مشاركة

اثر استراتيجية (قراءة , ترميز , كتابة ملاحظة , تامل) في تحصيل مادة الاجتماعيات عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of ( Reading , Encoding , Annoting and Meditation)strategy in the Achievement in the Social Material of Second Stage Intermediate Students

اسم المؤلف: حامد مشكور شهيد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اسم المشرف: محمد شلال عبيد
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T84881 - p.pdf