Search results: 25 out of 228

اثر استراتيجية السقالات التعليمية في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

اثر استراتيجية الامواج المتداخلة في التفكير الاستدلالي عند طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية

مهارات التفكير العليا المتضمنة في اسئلة وانشطة كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية وفق انموذج مارزانو

تقويم منهج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية على وفق معايير الجودة

تقويم محتوى كتب الجغرافية للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجمعية الجغرافية الامريكية

تقويم اسىلة كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق تصنيف جيلفورد

اثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الادبي

اثر التدريس على وفق خطوات تكوين المفاهيم عند فيجوتشكي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط

اثر استراتيجية ليد في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طالبات الثف الاول المتوسط

اثر استراتيجية التدوير في تحصيل مادة الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الادبي == The impact of recycling strategies in the of collection geography The fifth grade literary site

اثر استراتيجية ارسل مشكلة في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط

اثر استراتيجية Snips في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية عند طلاب الصف الخامس الادبي

اثر استراتيجية (قراءة , ترميز , كتابة ملاحظة , تامل) في تحصيل مادة الاجتماعيات عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of ( Reading , Encoding , Annoting and Meditation)strategy in the Achievement in the Social Material of Second Stage Intermediate Students

اثر استراتيجية ( عبر خطط قوم) في تحصيل مادة الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الادبي

مهارات التفكير الجغرافي عند مدرسي المرحلة الاعدادية وعلاقتها بذكاءاتهم المتعددة وخبراتهم التدريسية

مهارات التدريس الصفي عند مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بمهارات التواصل وقدرتهم على حل المشكلات

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي على وفق نظرية الذكاء الناجح في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي على وفق انماط هيرمان في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية

فاعلية برنامج مقترح على وفق النظرية التوسعية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of a proposed program according to the expansionist theory In the of geographical material and development of scientific thinking classic grade students

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية بياجه في اكتساب مفاهيم مادة الاجتماعيات عند تلامذة الصف الخامس

فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الجغرافي لدى طالبات الصف الاول

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء ابعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين اداء مدرسي الجغرافية للمرحلة الاعدادية

تقويم برنامج الدورات التدريبية لمدرسي الجغرافية في اثناء الخدمة للمرحلة الثانوية وبناء برنامج لتطويرها

اثر انموذجي سكامبر ودورة التعلم فوق المعرفية في تحصيل مادةالجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكبرهن

اثر انموذجي جويس وويل ومارتوريلا في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم العلمي