والدراسات المشابهةاذ تطرقت الباحثة الى مفهوم التمرينات الخاصة وكما اشتمل على مفهوم الانظمة التمثيلية والقدرات العقلية (تركيز الانتباه وزمن الاستجابة الحركية) واهميتها في المجال الرياضي، ودقة التصويب بالمسدس الهوائي ,وتطرقت الى قوانين وقواعد وتكنيك الرماة في فعالية المسدس الهوائي وكمااشتمل الباب على مفهوم المهارات النفسية وكذلك تناولت الباحثة اهمية مهارة(دقة التصويب) لدى لاعبي الرماية بصورة عامة ولاعبي الرماية بالمسدس الهوائي بصورة خاصة , واشتمل الباب ايضا على دراستين مشابهتين واوجه التشابه والاختلاف ومدى الافادة منها . اشتمل على منهج البحثاذ استعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة وبالطريقة العمدية على عينة قوامها (10)لاعبين يمثلون اندية الاتحاد المركزي العراقي , وهم نادي الامانة البالغ عددهم (5)لاعبين , ونادي الكاظمية البالغ عددهم (5)لاعبين في فعالية الرماية بالمسدس الهوائي، وقسمت على مجموعتين ,مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية بواقع (5) لاعبين لكل مجموعة ومن ثم تطرقت الباحثةالى الاجراءات الميدانية المتمثلة بالجهاز المساعد المبتكر ومواصفات الجهاز وطريقة العمل للتدريب عليه , ومن ثم التطرق الى التمرينات الخاصة المصممة من قبل الباحثةفي مهارات تركيز الانتباه وزمن الاستجابة الحركية كما احتوى الباب على ادوات البحث وخطوات تنفيذه والدراسة الاستطلاعية والاختبار ,القبلي والتجربة الرئيسة ,والاختبار البعدي , والوسائل الاحصائية.اشتمل على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها.و تضمن هذا الباب الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات : بعد عرض النتائج المستخلصة احصائيا ، توصلت الباحثة الى الاستنتاجات الاتية : 1 - تصميم جهاز مبتكر (مصنع ) على وفق خبرة الباحثة والخبراء من ذوي الاختصاص الهندسي والرياضي .2 - تم التوصل الى اعداد تمرينات خاصة على وفق الانظمة التمثيلية بواقع (27) تمرينا.3 - للتمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية تاثير ايجابي في تحسين سرعة الاستجابة الحركية لدى اللاعبين الرماة بالمسدس الهوائي ، وتفوقهم على اللاعبين الذين تدربوا بدونه . 4 - تعمل التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية على تطوير تركيز الانتباه لدى اللاعبين الرماة بالمسدس الهوائي ، وتفوقهم على اللاعبين الذين تدربوا بدونه . 5 - تساعد التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تطوير تركيز الانتباه لدى اللاعبين الرماة بالمسدس الهوائي ، وتفوقهم على اللاعبين الذين تدربوا بدونه .6 - تساعد التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تطوير او تصحيح المسار الحركي للذراع ومن ثم تصحيح مسار الاطلاقة .التوصيات والمقترحات : - وضعت الباحثة التوصيات والمقترحات الاتية بالاعتماد على ما توصل اليه البحث الحالي من استنتاجات والتي لابد من مراعاتها : 1 - من المهم اعتمادالتمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية في تعليم وتدريب الرماة على المسدس الهوائي.2 - من الضروري تاكيد تقنين استعمال مثل هذه التمرينات لاسيما في المعسكرات التدريبية .3 - لابد من الاهتمام بتطوير ما وفرته التكنولوجيا الحديثة من ابتكارات الباحثين والافادة من المتخصصين منهم في اللجنة الاولمبية ووزارة الشباب والرياضة.4 - ضرورة الاخذ بنتائج هذه الدراسة وتعميمها وتاكيد تجهيز قاعات تدريب الرماية بالوسائل التدريبية الحديثة ، لما تحققه من مردود ايجابي في التحسن والتطور.5 - على الاندية تشجيع المدربين على استعمالهم الاجهزة التدريبية بما يخدم العملية التدريبية وملائمتها نوع الرياضة التخصصية . 6 - اجراء دراسات تتناول تاثير التمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيليةفي قدرات عقلية اخرى برياضة الرماية.7 - اجراء دراسات للتعرف على تقييم اللاعبين والمدربين للتمرينات الخاصة بالجهاز المبتكر على وفق الانظمة التمثيلية بالرماية . | Lncluded a deflnition of the search , which included front and the importance of research to address the role of psychological skills training ,which represents one of the entrances to the application of the principles of sports prychologythroughtraining modules that contribute to the development of some mental capacity and accuracy correction pistol antenna to get to the level best in pertformance .The importance of research in the design of a device helps to train ,develop and teach stages of moulting processplayers shooters by placing special exercises according to the representative regimes that seek to raise the level of achievement of Rami and obtain adaptations can be obtained in natural conditions has led to the lifting of some mental capacity and accuracy correction pistol antenna and access to high levels to break the previous figures as a result of going out for training natural conditions and create throwers returning to nonexistent in realiyconditiond them .where the researcher used the representional systems bing one of the key things in the educational process , which play an important role in the reception of ocean process and store that in short term memory and then to long term memory in the form of the result positive for any movement or stocks positive con benefit from the process of performance because so Alasagbal is through the senses (hearing . eyesight . sense ) where Analakl prefer a certain type to receive information shall be predominant on the perceptions and arrangement of information .The research problem come through researcher researcher experience as practitioners previously this game and Mtabaaha now felt that there was no link between the technical and mental requirements to achieve the best as well as the non use of modern training to develop those requirements achievement ,as well as the existence of shortcomings in that help shooters training on an ongoing basis in order to break the routine and boredom and crate excitement and thrill in training on efficiency and thus can achieve better achievement and less effort and this is what made the researcher resort to delve into this problem down to the actions and solutions that help by searching the thinking in preparing special innovative device exercises accordance with the regulations representative to develop some mental copacity and accuracy correction pistol antenna.The aim of the message to : 1. An innovative device device designed according regimes representative for the sport of archery .2.Preparation of special exercises innovative device according regimes representive for the sport of archery .3.Ldentify the impact of exercise for the innovative device according regimes representative in the development of some mental copacity and accuracy correction pistol antenna .And assumed researcher : 1.There are signiflcant differences between the results of the tests and tribal dimensional experimental and control groups in some mental capacity and accuracy correction pistol antenna.2.The are statistically signiflcant differences among the results of the post tests for the tow exberimental and accuracy correction pistol antenna.Areas of research : The human sphere : Youth team players lragi Central Union in the effectiveness of the air pistol .Time domain : For the time period of 2013/10/1 and up 2015/4/12 .Spatial area : Shooting hall in the Iraqi Central Union / housing .The two door : This section included theortical studies and similar studies ,as touched upon the researcher to the concept of exercise own ,as well as included door on the concept of representative and mental capacity ( to focus attention and time kinetic response )and its importance in the field of sport and accurate correction pistol antenna touched a researcher to the lows , rules and technique shooters in the effectiveness of air well as the door included the concept of psychological skills as well as the i the themportance of the researcher addressed the skill (correction ) with players shooting accuracy in general archery and players pistol antenna in particular included the door to similar studies and the difference and how to take advantage of them .The three door : Lncluded research methodology as the researcher used the researcher used the experimental approach to design equal groups and the way intentional on a sample of (10) players representing clubs lraqi central Union they Baghdad Municipality club,s number (5)players and club kazimiyahs (5) players in the effectiveness of gun shooting anteanna and divided into two groups ,a control group and the experimental group and by(5) players each group and then touched researcher field procedures Almthmthelh innovative device speciflcations and method of work of training him and then addressed to exercise special designed by the researcher in the focus of attention skills and response time kinetic also contained a section on research tools and steps to implement the research and study and exploratory testing tribal and experience the main and post test and statistical methods.The Fourth door : Results included and discussed and Thalileilha.The Five door : This section has been included on the conclusions and recommendations , as the researcher concluded : Conclusions : 1. An innovative device design ( factory ) as a researcher and experts with engineering and mathematical competence experience .2. Was reached to prepare special exercises according to the rules of representative rankings and by (27) exercise .3. Own innovative device for the exercises according to the rules of representative positive impact in improving the kinetic response to the players pistol shooters antenna speed , and their superiority on the players who have been trained without him .4. Exercise own innovative device operating systems, according to the representative on the development focus of attention among the players pistol shooters antenna and superiority on the players who have been trained without him.5. Exercise helps own innovative device according to the regulations on the development of representational focus of attention among the players pistol shooters antenna and superiority on the players who have been trained without him.Recommendations and proposals : The researcher developed the following recommendations and proposals based on the findings of the current research findings and that must be observed : 1. It is important to adopt innovative device to exercise special representative in accordance with the regulations in the education and training of air pistol shooters .2. It is necessary to emphasize the legalization of the use of such exercises , especially in the training camps .3. To be of interest in the development of modern technology provided by innovations AlbahtheinAlmt_khasaan and take advantage of them by the Olympic Committee and the Ministry of Youth and Sports .4. The necessity of taking the results of this study and dissemination and the emphasis on marksmanship training rooms equipped with modern means of training , of its own positive impact in the improvement and development .5. The clubs to encourage coaches to use training services to serve the training process and the suitability of the type of sport allocative .6. Conduct studies on the effect of exercise on own innovative device in accordance with the regulations of representative in the sport of archery other mental abilities.7. Conduct studies to learn about the assessment of the players and coaches of the exercises for the innovative device according Balrmihrepresentative

اثر تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة == Effect of special exercises to The Development of Some Motor Abilities and of the movement of legs offensive and rebounding accurate to Pivot young players 3x3 basketball

Author name: احمد شهاب عبد الحسين

Supervisor name: نصر حسين عبد الامير

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A9/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%A8%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة ، بسب عدم اعطاء الوقت الكافي في التدريب والتركيز على تطويرها من قبل اغلب المدربين. وتكمن اهمية البحث في اعداد تمرينات خاصة مهارية حركية تتعلق بقدرات التحكم والسيطرة الحركية لتطوير بعض القدرات الحركية التي لها الدور الكبير في تطوير حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة الهجومية تحت السلة لغرض اعطاء مؤشر علمي واضح ودقيق للمدربين لتطوير هذه القدرات واستخدام الطرق التدريبية المناسبة لان تطويرها سيسهم في الوصول الى الاداء المهارى المثالي من خلال الارتقاء بدقة الاداء في تنفيذ المهارات الفنية المطلوب اداؤها اثناء اللعب , ويهدف البحث الى اعداد تمرينات خاصة لتطوير ( التوافق - الرشاقة - التوازن - حركات الرجلين الهجومية - دقة متابعة الكرة) .والتعرف على اثر التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة. وافترض الباحث ان هنالك تاثير للتمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية. وان هنالك تاثير للتمرينات الخاصة في تطوير حركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة. وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب ( المجموعتين المتكافئتين ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة البحث ، وتم تحديد مجتمع البحث بلاعبي الارتكاز الشباب بكرة السلة 3x3 للموسم (2015 - 2016) في محافظة بابل والبالغ عددهم ثمانية لاعبين وقد مثلت العينة المجتمع نفسة وقام الباحث بتوزيعهم على مجموعتين ضابطة وتجريبية عن طريق القرعة ليكون (4) لاعبين في كل مجموعة. ومن خلال نتائج الاختبارات القبلية تم اجراء التجانس والتكافؤ بين المجموعتين ومن ثم تطبيق التمرينات الخاصة المعدة من قبل الباحث وبواقع (ثلاث وحدات في الاسبوع) ولمدة (8) اسابيع على المجموعة التجريبية, وبعدها اجريت الاختبارات البعدية , وبعد الحصول على البيانات من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة واهمها اختبار (t) للعينات المستقلة والمترابطة لغرض معرفة معنوية الفروق .وان اهم ما تم استنتاجه هو ان للتمرينات الخاصة اثر ايجابي لتطوير بعض القدرات الحركية ( التوافق - الرشاقة - التوازن ) وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة . وان تطوير القدرات الحركية الخاصة لحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة قبل وبعد استلام الكرة وباستخدام وسائل تدريبة مساعدة اثر ايجابي في الوصول الى الانسيابية والدقة في الاداء المهاري والحركي لحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة. ومن خلال ما توصل الباحث اليه من استنتاجات يذكر بعض التوصيات اهمها التاكيد على استخدام التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات الحركية وحركات الرجلين الهجومية ودقة المتابعة للاعبي الارتكاز الشباب 3x3 بكرة السلة. واعطاء الوقت الكافي لتعليم وتدريب المهارات قيد البحث في ظروف مشابهة لظروف اللعب.واعتماد التدريب الفردي وفق مراكز اللعب. | Search problem crystallized the presence of large weakness in the movement of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball and especially the players pivot because of not giving enough time to focus on training and development in accordance with the play center Training unity by coaches. Lies the importance of research in designing special exercises Kinetics skill related to the capabilities control and the motor control to develop some motor abilities that have a significant role in the development of the movement of legs offensive and accurate rebounding under the basket for the purpose of giving a scientific cursor clear and precise for coaches to develop these capabilities and the use of appropriate training methods because the development will contribute to the access to higher performance skills through performance accurately move up the implementation of the technical skills required performance while playing, and research aims to Designing special exercises to develop (Coordination - Agility - balance - movement of legs offensive and accurate rebounding) . Identifying the effect of these special exercises on developing of some motor abilities and movement of legs offensive and accurate rebounding Who play near the basket. Search assumptions that the special exercises effect to the development of some motor abilities. And special exercises have effect for the development movement of legs offensive and accurate rebounding. The researcher experimental method used of designing mackle (equal groups) with a pretest and posttest for suitability nature of the research, were identified community Find players Babil province for youth basketball 3x3 season (2015 - 2016) and included the club Hilla and the club al - beledy which have (8) players, and the sample research has consisted (8) players were selected purposively from the research community, and the researcher divided equally to controlling group and experimental group for a way to be a draw (4) players in each group. Through the results of the pre tests were conducted homogeneity and parity between the two groups and then apply the special exercises which prepared by the researcher and by (three units per week) for a period of 8 weeks, the experimental group, and then post tests were conducted, and after obtaining the data from pretests and posttests the researcher processed it statistically and extracting results . Finally the researcher concluded the following that the exercises have positive effect in the development of some motor abilities (Coordination - Agility - balance) and the movements of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball and develop these special abilities offensive and accuracy legs up before and after receiving the ball and using the means of a training assistance have positive effect on access to cruise and accuracy in the performance skills of the movements of legs offensive and accuracy rebounding. The researcher recommended the following emphasis on using special exercises to develop some motor abilities and movements of legs offensive and accurate rebounding to Pivot young players 3x3 basketball. Given enough time for the education and skills training under discussion in conditions similar to the conditions of play and the adoption of individual training in accordance with the play center

تاثير استراتيجية التعلم المبرمج الخطي وفق الذكاء الجسمي - الحركي في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات للطالبات == Influence of linear programmer learning strategy as physical intelligence - collection activist knowledge and learn some basic skills football halls for female students

Author name: حيدر علي هادي العيساوي

Supervisor name: مضر عبد الباقي سالم

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: يعد اسلوب التعلم المبرمج الخطي احد الاساليب المتطورة والحديثة التي تدل على اسلوب جديد في التعلم الذاتي , يضبط فيها سلوك المتعلم من طريق برنامج تعليمي يقود المتعلم خطوة خطوة نحو التعلم المنشود , اذ تتمكن الطالبات من اكتساب المعلومات التي تفيدهم في مواجهة المواقف الجديدة , وفي تغيير الافكار واصدار الاحكام وتوليد افكار جديدة.ويهدف البحث الى : - 1 - التعرف على تاثير استراتيجية التعلم المبرمج الخطي وفق الذكاء الجسمي - الحركي والاستراتيجية المتبعة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لدى عينة البحث.2 - التعرف على افضلية التاثير بين استراتيجية التعلم المبرمج والاستراتيجية المتبعة وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات لدى عينة البحث .استعمل الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين الضابطة والتجريبية لعينة بعدد (30) طالبة قسمت بالطريقة العشوائية الى مجموعتين (15) طالبة لكل منهما مستعملا الاختبارات الخاصة بالاداء للمهارات المبحوثة واستعان الباحث بالوسائل الاحصائية المناسبة لجمع البيانات وتحليلها ومعالجتها للحصول على نتائج العمل الحالي ومن ثم خرجت الرسالة بعدة استنتاجات هي كالاتي : 1 - حققت استراتيجية التعلم المبرمج الخطي تعلما افضل قياسا بالاستراتيجية المتبعة في تعلم مهارات (التمرير , الدحرجة , الاخماد) للطالبات بكرة قدم للصالات .2 - طورت استراتيجية التعلم المبرمج الخطي التحصيل المعرفي للطالبات بمستوى اعلى من الاستراتيجية المتبعة . 3 - تفاعل طالبات المجموعة التجريبية في استراتيجية التعلم المبرمج الخطي بصورة اكبر من الاستراتيجية المتبعة . | Learning style is one sophisticated methods and linear programmer which modern show new self learning method, which sets the behavior of the learner by learner driving educational program step by step toward the desired learning, students will be able to gain information useful in face of new situations, On changing ideas and generate new ideas.And research aims to : - 1 - Identify the influence of linear programmer learning strategy as physical intelligence movement and cognitive attainment strategy and learn some basic skills sample lounges football search.2 - Identify the preference effect between programmer learning strategy and strategy and learn some basic skills sample lounges football search.Int used experimental method to control and experimental groups method for sample number (30) freshman random way divided into two groups (15), each student using performance tests of skills discussed researcher used appropriate statistical methods for data collection Analysis and treatment of current work results and then got out the message several conclusions are as follows : 1 - Investigated linear programmer learning strategy and learning the best relation strategy in learning skills (scrolling, rolling, suppression) of female football championships.2 - Developed linear cognitive attainments programmer learning strategy for female students in higher level of strategy.3 - The experimental group students interaction in linear programmer learning strategy than strategy

واقع التنمر المدرسي والثقافة الرياضية لدى طلاب المدارس الثانوية في مدينة الحلة == Abstract of the Thesis in English The Reality of School Bullying and Educational Sport of the Students in the Secondary schools in Al Hillah City

Author name: حسين حمزة جواد العبادي

Supervisor name: رعد عبد الامير فنجان الفتلاوي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تعد ظاهرة التنمر مشكلة تربوية ونفسية واجتماعية مهمة في مجتمعنا , فانتشرت لدى بعض الطلاب الذين يحاولون السيطرة على الاقران بالقوة بهدف السيطرة عليهم والحصول على السلطة , وتعد الثقافة الرياضية من العوامل المهمة لحل معظم المشكلات التي تواجه المجتمع , اذ تهتم بشغل اوقات فراغ الشباب بطريقة واسلوب يعود بالنفع عليهم وينعكس صداه على المجتمع ايضا .ولكون الباحث مدرسا في المدارس الثانوية لاحظ تفاقم ظاهرة التنمر في المدارس وهذه المشكلة بحاجة الى ان تواجه من قبل المجتمعات والمؤسسات كافة وخصوصا التربوية , اذ نلاحظ ان نسبة الافراد المتنمرين في تزايد وبذلك يزداد عدد الضحايا , اذ ان سلوك التنمر يؤثر سلبيا في البيئة المدرسية ؛ لانه يسهم في تشكيل بيئة غير امنة في المدارس , وان البيئة التي يعيش فيها الفرد تؤثر فيه بصورة كبيرة وتؤثر في بناء شخصيته , ووجود ضعف كبير في تناول الثقافة الرياضية لدى الطلاب وزيادة على ذلك قلة وجود برامج ارشادية حقيقية تساهم فيها الرياضة لنشر الوعي الثقافي الرياضي مع قلة البرامج لممارسة انشطة رياضية واضحة وتطبق بشكل فعلي . وكانت اهداف البحث : 1 - اشتقاق الدرجات المعيارية من اجل التعرف على المستويات المعيارية للمقياسين .2 - التعرف على الفروق في التنمر المدرسي بين مدارس عينة البحث .3 - التعرف على الفروق في الثقافة الرياضية بين الثالث المتوسط والخامس الاعدادي . استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المعيارية لملائمتهما طبيعة الدراسة . اذ شملت عينة البحث لمقياس التنمر المدرسي (203) مدرسين ولمقياس الثقافة الرياضية (203) طلاب في المدارس الثانوية . ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم بناء مقياس (التنمر المدرسي) واعداد مقياس (الثقافة الرياضية) باتباع خطوات واجراءات بناء واعداد المقاييس النفسية ومعالجة بياناتها باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) , اذ تم استخراج الدرجات المعيارية وتحديد خمسة مستويات لكل مقياس . وخرج البحث بمجموعة من الاستنتاجات منها : 1 - بالامكان استخدام اي من مجالات مقياسي التنمر المدرسي والثقافة الرياضية كعامل مستقل لقياس كلا منهما . 2 - يمتلك طلاب الصف الخامس الاعدادي ثقافة رياضية افضل من الصف الثالث المتوسط في المدارس الثانوية في مدينة الحلة .ومن التوصيات التي نروم الاخذ بها : 1. ضرورة التعامل مع سلوك التنمر المدرسي من خلال نصب كاميرات المراقبة ونشر الوعي التثقيفي والتربوي بين الطلاب حولها وحول مساوئها .2. اعداد برامج ارشادية نفسية للحد من سلوك التنمر لما لها من اثر سلبي كبير في المجتمع . 3. توعية الاسرة والعاملين في الحقل التربوي والمجتمع بمخاطر وسلبيات سلوك التنمر لدى الاطفال والمراهقين والذي قد يتحول الى سمة عدائية تتجه نحو المجتمع .4. الاهتمام بالثقافة والثقافة الرياضية خاصة واعتمادها كمادة ضمن المناهج الدراسية التي تدرس في المدارس الثانوية لما لها من دور اساسي في توعية وتثقيف هذه الشريحة المهمة من المجتمع والتخلص من السلوكيات السلبية . | The phenomenon of bullying is considered as an educational, psychological, and social problem in our society. It is spread among some of the students who try to controls their classmate by force and making fun of them in front of others to control and have power on them. The sport education is one of the important factors to solve all the problems facing the society. Since the researcher is a teacher in one of the secondary schools, he noticed that the bullying phenomenon is aggravating in schools, and this problem needs to be confronted by national and local communities and in all institutions and the educational ones in particular. It is noticed that there is an increasing rate in bullying individuals and therefore the victims increase. The behavior of the bully affects the school environment negatively because it contributes in forming unsafe environment in schools. The environment where the individual lives affects him in a great deal and affects the building of his personality. There is great weakness in handling the sport education of the students, and there is a lack of real guiding programs that contributes through sport in spreading education sport awareness in addition to the lack of the programs of practicing obvious sport activities that can be really applied. The aims of the research are : 1. Deriving the standard grades in order to know the standard level for the two scales. 2. Knowing the differences in school bullying among the schools of the research sample. 3. Knowing the differences in sport education between third intermediate class and fifth preparatory. The researcher used the descriptive method of standard studies approach due to their suitability with the nature of the nature of the study. The sample of the research of the school bullying includes (203) teachers; and for the scale of sport education, it includes (203) students in the secondary schools. For achieving the aims of the research, the scale of the (school bullying) is built and the scale of (sport education) is set by following the steps and procedures of building and setting the psychological scales and dealing with its data through using the Software Package of Social Sciences (SPSS) by which the standard scores were produced and five levels for each scale are identified. Some of the conclusions that the research comes out with are : 1. It is possible to use any of the domains of the two bullying scales and sport education as an independent factor to measure both of them. 2. The students of the fifth preparatory class have a better sport education than the students of the students of the third intermediate class in the secondary schools in Al Hillah city. Some of the recommendations that intended to implement are : 1. The necessity of dealing with the school bullying conduct through installing monitoring cameras and spreading the educational and instructional realization among the students about school bullying and its disadvantages. 2. Setting psychological guiding programs to limit the bullying conduct and its tremendous negative impact in the community. 3. Taking care of the instructional and sport education due to in essential role in educating and enlightenment of this important section of the community and getting rid of the negative conducts

تصميم جهاز لاختبار تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني وتقنينه للاعبي كرة قدم الصالات == Designing and regulation of a device to measure the focus of attention and response speed and field intelligence of futsal players

Author name: سعيد سليم عبد الرضا

Supervisor name: هيثم محمد كاظم الجبوري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تضمنت الرسالة مقدمة البحث واهميته دراسة العمليات العقلية وبصورة خاصة تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي كرة قدم الصالات, وان اهمية الدراسة تكمن في ايجاد سبل ووسائل علمية جديدة تساهم في تفعيل اساليب وطرائق قياس العمليات العقلية, بعيدا عن المقاييس التقليدية الاخرى كون متغيرات الدراسة يصعب تقويمها او قياسها بصورة دقيقة ومن ثم عدم الحصول على نتائج صحيحة، وارتاى الباحث الاعتماد على اساس علمي دقيق عن طريق تصميم جهاز لاختبار تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني وتقنينه للاعبي كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية للعام الدراسي(2016 - 2017) لتكون اكثر دقة في التشخيص والتحليل والتقصي لعينة الدراسة. اما مشكلة البحث والتي تنحصر في ان الاختبارات بالاجهزة قليلة جدا وخاصة التي تقيس القدرات العقلية في لعبة الصالات في اثناء عملية التشخيص والتقويم والتقصي ومن ثم تكون سببا مباشرا في عدم الحصول على نتائج دقيقة وصحيحة .وبذلك تلخصت اهداف البحث بالاتي : 1. تصميم جهاز لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات للعام الدراسي 2016 - 2017 2. التعرف على تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات 2016 - 20173. تحديد درجات ومستويات معيارية لتركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات 2016 - 2017واستعمل الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المسحية والمعيارية نظرا لملائمته وطبيعة الدراسة الحالية في دراسة المشكلة على عينة مقدارها (125) لاعبا للبناء والتقنين من منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية. اجرى الباحث دراسة ميدانية تتضمن اخذ لاراء الخبراء والمختصين وتحقيق الاسس العلمية في تصميم وتصنيع الجهاز وبعدها قام الباحث باكمال عمله بتقنين الجهاز بعد التحقق من القدرة التمييزية للاختبارات وكذلك مستوى الصعوبة للعينة على الجهاز المصمم ثم استخراج الدرجات الخام وقد قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها اذ تحصل على درجات ومستويات معياريه مختلفة ومتباينة لمتغيرات الدراسة ليخرج بعدها باستنتاجات : 1 - الجهاز المصنع يصلح لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط الحكومية والاهلية بكرة قدم الصالات.2 - ايجاد درجات معيارية لاختبارات تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني على الجهاز الجديد (Saeed - Haitham - Dm - Fa - Rs - Fi) لقياسها.3 - تم توزيع لاعبي كرة قدم الصالات على (5) مستويات تم عملها لاختبارات تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني.4 - تركزت النسبة الاعلى في تركيز الانتباه للاعبي كرة قدم الصالات في المستوى المتوسط يليه المستويات الجيد وبعدها المستوى الضعيف وبعدها الضعيف جدا والمستوى الخامس هو الجيد جدا.5 - تركزت النسبة الاعلى في سرعة الاستجابة بالمستوى المتوسط وبعدها المستوى الجيد ومن ثم الضعيف وبعدها الضعيف جدا (المستوى الاخير هو الجيد جدا).6 - تركزت النسبة الاعلى في الذكاء الميداني بالمستوى المتوسط بعدها المستوى الضعيف ومن ثم المستوى الجيد وبعدها الجيد جدا والمستوى الخامس هو الضعيف جدا.ليوصي بعدها الباحث بعدة توصيات كان اهمها : 1 - استعمال الجهاز المصمم لقياس اداء باقي المنتخبات في مختلف الجامعات العراقية الحكومية والاهلية والتعرف على مستوياتهم والمقارنة فيما بينها.2 - يمكن اعتماد الجهاز المصمم كوسيلة من وسائل التدريب للاعبي كرة قدم الصالات.3 - يوصي الباحث بتعميم نتائج هذه الرسالة على الجامعات وكذلك الاندية للاستفادة منه بشكل افضل وبصورة مباشرة.4 - امكانية استعمال الجهاز المصمم لقياس تركيز الانتباه وسرعة الاستجابة والذكاء الميداني للاعبي كرة قدم الصالات لدى لاعبي كرة القدم المفتوحة ولمختلف الاعمار.5 - ضرورة اجراء بحوث مماثلة لفعاليات وعينات اخرى. | The thesis included the introduction of the research and its importance in the study of mental processes, in particular the concentration of attention, the speed of response and the field intelligence of football players. The importance of the study lies in finding new ways and means to contribute to the activation of methods and methods of measuring mental processes, away from other traditional measures. Or accurately measured and therefore not to obtain the correct results, and the researcher saw the reliance on the basis of scientific accuracy by the design of a device to test the concentration of attention and response speed and field intelligence and technology for Futsal players of the universities of the Euphrates Government and eligibility for the middle school year (2016 - 2017) to be more accurate in the diagnosis, analysis and investigation of the study sample.The research problem, which is limited to testing the devices very few, especially that measure the mental abilities in the game hall during the process of diagnosis and evaluation and investigation and then a direct cause of failure to obtain accurate results and correct.The objectives of the research are as follows : 1. Design of a device to measure the concentration of attention and the speed of response and field intelligence of the players of the universities of the Middle Euphrates government and private football halls for the academic year 2016 - 20172. Identifying the concentration of attention, the speed of response and the field intelligence of the players of the universities of the Euphrates, the government and the national football clubs 2016 - 20173. Determination of standard levels and levels to focus the attention and speed of response and field intelligence of the players of the universities of the Middle Euphrates government and private football halls 2016 - 2017The researcher used the descriptive method in the method of survey and normative studies due to its suitability and the nature of the current study in the study of the problem on a sample of (125) players for construction and standardization from the teams of the Universities of the Euphrates government and civil universities.The researcher conducted a field study that includes taking the opinions of experts and specialists and achieving the scientific bases in the design and manufacture of the device and after the researcher completed his work by codifying the device after the verification of the ability to distinguish the tests as well as the level of difficulty of the sample on the device designed and then extraction of raw grades and the researcher presented the results and analysis, And different levels of standard and different for the variables of the study to come out with conclusions : 1. The device is designed to measure the concentration of attention and the speed of response and field intelligence of the players teams of the universities of the Middle Euphrates government and civil football halls.2. To find standard scores for the concentration of attention and response speed and field intelligence on the new device (Dm - Fa - Rs - Fi) to measure.3. Futsal players were distributed on (5) levels were carried out for tests of concentration of attention and response speed and intelligence field.4. The highest concentration of attention was given to Futsal players in the intermediate level, followed by good levels, after which the weak and very weak, and the fifth level was very good.5. The highest rate of response was at the intermediate level, then the good level, then the weak and the very weak after it (the last level is very good).6. The highest percentage of field intelligence was concentrated in the intermediate level after which the weak level, then the good level and the very good dimension, and the fifth level is very weak.To recommend the researcher after several recommendations, the most important of which : 1. Use of the device designed to measure the performance of the other teams in different Iraqi government and private universities and to identify their levels and compare them.2. The device can be designed as a means of training for football players.3. Recommend the researcher to circulate the results of this message to universities and clubs to benefit from it better and directly.4. The possibility of using the device designed to measure the concentration of attention and response speed and field intelligence of football players in the halls of football players open and of different ages.5. The need for research similar to other activities and samples.

اثر التدريب الفتري مرتفع الشدة بادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو == EFFECT OF EXTREME LEVEL PERIODICAL TRAINING BY USING DIFFERENT TOOLS AND WITHOUT USING TOOLS ON DEVELOPING MOST IMPORTANT PHYSICAL AND KINETIC SKILLS AND PERFORMANCE OF IPPON SEOI NAGE SKILL FOR YOUNG PLAYERS OF JUDO

Author name: رزاق عبد الرزاق

Supervisor name: قاسم حسن كاظم البديري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تعد رياضة الجودو من الالعاب الفردية التي تضم العديد من المهارات الدفاعية والهجومية ومن المهارات الهجومية مهارات الرمي من الوقوف (تاتشي وازا) ومن ضمنها مهارات الرمي باليدين (تي وازا)ومنها مهارة الايبون سيوناكي وهي من اكثر المهارات استخداما التي تحتاج الى قدرات بدنية وحركية عالية المستوى كونها تؤدي باليدين وتدخل اجزاء الجسم كافة لنجاح هذه المهارة لذا تحتاج جاهزية كافة ومن خلال متابعة الباحث بوصفة لاعب المنتخب الوطني وذا خبرة ميدانية فضلا عن متابعة اداء مهارات اللاعبين في اغلب النزالات لاحظ ان هناك ضعف في مهارة الايبون سيوناكي ويعزية الباحث الى ضعف القدرات البدنية والحركية لهذة المهارة ويعزو الباحث هذا الضعف الى قلة استخدام الادوات التدريبية المتنوعة والمتشابهه للاداء من قبل بعض المدربين اثناء تادية التمرينات فضلا عن عدم او قلة استخدام طرائق تدريبية تتلاءم مع خصوصية هذة للعبة والمهارات لذا ارتاى الباحث معالجة هذا الضعف من خلال استخدام ادوات تدريبية والتي يرى انها ستؤدي الى تطورا في مستوى القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات بطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - التعرف على تاثير التدريب الفتري مرتفع الشدة باستعمال ادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو.3 - التعرف على افضلية التاثير للتدريب الفتري مرتفع الشدة بين لمجوعتين التجربيتين (بالادوات وبدونها ) في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو . اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين بالاختبار القبلي والبعدي لملاءمتهما وطبيعة المشكلة، وحدد الباحث مجتمعه للاعبي الجودو الشباب باعمار(18 - 20) سنة من بعض اندية محافظة بابل المتمثلة ب( 3) نادي ثم اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية منهم ( 12) للاعب جودو يمثلون اندية ( نادي العمال ، نادي البلدي ,ونادي حطين الرياضي ) بوزني (60 - 66) كيلوغرام ضمن الاوزان الرئيسة المختارة، وتم توزيع متغيرات البحث عشوائيا الى مجموعتي البحث، اذ مثلت العينة نسبة ( 66.66%) من مجتمع البحث الاصل، تناولت المجموعة التجريبية الاولى بالادوات والمجموعة التجريبية الثانية بدون ادوات وتم تطبيق التمرينات في فترة الاعداد الخاص ولمدة شهرين بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع. الاستنتاجات 1 - اثرت طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها تاثيرا ايجابيا في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - ظهور فروق حقيقية في القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت لطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات اما اهم التوصيات فقد كانت كالاتي : 1 - من المهم استعمال مثل هكذا ادوات تدريبية للاعبي الجودو نظرا لاهميتها في تطوير القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - من الضروري اجراء دراسات متشابهه اخذين بنظر الاعتبار اختلاف المهارات والعينات من ناحية العمر. | Judo game is considered one of the individual games that included many defensive and attacking skills, one of these skills is the skill of throwing the foe from standing status called ( TachiWaza) and the skill of throwing by hands (TiWaza) and ipponseoinage skill which is the most important skill that requires high physical and kinetic skills of high level as it is done by hands and included all parts of body to make it succeed so it requires a full ready status, during the observing of the researcher as he is a player of the Iraqi national team of judo and observing many fights, he remarked that there is a weakness in performing the ipponseoinage skill, the researcher attributed it to the weakness and poor kinetic and physical abilities of the players due to sacristy of using variety of training tools by the couches during practicing, not using modern methods convenient with the feature of this game and skills, so the researchers opinioned to cure this weakness by using training methods might lead to a development in the level of physical and kinetic skills of ipponseoinage skill. The study aimed to : - 1 - Preparing trainings exercises using the method of periodical training of a high level by tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 2 - Knowing the effect of using the periodical training of high level by using tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 3 - Knowing the preference of the periodical training of high level between the two experimenting groups (by using tools and without them ) in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. The researcher used the experimental method in designing the two equivalent groups by the after and before tests due to its convenience with the problem of the research, the researcher specify his population to the young players of judo who are (18 - 20) years from some of Babel province clubs which are three clubs, the he picked up randomly (12) players of judo represented by ( Workers Club, Al - Balady Club, Huttain Sport Club) as of (6) players of weight (60 - 66) kg within the main selected weights, the variables of the research were distributed randomly to two groups, the sample represented ( 66.66%)of the main population of research, the first experimental group tackled with tools but the second one tackled without tools, and practicing exercises in the period of preparing for two months as three units per a week.Conclusions : 1 - The method of periodical training of high level by using tools or without using tools has affectedpositively on developing most skills of physical and kinetic abilities in ipponseoinage skill of young players of Judo.2 - There are real differences in physical and kinetic abilities and ipponseoinage skill for the credit of experimental group that underwent to the periodical training of high level with using tools. Most recommendation that researcher has come up with are : 1 - It is very important to use such training tools for judo players due to the big importance in developing the physical and kinetic abilities and performing ipponseoinage skill for judo players. 2 - The necessity to apply such studies similar to this one putting account the variety of skills and samples in respect of age.

اثر تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب == Impact of special exercises with different recovery times on the development of most important biomotor abilities, Functional variables and the skill performance of the straight punch for young boxers

Author name: احمد قاسم كاظم البهادلي

Supervisor name: احمد يوسف متعب الحسناوي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: من خلال متابعة الباحث للفرق الموجودة في العراق لاحظ وجود تباين واختلاف في اراء المدربين وعدم الاهتمام الجدي بفترات الاستشفاء بين التمرينات وكذلك لاحظ الاختلاف في المصادر العلمية في تحديد زمن الاستشفاء المناسب لتطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية الخاصة بالملاكمة، وهناك عدم وضوح في امكانية تحقيق وتطوير القابليات البيوحركية المرتبطة بالاداء المهاري . وهدفت الدراسة الى :  اعداد تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة لتطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. التعرف على تاثیر التمرینات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. معرفة الفروق بين تاثير ازمنة الاستشفاء المختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث على عينه بلغت (12) لاعبا تم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين لكل مجموعة (6) لاعبين، المجموعة الاولى نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد الادنى) والمجموعة الثانية نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد االاقصى). وقد استمر التدريب (10) اسابيع موزعة على ثلاث وحدات تدريبية في كل اسبوع وكان زمن التمرينات (24 - 63) دقيقة، وبعد جمع البيانات الناتجة من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية الاتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ليفين،معامل الارتباط بيرسون، اختبار (t) للعينات المترابطة والمستقلة). ومن نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :  للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بزمن استشفاء بالحد الاقصى الافضلية في تطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بالحد الاقصى من زمن الاستشفاء الافضلية في تطوير دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب . | development of boxing witnessed in the last decade of the twentieth century is only the result of the advancement in the training process and developing the methods and devices and preparing trainers technically and Scientifically, which should be in syncing with the privileges of this game which requires swift positions and Bio - dynamic abilities during the time of the match the special training for different recovery times plays a vital role in the development biodynamic abilities , where the correct balance between training period and resting period ( recovery ) is harder and the most important setp in preparing training programs and participating in competitions, it is noticeable that during recovery time the body can produce more energy than that concumed during effort and thus the level of the athlete is increased every time from the starting pointresearch has included the following : through the researcher follow up with the teams in Iraq he noticed the existence of differences in trainers opinions and the lack of serious care for recovery time after training , he also noticed the difference in scientific resources to identify the right healing time for to develop the biodynamic abilities for boxing.There is a lack of clarity in the possibility of achieving and developing the biodynamic capabilities associated with the full conditions of the Punches through the non - concentrated use of these exercises, which are linked to the training of the internal strength and the corresponding external forces, which inevitably lead to the integration of the skill performance and in view of the primary purpose of these exercises, As well as its advantages in developing functional variables associated with performance.the aims of study as follow : 1 - prepare special trainings with different recovery times to develop the important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers. 2 - identify the effects of special trainings with different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.3 - knowing the effects of different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.4 - knowing the connection between the performance of the straight punch and most important biodynamic abilities and Functional variablesthe researcher has used the experimental method due to it being more suitable for the searching nature on a sample of 12 players randomly divided into two groups of 6 players each, the first group have done special trainings with the minimum recovery time and the second group with the maximum recovery time over a traning period of 2,5 months with the fact of 10 weeks devided on three training units every week of (35 - 45 ) minutes each time and the reasercher has used the following statistical treatments : (median, standard deviation, Levine, Pearson correlation coefficient).The researcher got several conclusions as follow : 1 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of young boxers.2 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of the accuracy and performance of the straight punch in young boxing players 3 - special trainings with the maximum recovery time has the advantage in the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of \young boxers.4 - special trainings with the minimum recovery time has the advantage in the development of the straight punch accuracy and performance in young boxing players

اثر تمرينات هوائية ولاهوائية في بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية وقوة اللكمات الصاعدة للملاكمين الشباب == Effect of exercises according to the anaerobic energy system on some physiological and physical variables and the performance of the rising punches for young boxers in the province of Babylon

Author name: احـسان عــلي ناصــر

Supervisor name: ميسون علوان عودة العيساوي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تجسدت مشكلة البحث في ان رياضة الملاكمة من الرياضات الاساسية ذات المهاراة المفتوحة وزمن المنازلات طويل نسبيا فكثرة الحركات المفاجئة ومع عدم معرفة مجريات النزال وتغيير في سرعة اللكمات وسرعة رد الفعل للحركات الدفاعية وهذه تتميز بالاثارة العالية . من خلال خبرة الباحث على المستوى المحلي والدولي وجد اهم المشاكل في رياضة الملاكمة (boxing) وهي هبوط في مستوى اللاعب الوظيفي والبدني والمهاري وبالاخص في الدقيقة الاخيرة من الجولة الواحدة ويبدا بتراجع لياقته البدنية والوظيفية حتى نهاية النزال . وكذلك هبوط في عدد اللكمات الصاعدة في نهاية كل جولة او في الجولة الثالثة من النزال او زيادة اللكمات الهجومية بدون اللكمات الصاعدة غير المؤثرة بالمقابل ضعف في حركات الدفاع وايضا يوجد عند كثير من الملاكمين ضعف في عدد اللكمات للهجمة الواحدة في اثناء الجولة.وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات هوائية ولاهوائية للملاكمين الشباب وكذلك التعرف على تاثير تلك التمرينات الهوائية واللاهوائية في بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية واللكمات الصاعدة.واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العشوائية الذي تمثلت بلاعبي نادي الحلة ونادي بابل ومنتدى شباب ابي غرق في محافظة بابل في رياضة الملاكمة للموسم 2017 , وكانت اوزان الملاكمين (64 ، 67 ، 71 ) واما اعمارهم (17 - 18) سنة حيث بلغ عدد العينة الكلية للملاكمين الشباب (22) ملاكم فقد تم اختيار عينة البحث بـ (12) ملاكم وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (6) ملاكمين ، والثانية ضابطة وبواقع (6) ملاكمين. استغرق تطبيق المنهج التدريبي (12) اسبوع , بمعدل (3) وحدات تدريبية اسبوعيا , وبذلك بلغت عدد الوحدات التدريبية (36) وحدة تدريبية . بدات التمرينات المقترحة بتاريخ 20/2/2017 لغاية 20/5/2017 تم الاختبار البعدي بتاريخ (22/5/2017) وبنفس ظروف الاختبارات القبلية . استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية ( spss ). ثم قام الباحث بعرض الاستنتاجات التي توصل اليها وتحليلها ومناقشتها ومنها ظهرت اهم النتائج وهي كما ياتي : - 1 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر ايجابي في تطوير المتغيرات الفسيولوجية الخاصة بمؤشر النبض والضغط الانقباضي باستثناء الضغط الانبساطي ونسبة كريات الدم الحمراء ونسبة الهيموغلوبين.2 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر في تطوير المتغيرات البدنية والمهارية (تحمل القوة ، والقوة المميزة بالسرعة) للجذع والذراعين والرجلين3 - للتمرينات الهوائية واللاهوائية المستخدمة للملاكمين اثر ايجابي في تطوير المتغيرات البدنية والمهارية المتمثلة بقوة اللكمة الصاعدة اليمين واليسار | The problem of research : - The boxing sport of basic sports with open circles and the time of concessions is relatively long, the number of sudden movements and with the lack of knowledge of the course of survival and change in the speed of punches and the speed of reaction to defensive movements and this period is characterized by high excitement and through the researcher's experience at the local and international level The most important problems in the boxing sport is a decline in the level of the player's career and physical and skill, especially in the minute The last of the round and starts to gradually retreat to fitness until the end of the fall as well as a drop in the number of punches rising at the end of each round or in the third round of the descent and then increase the offensive movements without the rising punches ineffective in return for weakness in the defense movements and also there are many boxers weakness in the Number of punches per attack during the round.CTherefore, the researcher in determining the problem of research is that the exercises of the anaerobic energy system has an effect on some physiological, physical and skill changes in young boxers .The study aimed at The preparation of exercises according to the anaerobic energy system for the performance of young boxers as well as the recognition of the effect of the anaerobic system exercises in some physical and physiological variables and the performance of the rising punch .The second chapter deals with the theoretical material of the research variables.The researcher used the experimental method : - The process of selecting the researcher for the experimental method in the style of the two groups (experimental group and control group with the test tribal and remote)The sample was divided into two groups (experimental and control). The experimental group consisted of (6) boxers and the control group (6) boxers and the age of the sample (17 - 18) years.The most important conclusions were : 1 - The exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers have influenced the development of functional variables for the pulse index at rest, at medium intensity, high intensity and closing part.2 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of functional variables for the index of high pressure medium intensity and high intensity and closing part.3 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables for the strength of the arms, trunk and legs.4 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables of the strength characteristic of the speed of the arms, trunk and legs.5 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers have influenced the development of physical and skill variables for the explosive ability of the forward and backward forward punching skills.6 - Exercises used in accordance with the anaerobic energy system of boxers has influenced the development of physical and skill variables of flexibility to the trunk and hip and both sides.

اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب == The effect of playing in the development of special endurance and some physiological variables of young wrestlers

Author name: معتز علي عبد الصاحب

Supervisor name: حسين عبد الامير حمزة شربة

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تكمن اهمية البحث في دراسة المتغيرات الفسيولوجية التي تحدث في الدم اذ يساعد فهمها على تحسين استجابات الجسم والتحكم فيها ، مما يفسح المجال للعمل بها وتحسينها في مختلف الالعاب الرياضية , ولعبة المصارعة هي واحدة من الالعاب الرياضية التي يتعرض فيها اللاعبون اثناء ادائهم للجهود البدنية المختلفة لتلك المتغيرات الفسيولوجية , لذا فان التعرف على المتغيرات الحاصلة في فاعلية كل انزيم من الانزيمات وحامض اللاكتيك (موضوع الدراسة) بعد تنفيذ تمرينات اللعب ، سيساعد القائمين على العملية التدريبية على فهم اسس تلك المتغيرات ومن ثم معرفة كيفية تطوير مناهج التدريب وادخال التعديلات اللازمة عليها بما يضمن التطور والتحسن المستمر في مستوى الانجاز لدى اللاعبين ، لما لتلك المتغيرات من علاقة مباشرة واساسية بانتاج الطاقة اللازمة لاداء المنافسات , ومن هنا جاءت اهمية البحث المتضمن دراسة اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب .وقد هدف البحث الى : - 1 - اعداد تمرينات للعب للاعبي المصارعة الشباب . 2 - التعرف على اثر تمرينات اللعب في تطوير التحمل الخاص للاعبي المصارعة الشباب.3 - التعرف على التاثيرات ( الانية ودائمية ) لتمرينات اللعب في بعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب 4 - التعرف على الفروق بين المجموعتين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مكونات التحمل الخاص وبعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي المصارعة الشباب. واستخدم الباحث المنهج التجريبي في حل مشكلة البحث ، اما مجتمع البحث فقد تم تحديده بلاعبي اندية محافظة بابل فئة الشباب ، وقد بلغت عينة البحث (12) لاعبا والذين تم اختيارهم بالطريقة العمدية ، وقد تم اجراء التجانس لافراد العينة في العوامل التي تؤثر على متغيرات البحث (موضوع الدراسة) وقد استخدم الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة في ايجاد النتائج وبما يتناسب مع فروض الدراسة . وتم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها من خلال استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة . اما اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث فهي : - 1. ان لتمارين اللعب المعدة اثرها الايجابي الواضح في تطوير مكونات التحمل الخاص ( تحمل سرعة , تحمل قوة , تحمل اداء ) للمصارعين الشباب .2. على الرغم من ظهور تطور لدى المجموعة الضابطة في مكونات التحمل الخاص الا ان النتائج , اظهرت ان هناك تفوقا" واضحا" للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى هذا التطور . 3. حدوث استجابة انية ايجابية في تراكيز المتغيرات الفسيولوجية ( CPK,LDH,LA ) للمجموعتين الضابطة والتجريبية قبل تنفيذ البرنامج .4. ان لتمارين اللعب المعدة اثرها الايجابي الواضح في احداث التكيفات المطلوبة في المتغيرات الفسيولوجية ( قيد الدراسة ) للمصارعين الشباب .5. على الرغم من حدوث تكيفات في تراكيز المتغيرات الفسيولوجية ( قيد الدراسة ) للمجموعة الضابطة الا ان هناك تفوقا" واضحا" للمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مقدار التكيف الحاصل في هذه المتغيرات | Many scientists have confirmed that enzymes have the ability to increase the speed of reactions in vital organs, and to help some reactions in the metabolic processes that provide us with energy as it increases activity by continuous physical exercises.It is also noted that when the training of the individual regularly accompanied by the storage of the source of energy and increases the consumption of oxygen and the ability of the player to endurance and plans to modern training programs to increase the amount of enzymes necessary and remove lactic acid in blood.The importance of research in the study of physiological variables that occur in the blood as it helps to understand the improvement of the body's responses and control, allowing the work and improve them in different sports, and wrestling is one of the sports in which players are exposed while performing the various physical efforts of those variables Physiological, so the identification of the variables in the effectiveness of each enzyme of the enzyme and lactic acid (subject of study) after the implementation of training exercises, And will help those involved in the training process to understand the basis of those variables and then learn how to develop the training curricula and introduce the necessary modifications to ensure the development and continuous improvement in the level of achievement of the players, because of those variables of direct and fundamental relationship to produce the energy necessary to perform the competition, The research involved the study of the effec Exercise exercises in the development of special endurance and some physiological variables for young wrestling players.The goal of the research was to : - 1.Put exercises in the development of special endurance for young wrestling players.2.Learn the impact of the exercise exercises in developing the special endurance of young wrestling players.3. to identify the impact of the exercises in the development of the muscles used in the research4. To recognize the impact of exercise exercises in the development of special endurance and some physiological variables of young wrestling players.tThe researcher used the experimental method in solving the problem of research. The research community was defined as two players in the clubs of Bail governorate. The sample of the research was 12 players who were chosen by the intentional method. (Subject of the study) The researcher used the appropriate statistical means in finding the results and commensurate with the hypotheses of the study.The results were presented, analyzed and discussed through the use of appropriate statistical means.The researcher recommended the following : 1.Using the circular training method to train the events that fall within the system of the air power (Vosvagini and Lactek).2.Take advantage of the prepared by the researcher in the wrestler exercises.3.Utilize the training exercises prepared by the researcher by the trainers4. The use of physiological indicators, especially enzymes, because they are a real indicator that reflects the activity of functional organs in the body muscles.The conclusions and recommendations were summarized as follows : 5.The need to increase the knowledge of the trainers physiological variables and methods of use within the specialized events through training courses organized by the Central and Sub - Sports Federations.9.The same study on some of the other enzymes, including (the enzyme Fosfo Fructokiniz PFK, and HK Huxo) and according to energy production systems.7. Conduct similar studies on other individual and collective activities and on age groups

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

Author name: اوجد مدلول عباس

Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

تاثير التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي == Effect Learning Mastering according to Execution Direct and deferred Learn Some Skills Hope In the rhythmic gymnastics

Author name: فرح غسان سليم الزبيدي

Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: ان اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل للمهارة المراد تعلمها هو احد الاساليب التي تستخدم لمساعدة المتعلمين على التقاط فكرة الحركة او اعادة الحركة التي يحاولون اداءها، لان التعلم بالملاحظة يعزز التعلم عندما يستلم المتعلم الارشادات ويؤجل تنفيذ تقليدها او اعادتها مقارنة بتنفيذها مباشرة او يؤجل تنفيذها بعد عرض النموذج، اي ان تقليد العرض او تنفيذ المتعلم الحركة يمكن ان يكون بطريقتين اما ان يؤجل التنفيذ بعد العرض بوقت قصير من اجل الاستفادة من الملاحظة والاحتفاظ وابقاء المعلومات، او ان يقوم بتنفيذ الحركة مباشرة بعد العرض وهذا يساهم في تعزيز الاداء والاحتفاظ ايضا.تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في مستوى اداء طالبات المرحله الثانيه في مادة الجمناستك الايقاعي وخصوصا بالادوات ومنها اداة الطوق التي تتميز بصعوبة اداء مهاراتها لذلك عملت الباحثه على وجود بدائل حديثه تساهم في رفع مستوى اداء الطالبات وذلك من خلال استخدام اساليب تعليميه افضل لتسهيل عملية التعلم.وجاءت اهداف البحث التعرف على تاثير استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .  التعرف على افضليه استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر او التنفيذ المؤجل لتعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .اما فروض البحث فهي :  لاسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر والمؤجل تاثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي. وجود فروق معنوية بين استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي (بتصميم المجماميع الثلاثه المتكافئتين التجريبية والضابطه ذواتا الاختبار القبلي والبعدي) لملاءمته لطبيعة البحث.تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) والبالغ عددهن (29) طالبة.واختيرت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة _ جامعة بابل، وقد اشتمل العدد الكلي للعينة على (27) طالبة، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية وباسلوب القرعة الى ثلاث مجموعات الاولى ضابطة والثانية والثالثة تجريبيتين وبعدد (9) طالبات لكل مجموعه. اذ كانت النسبة المئوية للعينة الرئيسه (93,10%)الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة : 1. في مهارة دوران الطوق على شكل& امام الجسم فوق الراس مع دوران الجسم 360 درجه لم تظهر فروق بين المجموعة التجريبية الاولى (تعلم باسلوب العرض الاعتيادي والتنفيذ المؤجل بعد العرض بالاسلوب الاتقاني) والمجموعة الضابطة | Learning based on the direct and deferred implementation of the skill to be learned is one of the methods used to help learners capture the idea of movement or re - movement that they are trying to perform, because learning by observation enhances learning when the learner receives guidance and delays the implementation of tradition or replay compared to the implementation directly or delayed implementation after The presentation of the form, ie, the imitation of the presentation or the implementation of the learner movement can be in two ways either to postpone implementation after the presentation in a short time in order to benefit from observation and retention and keep information, or to implement the movement immediately after the presentation and this contributes In enhancing performance and retention as well.The research problem was manifested in the weakness of the level of performance of students in the second stage in the gymnastic discipline, especially tools, including the tool ring, which is characterized by the difficulty of performance skills, so the researcher worked on the existence of modern alternatives contribute to raising the level of performance of students through the use of better educational methods to facilitate the learning process.The research goals came Recognize the effect of the use of the method of technical learning according to direct and deferred execution in learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. Recognize his preference to use the technique of technical learning with direct execution or delayed execution to learn some of the rhythmic rhythmic ring skills.The research hypotheses are :  The method of technical learning with direct and deferred execution has a positive effect on learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. There are significant differences between the use of the method of learning technologically according to direct execution and deferred in learning some of the skills of the ring rhythmic gymnastic.The researcher used the experimental method (designing the three groups of experimental and adaptive tests with tribal and post - test) to suit the nature of the research.The research society determines the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year (2016 - 2017), the number of (29) students.The sample of the study was selected from the students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Babel University. The total number of students was 27 students. The sample was randomly divided into three groups : the first one, the second and the third, the experimental group, and 9 students per group. The percentage of the main sample (93.10%)Conclusions : 1. In the skill of rotation of the ring in front of the body above the head with the rotation of the body 360 degrees did not show differences between the first experimental group (learn the normal presentation and delayed execution after the presentation in the technique) and the control group2. The effectiveness of the technique of technical learning in influencing the learning of the ring skills of the first and second experimental groups.3. Effectiveness of the method followed by the teacher of the material in influencing learning the ring skills of the control group4. Using the principle of small groups according to the type of error and repetitions and providing feedback contributed to learning the skills of the ring for the experimental groups I and II5. The normal presentation methods, direct and deferred execution and traditional education have a positive effect on learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.In light of the conclusions, the researcher recommends the following : 1. Confirm the use of the normal presentation method and the direct execution of learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.2. Confirm the use of technical learning in small groups to learn other rhythmic gymnastic skills.3. Slow motion modes can be used to learn other skills in rhythmic gymnastics.4. Conduct research in different presentation methods (video, movies, pictures, etc.) in the presentation and on other skills and within different individual or group games

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

Author name: رامي عبد الامير حسون العبودي

Supervisor name: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.

اثر التدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين == The Effect of the mental training of the planned approaches for different playing Situations in learning some skills for volleyball juniors

Author name: علي عبد الكريم دوهان

Supervisor name: وسام رياض حسين

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D8%A9/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%87%20%D8%B9%D9%84%D9%8A%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: ان خطوات النجاح في الفعاليات والانشطة الرياضية كافة تتطلب اتباع الاسلوب العلمي الصحيح الذي يحقق الاهداف المرسومة من المدربين والخبراء للوصول الى افضل الانجازات. ولعبة الكرة الطائرة احدى الالعاب التي تتطلب البحث والدراسة المستمرة بسبب تعدد مهاراتها وكثرة المتغيرات التي تحدث اثناء المباريات الرسمية او التجريبية فهي تحتاج الى تنوع التمرينات لكي يكون اللاعب اكثر اتقانا واكثر ثباتا عند اداء المهارات . ومن خلال ذلك تجسدت مشكلة البحث من خلال خبرة الباحث كونه لاعبا لاحظ وجود فرق في مستوى اداء المهارات اثناء الممارسة والتمرين وبين الاداء الفعلي اثناء المباراة لذلك ارتاى الباحث تعلم المهارات من خلال التدريب الذهني والممارسة الذهنية لاداء المهارات اثناء حالات اللعب في بيئة اللعب الحقيقية والاستفادة من المقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة كي يقوم اللاعب بالممارسة الذهنية ضمن بيئة اللعبة وكذلك اداء تمرينات المقتربات الخططية فعليا في الملعب كي يكون حاله من التكامل الذهني البدني لتطوير تعلم المهارات الاساسية في الكرة الطائرة . وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات للتدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف العب المختلفة في اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين , والتعرف على تاثير التدريب الذهني بالمقترب الخططي لمواقف اللعب المختلفة بالكرة الطائرة للناشئين . وافترض الباحث يوجد تاثير ايجابي للتدريب الذهني بالمقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين ولصالح المجموعة التجريبية .واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العمدية الذي تمثلت بلاعبي نادي الهاشمية في محافظة بابل بالكرة الطائرة فئة الناشئين للموسم 2015/2016, والبالغ عددهم (24) لاعب اما عينة البحث فقد شملت مجتمع البحث باكمله اي استخدم الباحث اسلوب الحصر الشامل وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (12) لاعبين، والثانية ضابطة وبواقع (12) لاعب .وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين واستخدم اختبارات الدقة بالكرة الطائرة مهارة الاستقبال ومهارة الاعداد ومهارة الضرب الساحق ومهارة الدفاع عن الملعب وتم تصميم اختبارات مركبة جديدة وفق الاسس العلمية للاختبار الموضوعي لقياس دقة مهارتي الاستقبال والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الدفاع عن الملعب والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الاعداد والضرب الساحق , وقد استخدم الباحث منهج تعليمي متضمن ممارسة ذهنية للمقتربات الخططية وكذلك تمرينات بدنية في الملعب خلال الوحدات التعليمية واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية.وقد استنتج الباحث التاثير الايجابي للممارسة الذهنية للمقتربات الخططية في تطوير اداء المهارات, كذلك ان للتمرينات وفق المقتربات الخططية تاثير ايجابي في تطوير المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لدى افراد العينة البحث , ويوصي الباحث استخدام التدريب الذهني للمقتربات الخططية لتطوير المهارات الحركية في تدريب لاعبي كرة الطائرة , الاستفادة من استخدام اسلوب المقتربات الخططية في تطوير بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين, اجراء بحوث ودراسات مسحية باستخدام التدريب الذهني والمقتربات الخططية على فئات ومراحل عمرية اخرى . | The problem of research is originated from the researcher experience because he is a player .So ho noticed a big difference between the level of junior players in Al - Hashimiya sport club in preforming the basic skills during exercise and The match either it was or an official ,or unethical, all Ttese as result a big differences between the exercise environment and the learning environment so the researcher wanted to improve the skills through mental training and mental exercise to perform the skills during different playing situations in real playing environment and take benefit from the planned approaches for different playing situations to be a players can do a mental exercise through the playing environment and also to perform the planned approaches exercises in the court so there be will a Cstatus of physical and mental integration to develop the learning of the basic skills in volleyball. The aims of researdwere was to determine the different playing situations in volleyball for junior players and to prepare a curriculum for mental training of planned approaches for different playing situations in preforming some of the basic skills in volleyball and get knowing the effect of the mental training of planned approach of different situations in volleyball The tlypotheses were : There were a significant that there are a differences between the pre - test and post - test of experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the post - test measure ,and there are significant in post - test measurement between the experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the experimental group. The researcher depend on the experimental research through equal v - groups design(experimental group and control group that have the pre - test and post - test) to reach the reliable results. The researcher located the research society in a convenient way that was represented by the players of Al - Hashimiya sport club in Babil governorate in volleyball youth team for the season 2015 - 2016,the number of the players is 24 and the research sample included the whole Dresearch society that means the researcher used the sample frame and they were divided into two groups the first experimental (12) players, the second the controlled (12) players. The researcher used the experimental course that has two equivalent groups and used accuracy tests in volleyball receiving skill set skill crushing strike skill and play ground defense and new composition tests was designed according to scientific standards for the objectivist test to measure the accuracy of the two skills the receiving and the crushing strike and a test to measure the accuracy of another two skills playground defense and the crushing strike and a test to measure the accuracy of also another two skills the set and the crushing strike, the researcher used educational course that includes mental exercise for the planned approaches and physical exercises in the courts during educational units and the researcher used statistic means. The researcher concluded the positive effect for the mental exercise for the planned approaches in a developing process of skill preforming, also for the exercises due to the planned approaches there is a positive effect in developing the basic skills in volleyball for the persons of the research sample, the researcher recommends the use of mental training for the planned approaches to develop kinetic skills Ein the training of volleyball players, the benefit from using planned approaches style is developing some of the basic skills for the volleyball youth team, the procedure of doing researches and survey studies by using mental training and the planned approaches on another categories and stages of life.

تاثير اسلوب التعلم باللعب في تطوير القابلية الذهنية وبعض المهارات الحركية الاساسية واكتساب المفاهيم الاولية في الرياضيات لاطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات == Effect of playing learning style in the development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten children aged 5 - 6 years

Author name: ميثم محسن عبد الكاظم الكلابي

Supervisor name: ميثم لطيف ابراهيم بربن | ضياء جابر محمد الصائغ

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: The thesis reviews the importance of using the playing learning style for improving the mental ability and some basic motor skills for gaining the preliminary concept in mathematics for kindergarten aged 5 - 6 years, also , to define the research problem which embodies that the playing learning style was the best style for these ages especially when Incorporated it with improving the mental ability and motor skills and cognitive means including mathematics subject . The thesis aims to : - 1. To design the continence of playing learning style to improve the mental ability and to gain the preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years .2. To identify effects of playing learning style on the development of mental ability and some basic motor skills and gain the concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years . The researcher used the experimental method. The subject was 30 kindergarten children for the year of 2016 - 2017 of both gender divided into two groups , experimental 15 Childs and 15 for the control group. The period was 8 weeks , 4 sessions per week, each 30 min. after the end of the training period the researcher conducted the pretest and used the Statistical analysis to obtain the research results.The researcher concludes the following : - 1 - The playing learning style has direct effect in development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 .2 - The research results proved the meaningful of the learning program which prepared by the researcher through the improvements that happened in the mental ability and some basic motor skills and the mathematics concept .The researcher recommends : - 1 - To conduct the playing learning style which prepared by the researcher in the Kindergarten aged 5 - 6 years .2 - It is necessary to get the children motor needs and useful environments that invoke the child feels .

تاثير تمرينات تعليمية باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات == Effect of educational exercises using aids in the development of some biomechanical variables and technical performance and the achievement of shot put for students

Author name: مياسة عبد علي كاظم سبتي

Supervisor name: محمد جاسم محمد الحلي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/777/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86/%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D9%87%20%D9%85%D9%8A%D8%A7%D8%B3%D9%87%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%B9%D9%84%D9%8A%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تعد العاب القوى من الالعاب التي تستند في تطورها على العلوم الاخرى وفي مقدمتها علم الحركة والبايوميكانيك والتعلم الحركي ومن خلال توظيف هذه العلوم يكون تطوير مستوى الاداء الفني لهذه الالعاب, كما ان المستوى الرياضي المتقدم الذي وصلت اليه دول العالم هو نتيجة للتقدم العلمي في تطوير مستوى الاداء والذي ينعكس تحقيقه في العمل الى الانجاز المتقدم . وان فعالية دفع الثقل هي احدى فعاليات الرمي المميزة بالعاب القوى ,لانها تحتاج الى قابليات وقدرات بدنية ومهارات حركية بالنسبة للاعبين فضلا عما تتطلبه من الجوانب الفنية التي تعتمد على مراحل الاداء, لذلك فان التطور الهائل في مستوى الانجاز الرقمي الذي وصلت اليه الدول المتقدمة يشير لنا انه من غير الممكن الاكتفاء بالاعتماد على الاساليب المتبعة في عملية التعلم والتدريب بالنسبة للطالب او المدرس من خلال الاعتماد على تنويع الوسائل والادوات التعليمية في عملية التعلم وطبيعة الاداء التنافسي من خلال التركيز على استعمال تلك الادوات او الاجهزة المساعدة . لذلك يهدف البحث الى : 1. تصنيع الوسائل التعليمية المساعدة وهي كالاتي (قرص التدوير ولوحة الايقاف الالكترونية ودائرة الرمي القياسية) لعملية تعلم المراحل الفنية لفعالية دفع الثقل .2. اعداد تمرينات تعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لتعليم مراحل الاداء الفني فعالية دفع الثقل . 3. التعرف على تاثير التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة في تطوير قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات. وعلى ضوء الاهداف افترضت الباحثة : 1. توجد فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في الاداء الفني والانجاز لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .2. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في المتغيرات البايوميكانيكية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .3 . توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية في الاداء الفني والمتغيرات البايوميكانيكية وانجاز دفع الثقل لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة .وقد استعملت الباحثة المنهج التجريبي (وبتصميم المجموعتين المتكافئتين ) لملائمته وطبيعة البحث , وقد تم تحديد مجتمع البحث من طالبات المرحلة الاولى والبالغ عددهن ( 40 ) طالبة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة للعام الدراسي (2016 - 2017 ) م, وتم تقسيم العينة بالطريقة العشوائية وتوزيعها عشوائيا ايضا باسلوب القرعة الى مجموعتين بعدد (15) طالبة لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وتم اختيار (6) طالبات لاغراض التجربة الاستطلاعية وكانت نسبة العينة من مجتمع البحث تمثل (75% ) واستغرق تطبيق التمرينات التعليمية (4) اسابيع وبواقع وحدتين تعليمية اسبوعيا اي مجموع(8) وحدات تعليمية خلال مدة التجربة الرئيسة , وحددت الباحثة ( 60 ) دقيقة من كل وحدة تعليمية في الجزء الرئيسي والزمن الكلي للوحدة التعليمية (90 ) دقيقة , حيث بدات التمرينات التعليمية بتاريخ يوم الخميس 15 / 12 / 2016 ولغاية يوم الاثنين 9/ 1 / 2017 , وقد استعملت الباحثة برنامج SPSS)) اصدار( 17 ) لاستخراج النتائج وايضا استخدمت قانون الاهمية النسبية لايجاد النتائج . اما اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة فقد كانت كلا تي : 1 - للتمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي في مستوى تعلم الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وقيم المتغيرات البايوميكانيكية قيد الدراسة .2 - التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي على انجاز دفع الثقل .3 - قرص التدوير كان له اثر كبير في مساعدة الطالبات لتحسين مستوى دوران الجسم ومواجهة قطاع الرمي .4 - استعمال لوحة الايقاف الالكترونية كان لها اثر كبير في تحفيز الطالبات على تقليل المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف الالكترونية. وعلى ضوء ما افرزته النتائج توصلت الباحثة الى عدة توصيات هي : 1 - توصي الباحثة بتطبيق التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل المساعدة المصنعة في التعلم من ضمن تطبيقات مناهج دروس التربية الرياضية وخصوصا المتعلمين المبتدئين . 2 - التاكيد على دراسة المتغيرات البايوميكانيكية خلال عملية التعلم وذلك لاهميتها في تحديد المراحل الصعبة .3 - بالامكان استعمال الوسائل التعليمية المساعدة هذه في تحسين بعض المتغيرات ومن ضمنها الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وبعض المتغيرات البايوميكانيكية (زاوية انطلاق الثقل ,سرعة انطلاق الثقل , اتجاه القدم الخلفية مع منتصف قطاع الدفع , قوة الذراع ,المسافة بين القدمين في وضع الدفع , المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف , طول مسافة الزحلقة ) . | Athletics is one of the games based on the development of other sciences, especially the science of movement, biomechanics and motor learning, and through the use of these sciences is to develop the level of technical performance of these games, and the advanced level of sports reached by the countries of the world is the result of scientific progress in the development level Performance and thus achievement. And the event of shot - put is one of the special events in athletics (throwing events), because they need the capabilities and physical abilities and skills for the players and the technical aspects that depend on the technical stages of performance, and the rest of the other throwing events, the tremendous development in the level of digital achievement Which reached the developed countries indicates that it is not only possible to rely on the methods used in the process of learning and training for the student or teacher by relying on the diversification of tools and educational tools in the learning process and the nature of the competitive performance of the effectiveness of Focus on the use of these tools or educational devices.Therefore, the research aims to : Therefore, the research aims to : 1. The manufacture of Assistive means (the stop plate with sensors, the disc rolling circle and the standard firing circle) for the process of learning the technical stages of the event of shot - put. 2. Preparation of exercises using the aids to learn the event of shot - put the weight and knowledge of their effect according to mechanical variables and technical performance and achievement of the event of shot - put.3. Identify the effect of exercise using Assistive means according to the biomechanical variables, technical performance and achieve for the event of shot - put.In the light of the goals assumed the researcher : 1 - Educational exercises using assistive methods in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put.2 - for educational exercises using aids in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put. The researcher used the experimental method (and the design of the two equal groups) for its suitability and the nature of the research. The research society was identified by the students of the first stage (40) in the Department of Physical Education and Sports Sciences / Faculty of Education for Girls / University of Kufa for the academic year (2016 - 2017) The sample was randomized and distributed randomly by lottery method to two groups of 15 students for both experimental and control groups. Six students were selected for the Exploratory experiment. The sample of the research community was (70%). And two units (60) minutes of each unit in the main part and the total time of the educational unit (90) minutes, where began the educational exercises on Thursday 15/12/2016 until the day Monday, 9/1/2017. The researcher used the SPSS program to issue the results and also used the law of relative importance to find the results.The most important conclusions were : 1 - The educational exercises using assisted aids have a positive effect on the level of learning the technical performance of the efficiency of the event of shot - put, and the values of the biomechanical variables under study.2. educational exercises using Assistive means have a positive effect on the shot - put distance.3 - The circle of circulation with the moving slate has had a great effect in helping the students to improve the turnover of the body and face the throwing sector4 - Use of the suspension panel with sensors have had a significant effect in motivating students to reduce the distance between the missing front foot(base)and the stop panel. In light of the conclusions, the most important recommendations were : 1 - Recommends the researcher to apply educational exercises using aids manufactured in learning within the applications of curricula of physical education classes, especially junior learners. 2. The emphasis on the study of biomechanics variables during the learning process so as to determine their importance in the difficult stages.3 - These auxiliary teaching aids can be used to improve some variables, including the technical performance of the event of shot - put, operation and some of the biomechanical variables (the starting angle of the shot - put., the speed of the starting of the shot - put., the direction of the rear foot with the middle of the drive, the strength of the arm, lost between the front foot (pivot) and plate suspension, the length of the slide) distance.4. The sensor stop can be used in the applications of the training courses for the samples.

Author name: اميرة صبري حسين

Supervisor name: سامر يوسف متعب

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: ان التمرينات البدنية الخاصة بتطوير قوة القبضة ادت الى تكامل الاداء المهاري لدقة التهديف.اما التوصيات فتضمنت ما ياتي : 1 - ضرورة المام المدرب بالتمرينات البدنية الخاصة في الوحدات التدريبية لما لها من اهمية في تحقيق افضل النتائج.2 - اعداد مناهج تدريبية تراعي فيها التمرينات البدنية الخاصة لللاعبين.تطرقت الباحثة في مقدمة البحث واهميته، ((تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين )). ان لعبة كرة البوشيا هي لعبة خاصة بذوي الاعاقة البدنية الشديدة وهي متعددة المهارات وفي دراستنا الحالية تم التركيز على مهارة دقة التهديف التي يجب على اللاعب المعاق ان يتقنها على ان يتمتع بمقدار مناسب من القوة للذراعين والكتفين لتعويض النقص الحاصل في حركة الاطراف السفلى مع الدقة في ضرب الكرة لتحقيق اكثر عدد من النقاط وان هذه الامور كلها ممكن تحقيقها من خلال اعداد تمرينات بدنية خاصة تساعد اللاعب في التوافق السليم مع ذاته ومع زملائه اللاعبين، فالتمارين الخاصة هي تمارين تنافسية وتزداد اهميتها عندما تكون قريبة ومشابهه لحالات اللعب مع استخدام الادوات نفسها المستخدمة في اللعبة. لذا من هنا تكمن اهمية البحث في وضع تمرينات ووسائل مساعدة خاصة لكل حالة من العوق لفئة (Bc4) لدى لاعبي البوتيشا وهي الفئة التي يمكن التعامل مع نوع الاعاقة بالاعتماد على الوسائل المساعدة لتطوير القدرات البدنية والمهارية ، الامر الذي يؤدي الى تطوير الانجاز لدى هكذا فئة من المجتمع .مشكلة البحث : ان لعبة البوتشيا وتعتمد على الدقة في الاداء مما تشكل عبئا على اللاعبين من شديدي الاعاقة البدنية وفقا لخصوصية الاعاقة فهم يعانون من حركات تشنجية ارتعاشية مما يسترعي تعاملا خاصا وفهما لمتطلبات تطوير القدرات البدنية من اجل الوصول الى مستوى المقبول لتحقيق متطلبات الدقة في التصويب ، ولحل هذه المشكلة وضعت الباحثة تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين لحاجتهم الماسة اليها في ادائهم المهاري في هذه اللعبة . اهداف البحثيهدف البحث الى : 1. وضع تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. معرفة تاثير التمرينات الخاصة في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين . 3. معرفة تاثير التمرينات في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين .عرض البحث1. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير القدرات البدنية للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين .استعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم (المجموعة الواحدة ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها ، وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبين النخبة في لعبة البوتشيا من فئة (Bc4) والبالغ عددهم (15) لاعبين واجري هذا البحث على عينة اختيرت بالطريقة العمدية مكون من (6) لاعبين والذين لديهم القدرة على اداء حركات متعددة ، والذين حصلوا على المراكز الاولى للموسم ( 2014 - 2015 ) وبهذا تمثل عينة البحث وبنسبة مئوية(100%) . وتضمن البحث الادوات المستخدمة وكذلك التجربة الاستطلاعية والمنهج التجريبي ونتائج الاختبارات القبلية والبعدية ( للقدرات البدنية ودقة التصويب ) والوسائل المساعدة والاحصائية . اما التجربة الرئيسة فتضمنت اعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين اتسمت بالتنوع واعتماد اسلوب التموج عند وضع التمرينات كمرااعت الباحثة خصوصية افراد عينة البحث من خلال وضع عدد كاف من فريق العمل المساعد افراد عينة البحث شديدي الاعاقة اللذين يحتاجون الى عناية خاصة . ومنها توصل الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان التمرينات البدنية الخاصة قد اثرت بشكل مباشر وايجابي في تطور المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث وهذا واضح في الاوساط الحسابية بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث. | The thesis has been included five - door .* First door (Definition of research).* Introduction of research and its importance .* The researcher has been at the preface of research and its importance . * The effect of special exercise in the development of some of the physical abilities and the shooting accuracy for Botieshia's players) (severely disabled)* The advanced countries of the world have in recent years focused on the games and sports activities for the disabled , and as a result for a lot of positive results , which shown by studies and scientific research's that applied on these groups and in different types of disability familiar like physical disabilities and motor sensory disability , intellectual disability . So training operation and preparing for tournament and sports competition has helped to rehabilitate of a high proportion of the various types of disabilities in health , physical and psychological . Also the program of activities and events of daily sports and physical education lessons have an important role in physical education and psychological in schools , institutes and rehabilitation centers for those whom have special needs of the disabled .CIt is known that the potishia game needs to focus and attention , and then for the possibility in best performance of skill through the ability to perform moving the balls toward a target . And it need good fitness In addition to focusing then the possibility to get achiermeant and win the game .Therefore , it is considered that this research is important in the development of exercises and means of special assistance for each case of disability category (BC4) . that Botishia's players have it . this category can be deals this with type of disability depending on the some supporting means to develop physical abilities and skill which leads to the development of achievmeant in such class of society . Research problem .The problem of research is presented the following questions : • Do that exercise that put effected the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled .• Is that the development of accuracy correction in a positive way result of the repetition that occurred in training .• What is percentage of contribution to the development of special exercises the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled for this kind of disability .* these questions are all support a researcher to deal with this subjected recognize the effect of this exercise and the development of this game and determine the proportion of the contribution of each of the described physical abilities in the Ddevelopment of correction accuracy through the preparation of special exercises and apply them and find out their results .Research Goals : The aims of this thesis are : 1 - Suggest a Special exercises to develop some of the physical abilities and the Shooting accuracy for Botishia's players (severely disabled BC4) .2 - Knowing the effect of a special exercises in the development of some physical abilities for the potishia's players ( severely disabled BC4) .3 - Knowing the effect of a special exercises in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players (severely disabled BC4).Research Hypotheses : 1 - The special exercises have a positive effect in the development of physical abilities for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .2 - The special exercises have a positive effect in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .The researcher used many reference's which related with the subject of research . It was pointed out to specialized topics of disability and the disabled persons Additionally , the causes of disability incidence and the type of disability , as well as assistance and its importance so far its aim . Researcher also touched upon the type of game which is a new in its skills and grips , more adding to addressing previous studies that connect the research topic . the research population has been identifies with the national team players of potishia's game whom they are BC4 class and totaling six players who have the ability to perform multiple movements , also they have got the first place in the period of (2014,2015) , in this community , EThe sample represent the research population (100%) present .The research has included using tools as well as exploratory experience and teaching curriculum and the results of pre - test and post - test (for the physical abilities and Shooting accuracy) , also the assistant means and the statistical means . * within the view of the results it can be concluding the following : 1 - The special physical exercise may be effected directly and positively in the development of physical variables and skills that under consideration ، this is clear in mean diffrenses between pre - test and post - test for the sample research .2 - The physical exercise which specialized to the grip strength led to the perfection of skill performance for Shooting accuracy . Recommendation were included the following : 1 - The necessity of familiarity the trainer physical exercise training units because of their importance in achieving the best results .2 - Preparing training program deals with physical exercise for players

تاثير تمرينات تخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي وتعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة == The Effect Of Specialized Exercise Overlapping Some Patterns Of Exercise In Developing Pupils"Ability Of Balance And Motor Coordination,and learning To Serve Receive Mini Volleyboll

Author name: قيصر محمد مهدي

Supervisor name: محمد جاسم الحلي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D8%A9/%D9%82%D9%8A%D8%B5%D8%B1%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تطرق الباحث الى لعبة الكرة الطائرة التي شغلت حيزا واسعا لدى مشجعيها ومتابعيها شانها شان بقية الالعاب المنظمة الاخرى والتي تتميز بالمواقف المتغيرة السريعة والمفاجئة والتنوع في الاداء الحركي. وتكمن مشكلة البحث بان هناك ضعفا كبيرا في اداء مهارة استقبال الارسال بالكرة الطائرة لدى التلاميذ مما ينعكس سلبا على المهارات الاساسية الاخرى وبالتالي على نتيجة المباراة.وهدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات تخصصية بتداخل بعض انماط التمرين لتطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي وتعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة.2 - التعرف على تاثير التمرينات التخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي للتلاميذ بعمر(11)سنة. 3 - التعرف على تاثير التمرينات التخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة للتلاميذ بعمر(11)سنة.وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعتين التجريبيتين ذو الاختبار القبلي والبعدي لملاءمته مشكلة البحث واهدافه ، اما عينة البحث فكانت تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدرسة المباهلة الابتدائية ناحية الابراهيمية قضاء الهاشمية محافظة بابل والبالغ عددها(20) تلميذا اختيروا بصورة عشوائية .وقسمت الى مجموعتين المجموعة التجريبية الاولى (10) تلاميذ والمجموعة التجريبية الثانية (10) تلاميذ . حددت الاختبارات المناسبة لها عن طريق استبانة قدمت من قبل الباحث الى الخبراء والمختصين وبعد اجراء التجانس للعينة والتكافؤ لمجموعتي البحث. بعد ذلك اجريت الاختبارات القبلية ثم تطبيق التمرينات التخصصية ومدتها (5) اسابيع بواقع (10) وحدات تعليمية على المجموعتين التجريبيتين،المجموعة التجريبية الاولى تاخذ التمرينات بالاسلوب العشوائي(مكثف،موزع) اما المجموعة التجريبية الثانية تاخذ التمرينات بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) وبعد انتهاء مدة التجربة اجريت الاختبارات البعدية على عينة البحث وعولجت احصائيا .وقام الباحث بعرض وتحليل النتائج من خلال الجداول المصممة لذلك ومناقشتها طبقا لاهداف ومشكلة البحث.وجاءت اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : 1. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تطوير التوازن الحركي .2. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تطوير التوافق الحركي.3. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة. | The Effect Of Specialized Exercise Overlapping Some Patterns Of Exercise In Developing Pupils"Ability Of Balance And Motor Coordination, and learningTo Serve Receive Mini Vollyboll

تقويم منهاج طرائق التدريس في ضوء معايير الجودة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العـــراق == Evaluation of the Curriculum of Methods of Teaching in the View of Standard Norms in the Colleges of Sport and Physical Education in Iraq

Author name: حيــدر جاســم شعـــلان الغزالــي

Supervisor name: مضر عبد الباقي سالم

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%82%20%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3/%D8%AD%D9%8A%D8%B1%20%D8%AC%D8%A7%D8%B3%D9%85%20%20%D8%B4%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%86.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: اشتملت الرسالة على خمسة ابواب : هدف البحث الى : 1 - بناء مقياس تقويم عناصر منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة.2 - تقويم منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة. اما في ما يخص الباب الثالث فقد تضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية , اذ استعمل الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح الميداني , وبلغ مجموع افراد مجتمع البحث وعينته (49) تدريسيا وتدريسية من تدريسي مادة طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة التي شملها البحث , وتم استخدام الاستبانة كاداة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة حيث قام الباحث ببناء تلك الاداة وتصميمها وعرضها على مجموعة من الخبراء ومن ثم اجراء معاملات الصدق والثبات عليها , بعد ذلك شرع الباحث بتنفيذ التجربة الاستطلاعية وبعد الاستفادة منها قام باجراء التجربة الرئيسة واخيرا تم جمع البيانات احصائيا باستعمال الحقيبة الاحصائية (spss). وقد توصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها : 1 - ان منهج مادة طرائق التدريس قد لبى معايير الجودة.2 - هناك ستة مجالات لمنهج مادة طرائق التدريس وهي ( فلسفة المنهج , اهداف المنهج , محتوى المنهج , طرائق التدريس , الانشطة التعليمية ومصادر المعرفة , التقويم ).3 - التوصل الى الية تقويم منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة.وفي ضوء الاستنتاجات فقد اوصى الباحث بتوصيات عدة اهمها : 1 - اجراء عمليات التقويم التربوي بشكل دوري للمناهج الدراسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة .2 - تزويد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (جهاز الاشراف والتقويم التربوي) بالدراسة الحالية من اجل الافادة منها في تقويم وتطوير المناهج الدراسية بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة والاخذ بنتائجها وتوصياتها.3 - بناء المناهج الدراسية على وفق معايير الجودة ومؤشراتها بما يتلاءم والاحتياجات العلمية والمعرفية والمتطلبات النمائية والعمرية والنفسية للطلبة. | 1. building a measureemeant for evaluating the elements of the curriculum of methods of teaching in the view of the standard norms in the colleges of sports and physical Education in Iraq .2.Evaluation the Curriculum of methods teaching in the colleges of physical education and sport sciences in the view of the standards norms.Chapter three is concerned with the research approach and its field procedures .The research has adopted the descriptive approach using the method of field survey . The sample comprises (49) instructors teaching the curriculum of methods of teaching in the colleges of sport and physical of Education. A questionnaire hat been administered in order to collect the data related to the study. The researcher her has submitted such a questionnaire to a number of experts .Then validity and reliability coelficiency have been applied to it. After that the researcher has carried out the an experiment from which he hat got benefited .Then he hat carried the main experiment and finally the data have been collected statistically by mean of (spss) . The researcher hat arrived at the following conclusions : 1.The curriculum of methods of teaching has met quality standard norms.2.There are six fields of the curriculum of methods of teaching, including , (philosophy of the curriculum ,aims of the curriculum, content of the curriculum , methods of teaching, learning activities, sources of knowledge, evaluation).3.It has been arrived at an approach of evaluating the curriculum of methods of teaching in the colleges of sport and physical Education in the light of standard norms.The researcher has recommended that : 1.processes educational evaluation for the text - books curricula in Colleges of Sports and Physical Education in the light standard norms.2.It is possible to provide Ministry of Higher Education and scientific research with the present study in order to evaluate and develop the text - books curricula in Colleges of Sports and Physical Education .3.Text - books curricula has been built according to standard norms to the extent that they meet the of scientific needs of the students .

التنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم == Prediction for Achievement in the concept of the Administrative Creativity and managing the Positive Conflict of Volleyball Coaches in Iraq from the players of volleyball point of view

Author name: محمد عبد السادة حسن الجبوري

Supervisor name: سوسن هدود عبيد شعيلة

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/777/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D8%A9/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D9%87%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تضمنت الدراسة المقدمة واهمية للبحث والتي تكمن في محاولة الكشف والتنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم, اذ يقيم كل مدرب نادي من وجهة نظر لاعبيه, والسعي نحو تحقيق الاهداف المنشودة والممثلة بتحقيق الانجاز من خلال ادارة التنافس الرياضي من قبل ادارة مبدعة تتبنى الوسائل والاساليب الحديثة بعملها، اما مشكلة البحث جاءت نتيجة التغيير في نتائج الفرق بصورة مختلفة وغير منطقية لا تتناسب وامكانات الفرق ذات المستوى العالي، وبعد التقصي العلمي والميداني وبالاستناد الى المصادر العلمية وذوي الخبرة في مجال الاختصاص، وجد الباحث ان المعالجة الصحيحة للوظائف التدريبية يضمن تحقيق التكامل الايجابي لدى المدرب ويؤثر بشكل ملموس على الادارة الجيدة لفريقه، وهذا بدوره سيكون ذا تاثير ايجابي في تغيير مستوى اداء اللاعبين بشكل فردي وجماعي والوصول الى الانجاز العالي.وهدفت الدراسة الى عدة اهداف منها, اعداد مقياس الابداع الاداري وايضا اعداد مقياس ادارة الصراع الايجابي, كذلك التعرف على مستوى الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم.استعمل الباحث المنهج الوصفي (بالاسلوبين المسحي والعلاقات الارتباطية), وتمثل مجتمع البحث بمدربي ولاعبي اندية الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة (ا,ب) للموسم (2015 - 2016), البالغ عددهم(16) نادي ويمثلهم (16) مدرب و(228) لاعبا, بحيث اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية, واشتملت عينة الاعداد التي اختيرت بالطريقة العشوائية (72)لاعبا من اصل(87) لاعبا, لاندية الدرجة الممتازة (ا) المتمثلة في اندية(البحري, غاز الجنوب, الشرطة, الصناعة, البيشمركة, القوة الجوية), واستعمل الباحث في كل مرحلة من مراحل بحثه, مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة, وبعدها اتبع الخطوات المحددة في عملية الاعداد من اجل الحصول على مقاييس تتمتع باسس علمية رصينة، ونظرا لعدم وجود اداة محلية تتوفر فيها الشروط المطلوبة من حيث ملائمتها لهذا البحث، قام باعداد مقياسي(الابداع الاداري - ادارة الصراع الايجابي), وهكذا قام باجراء التجربة الاستطلاعية في تاريخ(20/12/2015)، اذ قام الباحث بتطبيق المقياسين على عينة مكونة من (18)لاعبا, اختيروا عشوائيا من مجتمع البحث، بواقع (1 - 2) لاعبا من اندية الدرجة الممتازة(ا - ب) لغرض معرفة مدى وضوح التعليمات والفقرات, واتضح ان تعليمات المقياسين كانت واضحة والعبارات مفهومة من قبل افراد العينة، كما اتضح ان مدى اعلى وقت للاجابة على فقرات كل مقياس هي (30) دقيقة واقل وقت للاجابة هي (25) دقيقة, وبذلك اصبح المقياسين بتعليماتهما وفقراتهما الــ(55) جاهزتان للتطبيق من اجل التحليل الاحصائي للفقرات, واجريت التجربة الاساسية للاعداد بتاريخ (28 - 29/12/2015)، وقد قام الباحث بتطبيق مقياس الابداع الاداري المتكون من (6) مجالات و(30 فقرة) على عينة الاعداد والبالغ عددهم (72) لاعبا من اندية الدوري الممتاز(ا), وفي نفس الوقت قام بتطبيق مقياس ادارة الصراع الايجابي المتكون من (5) مجالات (25 فقره), وعند تدقيق الاستمارات ظهر ان جميع الاستمارات صالحة, ولم تهمل اي استمارة عند خضوعها الى موضوعية الاستجابة وتطبيق الاجراءات السابقة لكون ان قيمة جمع الوسط الحسابي والانحراف المعياري بلغت(12) درجة، وبمقارنتها مع استجابات الاستمارات فلم تهمل اي منها وبهذا اصبح عدد الاستمارات (72) استمارة صالحة لاغراض التحليل الاحصائي, واستعمل الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) لمعالجة البيانات.وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة بعض من النتائج التي استخلص منها استنتاجات عدة منها, تم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس الابداع الاداري لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(27) فقرة موزعة على(6) مجالات, وتم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس ادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(17) فقرة موزعة على(5) مجالات, وكذلك اظهرت النتائج ان هناك نسب مساهمة معنوية للابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي في انجاز المدربين من خلال تحقيق نتائج ايجابية في المباريات، ويوصي الباحث بالاستفادة من مقياس الابداع الاداري الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, والاستفادة من مقياس ادارة الصراع الايجابي الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, فضلا عن اشراك المدربين في دورات تطويرية تخص الجانب الاداري لغرض ارشادهم على تعديل السلوك. | This study includes an introduction and the research importance to predict for achievement in the concept of the administrative creativity and managing the positive conflict of volleyball coaches in Iraq from the players of volleyball point of view. Each team coach is evaluated by his team players. This research paper aims to achieve goals represented by making achievement through managing the competition by a creative management which adopt the modern means and techniques in its work. The research problem is the change in the teams’ results which are not in cope with the teams’ abilities of high levels. After the scientific and field study, based on the scientific references and specialists in the field, the researcher has found that the correct treatment for the training functions assures achieving the positive integration for the coach and effects clearly on the good management of his team, this will have positive effect in changing the performance level of players individually or chorally to reach the scientific achievement. This study aims to various goals, prominent among these are : preparing a standard of administrative creativity, a standard of managing the positive conflict and identify the level of the administrative creativity and managing the positive conflict for Coaches of the excellent degree in volleyball in Iraq from the players’ point of view.The researcher uses the descriptive approach (using two survey ways and correlative relations). The research sample is represented by the coaches and players of the teams of volleyball from the excellent degree (A,B) for the season (2015 - 2016). They are (16) volleyball teams, (16) coaches and ( 228) players. This sample is chosen randomly and the preparing sample which is chosen randomly includes (72) out of (87) players for the teams of excellent degree (group A) which is represented by the teams ( Al - Bahry, Gas Al - jinoob( south gas), Al - Shurta (police), Al - Sinaa (industry), Al - Beishmurga (Kurdish army forces), and Al - Qua Al - Jawiya (air force). The searcher uses a set of tools, sets and means in each stage of the research stages, then the searcher follows up the limited steps in the preparation operation to get standards of equable scientific bases. The searcher has prepared two standards (the administrative creativity and managing the positive conflict) because there is no local tool which has the required conditions for this study. The searcher has done the survey on ( 20/12/2015) by applying the two standards on a sample of (18) players who are chosen randomly ( the searcher chooses 1 to 2 players from the excellent degree teams (A - B) to know the instructions and paragraphs. It is clear that the instructions of the two standards are clear and the phrases are understood by the sample individuals. It is also clear that the maximum time of answering the paragraphs of each standard is (30 minutes) and the minimum is (25 minutes). So the two standards (in their (55) instructions and paragraphs) have become ready for application to make the statistical analysis for the paragraphs. The main experiment of preparation is done on 28 - 29/12/2015. The searcher applies the administrative creativity standard which is consisting of (6) fields and (30) paragraphs on the prepared sample which is (72) players from the excellent degree teams (group A). At the same time, the searcher applies the standard of managing the positive conflict which consists of (5) fields and (25) paragraphs. When the forms are reviewed, it is clear that all forms are correct and no form is neglected when response subject and previous procedures are done because the value of arithmetic mean plus the standard deviation is (12) degree. As compared with the forms response, no form is neglected, so the forms number is (72) which are ready for the statistical analysis. The searcher uses the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) to handle data.After handling the data statistically, the study has shown some results like setting a specific scientific research tool to measure the administrative creativity for coaches of volleyball from their players point of view, the research tool is consisting of (27) paragraphs distributed on (6) fields. Another result is setting a specific scientific research tool to measure managing the positive conflict for of volleyball from their players’ point of view , the tool consists of (17) paragraph distributed on (5) fields. The results have also shown that there are spiritual contribution percentages for the administrative creativity and positive conflict management in the coaches’ achievement through getting good results in the volley ball matches. The researcher suggests making use of the standard of the administrative creativity and how to apply such standard on the coaches of teams of other levels. Another suggestion is to make use of the standard of managing the positive conflict to be applied on coaches of teams of other levels and making training courses for coaches to develop their administrative skills

اساليب معالجة المعلومات وعلاقتها باهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي كرة قدم الصالات == Information processing methods and their relation to the most important basic skills and positions of the football players

Author name: سعد جاسم حمود السعيدي

Supervisor name: عامر سعيد جاسم الخيكاني | رافد عبد الامير

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Babylon

First pages:

Abstract: تعد لعبة كرة القدم الصالات مجالا رحبا للدراسة والبحث في جميع تفاصيلها ومن خلال خبرة الباحث كونه كان لاعبا وتدريسيا ايقن بان الجوانب المهارية وحتى الخططية التي يسعى المدربون لتدريبها عند لاعبيهم تحتاج منهم التعرف على امور نفسية (عقلية بالتحديد) لما يعتقده من وجود علاقات تربط هذه المتغيرات وامكانية التحكم بالجوانب المذكورة تبعا لما نراه من قدرات عقلية يتميز بها لاعبو كرة القدم الصالات واساليب لادارة وظائفهم المختلفة وبالتحديد (اساليب معالجة المعلومات) ولعدم وجود اية دراسة تخص هذه الاساليب او ارتباطها بالمهارات والخطط اضحت مشكلة بحثية حاول الباحث حلها ووضع نتائج ذلك بين ايدي المختصين باللعبة.هدفت الدراسة الى التعرف على : 1. اساليب معالجة المعلومات عند لاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات.2. واقع اهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. 3. علاقة الارتباط بين اساليب معالجة المعلومات والمهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. استخدم الباحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المعيارية والدراسات المسحية والعلاقات الارتباطية.• وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط لكرة قدم الصالات والبالغ عددهم(60) لاعبا وبواقع (10) لاعبين من كل جامعة وقام الباحث بتحديد المحددات في مجال الرياضة والمتغيرات والاختبارات وفي ضوء النتائج توصل الباحث الى : اهم الاستنتاجات : 1. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة في معالجة المعلومات.2. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بمهارات اساسيةجيدة.3. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بقدرات خططية جيدة.اهم التوصيات : 1. ضرورة الاهتمام بالجانب المهاري وتطويره لهذه الفئة من اللاعبين فكلما كان الاداء المهاري عاليا بالنسبة للمهارات الاساسية كان الاداء العام نحو الافضل.2. ضرورة الاهتمام بالجانب الخططي وماله من تاثير في حسم نتيجة المباريات وخصوصا في هذه الفئة العمرية. | The game of football halls is a great place to study and research in all its details and through the experience of the researcher because he was a player and a pedagogy realized that the technical aspects and even the schematic that coaches are seeking to train them in their players need to identify the psychological (specifically mental) And the ability to control these aspects according to what we see from the mental abilities of football players and halls and methods to manage their various functions, specifically (information processing methods) and the absence of any study of these methods or their association with skills and plans became a research problem Researcher well resolved and put the results of that in the hands of specialists in the game.The study aimed to identify : 1. Methods of information processing in the players of the universities teams of the Middle Euphrates football halls.2. The reality of the most important basic skills and positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.3. The correlation between the methods of processing information and basic skills and the positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.The researcher used the descriptive approach in the methods of standard studies, surveys and correlative relations.• The research community identified the players of the universities of the Middle Euphrates Futsal Federation (60) players and the fact that (10) players from each university and the researcher identified the determinants in the field of sport and variables and tests and in light of the results the researcher reached : The most important conclusions : 1. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good access to information processing.2. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates Universities in Iraq enjoy good skills and abilities.3. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good ability to plan well.The most important recommendations : 1. The need to pay attention to the skill and development of this category of players. The higher the skill performance for the basic skills, the better the overall performance.2. The need to pay attention to the plot and its impact on the outcome of the match, especially in this age group

برنامج ارشادي نفسي في تنمية التدفق النفسي واثره في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين == A Psychologicai Guiding programme in Promoting the Psychological Flow and its Effect on Developing the Basic Skills in Football for the Youngsters

Author name: احمد حمزة عبد الحسن عبيده الياسري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D9%85/%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%AD%D9%85%D8%B2%D9%87%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3%D9%86%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: ان جوانب لعبة كرة القدم ( البدنية والمهارية والخططية والنفسية ) متداخلة ومترابطة وان اي تطور او خلل في اي جانب منها ينعكس سلبا وايجابا على الجوانب الاخرى , وان للجانب النفسي دور مهم في التعلم والانجاز الرياضي وقد يكون عامل حاسم للنتائج في كثير من الاحيان لانه يعمل على تعظيم نقاط القوة وتطوير مواهب وقدرات الرياضي فهو يمثل ركيزة من ركائز التعلم والانجاز. وان اتقان المهارات الاساسية للعبة يعد من اهم عوامل ومتطلبات كرة القدم الحديثة التي تحقق الفوز للفريق ، وان نجاح اي فريق يتوقف على مدى استطاعة لاعبيه جميعا اداء المهارات الاساسية بانواعها المختلفة بتفوق وباقل قدر من الخطا , الامر الذي دعا الباحثين والمختصين في هذه اللعبة للقيام بالابحاث والدراسات المستفيضة من اجل الارتقاء بمستوى اللاعبين ولكافة الفئات العمرية ومنهم الناشئين الذين يشكلون الرافد المهم والاساسي للمنتخبات الوطنية . ومن المتغيرات النفسية الايجابية المهمة المرتبطة بعملية التعلم والانجاز وخاصة عند الناشئين هو التدفق النفسي والذي يرتبط بالتفاؤل وتوقع النتائج الايجابية والاستبشار بالمستقبل اضافة الى اقترانه بالاحساس والقدرة والفعالية الشخصية , فهو حالة من التركيز العميق والاندماج التام في الاداء او العمل والشعور بالمتعة والسعادة والمثابرة ومواصلة بذل الجهد في سبيل تحقيق المهمة او انجاز العمل . لذا يجب الاهتمام بهذا المتغير المهم وتنميته في جميع الالعاب الرياضية وخاصة كرة القدم ولكافة الفئات العمرية ومنها فئة الناشئين . لذا تكمن اهمية البحث في تنمية التدفق النفسي لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم من خلال بناء برنامج ارشادي نفسي يبنى وفق اسس علمية صحيحة يساعد في تطور بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لديهم . هدف البحث الى : - 1. التعرف على مستوى التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم .2. بناء برنامج ارشادي لتنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم .3. التعرف على تاثير البرنامج الارشادي في تنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم.4. التعرف على تاثير تنمية التدفق النفسي في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين .وقد افترض الباحث ان : - 1. للبرنامج الارشادي تاثيرا ايجابيا في تنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم.2. لتنمية التدفق النفسي تاثيرا ايجابيا في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين . وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين ( الضابطة والتجريبية ) لملائمتها متطلبات البحث واعتمد الباحث مقياس (محمد السعيد ابو حلاوة / 2013) لقياس التدفق النفسي والذي اعده وطبقه على البيئة العراقية الباحث ( حيدر حسن كاظم البديري / 2015 ) وعلى نفس الفئة العمرية من (14 - 16) سنة . تكون مجتمع البحث من اللاعبين الناشئين في المدرسة الكروية التخصصية التابعة لمنتدى شباب المشخاب في قضاء المشخاب والتي تتراوح اعمارهم من (14 - 16) سنة والبالغ عددهم ( 70 ) لاعبا ، اما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية والذي يبلغ عددهم ( 20 ) لاعبا قسموا الى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة . ومن اجل تجنب المؤثرات الناتجة عن الفروق الفردية والتي تؤثر على نتائج الاختبارات قام الباحث باجراء التكافؤ والتجانس بين المجموعتين , كما قام باجراء الاختبارات القبلية للمجموعتين التجريبية والضابطة واشتملت على قياس التدفق النفسي والمهارات الاساسية بكرة القدم المستخدمة في البحث , ثم تم تطبيق البرنامج الارشادي المعد من قبل الباحث على وفق النظرية المعرفية السلوكية على المجموعة التجريبية والذي تكون من (12) جلسة بواقع جلستين اسبوعيا ولمدة (6) اسابيع . وبعدها تم اجراء الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة واشتملت على قياس التدفق النفسي والمهارات الاساسية في كرة القدم المستخدمة في البحث. وتمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( spss) ومن اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : - 1. هناك تدفق نفسي لدى اللاعبين الناشئين.2. البرنامج الارشادي اثر بشكل ايجابي في تنمية التدفق النفسي لدى اللاعبين الناشئين3. تنمية التدفق النفسي اثر بشكل ايجابي في تطوير اداء مهارات كرة القدم لدى الناشئينوفي ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما ياتي : - 1. ضرورة الاهتمام بالبرامج الارشادية ومكانتها جنبا الى جنب مع العملية التدريبية والتعليمية.2. الاهتمام بالجانب النفسي الايجابي للاعبين الذي يساعد على تنمية وتطوير قابلية تعلم المهارات الاساسية . | 1. Identify the level of psychological flow of the football youngsters.2. Construct a guiding programme to promot the psychological flow of the football youngsters .3. Identify the effect of the guiding programme in promoting the psychological flow of the football youngsters.4. Identify the effect of promoting the psychological flow in developing some basic skills of the football youngsters.The researcher hypothesizes that : 1. The guiding programme has a positive effect on promoting the psychological flow of the football youngster.2. The psychological flow promotion has a positive effect on acquiring some basic skills for the football youngster. The researcher has used the experimental method recruiting two equal groups (The control and the experimental) because they meet the requirements of the research . The researcher relied on (Mohammed Alsaeed Abu Halawa/2013) Measure to measure the psychological flow. This measure was prepared and applied on the Iraqi athletes by the researcher (Haider Hassan Kadhum Albudairy/2015) on the same age category (14 - 16) years old. The sample of the study consisted of youngster players in the football school of Al mishkab club. Their ages were (14 - 16) years. Those players were selected randomly by lottery and they were (20) player divided into two groups experimental and control (10) for each group. To avoid the effects resulted from the individual differences which affect the results of the tests , the researcher has made the equivalence and analogy between the two groups. The researcher has also done the team spirit tests for the two groups which included measuring the psychological flow and the basic skills in football that are used in the research . The guiding programme , which has been prepared , has been applied according to the cognitive behavioral theory on the experimental group. It was composed of (12) sessions (2) sessions per week . Th main test has been made on the two groups and the data were processed statistically by using the statistical programme for social sciences (spss).The most importants conclusions of the study are : 1. There is psychological flow for the players.2. The guiding programme has affected promoting the psychological flow positively.3. The collective guiding activity affected developing the football skills for the youngsters positively.The recommendations : 1. Taking the guiding programmes into consideration most importantly comes side by side with learning and training process.2. Taking care of the positive psychological side for the players which helps to promote and develop the ability to learn the basic skills.

نسب مساهمة اهم القدرات العقلية باداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Author name: اسراء علي محسن الخفاجي

Supervisor name: ياسين علوان اسماعيل التميمي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

Full text from the source: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/9999/%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%20%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1/%D8%A7%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1%20%D8%B9%D9%84%D9%8A%202017.rar

University location: Babylon

First pages:

Abstract: على الرغم من كثرة الدراسات والبحوث العلمية في مجال الرياضة عامة ورياضة التنس والمبارزة خاصة الا انه مازال هناك العديد من المشكلات والمجالات التي تستوجب الدراسة والبحث وباعتبار القدرات العقلية لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة هي من ارقى مراتب نشاطهم وايمانا من الباحثة بالدور الفعال والمؤثر لتلك القدرات في تعلم المهارات الاساسية لرياضة التنس والمبارزة لكونها تولد كامنة في الانسان وتنمو وتتطور بالرعاية والتدريب والاستعمال وهو ما حدا بها الى دراستها والتعرف على مستوياتها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة فضلا عن الكشف عن علاقتها ونسب مساهمتها باداء بعض مهاراتهم الاساسية بالتنس والمبارزة وهي حاولة علمية اسهاما منها لخدمة العلم والمعرفة والرياضة العراقية.اما اهداف البحث فانحصرت في الاتي : 1 - التعرف على القدرات العقلية لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة بابل.2 - التعرف على العلاقة بين القدرات العقلية واداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.3 - التعرف على نسب مساهمة القدرات العقلية في اداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. وفيما يتعلق بمجالات البحث، فاشتمل المجال البشري على طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2015 - 2016 . البالغ عددهم (50) واستغرق المجال الزماني من الفترة 10/1/2015 ولغاية 24/7/2016 ،اما المجال المكاني فتضمن قاعات وملاعب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية وذلك لملائمته لطبيعة البحث ، وخطوات اجراء البحث التي اشتملت على تحديد القدرات العقلية وتطبيق اختبارات القدرات العقلية على العينة ،اختيار بعض المهارات الاساسية في لعبتي التنس والمبارزة ، ومن ثم استخدام الوسائل الاحصائية بالبحث لمعالجة البيانات بغية استخلاص النتائج. ابتدات الباحثة باجراءات تحديد القدرات العقلية وهي كالاتي : - (تركيز الانتباه ، الذكاء ، الادراك ، القدرة على الاسترخاء ، اتخاذ القرار ، التصور العقلي ، الملاحظة) والتي تم عرضها على الخبراء والمختصين . بعد اجراء التجربة الاستطلاعية ، تم اجراء التجربة الرئيسة حيث تم تنفيذ المقياس على افراد العينة والبالغ عددهم (50) طالبا .ثم تم عرض النتائج في جداول خاصة وعرضها وتحليلها ومناقشتها وصولا الى استنتاجات كان اهمها : - 1 - للقدرات العقلية علاقة طردية ومعنوية باداء بعض المهارات الاساسية في لعبتي التنس والمبارزة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. 2 - للقدرات العقلية نسبة مساهمة عالية في الاداء الفني للمهارتي الارسال والضربة الامامية بلعبة التنس لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.3 - للقدرات العقلية نسبة مساهمة عالية في الاداء الفني لمهارتي الطعن والهجوم المركب الدائري بلعبة المبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.وقد انتهى البحث بالتوصيات الاتية : 1 - استعمال القدرات العقلية مع تعلم الاداء المهاري ضمن المناهج الدراسية والوحدات التعليمية للطلاب لما لها من اثر في عملية تسريع التعلم .2 - اجراء اختبارات دورية لقياس القدرات العقلية ومستوى الاداء الفني للطلاب خلال الموسم الدراسي.3 - التركيز على القدرات العقلية في المجال الرياضي حتى يمكن تكامل الاعداد والاستفادة من ذلك في رفع مستوى الاداء المهاري للطلاب .4 - استخدام الاختبارات والمقاييس الذهنية المستخدمة في البحث كادوات ووسائل علمية لقياس وتقويم الجانب الذهني للطلاب في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Author name: حـردان عـزيـز سـلـمان

Supervisor name: مها محمد صالح الانصاري

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Diyala - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Diyala

First pages:

Abstract: This dissertation includes the following five chapters Chapter One : Introduction and The Research Significance Through this chapter, the researcher addresses the importance and greater role played by handball goalkeeper, since he is considered the most significant actor in the team on two levels of attacking and defensive positions as well as his effect on the team performance. In addition, the researcher deals with the aspect of game improvement and level of team performance, and particularly the defensive position, wherein the requirements for the goalkeeper become quite various, diversified and rapidly changeable with certain degree of difficulty. Some of these requirements are tests and measurement, as tests are considered the essential part in developing plan of physical, skillful and arranging levels of handball goalkeeper. The process of constructing new tests for measuring the basic skills in handball game becomes absolutely necessary to be carried out and to be worked on it along the teaching process. Using the tests proves its validity by scientific studies and field experiments which form the basics of any genuine effort. Some levels and standards for these tests facilitate the process of marking and drawing comparisons and specifically in terms of battery tests. The research significance lies, as mentioned above, in the importance of basic skills for handball goalkeeper through playing this game in athletic competitions, in which it seems necessary to provide all suitable instruments of measurement in order to evaluate and recognize the goalkeeper's relative position in comparison to his counterparts by building unified tests , including the most important basic skills in terms of some biomechanical variables and relative angles , in addition to the standard which fits the nature of society. The Research Problem The increasing attention paid recently to handball goalkeepers and designing training curriculum for them is merely to determine accurately their quantitative capacities and basic, physical and dynamic skills. Such matter demands certain tests of some specific conditions and descriptions constructed according to scientific basics. The researcher is a good observer of this important position in this game through his role as the goalkeeper of Iraqi Handball Olympic Team and coach for goalkeepers of El - Jaish Sports Team. This facilities the process though with some shortcomings in terms of acquiring the basic skills, such matter needs to be fulfilled. Determining the relative position of goalkeeper in comparison to his peers in this game calls for unifying these tests by an integrated referential framework in form of tests battery , through which it can be made easy to all staff members in this field according to most updated methods by utilizing some mechanical variables and relative angles for goalkeepers. The Research Aims The research aims at the following goals : - 1 - Designing skill tests in terms of some biomechanical variables and relative angles for handball goalkeepers for first and excellent series of clubs. 2 - Rationing the skill tests in terms of some biomechanical variables and relative angles for , Determining the level of standard degrees for all units of skill tests in terms of biomechanical variables and relative angles for handball goalkeepers as members of research sample. 3 - Identifying the relationship among some basic skills and relative angles and some biomechanical variables for the handball goalkeepers for both elite and first class cup. The Research Hypotheses : There is on statistical singifgant differences among some basic skills with some biomechanical variables of advanced handball goalkeepers. The Research Disciplines 1 - The human discipline : Goalkeepers of first class culp of handball for athletic season of 2013 - 2014 2 - The spatial discipline : all sport halls of parcipating teams in the first class championship as following (The hall of Al - Qassim Team, Al Kufah team hall , Al Karkh team hall , Wissam Almajd team hall, Al - Saydiya young team hall , Naft Al - Janoob team hall, Karbla team hall ,Diyala team hall and hall of The Ministry of Sports and Youth in Maysan) Chapter Two (Theoretical Framework and Similar Studies) Through this chapter, the researcher deals with group of theoretical studies of certain correlation to the biomechanical test and measurement (tests, tests significance , tests classification, steps of tests preparation and construction, the scientific basics for these tests, dynamic skill , methods of skill tests in athletic games, the concept of dynamic analysis , angular momentum, an angular kinetic energy , the relative angles , the handball goalkeeper). In addition , the researcher addresses some previous similar studies submitted by other researchers like (Abdul Wehab Ghazi Humoodi , Hussein Ali hasan) . Chapter Three ( The Research Methodology and Field Procedures) In this chapter, Descriptive Survey Method was utilized by researcher in order to determine the skill tests in the light of previous studies after being verified by specific experts , and some basic skills of handball goalkeepers were identified as well. The research community was constituted by goalkeepers from Premier and First Division Leagues of Handball Game in Iraq for sports season of 2014 - 2015 who were 93 goalkeepers. The research sample was chosen deliberately, which includes 93 goalkeepers representing First Division League and Iraqi Elite Leagues Premier Division. After the major experiment was concluded, the researcher utilized the following statistic instruments ( Mean, Standard Deviation , Percentage , Pearson's correlation coefficient , Spearman's rank correlation coefficient , Range, Skewing factor , T test for independent, uncorrelated samples , Factor Analysis, Standard Scores) . Chapter Four (Results, Analysis and Discussion) This chapter involves the results, analysis and discussion , wherein the results were figured out by using statistic instruments. These outcomes were processed and analyzed by presenting them in tables and were discussed in scientific approach by adopting certain scientific references. Chapter Five (Conclusions and Recommendations) Through this study, the researcher summed up some of the most important concluding remarks as follows : - 1 - The factorial analysis of intercorrelation matrix for the skills tests carried out by handball goalkeepers enabled the researcher to figure out four factors , three of which showed their importance in the light of the conditions of factors admissions. 2 - The study determined and nominated the elicited tests by following names ( skills tests of handball goalkeepers of Iraq Elite and First division Leagues, which suit the environment in Iraq. 3 - This dissertation determined the standards ( standard degree which is consecutively modified ) for elicited tests. The recommendations include the following : 1 - The concluded tests should be distributed to coaches of handball goalkeepers of Elite and First division Leagues in Iraq in order to be applied and make use of its items specifically in choosing the sample goalkeepers. 2 - The elicited skill tests should be utilized and applied by handball goalkeepers in order to find out the skills capability. 3 - The standards reached at in processes of evaluation and classification should be adopted and some training programs should be designed on the bases of concluded skills tests. 4 - Similar studies and investigations on different age categories should be made for instance the young players.

تاثير تمرينات خاصة باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد == The impact of special exercises by using helpful facilities on development of some physical abilities and offensive skills for the junior handball players

Author name: وسام اذياب فيصل

Supervisor name: جبار علي جبار

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Thi-Qar - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Dhi Qar

First pages:

Abstract: اشتمل الفصل الاول على التعرف بالبحث، حيث احتوى على المقدمة التي تناول فيها الباحث التطور الحاصل في المجال الرياضي عامة وفي علم التدريب الرياضي خاصة وضرورة استخدام انواع جديدة من الوسائل والاجهزة والادوات التدريبية الحديثة للارتقاء بلاعبي كرة اليد ولاعبي الاجنحة بشكل خاص وايضا التطور العالي الذي حصل بالاونة الاخيرة للعبة كرة اليد وايضا الدور المهم الذي تلعبه التربية البدنية بعلومها كافة , ويعد التدريب من اهم المتطلبات الضرورية التي يجب الانتباه اليها لتطوير مستويات هؤلاء اللاعبين الى اعلى قدر ممكن لذا فقد اهتم الباحث باستخدام تمارين خاصة باستعمال وسائل تدريبية لتطوير القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة هذا وان الفرق التي تمتلك لاعبين يتمتعون بقدرات بدنية عالية والتي تلعب دور كبير جدا في مسك زمام المباراة وتعطي للاعبين دافعا قويا للاستمرار بالتدريب وتحسين المستوى المهاري والخططي ولها دور نفسي ايجابي للاعبين حيث تجعلهم على اهبة الاستعداد في كل ظروف المباريات وضد اي فريق منافس مهما كانت شهرته, فضلا عن المهارات الهجومية التي يمتلكها الاعبين وخصوصا لاعبي الاجنحة تعتبر من الاسس المهمة في حسم المباريات عن طريق التصرف الصحيح لجميع مواقف اللعب المختلفة , حيث ان للمهارات الهجومية اهمية كبيرة في كرة اليد فهي احد الاركان الاساسية التي عن طريقها يتم اختراق اي نوع من انواع الدفاع وهذا ياتي عندما يكون اللاعبين على دراية كبيرة بمواقف اللعب ومراحل اداء المهارة حيث يستطيع كسر اي نوع من انواع الدفاع التي يواجهها .ومن هنا تاتي اهمية البحث في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد. وجاءت مشكلة البحث من خلال ملاحظة الباحث كونه لاعب سابق ومدرب حالي بكرة اليد وفضلا عن الاستعانة باراء الخبراء والمختصين في مجال اللعبة ومن خلال مشاهدته لاغلب الوحدات التدريبية لاحظ ان اغلب التمارين المهارية للاعبي الاجنحة تفتقر الى الوسائل المساعدة, وان اغلب التمارين المستخدمة في الوحدات التدريبية تكون تقليدية , وان اغلب المدربين خصوصا مدربي منتخبات التربية يصب تركيزهم بنسبة كبيرة جدا في الوحدات التدريبية على الخط الخلفي اكثر من لاعبي الاجنحة, ومن جهة اخرى لاحظ الباحث من خلال متابعته لمباريات منتخبات تربيات القطر للمرحلتين المتوسطة والاعدادية عدم اخذ لاعب الجناح الاداء الصحيح عند الصعود للتهديف مما يؤدي الى اضاعة العديد من فرص التهديف حيث لاحظ الباحث هناك ضعف في بعض القدرات البدنية والمهارية التي تحد من حركة اللاعب عند النهوض وافتح زاوية التهديف على المرمى.اهداف البحث : - 1 - اعداد تمرينات خاصة باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد .2 - اعداد وتصنيع وسائل مساعدة لتطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد.3 - التعرف على تاثير استعمال الوسائل التدريبية في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة بكرة اليد .واشتملت فروض البحث على : - 1. وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية .2. وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية.اشتملت مجالات البحث على : - المجال البشري : - اللاعبون الناشئين في المركز التخصصي بكرة اليد التابع للنشاط الرياضي والكشفي لتربية ذي قار .المجال الزماني : - المدة من 25 / 9 / 2016 ولغاية 15 / 2 /2017.المجال المكاني : - القاعة الرياضية المغلقة في منتدى سومر النموذجي في محافظة ذي قار.حيث اشتمل الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة وقد احتوى ايضا على بعض المواضيع النظرية والمتعلقة بموضوع البحث اذ تم التطرق الى شرح المتغيرات المتعلقة بالبحث كافة وعلى عرض ومناقشة الدراسة السابقة. اما الفصل الثالث فقد احتوى على منهجية البحث واجراءاته الميدانية واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين وذلك لملائمته لطبيعة البحث وتمثلت عينة البحث لناشئين المركز التخصصي بكرة اليد التابع للنشاط الرياضي والكشفي لتربية ذي قار باعمار (15 - 17) سنه حيث بلغت عينة البحث (12) لاعبا وهم لاعبي الاجنحة فقط اذ شكلت العينة نسبة (30%) من مجتمع البحث والبالغ عددهم (40) لاعب وتم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (6) لاعبين لكل مجموعة وقد تم توزيعهم بالطريقة العشوائية(بالقرعة) بعد التاكد من تجانس وتكافؤ عينة البحث , ثم ذكر الباحث الادوات والاجهزة المستخدمة في البحث وقد تم تحديد الاختبارات والمتغيرات الخاصة بالبحث التي شملت الاختبارات البدنية والمهارية وبين الباحث اهمية قيامه بالتجربة الاستطلاعية وكيفية اجراء الاختبارات القبلية ووضح التمارين التي صممها والوسائل التي تم تصنيعها وقام باعدادها وادخالها في الوحدات التدريبية بالقسم الرئيسي منها وتم تحديد شدة وحجم والراحة للتمارين ونوع تشكيل الحمل التدريبي واوقات التدريب الاسبوعية كما وضح الباحث كيفية اجراءات الاختبارات البعدية والوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث. وشمل الفصل الرابع عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث المتمثلة بالاختبارات والقياسات القبلية والبعدية ولجميع متغيرات الدراسة وقد تم مناقشة هذه النتائج بالاسلوب العلمي مستندا على المصادر العلمية الخاصة بموضوع البحث.اما الفص الخامس اشتمل على الاستنتاجات والتوصيات وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا توصل الباحث الى مجموعة من النتائج والتي حققت اهداف الرسالة .وقد خرج الباحث بمجموعة من الاستنتاجات منها : - 1. ان للتمرينات الخاصة باستخدام الوسائل المساعدة تاثير ايجابي في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد .2. فاعلية الاجهزة والوسائل المساعدة المستخدمة في تطبيق العملي للتمرينات المستخدمة ساهمت بتوفير الوقت والجهد في تطور بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية الخاصة بالبحث .وفي ضوء الاستنتاجات تم التوصل الى بعض التوصيات منها : - 1. الابتعاد عن التمارين التقليدية والتوجه نحو التمارين الحديثة والوسائل والاجهزة التي تعمل على تطوير الناحية البدنية والمهارية والتاكيد على استخدام التمارين الخاصة والمقترحة التي صممها الباحث في جميع المراكز التخصصية.2. تخصيص وقت كافي من الوحدة التدريبية للاعبي الاجنحة والاهتمام في نوعية التمارين التي تعطى في القسم الرئيسي من الوحدة التدريبية . | Chapter One This section included the introduction of research. It included the introduction in which the researcher discussed the progress in the field of sports in general and in the science of sports training, especially the need to use new types of tools ,tools and modern training tools to upgrade the players of handball and the wings players in particular. And the important role played by physical education in all its sciences ,The training is one of the most important requirements that must be paid attention to the development of the levels of these players to the maximum extent possible so the researcher was interested in the use of special exercises using training methods to develop the physical and skill capabilities of this wing players and teams that possess players with high physical abilities and play a very large role In holding the reins of the game and give the players a strong motivation to continue training and improve the level of skill and plan and have a role I am positive for the players, making them ready in all match conditions and against any rival team whatever their fame, as well as the offensive skills possessed by the players, especially the players of the wings is an important basis in resolving the games by the correct behavior of all different positions of the game, A great importance in handball is one of the main pillars through which any type of defense is penetrated and this comes when it is Players are very familiar with play situations and skill stages where they can break any type of defense they face.Hence the importance of research in the development of some of the physical abilities and skill in the players of the junior players handball. The problem of the research came from the observation of the researcher as a former player and current coach handball and in addition to the use of the opinions of experts and specialists in the field of the game and through watching most of the training modules noted that most of the skillful exercises of the players of the wings lack the means of assistance, and most of the exercises used in the training units are traditional, And that most coaches, especially coaches of the teams of education is concentrated in a very large percentage in the training units on the back line more than the players of the wings, and on the other hand noted the researcher through the follow - up to the matches of the teams of country education for the intermediate and junior stages not taking the wing player the right performance when the goal of scoring, Wasting many scoring opportunities where the researcher noticed there is weakness in some physical and skill capabilities that limit the movement of the player when the advancement and open the scoring angle on the goal. Research goals : - 1 - Preparing special exercises using aids to develop some physical and skill abilities of the players of the junior players in handball.2 - Prepare and manufacture aids to develop some of the physical and skill capabilities of the players in the junior players handball.3 - to identify the impact of the use of training tools in the development of some physical and skill capabilities of the players hand wings. The research hypotheses included : 1. There were statistically significant differences between the tribal and remote tests and in favor of the experimental test of the control and experimental groups.2. There are significant differences of statistical significance in the remote tests of the control and experimental groups and for the benefit of the experimental group. The research fields included : The human field : - Young players aged (15 - 17) years in the specialized center of the handball of the sports activity and Scout for the education of Dhi Qar.Time domain : - From 25/9/2016 until 15/2/2017.Spatial sphere : - The closed gymnasium at the Sumer Model Forum in Dhi Qar province.Chapter two This section includes theoretical studies and previous studies. This section contains some theoretical topics related to the subject of the research, as it dealt with the explanation of the variables related to all research and the presentation and discussion of the previous study.Chapter three This section included the methodology of research and its field procedures. The researcher used the experimental method of the two equal groups in order to suit the nature of the research. The sample of the research was for the graduates of the specialized center of handball of the sports activity and scout for the education of Dhi Qar (15 - 17) years, where the sample of the research (12) players are the players of the wings only, as the sample accounted for 30% of the research community, the number of 40 players and were divided into two groups control and experimental (6) They were randomized (by lot) after ensuring homogeneity and equivalence of the sample, The researcher also mentioned the tools and devices used in the research. The tests and variables of the research, which included the physical and skill tests, were identified and the researcher examined the importance of conducting the experimental experiment and how to perform the tribal tests. He explained the exercises that he designed and the methods that were manufactured and prepared them and introduced them in the training units in the main section. The size and comfort of the exercises and the type of formation of the training load and the weekly training times as the researcher explained how to conduct the tests of dimension and statistical means used in the research.Chapter Four This section included presentation, analysis and discussion of the results of the research, which are tests and measurements tribal and remote and all variables of the study has been discussed these results in the scientific method based on the scientific sources of the subject.Chapter five This section included conclusions and recommendations. After collecting and processing the data statistically, the researcher reached a set of results that achieved the objectives of the thesis. The researcher came out with a number of conclusions, including : 1. The practice of the use of assistive devices has a positive effect on the development of some of the physical abilities of the young players of the handball.2. The effectiveness of the devices and aids used in the application of practical exercises used contributed time and effort in the development of some physical abilities and offensive skills of research. In the light of the conclusions, some recommendations were reached, including : 1 - Stay away from traditional exercises and orientation towards modern exercises that work to develop the physical, mental and intellectual aspects of the players and emphasize the use of special exercises and suggested by the researcher in all specialized centers.2 - Allocate enough time from the training unit to the players of the wings and pay attention to the quality of the exercises given in the main section of the training module.

تاثير استراتيجية التعليم المتمايز في تطوير الذكاء الحس حركي وتعلم مهارة التصويب السلمي ومن الثبات بكرة السلة للطلاب == The Effect of The Differentiated Teaching Strategy In The Development Of Sense - Motor Intelligence And Learning Layups and on Stability Shoots In Basketball for Students

Author name: امجد هاشم محمد

Supervisor name: حيدر سلمان محسن | عامر حسين علي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Kerbala - Faculty Of Physical Education

Language: Arabic

University location: Karbala

First pages:

Abstract: The world has recently witnessed major developments in all fields including the educational field of physical education and sports science, the diversity of teaching methods, the use of modern strategies and the different methods of education. Therefore, the research problem was focused on the development of sensory - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students, which affects the level and motivation of students towards learning, so the researcher sought to address this problem. However, the current research aim to : 1. Preparing a sensory - motor intelligence scale in basketball for the first stage students of the college of physical education and sports sciences / Karbala university.2. Preparing an instructional units using the differentiated teaching strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.3. Identify the effect of using the differentiated teaching strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.4. Identify the preference of the effect of using the differentiated teaching strategy and followed model strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.However, the researcher used the experimental approach (Equal groups design) with pre and post - tests. The research population involved the students of the first stage in the college of physical education and sports sciences at the university of Karbala for the academic year 2016 - 2017, totaling (110) students, The main sample of the research was (40) students, as (20) students represented the experimental group and (20) students represented the control group. Nevertheless, the research results Showed : 1. A positive effect of using the differentiated teaching strategy(experimental group) in the development of sense - motorintelligence and learning layups and on stability shoots inbasketball for students comparing to the followed model (control group).Nevertheless, the study concluded that : 1. The use of instructional unites according to the differentiated teaching strategy have a positive effect in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.Finally, the research recommended that : 2. Using the differentiated teaching strategy as a modern strategy instead of followed model in learning layups and on stability shoots in basketball for students..

اثر توقف التدريب واعادته في عناصر اللياقة البدنية الخاصة وبعض المتغيرات الوظيفية للاعبي كرة القدم == The Effect of Detraining and Retraining on Fencer’s Specific Physical and physiological Variables

Author name: هيوا محمد اسماعيل محمود الشيخ بزيني

Supervisor name: زياد يونس محمد الصفار

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Al Mosul - Faculty Of Physical Education

Language: Arabic

University location: Mosul

First pages:

Abstract: تحددت مشكلة البحث بعدم معرفة اثر التوقف عن التدريب (اسبوعان - اربعة اسابيع) واعادته (اسبوعان - اربعة اسابيع) في قيم المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية الاتية : اولا : المتغيرات البدنية الخاصة وتشتمل على : 1. الدقة .2. السرعة الحركية.3. السرعة الانتقالية.4. القوة المميزة بالسرعة. 5. القوة الانفجارية. ثانيا : المتغيرات الوظيفية وتشتمل على : 1. معدل سرعة القلب. 2. معدل سرعة التنفس. 3. الحد الاقصى لاستهلاك الاوكسجين. ويهدف البحث الى ماياتي : 1 - الكشف عن اثر التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) لعدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية للاعبي المبارزة بسلاح الشيش.2 - الكشف عن النسب المئوية للهبوط في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفة بعد التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .3 - الكشف عن تاثير اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) في عدد من المتغيرات الخاصة والوظيفية للاعبي المبارزة بسلاح الشيش.4 - الكشف عن النسب المئوية للارتقاء في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية بعد اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) . وافترض الباحث ما ياتي : 1. وجود فروق معنوية في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية نتيجة التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .2. وجود تباين في النسب المئوية للهبوط في مستوى المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية نتيجة التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .3. وجود فروق معنوية في عدد من المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية نتيجة اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .4. وجود تباين في النسب المئوية للارتقاء في مستوى عدد من المتغيرات البدينة الخاصة والوظيفية نتيجة اعادة التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) .اجراءات البحث : 1. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث. 2. تكونت عينة البحث من (6) مبارزين من منتخب كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين. 3. تم تطبيق منهاج تدريبي على عينة البحث وبعد الانتهاء منه تم اجراء اختبار لتحديد المستوى في عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية. 4. تم توقف عينة البحث عن التدريب لمدة اسبوعان (التوقف الاول) واجري اختبار لها بعد التوقف لتحديد النسب المئوية للهبوط في المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية. 5. استمرت عينة البحث بالتوقف عن التدريب لتصبح المدة اربعة اسابيع (التوقف الثاني) واجري اختبار لها بعد التوقف لتحديد النسب المئوية للهبوط في المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية.6. تم اعادة التدريب لمدة (اسبوعين) واجري اختبار لتحديد النسب المئوية للارتقاء بمستوى المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية . 7. استمرت عينة البحث بالتدريب لتصبح المدة (اربعة اسابيع) واجري اختبار لتحديد النسب المئوية للارتقاء بمستوى المتغيرات البدنية الخاصة والوظيفية. 8. استخدم الباحث الاختبارات والقياسات لجمع البيانات. 9. استخدم الباحث المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (ت) للعينات المرتبطة والنسبة المئوية للتطور كوسائل احصائية. الاستنتاجات : 1 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اسبوعان هبوطا معنويا في عناصر اللياقة البدنية الخاصة بموضوع البحث ما عدا السرعة الانتقالية .2 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اربعة اسابيع هبوطا معنويا في جميع عناصر اللياقة البدنية الخاصة بموضوع البحث .3 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اسبوعان هبوطا معنويا في المتغيرات الوظيفية ( معدل سرعة القلب والحد الاقصى لاستهلاك الاوكسجين ) وهبوطا غير معنوي في معدل سرعة التنفس .4 - احدث التوقف عن التدريب لمدة اربعة اسابيع هبوطا معنويا في جميع المتغيرات الوظيفية بموضوع البحث ( معدل سرعة القلب ، معدل سرعة التنفس ، الحد الاقصى لاستهلاك الاوكسجين ) .5 - كانت النسب المئوية للهبوط في عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية بعد التوقف عن التدريب لمدة (اربعة اسابيع) اكبر من التوقف لمدة (اسبوعان).6 - ان اعادة التدريب لمدة اسبوعان غير كافية لعودة عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية موضوع البحث الى ما كانت عليه قبل التوقف عن التدريب ، اما اعادة التدريب لمدة اربعة اسابيع فهي فترة كافية لعودة عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية الى ما كانت عليه تقريبا قبل التوقف عن التدريب .التوصيات : 1 - ضرورة مراعاة مدربي المبارزة باجراء الاختبارات البدنية الخاصة قبل وبعد التوقف عن التدريب لهدف الوقوف على نسب الهبوط بشكل دقيق في عناصر اللياقة البدنية الخاصة للفعالية .2 - ضرورة مراعاة مدربي المبارزة باجراء القياسات والاختبارات الوظيفية والاعتماد عليها عند وضع المنهاج التدريبي بعد فترة التوقف عن التدريب( اعادة التدريب ) .3 - ضرورة مراعاة مدربي المبارزة بتقنين الحمل التدريبي لعناصر اللياقة البدنية الخاصة بعد فترة التوقف عن التدريب لمدة ( اسبوعان - اربعة اسابيع ) بما يتلاءم مع نسب هبوط هذه العناصر .4 - ضرورة اجراء دراسات اخرى لتحديد اثر التوقف عن التدريب في عناصر اللياقة البدنية الخاصة والوظيفية في فعاليات رياضية اخرى ولفترات زمنية مختلفة .5 - امكانية عدم التوقف التام عن التدريب في حالة الاصابة ففي حالة اصابة جزء من اجزاء الجسم فيمكن تدريب بقية الاجزاء الاخرى في الحالات الممكنة. | The specific physical Variables : a. Accuracy.b. Motor speed.c. Transitional speed.d. High speed force.e. Explosive Power Force.2. The physiological parameters.a. Average of heart beat’s parameters.b. Average of breathing speed.c. The maximum quantity of oxygen consumed.The Aim of Research1. Determining the effect of (2 - 4 weeks) detraining on some specific physical and physiological parameters.2. Finding out the percentages of the decline some specific physical and the physiological parameters after (2 - 4 weeks) detraining.3. Finding out the effect of retraining (2 - 4 weeks) on some specific and physiological parameters of fencers.4. Finding out the percentages of the increase in some specific physical and physiological parameters after (2 - 4 weeks) retraining. Hypotheses : 1. there are significant difference in some of the specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks)detraining.2. Percentages of decrease in the level of some specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks) detraining are different .3.There are significant differences in some specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks) retraining.4. Percentages of increase in the level of some specific physical and physiological parameters as a result of (2 - 4 weeks) retraining.Procedures : 1. The experimental approach has been used.2. The specimen consist of six male fencers of the College of Physical Education - University of Salahdin.3. The subjects have taken a training course, after which they were tested to determine the level of the specific physical and physiological elements.4. The subjects have detrained for two weeks and then they have been tested to determine the percentages of the declination of the specific physical and physiological parameters. 5. The subjects continued detraining for another two weeks and then they were tested to determine the percentages of the decrease of the specific physical and the physiological parameters.6. The subjects have retrained for two weeks and then tested to determine the percentages of raising up the level of the specific physical and the physiological parameters. 7. The subjects continued training for another two weeks and then they were tested to determined the percentages of raising up the levels of the specific physical and physiological parameters.8. Tests and measures have been used to collect the data.9. Statistical means have been used to determine the percentages.Conclusions : 1. The two - weeks detraining caused a significant declination in the specific physical fitness elements except for the transition speed. 2. The four - week detraining caused a significant declination in the all the specific physical elements.3. The two - week detraining caused a significant declination in the average of heart beats and the maximum quantity of the oxygen consumed, but a unsignificant in the average of breathing speed.4. The four - week detraining caused a significant declination in all the physiological parameters.5. The decline percentages were greater after four - week detraining. 6. The two - week retraining is not enough to get the specific physical and physiological elements as they were before detraining, but the four - week retraining is enough. Recommendations 1. It is necessary for the fencing trainers to conduct specific physical tests before and after detraining to determine the range of declination of the elements. 2. It is necessary for the fencing trainers to conduct physiological measures and tests as bases for the trainer courses after detraining. 3. It is necessary for fencing training not to overload the specific physical fitness elements after (2 - 4weeks) detraining. 4. It is necessary that other studies are made to determine the effect of detraining on the specific physical and physiological elements in other sports and for the different periods of time

تاثير اسلوبي التدريب الباليستي والبلايومترك على تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم == The Effect of the ballistic and Plyometric Training to Develop Legs Explosive Power and Speed Strength and their with some Basic Skills of Soccer Players

Author name: منير محمود جاسم

Supervisor name: احمد ناجي محمود الربيعي

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Baghdad

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: بعد الاطلاع على الكثير من الدراسات والبحوث ومن خلال المشاهدة والاخذ باراء المدربين اتضح ان هناك ضعفا في القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كرة القدم والذي يعكس سبب تدني وضعف في مستوى اداء اللاعبين بدنيا ومهاريا ومن ثم التاثير السلبي على نتيجة المباراة ، الامر الذي يشكل عائقا في اداء بعض المهارات بالسرعة والقوة المطلوبة ، وعد الباحث هذه مشكلة علمية تحتاج الى حلول لذا ارتاى دراسة هذه المشكلة من خلال ايجاد تمرينات باسلوبي الباليستي والبلايومترك بشكل مقنن وباستخدام الوسائل العلمية والتي يمكن من خلالها تطــوير القدرتين البدنيتين ( القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة ) وتاثيرهـــما في تطـــوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .اهداف البحث1 - اعداد منهجين تدريبيين باسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك .2 - معرفة عن تاثير اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين لدى لاعبي كرة القدم .3 - الكشف عن تاثير اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في تطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .4 - الكشف عن اي الاساليب افضل في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وتطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .فروض البحثيفترض الباحث : - 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لاختبارات القوة الانفجارية والقوة المميـــزة بالسرعة للرجلين ولمجاميع البحث .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في تطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم لمجاميع البحث.3 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية لاختبارات القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين ولبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم بين مجاميع البحث .اجراءات البحث تم اختيارنادي الصليخ الرياضي ونادي التربية الرياضي من مجموع اندية بغداد للدرجة الاولى والبالغ عددهم ( 9 ) اندية من المنطقة الوسطى والمشتركين بدوري 2010 وكان عدد اللاعبين المسجلين لكل نادي ( 20 ) لاعبا ومجموع لاعبي الناديين ( 40 ) لاعبا ، وقسمت العينة الى ثلاثة مجاميع مجموعة ضابطة ومجموعتين تجريبيتين احدهما تدريب بالاسلوب الباليستي والثانية تدربت باسلوب البلايومترك ، لتطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وتاثيرهما على مهارة ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة ومهارة التهديف ، اختبرت عينة البحث بالاختبارات التالية : - - اختبار القفز العمودي من الثبات . - اختبار الوثب العريض من الثبات . - اختبار الحجل لاقصى مسافة في 10 ثانية . - اختبار ثني ومد الركبتين في 20 ثانية . - اختبار دقة التهديف نحو الهدف . - اختبار ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة . واستمر البرنامج التدريبي (12 ) اسبوع وبعد الانتهاء عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية الملائمة بقنون الارتباط واختبار ( T ) وتحليل التباين واختبار ( LSD ) لاقل فرق معنوي .الاستنتاجات في ضوء اهداف البحث وفروضه واستنادا الى النتائج التي توصل اليها الباحث ضمن حدود الدراسة تم التوصل الى الاستنتاجات الاتية : - • ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في تنمية القوة الانفجارية للرجلين وفي الاختبارين ، القفز العمودي من الثبات ، والوثب العريض من الثبات .• ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في تنمية القوة المميزة بالسرعة للرجلين وفي الاختبارين ، الحجل لاقصى مسافة في 10 ثانية ، وثني ومد الركبتين في 20 ثانية .• ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في دقة التهديف نحو الهدف وفي ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة .• ظهرت من خلال نتائج استخدام ( LSD ) لمعرفة اقل فرق معنوي ان اسلوب التدريب الباليستي ( المجموعة التجريبية الاولى ) هو افضل من اسلوب التدريب البلايومترك في اختبار ركل الكرة والحجل لاقصى مسافة ممكنة .• ظهر من خلال نتائج استخدام ( LSD ) لمعرفة اقل فرق معنوي عدم وجود فروق معنوية بين اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في اختبار القفز العمودي واختبار الوثب العريض من الثبات واختبار ثني ومد الركبتين واختبار دقة التهديف البعيد . • ان المنهج التدريبي الباليستي المعد من قبل الباحث كان له تاثير في تحسين القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين عن طريق النتائج التي تم التوصل اليها .• القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة لهما تاثير ايجابي لتطوير مهارة دقة التهديف ومهارة ركل الكرة . | The importance of this research is the need of using ballistic and plyomeric training to develop legs explosive power and strength speed and their relationship to some basic skills for soccer players. The research aims were to detect the impact of training ballistic and plyometric exercises to develop legs explosive power and strength speed, disclosure the impact of the training ballistic and plyometric exercises in the development of some of the basic skills of soccer players, there are significant differences between research groups in the post and pre test in the development of legs explosive power and strength speed, there are statistically significant differences between research groups in the post and pre test in the development of some basic skills for soccer players. The sample consists of 40 players from Sulaikh and Education Soccer Clubs , experiment was conducted from the date of 10/21/2009 and up to 2 / 2 / 2010, in the stadiums soccer of Al - Sulaikh and Al - kashfia . Use experimental training program method to match relevance and nature of the problem, as well as the research sample of 40 players divided into four groups (control group ,two experimental groups and pilot group), each group contains (10) players . The researcher came up with this conclusions : 1. The ballistic training program that prepared by the researcher had an impact in improving legs explosive power and strength characterized by speed through results that have been reached . 2. The plyometric training program prepared by the researcher had an impact in improving legs explosive power and strength characterized by speed through results that have been reached. Among the recommendations : 1. Need to use this training program in the development some ballistic physical capacities (legs explosive power and strength characterized by speed).2 - Need to use the plyometric training program to develop some physical abilities (legs explosive power and speed strength

تاثير منهج تدريبي مقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة في دقة اداء بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة اليد

Author name: عمار دروش رشيد امين النداوي

Supervisor name: عبد الوهاب غازي حمودي | نوري الشوك

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Doctorate

University: University of Baghdad

Language: Arabic

University location: Baghdad

First pages:

Abstract: من خلال خبرة الباحث في مجال لعبة كرة اليد لاعبا ومدرسا ومدربا ومن خلال مشاهداته الميدانية لمباريات دوري النخبة ولمواسم متتالية، لاحظ عدم احتواء مفكرة ومناهج المدربين لاية مفردة تخص اعداد وتنظيم وتخطيط تمارين لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا, يضاف اليها عدم وجود اي بحوث لا في مجال لعبة كرة اليد او الالعاب الاخرى ما يشير الى تناول هذه الصفة واهميتها بالنسبة للاعب كرة اليد, كذلك افتقار تلك الصفة البدنية المركبة الى تمارين واختبارات لتدريبها وقياسها واختبارها بدنيا ومهاريا وعدم وجود منهج تدريبي تتناول مفرداته بالتفصيل الكيفية التي يتم توزيع مكونات الحمل فيها وطرائق تدريبها, لذلك حرص الباحث على دراسة هذه المشكلة اسهاما منه في تقديم كل ما هو جديد في لعبة كرة اليد الحديثة.اهداف البحث : يهدف البحث الى : 1 - تحديد مجموعة اختبارات بدنية ومهارية لاختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كرة اليد لدوري النخبة.2 - ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية وحدودهما لعينة البحث.3 - وضع منهج تدريبي مقترح لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كر اليد (دوري النخبة).4 - التعرف على تاثير المنهج التدريبي المقترح في دقة اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليــد.فرو ض البحث : 1 - للمنهج التدريبي تاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا لدى عينة البحث.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البدنية والمهارية لصفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاختبارات القبلية والاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية.3 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البدنية والمهارية لصفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاختبارات القبلية والاختبارات البعدية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية.4 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة ودقة اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليد.اجراءات البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي) وتضمنت اجراءات البحث على النحو ما ياتي : عينة البحث مكونة من (110) لاعبيـن موزعين على اندية دوري النخبة للموسم الرياضي 2001 - 2002 وتمثل سبعة اندية هي (الجيش - الكرخ - ديالى - الشرطة - الفتوة - صلاح الدين - الكوفة), وقد قام الباحث باجراء اختباراته على لاعبي تلك الاندية من اجل ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية بعد بنائها وتحديدها من قبل الخبراء وايجاد الشروط العلمية والثقل العلمي لها, بعد ذلك اختبار الباحث عمديا (28) لاعبي يمثلون لاعبو نادي الجيش (14) لاعبا لتكون المجموعة التجريبية, ولاعبو نادي الكرخ (14) لاعبي لتكون المجموعة الضابطة, بعد ذلك تم وضع منهج تدريبي مقترح لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدينا ومهاريا حددت تفاصيله في متن الاطروحة ولقد تم اختبار عينة البحث بخمسة اختبارات هي : 1 - اختبار ركض ووثب (50) مترا لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا.2 - اختبار ركض وقفز (50) مترا لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ايضا.3 - اختبار تصويب الكرات الاربع لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة مهاريا.4 - اختبار المناولة الطويلة ودقة توجيه الكرة من مسافة (30) متر.5 - اختبار دقة التصويب على المربعات المعلقة في الهدف 50سم×50سم.استمر تنفيذ المنهج التدريبي المقترح لمدة عشرة اسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبــوع.وقد تمت معالجة النتائج بالوسائل الاحصائية المناسبة والتي تمثل : الوسط الحسابي - الانحراف المعياري - معامل الارتباط البسيط.اختبار (ت) لدلالة الفروق لمتوسطين غير مرتبطين ولعينتين متساويتين.اختبار (ت) لدلالة الفروق بين وسطين مرتبطين, النسبة المئوية, معامل الصدق الذاتي, معامل الاختلاف لحساب التجانس, الخطا المعياري, الرقم الثابت, الدرجات المعيارية المعدلة بطريقة التتابع, المقدار الثابت, معامل الالتواء لحساب مستوى صعوبة الاختبار, الوسيط.الباب الخامس5 - 1 الاستنتاجات : من النتائج التي اسفرت عنها هذه الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات التالية : 1 - ان للتمارين البدنية الخاصة المستخدمة ضمن المنهج التدريبي المقترح فاعلية وتاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا على لاعبي المجموعة التجريبيــة.2 - ان للتمارين المهارية الخاصة المستخدمة ضمن المنهج التدريبي المقترح فاعلية وتاثر ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة مهاريا على لاعبي المجموعة التجريبيــة.3 - ان للمنهج التدريبي المقترح تاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا على لاعبي المجموعة التجريبية.4 - ان المنهج التدريبي المقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا قد ادى الى تطوير دقة المناولة لدى لاعبي المجموعة التجريبية.5 - ان المنهج التدريبي المقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا قد ادى الى تطوير دقة التصويب لدى لاعبي المجموعة التجريبية.6 - ايجاد مجموعة اختبارات بدنية ومهارية لقياس واختبار وقياس صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاعبي كرة اليد لدوري النخبة.7 - تم التوصل الى وضع الدرجات المعيارية لاختبارات صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا واختبارات دقة المناولة ودقة التصويب, جدول (11).8 - تم التوصل الى تحديد المستويات المعيارية للاختبارات المبحوثة لعينة البحث جدول (12) اذ بلغت المستويات المعيارية لاختبارات انجاز العينة (9) تسعة مستويات ضمن المستوى المحصور ما بين (ممتاز - جيد جدا - جيد - فوق الوسط - الوسط - تحت الوسط - مقبول - ضعيف - ضعيف جدا).9 - انحسر انجاز العينة في الاختبارات المبحوثة عند المستويات (جيد جدا - جيد - الوسط).10 - لم تحقق عنية البحث اية نسب تذكر عند المستوى (ضعيف) في اختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا (اختبار ركض وقفز (50) متر, وعند المستوى (فوق الوسط - تحت الوسط - ضعيف) في اختبار دقة المناولة, وعند المستوى (ضعيف - ضعيف جدا) في اختبار دقة التصويب, بالمقارنة مع ما مقرر لهذا المستوى في منحنى التوزيع الطبيعي, اذ بلغت النسب المتحققة (صفر %).5 - 2 التوصيات : في ضوء النتائج التي اسفرت عنها الدراسة توصل الباحث الى عدة توصيات يامل الاستفادة منها وكما ياتــي : 1 - التاكيد على اهمية استخدام المنهج التدريبي المقترح في تدريب لاعبي اندية القطر للمتقدمين (دوري النخبة) واندية الدرجة الاولى.2 - الاهتمام بتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا لكونها تبحث لاول مرة ولكونها احد الصفات البدنية الخاصة المركبة التي يحتاج اليها لاعب كرة اليد الى جانب القوة الانفجارية والقوة القصوى ومطاولة القوة ومطاولة السرعة والقوة المميزة بالسرعة.3 - استخدام الاختبارات التي اعدها الباحث لقياس صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا ولمختلف المراحل التدريبية وخاصة في (بداية مرحلة الاعداد الخاص وقبل مرحلة المنافسات).4 - ضرورة تركيز وتفعيل عمل المدربين المسجلين لدى الاتحاد العراقي المركزي بكرة اليد والمشرفين على اندية القطر للمتقدمين (دوري النخبة) واندية الدرجة الاولى عبر اقامة دورات صقل وتطوير وتاهيل وبشكل دوري واطلاعهم على اخر المستجدات في عالم تدريب كرة اليد الحديثة وعلم التدريب الرياضي.5 - التاكيد على اهمية مرحلة الاعداد البدني الخاص والاعداد المهاري الخاص ودورهما في تطوير المستوى البدني والمهاري وانعكاس ذلك في تحقيق النتائج الايجابية.6 - التوسع في اجراء دراسات مشابهة على عينات مختلفة مثل لاعبي المنتخب الوطني للرجال بكرة اليد - ولاعبات المنتخب الوطني للنساء بكرة اليد - ولاعبي المنتخب الوطني للشباب بكرة اليد وفق معايير تدريبية معدة ومنظمة على اسس تدريبية دقيقة جدا.7 - الاهتمام بتخطيط وتنظيم التمارين المشابهة لمواقف حركات اللعب المختلفة وتعميمها على الصفات البدنية والمهارية الخاصة وتوفير الادوات والامكانيات اللازمة لنجاحها.8 - التاكيد على استخدام الاختبارات الدورية الخاصة بالصفات البدنية الخاصة للعبة من قبل المدربين بين فترة واخرى من خلال الاعتماد على النبض كمعيار لتحديد مكونات الحمل التدريبي خلال مرحلة الاعداد الخاص في الوحدات التدريبية اليومية.

تاثيــر استخدام تمرينات تخصصيـة بالتدريب التبادلي في تطـوير بعض القـدرات البدنية وانجاز ركض 3000 متر موانع للمتقدمين

Author name: محمد خالد لطيف

Supervisor name: جبار علي جبار

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Thi-Qar - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Dhi Qar

First pages:

Abstract: حيث تطرق الباب الاول على المقدمة واهمية البحث فطرائــق التــدریب الریاضــي واسالیبه تهــدف الــى تطــویر مــستوى الاداء الریاضــي وصــولا الــى تحقیــق مستویات من الانجاز العالي في الالعاب الریاضیة كافة وتنوع هذه الطرائق والوسائل التدریبیة واختلاف تاثیراتها حفز الباحثین والمهتمین في التدریب الریاضي الى اختیار الطریقة والوسیلة التدریبیة الاكثر تاثیرا والتي تساعد في الوصول الى افضل المستویات. وتعـد طريقة التدريب التبادلي مـن الطرق الحدیثـة المستخدمة في العاب القـوى ، وهي تـدریبات تشتمل على التغير في مكونات الحمل (الحجم ، الشدة ، الراحة ) بالتدرج بالارتفاع والانخفاض في المكون التدريبي بين التكرارات داخل المجموعة الواحدة او المجموعات . وكما اهتم المتخصصون بالتمارين التخصصية للمسابقات الرياضية واعتبرت هذه التمارين بمثابة ادوات تخصصية يعتمد عليها المدرب في سرعة التقدم وضمان تحقيق الاهداف الموضوعية لبرامج التدريب ، ومن اجل الارتقاء بفعالية 3000 متر موانع استخدمت التمرينات التخصصية بالتدريب التبادلي لاجل الوصول الى افضل مستوى ممكن . وتكمن اهمية البحث في اعداد تمرينات تخصصية بالاسلوب التبادلي ومعرفة مدى تاثيرها لتطوير بعض القدرات البدنية وتحسين مستوى انجاز لاعبي سباق 3000 متر موانع . وتكمن مشكلة البحث في ان مستوى انجاز 3000 متر موانع ليس بالمستوى المطلوب حاول الباحث دراسة هذه الفعالية وتناول جانبا مهما واساسيا منها والمتمثل بالناحية البدنية .وهدفت الرسالة الى تصميم تمرينات تخصصية بالتدريب التبادلي لفعالية 3000 متر موانع .وافترض الباحث وجود فروق معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية في متغيرات البحث للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية . - الباب الثاني تضمن الدراسات النظرية تضمن الباب الثاني التدريب الرياضي واهميته وكذلك طرق واساليب التدريب الرياضي كما تطرق الباحث الى التدريب التبادلي ، والقدرات البدنية ومراحل الاعداد والتحمل ، والعاب القوى . اما الباب الثالث فقد احتوى على منهجية البحث وعلى عينة تمثلت بلاعبي نادي ( نفط الجنوب والميناء ) للموسم 2015 - 2016 والبالغ عددهم ( 6 ) بنسبة 60% من مجتمع الاصلي والبالغ ( 10 ) وتم اختيارهم بالطريقة العمدية وامتد البحث من 22/ 11 /2015 لغاية 16 /10 /2016 وقد جرت الاختبارات على ملعب المدينة الرياضية في البصرة حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي قام بالتاكد من تجانس والتكافؤ العينة بجميع المتغيرات قيد الدراسة ، وقد تم تقسيم العينة الى مجموعة ضابطة وتجريبية بواقع ( 3 ) لاعب لكل مجموعة وتم تطبيق التمرينات التخصصية ضمن فترة الاعداد الخاص ، لمدة ( 10 ) اسابيع بواقع ( 3 ) وحدات تدريبية في الاسبوع كما احتوى هذا الباب على وسائل جمع المعلومات والاختبارات والقياسات فضلا عن المعالجات الاحصائية . اما الباب الرابع فتضمن عرض وتحليل ومناقشة النتائج الخاصة بمتغيرات البحث ( تحمل السرعة ، وتحمل القوة ، وانجاز 3000 متر موانع ) وتم توضيح ذلك من خلال الجداول والاشكال البيانية اما الباب الخامس فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات التي توصل اليها الباحث واهمها - ان استخدام طريقة التدريب التبادلي كان لها الاثر في تطوير تحمل القوة وتحمل السرعة وانجاز 3000 متر موانع . وفي ضوء الاستنتاجات تم التوصل الى بعض التوصيات : - - على المدربين زيادة استخدام التمرينات التخصصية خلال فترات الاعداد وخاصة في فترة الاعداد الخاص .

تاثير منهاج تعليمي وفق الانموذج البنائي في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب == THE IMPACT OF A LEBANESE MODEL - BASED CURRICULUM IN LEARNING CERTAIN TYPES OF STUDENTS BASKETBALL SHOOTINGS

Author name: الاء فيصل كاظم

Supervisor name: عبد العباس عبد الرزاق الجازع

General topic: Sports

Specific topic: Physical Education

Degree: Master

University: University of Thi-Qar - College Of Physical Education And Sports Sciences

Language: Arabic

University location: Dhi Qar

First pages:

Abstract: اذا تطرقت الباحثة فيه الى اهمية الانموذج البنائي والى مهارة التصويب بكرة السلة وما تشكله هذه المهارة من اهمية بالنسبة الى لعبة كرة السلة. وتكمن اهمية البحث في تسليط الضوء على استعمال اسلوب حديث في عملية تدريس مادة كرة السلة وهو (انموذج التعلم البنائي )، لتكون هذه الدراسة اضافة جديدة من خلال تطبيق هذا الانموذج الحديث ليسهم في تعليم وتطوير الاداء الحركي والمهارى من خلال تنمية التفكير والاستكشاف وكذلك معرفة مدى فاعليته في هذه اللعبة. اما مشكلة البحث فتكمن بقلة استعمال هذا الانموذج وهو احد النماذج البنائية المهمة والحديثة في المجال الرياضي بالاضافة الى قلة الابحاث العلمية التي تناولت هذه الدراسة في مجال مادة كرة السلة وتركيز المناهج على الطرق الاعتيادية المتبعة من قبل المدرس التي تولد الملل لدى الطلاب , لذا ارتات الباحثة اجراء هذه الدراسة بشكل اوسع لانها جديرة بالبحث والدراسة . ويهدف البحث الى : - - اعداد منهاج تعليمي وفق الانموذج البنائي لتعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. - وكذلك التعرف على تاثير الانموذج البنائي في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. وقد افترضت الباحثة ما ياتي - وجود فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح الاختبارات البعدية في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. - وجود فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة في الاختبارات البعدية ولصالح المجموعة التجريبية.وشملت مجالات البحث ما ياتي : - 1ـ5ـ1 المجال البشري : طلاب المرحلة الاولى - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة ذي قار - للعام الدراسي( 2015 - 2016م ) 1ـ5ـ2 المجال الزماني : المدة الواقعة من 13 / 12 / 2015م ولغاية 13 / 10 / 2016م .1ـ5ـ3 المجال المكاني : ملعب كرة السلة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة ذي قار . اما فيما يخص الدراسات النظرية فقد تطرقت الباحثة الى مباحث متعددة تتعلق بانموذج التعلم البنائي ومهارات التصويب بكرة السلة، كما تم عرض الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث ومناقشتها. اما اجراءات البحث فقد تم استعمال المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث، وتكونت عينة البحث من(30) طالب من طلاب المرحلة الاولى /كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة ذي قار للعام الدراسي (2015 - 2016م) ، اذ تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبية وضابطة المجموعة الضابطة تستعمل الاسلوب المتبع من قبل مدرس المادة، والمجموعة التجريبية تستعمل الانموذج البنائي وقد استغرق تنفيذ التجربة مدة (6اسابيع) بواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع وبعد الانتهاء من مدة التجربة اجريت الاختبارات البعدية في متغيرات البحث التجريبية وللمجموعتين . بعدها قامت الباحثة بعرض النتائج التي تمت جدولتها ثم تحليلها ومناقشتها مناقشة علمية مستندة على المصادر العلمية المتاحة لديها.وبعد تحليل البيانات باستخدام الوسائل الاحصائية الملائمة تم التوصل الى العديد من الاستنتاجات اهمها : - 1 - المنهج التعليمي المعد من قبل الباحثة وفق انموذج التعلم البنائي له تاثير ايجابي في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. 2 - تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بالاختبارات البعدية في تعليم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب. واستكمالا لمتطلبات البحث تقدمت الباحثة بمجموعة من التوصيات اهمها : - 1 - ضرورة الاهتمام بهذا الانموذج في التعلم وتشجيع القائمين على العملية التعليمية وفق انموذج التعلم البنائي لما يتميز به من خصائص ايجابية وفعالة للعملية التعليمية.2 - اجراء بحوث اخرى مشابهه وعلى عينات اخرى من كلا الجنسين. | The significance of the research lies in its highlighting the employment of a modern method in teaching the basketball course, (i.e. the Lebanese teaching model). The research, thereby, is intended to make a novel addition through the application of this modern model and contribute to the teaching and development of motor skill performance by means of thinking and exploration development as well as recognizing how effective it is for this game. As for the research problem, it centers around investigating the shortage of the use of this model - one of the important and modern Lebanese model in the sports field - as well as, the lack of scientific research in the subject of basketball, and the concentration of curriculum, instead, on the traditional teaching methods followed by teachers which cause boredom to students. The researcher, therefore, chose to conduct this study in a further way for it is worthy of research and studyThe research aims to : 1. Build a curriculum model based on the Lebanese learning model of some basketball shooting types for students. 2. Identify the impact of the Lebanese model on learning some types of basketball shooting for students.In order to verify the research’s objectives, the researcher has formulated the following tested hypotheses : 1. There are statistically significant differences between pre - and post - testing for the two experimental groups and control group in learning certain types of basketball shooting for students, and in favor of the post - testing. 2. There are statistically significant differences in learning certain basketball shooting types for students between the experimental groups and control group in respect of post - testing and in the experimental groups’ favor. Scope of Research includes the following : 1.5.1. Human sphere : First stage undergraduate students - College of Physical Education and Sport Sciences - University of Dhi - Qar - Academic Year, 2015 - 2016.1.5.2. Temporal sphere : The time - frame from 13 / 12 /2015 and until 13 / 10 /2016.1.5.3. Spatial sphere : The playground of the College of Physical Education and Sport Science - University of Dhi Qar.As for the theoretical background, the researcher touched upon multiple researches on the Lebanese teaching curriculum model on basketball shooting skills. She also reviewed and discussed previous studies associated with the subject matter of research.As to the research’s methodology, the experimental approach has been used as it is suitable for the research problem. The research sample consisted of 30 undergraduate students of the first stage at the college of physical education and sport Sciences, Dhi - Qar University for the academic year 2015 - 2016. The students have been divided into two experimental and one control groups. While the control group used a regular college curriculum, the two experimental groups followed the Lebanese model. The experiment lasted for duration of 6 weeks and two educational units for each week. In the aftermath of the six - week course completion, tests were given to the students to measure any experimental research variables of the two groups.After the data has been analyzed using appropriate statistical methods, a number of conclusions have been reached, including : 1 - The Lebanese - based curriculum model which was designed by the researcher and adopted in the research has resulted in a positive impact on having students learned certain types of basketball shooting.2 - The experimental groups have upstaged the control group at post - testing in learning certain types of basketball shootings.Supplementing the research requirements, the researcher has presented a set of recommendations, including : 1 - The need to pay attention to this form of learning, and encourage those in charge of the educational process on the use of the Lebanese model due to its positively effective sides on the educational process.2 - Working on multiplying studies and researches allocated to the use of other models of learning in the areas of education and training, especially in the field of basketball skills.