تاثير اسلوبي التطبيق الذاتي والمتعدد المستويات في تطوير مهارتي المناولة والتهديف ورفع مستوى التدفق النفسي للطلاب بكرة القدم == The effect of stylistic self - application and multi - level in developing handling and scoring skills and raising the psychological affluence level of students in football
