العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 4 من أصل 29

اثر تقديم المعنى الكلي على المعنى الجزئي في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص Effect of Presenting the Entire Meaning to the partial meaning in Collection of Fifth Littrary Class stndents in Literature and Texts

المصادر:
اسم المؤلف: نعيم خليل عبود الطائي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر تدريس قواعد اللغة العربية وظيفيا في تحصيل طلاب الصف الرابع العام THE EFFECT OF TEACHING ARABIC LANGUAGE GRAMMAR FUNCTIONALLY IN THE ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE STUDENTS

المصادر:
اسم المؤلف: اوس رزاق هادي الحسناوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

بناء وتطبيق برنامج لتنمية المهارات التدريسية اللازمة لطلبة قسم التاريخ - المرحلة الرابعة في كلية التربية - جامعة بابل Building and Applicatian Program to develop the Sufficient teaching Skills of the students history dept fourth year in College of Education

اسم المؤلف: جيهان غني كاظم هبة
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فاهم حسين الطريحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2008
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر اساليب تدريسية في الاداء والتعبير لدى طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: خليل كريم فهد السويدي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: بابل
1 2