العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 357

الذكاء المنظومي وعلاقته بالتفكير عالي الرتبة عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: هند نزار مصطفى محمد العزي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

تاثير اسلوبين ارشاديين التحصين ضد التوتر وايقاف التفكير في الصدمة النفسية لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: جنان صالح محمد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

اثر البرنامج الارشادي باسلوب اعادة البناء المعرفي في تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: عماد خالد مغير فرهود
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

تاثير اسلوبين ارشاديين (العلاج بالمعنى والعلاج الواقعي) في تنمية التدفق النفسي لدى طالبات الجامعة

اسم المؤلف: ميثاق ظاهر فليح
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

التفكير الشمولي وعلاقته بالمرونة العاطفية عند طلبة الجامعة

اسم المؤلف: لبنى حسين كاظم التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

العزم الذاتي وعلاقته بالصحة النفسية لدى الطلبة الايتام

اسم المؤلف: محمود لطيف عبد جاسم
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج مقترح لتدريسي مادة طرائق التدريس العامة على وفق منحي النظم في تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية

اسم المؤلف: مريم خالد مهدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

السعادة النفسية وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي

اسم المؤلف: اسحاق فيصل عزيز محمد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي لتنمية التفكير المنتج لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: اية جلال عبد الله
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر برنامج ارشادي بالاسلوب المنطقي العقلاني في تخفيض الاسى النفسي لدى الطالبات الايتام في المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: مها سعدي شهاب
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

الذكاء الناجح وعلاقته بالتهديد الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: افراح لطيف خدادوست
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

التفكير المتوازي وعلاقته بالمعتقدات العرفية لدى الطلبة المتميزين

اسم المؤلف: احمد سليمان حسن
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر برنامج ارشادي باسلوب ملء الفراغ في تخفيض الفراغ الوجودي لدى المطلقات

اسم المؤلف: نور اسماعيل جواد حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

التفكير الاستراتيجي وعلاقته بفاعلية الذات لدى مدراء المدارس

اسم المؤلف: عمر شهاب احمد حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

المحاكمة العقلية وعلاقتها بالتدوير العقلي لدى طلبة كليات التربية

اسم المؤلف: علي موسى جعفر الزهيري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

تنظيم الذات وعلاقته بالحوار الاسري لدى الموظفات المتزوجات

اسم المؤلف: محمد طارق حسن علي الزيدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر برنامج ارشادي باسلوب تقليل الحساسية المنظم لخفض الضغط الاجتماعي المزمن لدى طلاب المرحلة الاعدادية (العلوم التربوية النفسية)

اسم المؤلف: صفاء خير الله ابراهيم عبود
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر اسلوب النمذجة في تنمية سلوك المساعدة لدى طلاب المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: عباس لطيف جاسم عبود الخزرجي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر اسلوب ( دحض الافكار ) في تنمية النضج الانفعالي لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: غسان غضنفر حميد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر اسلوب صرف التفكير في تنمية الامل لدى طلاب المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: محمد نجم عبد الله
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

التفكير الاحصائي وعلاقته بتحمل الغموض والسعة العقلية لدى طلبة المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: نزار علي خضير العامري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر اسلوب دحض الافكار في تنمية الاتجاه نحو الزواج لدى طلاب الجامعة

اسم المؤلف: احمد طالب محمد الغالبي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

الذكاء الروحي وكشف الذات وعلاقتهما بالتفكير الايجابي لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: اقبال محمد صيوان الطائي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

تاثير اسلوبين ارشاديين ( دحض الافكار ) و( اعادة الصياغة ) في خفض الثقة المفرطة بالنفس لدى الطالبات المتفوقات دراسيا

اسم المؤلف: نصرة عبد الحسين علوان
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية تطبيق المبادئ في التحصيل والتفكير العلمي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة علوم الاحياء

اسم المؤلف: حسام منصف صالح الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2004
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى
1 ... 4 5 6 7 8 ... 15