Share

فاعلية اسلوب التعزيز الرمزي في ضبط المشكلات السلوكية لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم == The Effectiveness of The Token Reinforcement Controlling The Behavioral Problems Of students With Learning Difficulties

Author name: وديان جواد عبد الكاظم سلمان الخفاجي
Supervisor name: رياض هاتف عبيد الخفاجي | حوراء عباس كرماش
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Special Education Department
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages: T72113 - p.pdf
Logo