مشاركة
تقييم ادراك مدرسي اللغة الانكليزية العراقيين للتعليم التاملي واثره على اداء الدارسين == Assessing Iraqi EFL Teachers' Awareness Of Reflective Teaching And Its Effect On Students' Achievement
اسم المؤلف:
قاسم حمادي داود العبادي
اسم المشرف:
شيماء عبد الباقي البكري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T1769 - p.pdf
الملخص:
05T1769 - A.pdf
المصادر:
05T1769 - R.pdf
