البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 3,756

تقويم الاداء المهني لمدرسي المواد التربوية في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات على وفق معايير الجودة الشاملة == Evaluating the Professional Performance of Educational Subjects' Teachers at the Teacher Training Institutes in the Light of Total Quality Standards

اسم المؤلف: حميد قاسم غضبان المالكي

اسم المشرف: داود عبد السلام صبري | يسرى محمد عبد الله

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مهارات تدريس التاريخ لدى مدرسي المرحلة الاعدادية على وفق معايير الجودة

اسم المؤلف: حليمة خلف شوكة صالح

اسم المشرف: كاظم كريم رضا الجابري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اسلوب التحليل المورفولوجي في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي

اسم المؤلف: حسين كريم فوزان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم المناهج التربوية والنفسية في اقسام التربية الخاصة لكليات التربية الاساسية من وجهة نظر التدريسيين والخريجين

اسم المؤلف: حسين علوان اللامي

اسم المشرف: داود عبد السلام صبري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق النظرية البنائية في تنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الكتابي عند طلاب الصف الخامس الادبي == THE EFFECTIVENESS OF INSTRUCTIONAL PROGRAM PROPOSED ACCORDING TO THE CONSTRUCTIVIST THEORY IN DEVELOPING THE SKILLS OF READING COMPREHENSION AND COMPOSITION WRITING OF THE FIFTH PREPARATORY GRADE / LITERARY BRANCH / STUDENTS

اسم المؤلف: حسين شنين جناني الكريزي

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الفكر التربوي الاسلامي عند الامامين جعفر الصادق وزيد بن علي (عليهما السلام) : دراسة تحليلية == Islamic Educational Thought OF The Emams Jaafar Al - Sadiq & Zaid bn Ali "Peace be upon them : An analytical study

اسم المؤلف: حسين رحيم عزيز الهماشي

اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في الفهم القرائي عند طلاب الصف الخامس الادبي == Impact of Semantic Feature Analysis Strategy in Reading Comprehension of Fifth Preparatory Grade / Literary Branch / Student

اسم المؤلف: حسنين علي دعير الكناني

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الخرائط الذهنية والمفاهيمية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effectiveness OF Mind Maps AND Concept Maps IN THE ACHIEVEMENT OF HISTORY AND THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING FOR The first STAGE STUDENTS

اسم المؤلف: حسنين عدنان مرتضى الواجدي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم مهارات استعمال الخريطة لدى معلمي الجغرافية في المرحلة الابتدائية == evaluating primary school geography teachers skills of using maps

اسم المؤلف: حازم محمد حسين

اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الانموذج الواقعي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: حازم حسن ناصر الطائي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الماعات السياق في الاستيعاب القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي == Impact of Context Clues Strategy in Reading Comprehension of Fifth Primary Class Pupils

اسم المؤلف: حاتم صبار محمد الجنابي

اسم المشرف: كامل محمود نجم الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ادارة التغيير وعلاقتها بالمهارات الادارية لدى مديري ومديرات معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في محافظة بغداد == Change Management and its Relation with Managerial Skills for Headmasters and Mistresses of - Teachers Preparation Institutes in Baghdad Governorate

اسم المؤلف: جنان حاتم كامل الكبيسي

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الكلمة المفتاحية في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Key Word Strategy on Second Year Intermediate School Female pupils' Reading Comprehension and Composition Writing

اسم المؤلف: جنان جبار شلتاغ العقابي

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية برنامج مبني على وفق النقد الالسني (الاسلوبي) في تنمية المهارات النقدية عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == The Effectiveness of a Program Built according to the Linguistic (Stylistic) in Developing the Critical Skills for the Students of Arabic Department at the College of Education

اسم المؤلف: جاسم محمد جسام

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي | عهود عبد الواحد العكيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج تعليمي مبني على وفق نظرية النظم في تنمية المهارات النقدية عند طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Educational Program based on the Theory of Systems in Developing The Critical Skills for Students of Fifth Grade\ Literary Branch

اسم المؤلف: جاسم محمد جسام

اسم المشرف: رحيم علي صالح اللامي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اتخاذ القرار وعلاقته بالسلوك القيادي لدى مديري المدارس في محافظة واسط من وجهة نظر المعاونين والمدرسين == Decision Taking and its Relationship With the leading behavior of school Headmasters in Wasit Governorate from the Points of view of the Assistants and the Teachers

اسم المؤلف: ثائر محمد علي محمد السويدي

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية فكر - زاوج - شارك في تحصيل مادة القياس والتقويم لدى طلاب معهد الفنون الجميلة وتفكيرهم الابداعي == The Effect (think - pair - share strategy) in the Achievement of Measurement And Evaluation By Students of Fine Arts Institute And Their Creative Thinking

اسم المؤلف: ثائر جبار حمود العبودي

اسم المشرف: ناز بدر خان السندي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية انموذج على وفق النظرية البنائية في تنمية المهارات الادبية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == Activity for proposal sample of structuralism in developing literary skills for the fifth stage

اسم المؤلف: تماضر حميد مهدي الفياض

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

درجة تطبيق الادارة بالاهداف وعلاقتها بمستوى اداء عمداء كليات جامعات بغداد == The Application Degree of Management by Objectives and Its Relation with the level of college deans Performance at Baghdad universities

اسم المؤلف: تغريد رشيد كاظم الجابري

اسم المشرف: رياض بدري ستراك

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية المراحل الخمس في الاداء التعبيري والتفكير الابتكاري عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Using Five - stages strategy in the expressive performance and Innovative Thinking for Students of Fifth Literary grade

اسم المؤلف: بيمان جلال احمد

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج رينزولي (R.D.I.M) في الكتابة الابداعية والتفكير التاملي عند طالبات الصف الخامس الاعدادي للمتميزات

اسم المؤلف: بيمان جلال احمد

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر طريقة تحقيق الذات في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Self - Actualization Method in Expressive Performance of for Fifth Grade \ Literary Branch students

اسم المؤلف: بيداء عبد الرضا عيدان

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2010

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التعلم التوليدي في تصحيح مفاهيم قواعد اللغة العربية المغلوطة وتنمية التفكير الاستدلالي عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of the Strategy of Generating Learning in Correcting the Wrong concepts of Arabic Grammar and Developing the Indicative Thinking for Fourth Grade Female Students \ Literary Branch

اسم المؤلف: بيداء عبد الرضا عيدان

اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة | حسن خلباص حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذجي دروزة واشور في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة الجغرافية

اسم المؤلف: بشرى حسن مذكور

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر طريقة بوندي (BONDY) في الفهم القرائي عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of (BONDY) in Reading Comprehension by second year intermediate pupils

اسم المؤلف: بسهي عمران محمود

اسم المشرف: رحيم علي صالح اللامي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: