عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 111

اثر اسلوب STORYBOARDING ما قبل القراءة على اداء طلبة المدارس الثانوية العراقيين دارسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية في الاستيعاب القرائي == The Effect of Storyboarding Pre - Reading Technique on Iraqi Efl Secondary School Students' Reading Comprehension

اسم المؤلف: اسعد عبد المحسن عبد الوهاب
اسم المشرف: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعتبر القراءة في تدريس اللغة الاجنبية اهم مهارة في اكتساب تلك اللغة. وتعد القراءة ايضا في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية, المهارة التي يتوقع المدرسون اكتسابها من قبل طلبتهم. والهدف من القراءة هو الاستيعاب. فالاستيعاب القرائي هو القدرة على فهم النص. لذ | Reading in teaching foreign languages (FL for short) is the most essential skill that supports learning of that language. In English as foreign language (EFL for short), reading is a skill that teachers expect students to acquire. Comprehension is the goa
الملخص:
المصادر:

The Effect Of Note Making On Improving Students EFL Reading Comprehension At University Level

اسم المؤلف: شماء مصطفى حميد
اسم المشرف: ayef habeeb al | ani
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تصميم مقرر تعليمي للغة الانكليزية اغراض خاصة للطلبة في كليات التربية الرياضية العراقية == Designing An Esp Syllabus For Students At Iraqi Colleges Of Physical Education

اسم المؤلف: بان جعفر صادق
اسم المشرف: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2009
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

The Effect Of Pre - Reading Strategies On The Performance Of EFL Students' Reading Comprehension

اسم المؤلف: نادية مجيد حسين
اسم المشرف: Fatin Khairi Al | Rifa’i, Ph.D
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقويم منهج ''Iraq Opportunities'' في ضوء انموذج CIPP == Evaluating ''Iraq Opportunities'' Curriculum In Terms Of CIPP Model

اسم المؤلف: منصور كاظم هيجل
اسم المشرف: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

An Assessment Of Intermediate School EFL Teachers' Classroom English

اسم المؤلف: منذر شاكر جوكي
اسم المشرف: MUAYYAD MOHAMMED SAED,Ph.D
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2007
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

بناء قائمة فحص تقويم معياري لبرنامج فرض العراق لتدريس اللغة الانكليزية == Constructing A Standards - Based Evaluation Checklist For "Iraq Opportunities" Program

اسم المؤلف: محمد رضا عباس يوسف الموسوي
اسم المشرف: مؤيد محمد سعيد احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر تدريس استراتيجيات التواصل في الاداء الشفهي لطلبة اللغة الانكليزية على مستوى الكلية == The Effect Of Communication Strategies Instruction On EFL College Students' Oral Performance

اسم المؤلف: محسن علي شريب الجبوري
اسم المشرف: مؤيد محمد سعيد احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الدرجة: دكتوراه
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقييم ادراك مدرسي اللغة الانكليزية العراقيين للتعليم التاملي واثره على اداء الدارسين == Assessing Iraqi EFL Teachers' Awareness Of Reflective Teaching And Its Effect On Students' Achievement

اسم المؤلف: قاسم حمادي داود العبادي
اسم المشرف: شيماء عبد الباقي البكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر: