Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
5
out of
5
اثر برنامج تعليمي قائم على الالعاب اللغوية في تنمية مهارات الفهم القرائي عند تلاميذ التربية الخاصة == The effect of an educational program specializing in language games in developing of reading comprehension skills for special education pupils
Author name:
فيصل ابراهيم محمد الجبوري
Supervisor name:
فتحي طه مشعل الجبوري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education - Department Of Special Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
👁 View
More
اثر نموذج تعليمي وفق النظرية البنائية (5E,S) في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الجغرافية وتنمية التفاعل الاجتماعي لديهم == The Effect of Using an Instructional Model of Contructivism Theory on Achieving Primary Sixth Class' Pupils in Geography and Developing Social Interaction
Author name:
علي عبدالهادي شكر حمودي الزبيدي
Supervisor name:
فاطمة عباس مطلك
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education - Department Of Special Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
👁 View
More
اثر نموذج كمب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي وميلهن نحو مادة التاريخ == The Effect of Using (Comp) Model on the Acquisition of Historical Concepts
Author name:
وسن عبدالله احمد الشلمه
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
👁 View
اثر نموذج التعلم التوليدي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ وتنمية المهارات الاجتماعية لديهم == The Impact of Generative Learning Model on The Achievement of Primary Fifth Grade Pupils in History and Developing Their Social Skills
Author name:
نواف عيسى حمود الطلاع
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
👁 View
اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة التاريخ
Author name:
احمد محمود صالح عبدالله السبعاوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
👁 View