العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 4 من أصل 29

اثر تقديم المعنى الكلي على المعنى الجزئي في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == Effect of Presenting the Entire Meaning to the partial meaning in Collection of Fifth Littrary Class stndents in Literature and Texts

اسم المؤلف: نعيم خليل عبود الطائي
اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر تدريس قواعد اللغة العربية وظيفيا في تحصيل طلاب الصف الرابع العام == THE EFFECT OF TEACHING ARABIC LANGUAGE GRAMMAR FUNCTIONALLY IN THE ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE STUDENTS

اسم المؤلف: اوس رزاق هادي الحسناوي
اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء وتطبيق برنامج لتنمية المهارات التدريسية اللازمة لطلبة قسم التاريخ - المرحلة الرابعة في كلية التربية - جامعة بابل == Building and Applicatian Program to develop the Sufficient teaching Skills of the students history dept fourth year in College of Education

اسم المؤلف: جيهان غني كاظم هبة
اسم المشرف: فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:

اثر اساليب تدريسية في الاداء والتعبير لدى طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: خليل كريم فهد السويدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
1 2