العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 12 من أصل 12

صعوبات تدريس مادة الرياضيات في اعداديات الصناعة من وجهة نظر الطلبة والمدرسين

اسم المؤلف: منى طه امين
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1989
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تحليل اسئلة كتب الرياضيات في المرحلة المتوسطة على وفق تصنيف بلوم

اسم المؤلف: عبد السلام عواد كاظم الخزرجي
اسم المشرف: صاحب كحيط الساعدي | انور حسين عبد الرحمن
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1999
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مقارنة بين الطريقة التحليلية - التركيبية والطريقة التركيبية في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في حل تمارين التطابق في الهندسة المستوية

اسم المؤلف: مصلح محمد محمود العابدي
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1988
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام الوسائل التعليمية في اكتساب المهارة الرياضية في الهندسة لدى طلبة الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: كفاح شعبان محيسن الراوي
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1988
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استخدام المحددات في حل المعادلات الانية على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الجبر

اسم المؤلف: علاء عبد الزهرة عبد الامين
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1989
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

العلاقة بين درجات السعي السنوي ودرجات الامتحان الوزاري لطلبة الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات للاعوام 83 / 1984 - 87 / 1988

اسم المؤلف: وسيم اسماعيل عبد العزيز
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1989
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تحليل التفاعل اللفظي في تدريس الهندسة للصف الثاني المتوسط في مركز مدينة بغداد

اسم المؤلف: هاشم محمد حمزة الجميلي
اسم المشرف: منى يوسف بحري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1988
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مقترحة في ضوء استراتيجية (REAP) في التحصيل والتفكير الهندسي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط == the effect of suggested strategy in the light of (REAP) strategy in achievement and geometric thinking among third intermedicate stage

اسم المؤلف: مصطفى رعد عبد الرسول السعدي
اسم المشرف: انعام ابراهيم عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء برنامج تعليمي تعلمي وفقا للستراتيجيات المعرفية لتعلم طالبات الصف الاول المتوسط واثره في الفهم المرن وتحصيلهن

اسم المؤلف: هيام مهدي جواد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
مكان الجامعة: بغداد

الاخطاء الشائعة في الموضوعات الجبرية لدى طلبة الصف الثاني متوسط

اسم المؤلف: محمود شفيق حميد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1987
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الرياضيات - دراسة وتعليم الثانوي - الجبر - دراسة وتعليم التعليم الثانوي - اطروحات التربية

تصميم تعليمي - تعلمي قائم على انموذج دن ودن واثره في المرونة العقلية والتحصيل عند طلاب الثاني المتوسط == Design Teaching - Learning Based on Sample Dunn And Dunn Its Effects In Brain Softness And Achievements For The 2Nd Class Students of Intermediate School

اسم المؤلف: فاضل عباس محمد الكرعاوي
اسم المشرف: مجبل حماد عواد الجوعاني | لمى ناجي محمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على تصميم تعليمي - تعلمي قائم على انموذج دن ودن واثره في المرونة العقلية والتحصيل عند طلاب الثاني المتوسط. والاجل التحقق من ذلك صاغ الباحث الفرضيتان الصفرية الاتية : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) | This research aims to identify the Design Teaching - Learning based on sample Dan Dan and its effects in brain softness and achievements for the third classes of intermediate school : In order to achieve this the researcher supposes two hypothesis : 1 -
الملخص:
المصادر:

اثر الاستراتيجيتين الادراكية المنفصلة والادراكية المتضمنة في تحصيل واستبقاء مادة الرياضيات لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of Detached Cognitive Strategy and Embedded Cognitive Strategy on achievement and Retention Mathematics of the Students Teachers Training Institutes

اسم المؤلف: نوري صالح جاسم الاحبابي
اسم المشرف: بشرى محمود قاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص: