البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,363

اثر استخدام استراتيجية SQ3R التعليمية في التحصيل الاني والاجل لمادة الاحياء للصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Teaching SQ3R Strategy In Immediate And Delayed Achievement for The Biology of the Second Class Intermediate

اسم المؤلف: وسن قاسم علوان حسين

اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مشكلات واخطاء طلبة اللغة الانكليزية لغة اجنبية في كتابة بحوث التخرج == Efl Students' Problems And Errors In Writing Graduation Projects

اسم المؤلف: هيفاء كاظم محمد الدهامي

اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية لعب الادوار في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن الاستدلالي في مادة التاريخ == The impact of strategy role - playing games in the collection of second grade students average and evidentiary Tvkirhen development in history

اسم المؤلف: هديل مهدي معارج الركابي

اسم المشرف: خضير عباس جري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الاختبارات القبلية في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص

اسم المؤلف: هدى محمد سلمان القيسي

اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقائها لدى طلاب معاهد اعداد المعلمين == The Effect of K.W.L.H. Strategy in the Acquisition of the Literature and Texts and Retaining for Teacher Preparation Student Institutes

اسم المؤلف: هادي طاهر حسين بريج

اسم المشرف: علي محمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

عادات العقل وعلاقتها بمستوى الاداء المهني لدى معلمات رياض الاطفال == Habits of mind and its relationship to the level of professional performance in kindergarten teachers

اسم المؤلف: نور فيصل عدنان التميمي

اسم المشرف: ايمان عباس علي الخفاف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: رياض الاطفال

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج هيلدا تابا في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة == THE EFFECT OF HILDA - TABA MODEL ON THE ACHIEVEMENT THE MATHEMATICAL THINKING OF THE FEMALE PUPILS AT THE INTERMEDIATE STAGE

اسم المؤلف: نضال طه خليفة الخزرجي

اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفكير الاستدلالي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في الرياضيات والاتجاه نحوها == REASONING THINKING AND ITS RELATIONSHIP WITH ACHIEVEMENT AND ATTITUED TOWRDS MATHEMTICS

اسم المؤلف: نزار كاظم عباس العبياوي

اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الحس العددي وعلاقته بمهارات التفكير الناقد لدى طلبة مدارس المتميزين == Number Sense and Its Relation to the Skills of Critical Thinking In Exeptional Student School

اسم المؤلف: ندى نوري كاظم القيسي

اسم المشرف: غالب خزعل محمد مشكور

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مدى تطبيق ادارة الجودة الشاملة في جامعة ذي قار في ضوء معاييرها == The Range of Applying Comprehensive Quality Management In Thi - Qar University in The Light of its Standards

اسم المؤلف: ميثم محمد فيصل

اسم المشرف: كاظم كريم رضا الجابري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي == THE EFFECT OF COMPANIONING THE MASTERSHIP LEARNING TO THE STANDARDS AND READING METHODS IN THE ACQUISITION OF ARABIC FOR THE pupils OF FOURTH Secondary School \ SCIENTIFIC BRANCH

اسم المؤلف: مرتوب موسى سعد الموزاني

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

علاقة القلق بالمرونة الفكرية لدى التلاميذ المعاقين بصريا == The Relationship between Anxiety and Intellectual Flexibility of Visually Impaired Pupils

اسم المؤلف: مدين نوري طلاك

اسم المشرف: عدنان عبد الستار القصاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة وعلاقته بالحس العددي == Mathematical Thinking of Intermediate Learning and its relationship with the number sense

اسم المؤلف: محمود خورشيد باشا

اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

انماط السلوك القيادي لرؤساء اقسام كليات الجامعة المستنصرية في ضوء نظرية دورة الحياة وعلاقتها ببعض المتغيرات == The patterns of leading behavior for head departments of the colleges in al - Mustansiriya university in the light of life cycle theory and their relation to some variables

اسم المؤلف: محمد عبد كاظم غلام

اسم المشرف: هناء محمود اسماعيل القيسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اتخاذ القرار وعلاقته بالتوافق الاجتماعي لدى رؤساء الاقسام العلمية في الجامعة المستنصرية == Decision - making and its relationship to social consensus among the heads of academic departments at the University of Mustansiriya

اسم المؤلف: محمد عبد الكريم جعو الزيرجاوي

اسم المشرف: سناء صاحب محمد الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير استخدام التغذية الراجعة في تعلم بعض المهارات الاساسية للكرة الطائرة

اسم المؤلف: محمد صبيح حسن الساعدي

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية المعلمين

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مستوى الطموح وعلاقته بالخجل لدى المعاقين حركيا == Level of aspiration and its relation to the shyness at physically disabled

اسم المؤلف: محمد بشير حسن

اسم المشرف: عدنان غائب راشد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

التقييم الذاتي وتقييم النظير اسلوب لتدريس كتابة الانشاء == Self - And - Peer Assessment : A Technique For Teaching Composition Writing

اسم المؤلف: ماجد باني ماذي الساعدي

اسم المشرف: عبد الجبار علي دروش

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

العلاقة بين اختبارات مدرسي اللغة الانكليزية العراقيين وادراكهم لاثر التغذية الراجعة للاختبار == The Relationship Between Iraqi EFL Teacher - Made Tests And The Perception Of Washback Impact

اسم المؤلف: لينا سعد فائق العبايجي

اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

كفايات الطلبة المطبقين في استعمال مهارات التواصل من وجهة نظر المشرفين العلمي والتربوي == The Student Teachers Abilities In Using communications Skills In The Light Of Educational And Scientific Supervisors Point Viow

اسم المؤلف: فلاح خلف بنيان

اسم المشرف: فاروق خلف حمودي العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم كتاب القراءة للصف الثاني الابتدائي في ضوء الاهداف التعليمية == Evaluating Book Reading to the Second Grade of Primary Education in The Light of the Objectives

اسم المؤلف: فاطمة عباس دبي اللامي

اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الخط العربي في تحصيل مادة الاملاء لطلبة الصف الثاني المتوسط == THE EFFECT OF ARABIC CALLIGRAPHY ON THE ACHIEVEMENT OF SECOND - YEAR INTERMEDIATE STUDENTS IN DICTATION

اسم المؤلف: عقيل هاشم جمعة السراي

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم اسئلة الامتحانات الوزارية في مادة قواعد اللغة العربية لطلبة الصف السادس العلمي والادبي == Evaluation of Questions of Ministerial Examinations for the Material of Arabic Language Grammar for the sixth grade students (Scientific and Literary)

اسم المؤلف: عدي ابراهيم مسلم

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الشعر التعليمي في الاداء التعبيري والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The impact of poetry in educational performance and Expressive literary taste at the first grade students of Average

اسم المؤلف: طارق حسين طارش

اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: رمت الدراسة الى تعرف "اثر الشعر التعليمي في الاداء التعبيري والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الاول المتوسط" . ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة بلغت (75) طالبة من طالبات الصف الاول المتوسط في ثانوية السدير للبنات التابعة لمديرية تربية بغداد الرصافة الثالثة ، وقد وزعها عشوائيا على مجموعتين (ضابطة وتجريبية) بواقع (38) طالبة في المجموعة التجريبية، و(37) طالبة في المجموعة الضابطة. درست المجموعة التجريبية بطريقة الشعر التعليمي ، ودرست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. كافا الباحث بين طالبات مجموعتي البحث في متغيرات (العمر الزمني محسوبا بالشهور, والتحصيل الدراسي للاباء والامهات, ودرجات اللغة العربية في نصف السنة للعام الدراسي (2010 ـ2011 ) والذكاء ). ضبط الباحث المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في السلامة الداخلية والخارجية للدراسة وبعد ان حددت المادة العلمية التي تضمنت (خمسة) موضوعات للتعبير المقرر تدريسه لطالبات الصف الاول المتوسط للعام الدراسي 2010 - 2011, صاغ الباحث الاهداف السلوكية للموضوعات, وبلغ عددها النهائي ( 44 ) هدفا سلوكيا, واعد الباحث خططا تدريسية انموذجية لكل موضوع من الموضوعات المحددة للتجربة, ولقياس الاداء التعبيري اختبر الباحث مجموعتي الدراسة باختبارات متسلسلة، في موضوعات التعبير الخمسة، التي اختارها الخبراء، ودرست في اثناء التجربة ،ومن اجل قياس التذوق الادبي عند طالبات مجموعتي الدراسة, اعد الباحث (20) فقرة اختبارية وهي بصورتين اما مقاطع شعرية او نصوص نثرية ثم صيغت الاسئلة المناسبة لهواتتالف من جزاين رئيسين يسمى الاول منها (متن السؤال) والاخر يتكون من اجابات محتملة تسمى بالبدائل وعددها في الدراسة الحالية اربعة ، واحد منها صحيح والباقية غير صحيحة تحقق الباحث من صدقه وثباته، ومن معاملات صعوبة فقراته ومعاملات القوة التميزية لها، وفاعلية بدائله الخطا. وباستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اسفرت الدراسة عن النتيجتين الاتيتين : ـ هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة التعبير باسلوب الشعر التعليمي ومتوسط طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالاسلوب التقليدي في الاداء التعبيري.ـ هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن مادة التعبير باسلوب الشعر التعليمي ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن المادة نفسها بالاسلوب التقليدي في التذوق الادبي وفي ضوء نتيجتي الدراسة ظهر : . ان التدريس باسلوب الشعر التعليمي له فاعلية في الاداء التعبيري والتذوق الادبي عند طالبات الصف الاول المتوسط. واوصى الباحث بضرورة اعتماد اسلوب الشعر التعليمي في تدريس التعبير في الصف الاول المتوسط ؛ لما له من مزايا مفيدة، واثر فاعل في تنمية مهارتين مهمتين، يتوخاهما تعليم اللغة ، هما التعبير والتذوق الادبي. واقترح الباحث اعداد دراسات لاحقة في المجال نفسه امتدادا للدراسة الحالية، واكمالا لها. | The study aims to identify the impact of poetry in educational performance and expressive literary taste of first grade students .To achieve this , study the researcher has chose a sample of students about( 75 ) students were fames from the first grade average from high school Sadder girls school \ Baghdad - Rusafa third , and the sample is divided randomly in to two groups, experimental group which contain( 38 ) pupils and control group which contain ( 37 ) pupils , those pupils in the experimental croup has studied a new material of poetry education , and the pupils in the control group has studied in the common method of teaching , the researcher rewarded between the two group’s pupils in some variables as( time ; age ; which measured in months , and the pupils parents achievements and also he calculate pupil’s achievements in the mid of year ( 2010 ; 2011 ) for inelegance . The researcher controlled of the externals variables which may influence of the study and after the material which has a pointed by the researcher which was contained ( 5 ) subjects , which has decided to teach in the pupils for the first year students in the year 2010 - 2011.The researcher coined his behaviour objectives about ( 52 ) behaviour objectives , also the researcher put his plans of teaching for any subjects form all subjects and for measuring student’s progress the researcher made continuous tests in the all ( 5 ) subjects , and to measure the pupil’s progress fro two groups the researcher made about ( 20 ) test’s items and from those items the researcher made his questions and , the questions were divided into two groups the actual answer and the , expected answer and the researcher put one answer true an the other fuels . the researcher also studied the validity and reliability of the test and also he studied the difficulty of the test . The researcher concluded the followings : - There is statistical difference between the mean average of experimental groups student’s who studies the a new material and the students who studies in the common groups. The researcher recommended the followings : - The researcher recommended by using the educational poetry in teaching pupils in the schools for the intermediate schools which has a great benefits in teaching Arabic material .The researcher suggested that teaching Arabic with the a new material like the educational poetry

الملخص:

المصادر:

اثر استعمال الاسئلة الاستهلالية والسابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == Initiative and Explorative in the The Effect of Using Question Grade - Middle School Students in of Second Acquisition Arabic language grammar

اسم المؤلف: زينة عبد الامير حسن هادي الدهلكي

اسم المشرف: فاروق خلف حمودي العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: