البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 9 من أصل 9

الحكمة وعلاقتها بالالتزام الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة

اسم المؤلف: ضحى ميثم نعمة عبيد العكيلي

اسم المشرف: نغم عبد الرضا عبد الحسين | هاشم راضي جثير

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التواصل الوظيفي لخفض الاضطرابات الفونولوجية والنطقية لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد == the effectiveness of a training program based on functional communication to recrease the phonological disorders in children with autism

اسم المؤلف: منال عادل مكي عبد الحسن الجبوري

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي | جلال عزيز فرمان

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المرونة التلقائية وعلاقتها باساليب مواجهة المشكلات لدى معلمي التربية الخاصة == Spontaneous flexibility and its relationship to problem -solving methods among special education teachers

اسم المؤلف: زهراء احمد اسماعيل ابراهيم الصافي

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي | رياض هاتف عبيد الخفاجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي وفق نظرية اللعب الترويجية لخفض الاضطرابات الحركية النظمية للتلاميذ ذوي النشاط الزائد == The effectiveness of a training program according to recreational play theory to reduce systemic motor disorders for students with increased activity

اسم المؤلف: زينب علي كاظم كماش

اسم المشرف: عبد السلام جودت الزبيدي | ناهدة عبد زيد الدليمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

توظيف المنطق الضبابي في بناء مقياس السمات الابداعية لدى الطلبة المتميزين == Employing The Fuzzy Logic in Building The Scale of Creative Traits for Distinguished Students

اسم المؤلف: سيف عيسى عذاب النبهاني

اسم المشرف: حيدر طارق كاظم البزون

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اضطراب المعالجة السمعية المركزية (CAPD) وعلاقته بصعوبة الادراك الاستماعي لدى التلامذة بطيئي التعلم == Central Auditory Processing Disorder (CAPD) and Their Relationship to the difficulty in listening perception among students Slow to learn

اسم المؤلف: حسين علوان بهلول المرشدي

اسم المشرف: حواء عباس كرماش | هاشم راضي جثير العوادي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اضطراب التحدي والمعارضة وعلاقته بقصور التفاعل الاجتماعي لدى اطفال التوحد == oppositional defiant disorder And it's relevance to impaired social interaction in kids with autism

اسم المؤلف: طاهر نعمة تومان جسوم

اسم المشرف: حوراء عباس كرماش | عقيل خليل ناصر

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الكفاءة اللغوية وعلاقتها بالمهارات التكيفية لدى التلامذة المضطربين سلوكيا وانفعاليا == Language competence and its relationship to adaptive skills among behaviorally and emotionally disturbed students

اسم المؤلف: ثناء منسي عباس حمود القيم

اسم المشرف: عبد السلام جودت الزبيدي | رياض هاتف عبيد الخفاجي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2022

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية اسلوب التعزيز الرمزي في ضبط المشكلات السلوكية لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم == The Effectiveness of The Token Reinforcement Controlling The Behavioral Problems Of students With Learning Difficulties

اسم المؤلف: وديان جواد عبد الكاظم سلمان الخفاجي

اسم المشرف: رياض هاتف عبيد الخفاجي | حوراء عباس كرماش

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: