الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
مشاركة
مشاركة
نسخ
اثر اسلوب ( دحض الافكار ) في تنمية النضج الانفعالي لدى طلاب المرحلة الاعدادية
اسم المؤلف:
غسان غضنفر حميد
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام:
علم النفس
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
السنة:
2016
مكان الجامعة:
ديالى