البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 14 من أصل 64

تاثير منهج تاهيلي نفسي بدني لخفض بعض مسببات متلازمة الايض لاهم المؤشرات البيوكيميائية والنفسية والبدنية للنساء باعمار 40 - 35 Effect of a Rehabilitation Approach (Psychosomatic)to Reduce Some of the Causes of Metabolic Syndrome for the Most Important Biochemical, Psychological and Physical Indicators for Women Aged (35 - 40)Years

اسم المؤلف: سندس فاروق حوني

اسم المشرف: حسن هادي عطية

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء وتطبيق مقياس التميز في ادارة الانجاز العالي للاتحادات الرياضية الاولمبية بالعراق Building and implementing a measure of excellence in the management of the high achievement of the Olympic sports associations in Iraq

اسم المؤلف: حيدر حسن لفته الاسدي

اسم المشرف: نصير قاسم خلف

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

قياس بعض المتغيرات الوظيفية والبدنية للاطراف السفلى بعد استنفاذ الجهد المصاحب لنقص - وفرط التروية للاعبي كرة السلة Measurement of some functional and physical variables for the Lower limbs after exhaustion effort associated with ischemia and - Hyperemia for basketball players

اسم المؤلف: احمد حسن ياس

اسم المشرف: فاضل كامل مذكور

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات وفق بعض المتغيرات البايوميكانيكية والمظاهر الحركية في مؤشر دقة الرمية الجانبية للاعبي كرة القدم

اسم المؤلف: تيسير ناظم عبد الواحد

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: كرة القدم

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

مكان الجامعة: بغداد

دراسة مقارنة لاسباب السلوك العدواني للاعبي كرة القدم من وجهة نظر حكام ومدربي اندية الدرجة الاولى الممتازة

اسم المؤلف: ماهر محمد عواد

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: علم النفس الرياضي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

مكان الجامعة: بغداد

اثر تمرينات خاصة لبعض القدرات التوافقية والمهارات الاساسية لتعلم الجملة الحركية في الجمناستك الايقاعي وكرة اليد للطالبات The effect of special exercises for some of the compatibility abilities and basic skills to learn the motor sentence in the rhythmic gymnastic and handball for female students

اسم المؤلف: يعقوب يوسف عبد الزهرة هاشم الجزائري

اسم المشرف: منى عبد الستار هاشم محمد صالح محمد

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: كرة اليد

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي التزامن والقفزات للتمرين العشوائي والمتسلسل وفق الواجبات الحركية في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد The effect of the synchronization style and jumps for random and sequential exercise according to the kinetic duties in learning some basic skills of handball

اسم المؤلف: قيصر عبد السادة زريجي راضي العقابي

اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: كرة اليد

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

دراسة تحليلية مقارنة للاستحواذ (الزماني والمكاني) والاداء الفني (الدفاعي والهجومي) للمنتخبات المشاركة في بطولة كاس الخليج 23 بكرة القدم Comparative analytical study of the acquisition (temporal and spatial) and the technical performance (defensive and offensive) of the participating teams in the Gulf Cup 23 football

اسم المؤلف: علي ناظم كوير

اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري حردان عزيز سلمان

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: كرة القدم

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسئلة التفكير السابر والانتباه الانتقائي والذاكرة العاملة في تعلم وتطوير انواع التصويب بكرة اليد لطلاب الصفوف الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة The impact of the use of the questions of thinking Saber and selective attention and memory working in learning and develop types of correction handball for students of the second grades / Faculty of Physical Education and Sports Science

اسم المؤلف: عبد الناصر مرزة حمزة

اسم المشرف: عباس فاضل حابر الخزعلي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: كرة اليد

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات (الهايبوكسي) المصاحبة لمقاومات متنوعة في بعض القدرات البدنية والوظيفية والتركيب الجسمي لمنتسبي الدفاع المدني

اسم المؤلف: عادل الحر لازم التميمي

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2018

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

منهج تدريبي مقترح لتطوير اهم القدرات البدنية والوظيفية والمعرفية والسمات الشخصية لاعداد حكام للدرجة الثالثة بكرة القدم Proposal to develop a training curriculum most important physical and functional capacities, knowledge and personality traits to the rulers of the third class football

اسم المؤلف: حيدر غضبان ابراهيم الجميلي

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: التحكيم

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تصاميم متداخلة في جدولة التمرين لتحسين سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة The Effect of Designs in Conditions of Practice Interference to Improve The Speed of Response and Motor Performance Accuracy of Some Skills In Youngsters Volleyball Play

اسم المؤلف: عمار خليل ابراهيم

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: تضمن الباب الاول مقدمة البحث واهميته، وتناول الباحث فيه مفهوم التعلم الحركي على نحو مبسط وكيفية الافادة من مفرداته في مجال التربية الرياضية، ولان موضوع جدولة التمرين وتصنيفاته وعملية التداخل بين انواعه التنظيمية من تلك المفردات التي تبنتها الدراسة الحالية فقد تم ذكر اهميته، كما بين الباحث فيه اعتماده في اجراء تداخلات زوجية بين عدد من انواع تنظيمات جدولة التمرين التي يشعر انها ستقود اللاعبين الناشئين او المتعلمين ممن اكتسبوا الشكل الاولي للمهارة الى الارتقاء بمهاراتهم وتحسين قدراتهم الحركية، وذلك من خلال اقتراحه تصاميم متداخلة في جدولة التمرين نظمت تمريناتها بعناية ووضعت ضمن وحدات من منهاج تعليمي متكامل لغرض تطبيقه على عينة من اللاعبين الناشئين اذ تكمن اهمية البحث في الكشف عن افضل تلك التصاميم التي تسهم في زيادة وتحسين سرعة الاستجابة الحركية والدقة لمهارات اللاعبين المستهدفة في هذه الدراسة التجريبية المتمثلة بمهارات التمرير من الاعلى والتمرير من الاسفل واستقبال الارسال والدفاع عن الملعب او التوصل الى استحداث تداخل جديد بين الانواع التنظيمية من جدولة التمرين قد يتم الاستدلال عليها وفقا للمعطيات التجريبية للبحث.اما مشكلة البحث فقد تم ايضاحها على النحو الاتي : - اذ نعلم بان لعبة الكرة الطائرة تشتمل على مهارات هجومية ودفاعية متصلة اي انه يتم تطبيق اداء تلك المهارات بشكل متناوب من قبل جميع اللاعبين داخل الملعب، ومن هنا برزت للباحث مشكلة تتمثل في الكيفية اللازمة لتحسين القدرات الحركية لمهارات اللاعبين الناشئين ولاسيما اننا نعلم ان هذه المهارات مترابطة فيما بينها اثناء اللعب، لذلك فان تحسين قدرتي سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي تعدان من المتطلبات الهامة جدا في انجاح هدف تلك المهارات، والامر الذي عزز حجم المشكلة يتمثل في شعور الباحث نتيجة ملاحظته ومتابعته الميدانية بان بعضا من معلمي ومدربي التربية الرياضية وليس جميعهم عند تعليمهم وتدريبهم لمهارات لعبة الكرة الطائرة قد لا يبدون اهتماما كافيا في اختياراتهم التمرينات التعليمية المثلى او عدم القيام بمزاوجة وتداخل بين انواع التمرينات على وفق جدولة التمرين التعليمي لمهارات الكرة الطائرة وبالاخص الصعبة منها كذلك عدم قيامهم في تطبيق تمرينات تسهم في ايجاد حالة الترابط الحركي بين المهارات المتنوعة مما ادى الى ظهور نقص واضح في عدد ونوعية اللاعبين في هذه اللعبة وبالتالي العزوف عن ممارستها وقلة انتشارها على المستوى الوطني، وبسبب هذه المشكلة الواضحة عمد الباحث الى اقتراح تصاميم متداخلة في جدولة تمريناتها تكون الغاية من استعمالها هي لتحسين القدرات الحركية والمهارية للاعبين الناشئين والارتقاء بتلك القدرات والوصول بهم الى مرحلة التوافق الدقيق وزيادة الفاعلية عند ممارستهم الاداء الحركي لمهارات لعبة الكرة الطائرة. وتكونت اهداف البحث من الاتي : - 1. اعداد منهاج تعليمي مبني على وفق التصاميم المتداخلة في جدولة التمرين.2. التعرف على تاثير المنهاج التعليمي للتصاميم المتداخلة في جدولة التمرين على سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث.3. التعرف على نسب التحسن في سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث.4. التعرف على اي من تصاميم البحث اكثر تاثيرا في تحسين سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لبعض مهارات اللاعبين الناشئين في الكرة الطائرة لعينة البحث. وعلى وفق الاهداف المذكورة وضع الباحث الفرضيات على النحو الاتي : - 1. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في سرعة الاستجابة الحركية لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.2. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في دقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.3. يوجد تباين في نسب التحسن بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.4. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في سرعة الاستجابة الحركية لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث.5. توجد فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية في دقة الاداء الحركي لمهارات اللاعبين في الكرة الطائرة للمجموعات التجريبية لعينة البحث. وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية العلمية التي عالجت المحاور الاساسية لموضوع البحث مثل مفهوم واهداف التعلم الحركي ومراحله والتعريف بالاداء الحركي والمهارة وبيان مفهوم جدولة التمرين والانواع التنظيمية المؤلفة لها مع استعراض اهمية التداخل بين تلك الانواع، وكذلك شرح موضوعي سرعة الاستجابة ودقة الاداء الحركي مع ذكر التصنيفات لمهارات لعبة الكرة الطائرة وشرح الانواع وشكل الاداء الفني للمهارات التي استهدفتها الدراسة، واحتوى هذا الباب ايضا على الدراسات السابقة ومناقشتها مع ايضاح مميزات الدراسة الحالية. وتضمن الباب الثالث تفصيلا في منهجية البحث واجراءاته الميدانية، اذ استخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي، وتكون مجتمع البحث من جميع اللاعبين الناشئين بعمر1998م - 1999م البالغ مجموعهم (31) لاعبا من المنتمين الى منتخب التربية التابع الى المديرية العامة لتربية الكرخ الثالثة/ قسم النشاط الرياضي والكشفي، وقد تكونت عينة البحث من (24) لاعبا مثلت نسبة مئوية بلغت (77.41%) من مجموع مجتمع البحث، وعبر اجراء القرعة قسمت العينة بطريقة عشوائية الى اربع مجموعات تجريبية ضمت كل مجموعة (6) لاعبين تم توزيعهم على اربعة تصاميم كل تصميم تمثله مجموعة تجريبية واحدة.اما الباب الرابع فقد تم فيه عرض النتائج الاحصائية المستخرجة بجداول بيانية مع تحليل تلك النتائج ومناقشتها وفقا للاسس المعرفية النظرية المسندة بالمراجع العلمية.اما اهم استنتاجات الدراسة فنذكر منها الاتي : - 1. ظهور نسب تحسن متباينة بين المجموعات التجريبية لتصاميم الدراسة الاربعة.2. اظهرت النتائج البعدية للدراسة تفوقا واضحا للتصميم العشوائي - المتغير والتصميم المتغير - المكثف في افضلية تاثيراتهما التعليمية على سرعة الاستجابة ودقة استقبال الارسال تحديدا عن باقي مهارات البحث المستهدفة.3. اشارت جميع نتائج الدراسة الى ان التاثير التعليمي الافضل فاعلية من بين تصاميم الدراسة كان لصالح التصميم الاول (العشوائي - المتغير).واورد الباحث في دراسته توصيات عدة منها : - 1. الاستعانة بمبدا التداخل والتنويع في التمرينات ومناسبة عدد التكرارات فيها وتنظيمها على نحو سليم ينسجم وخصوصية مهارات اللعبة ودرجة صعوبتها.2. لغرض الحصول على التحسن السريع والارتقاء بمستوى التعلم والاداء في مهارات اللاعبين الناشئين يجب اعتماد التصميم (العشوائي - المتغير) وذلك لافضلية نتائجه الظاهرة في هذه الدراسة. | The importance of the study lies in finding the best designs that improve and increase motor speed and accuracy of young volleyball players like passing, receiving, serving, and blocking. The problem of the study lies in not training offensive and defensive skills simultaneously although during the match players are forced to use both types of skills. Thus, the researcher aimed at combining both types of skills to improve the speed of response and accuracy of motor performance that are considered basic for the success of these skills. The researcher, through his own observation and field knowledge noticed that some coaches and instructors teach each type of skills in isolation. This lack of interference led to the players' inability to perform defensive and offensive skills. The aims of the study : • Designing a teaching program based on interference designs in practice conditioning.• Identifying the effect of the best teaching program on the speed of response and accuracy of motor performance in young volleyball players understudy.• Identifying the percentile of improvement in speed of response and motor performance accuracy in young volleyball players understudy.• Identifying the best deign with the most effect on improving speed of response and motor performance accuracy in young volleyball players understudy.The Hypotheses of the study : • There are statistical differences between pre and posttests in the speed of motor response in the experimental groups.• There are statistical differences between pre and posttests in motor performance accuracy in the experimental groups. • There are differences in improvement percentage between pre and posttests in the speed of motor response and motor performance accuracy in the experimental groups. • There are significant statistical differences in posttests results in the speed of motor response in experimental groups. • There are significant statistical differences in posttests results in the motor performance accuracy in experimental groups. The Procedures : The researcher used the experimental method. The subjects were (31) young volleyball players who were born in 1998 - 1999 and who are enrolled in education league 2nd Kurk/ department of physical activity and scouting. The subject was (24) player and through the bolt they were divided into group experimental groups; each group included 6 players and each group followed one of four designed.The results were collected and analyzed using proper statistical methods then they were displayed and discussed in tables and figures. Finally the researcher concluded the following : • There are differences in percentage among the four experimental groups.• Posttests showed clear development in random - variant design and varied - compressed in their effect in teaching the speed of response and accuracy of reception compared to the other skills.• All results of the study showed the effect of teaching using random - varied design was the best design.The researcher recommended the following : • Using the interference principle using varied and distributed practices with proper repetitions according to the skills and their level of difficultly.• In order to achieve improvement and teaching one should use random - varied design due to its great effect according to this study.

الرضا الوظيفي والانتاجية العلمية لاعضاء هياة التدريس وعلاقتهما بالاداء الاداري ومستوى التحصيل في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة Job Satisfaction and Academic productivity of Teaching Staff Members and Relationship With Management Performance and Achievement At Colleges of Physical Education

اسم المؤلف: علي سلمان عباس محمد الربيعي

اسم المشرف: مصطفى حسن عبد الكريم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: The current study aims at knowing level of scientific productivity and job satisfaction among teaching staff members and administrative performance in the college of physical education. It also aims at knowing relationship of job satisfaction and scientific productivity among the teaching staff members with administrative performance and students assimilation. Thus the researcher has used descriptive method as to be suitable to the nature of research. The researcher has employed three scales in order to achieve the goals of research, as to know about the job satisfaction, scientific productivity among the teaching staff members and administrative performance in addition to the students assimilation in colleges of physical educations.The sample of the research includes members of teaching staff in colleges of physical educations in Iraq carrying scientific titles (Assist Prof.), their number amounted to 1043 teaching staff members in 17 colleges . It has been randomly chosen 6 colleges.(Diyala, Baghdad (Jadiriyah), AL - Mustansiriyah, Babil, Maysan, Basra). Their numbers have become 599 teaching staff members with ratio 57%, 43 as to be the sample of the research.BAfter making statistic operations , data has been offered with data figures after that to be discussed.The researcher has reached to conclusions listed hereunder : The three scales amended ( job satisfaction, scientific productivity, administrative performance) are correct tools of measurement among teaching staff members in colleges of physical educations Iraqi Universities, The teaching staff members need to job satisfaction as to keep on in their work in the colleges and also to develop their scientific productivity as to elevate the scientific reality in their specializations. Besides , the deans of physical education colleges need to develop their administrative abilities to run and manage these scientific institutions. The job satisfaction and scientific productivity positively connect with administrative performance improvement for their college deans; they also have connection with students level improvement.In the light of what conclusions the current research has reached to ,the researcher recommends to depend on aforesaid scales ( job satisfaction, scientific productivity, administrative performance) as to measure and scale teaching staff members in physical education colleges in the Iraqi Universities. It is also necessary to depend on scientific and vocational scales and placing measures and procedures by which the dean chosen for the deanery in physical education colleges in the Iraqi Universities. The involvement of faculty members in the evaluation of the deans of faculties.

الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية وعلاقته بادارة النشاط الصفي واللاصفي لمعلمي المرحلة الابتدائية Indeed, knowledge of the objectives of the school he studied physical education and its relationship to the management of classroom and extracurricular activity For primary teachers

اسم المؤلف: حسن عبد المنعم احمد

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: اشتمل هذا الفصل على المقدمة واهمية البحث ، اذ تم التطرق فيه الى الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية ، وكذلك تم التطرق الى ممارسة الانشطة الرياضية الصفية واللاصفية ومدى تاثيرها على سلوكيات الفرد وخاصة ان التلاميذ الذين يقضون ساعات طويلة في المدرسة ، اذ تعد ممارسة الانشطة الرياضية وسيلة لتفريغ الطاقة الموجودة داخل التلميذ .اما مشكلة البحث فتكمن في مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية سواء كان هذا نشاطا صفيا داخل المدرسة او نشاطا لا صفيا داخل او خارج المدرسة . اما اهداف البحث فهي ما ياتي : 1. التعرف على الواقع المعرفي لمعلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية .2. التعرف على واقع ادارة النشاط الصفي واللاصفي .3. التعرف على مدى التطابق في الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية والاداري للنشاط الصفي واللاصفي وبحسب المؤهل العلمي لمعلمي المرحلة الابتدائية .4. التعرف على مدى التطابق بين كل من اراء المعلمين والمعلمات وبحسب الجنس لمعلمي المرحلة الابتدائية .اما مجالات البحث فهي : • المجال البشري : معلمو ومعلمات التربية البدنية للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد .• المجال الزماني : المدة الممتدة 10/11/2013 م ولغاية 5/5/2014 م .• المجال المكاني : مدارس تربية بغداد / الكرخ والرصافة للمرحلة الابتدائية .الفصل الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة . تضمن هذا الفصل العديد من الدراسات النظرية التي تخص موضوع اهداف درس التربية البدنية وادارة النشاط الصفي واللاصفي ، بحيث تم التطرق الى موضوع الاهداف التربوية بشكل عام واهداف درس التربية البدنية بشكل خاص وبعد ذلك تم التطرق الى موضوع الادارة الصفية واللاصفية فضلا عن الدراسات المشابهة التي تم عرضها لدعم الاطروحة من الناحية العلمية .الفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية . استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته لمشكلة البحث ، حيث تم استخدام الاستبانة كاداة لانجاز البحث وتتضمن الاستبانة (7) مجالات يجيب عليها المعلم اؤيد بدرجة ( كبيرة جدا ، كبيرة ، متوسطة ، قليلة ، قليلة جدا ) ، وبعد التاكد من صدق وثبات وموضوعية الاستبانة ، قام الباحث بتوزيع استمارة الاستبانة على عينة البحث الاساسية ، وبعد ذلك تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام ( الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار معامل كروباخ الفا ، اختبار T - test ، اختبار كا² ) . الفصل الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها . تضمن هذا الفصل عرض النتائج التي توصل اليها الباحث من خلال معالجة البيانات الاحصائية التي افرزتها الدراسة ومن ثم القيام بعرضها وتحليلها ومناقشتها والتي من خلالها حققت الدراسة اهدافها وخرجت بعدد من الاستنتاجات والتوصيات . الفصل الخامس : الاستنتاجات والتوصيات .الاستنتاجات : استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : • تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت النسبة المئوية لاصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .• تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت نتائج الفروق بين اجابات اصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .التوصيات : وتوصل الباحث الى : • الاهتمام بدرس التربية البدنية في المدارس باعتباره الوسيلة الاساسية التي يتم من خلالها تحقيق اهداف الدرس .• العمل على تشخيص الصعوبات التي تواجه المعلم على الارتقاء بمستوى اداء ادواره التربوية والعلمية والمهنية ومواجهة التحديات الحديثة .• تفهم المعلمين والمعلمات لدور التوجيه والارشاد من خلال اشراكهم في دورات تدريبية تتناول المهارات الاساسية للارشاد والتوجيه والافادة منه في تحسين اداء التلاميذ .• تكثيف الجوانب المهارية في برامج الاعداد والتدريب للمعلمين والمعلمات فضلا عن الاستمرار في مراجعة الاساليب والطرق التي تعتمد في اعداد المعلم .• ضرورة استخدام الاجهزة والادوات الحديثة في تدريس التربية البدنية لما لها من اثر في تسهيل عملية التعليم والتعلم .• تقديم حوافز معنوية للمدرسة وهذا يجعلها تركز جل اهتمامها في عملها ليكون حافزا لها على زيادة الاهتمام بالنشاط الداخلي والعمل على تطويره .• اجراء دراسات وبحوث علمية على غرار الدراسة الحالية للمراحل الدراسية الاخرى . | Included this chapter provided and the importance of research, as it has been addressed in it to reality knowledge of the goals he studied physical education, and also touched on the practice of sporting activities, curricular and extra - curricular activities and their impact on the behavior of the individual, especially the students who spend long hours at the school, where it is the practice of sporting activities and the way To empty the energy contained within the pupil. The research problem lies in the extent of knowledge of primary teachers to familiarize the objectives of physical education school, whether this descriptive active within the school activity is not descriptive inside or outside the school. The objectives of the research are as follows : 1. Recognize the reality of knowledge to primary school teachers to familiarize the objectives of physical education school.2. Recognize the reality of managing a classroom and extra - curricular activity.3. Identify the extent of congruence in fact knowledge of the goals he studied physical education and school administrative classroom and extra - curricular activity, according to qualification for primary teachers.4. Identify the extent of congruence between the views of teachers and by gender for primary teachers.The areas of research are : • the human sphere : the gurus and teachers of physical education at the primary level in the province of Baghdad. • temporal sphere : the period 11.10.2013 until 05.05.2014 m m. • spatial domain : Schools Educational Baghdad / Karkh and Rusafa primary stage. Chapter Tow : theoretical studies and similar. This included separation of many theoretical studies concerning the subject of the goals he studied physical education and management of classroom activity and extra - curricular, which was addressed to the issue of educational goals in general and the goals he studied physical education in particular, and then touched on the subject of the administration of classroom and extra - curricular activities as well as similar studies that have been shown to support the thesis of scientific terms.Chapter Three : research methodology and procedures in the field. The researcher used the descriptive style screening for suitability to the research problem, as was the use of the questionnaire as a tool to carry out the research and include a questionnaire (7) areas answered by the teacher support a degree (very large, large, medium, small, very small), and after confirmation of the validity and reliability and objectivity of the questionnaire, The researcher distributed the questionnaire form on basic research sample, and then were treated statistically using the data (mean, standard deviation, test T - test, test Ka ²) . Chapter Four : Results, analysis and discussion. Ensure that this chapter show the findings of the researcher during the processing of statistical data, which were produced by the study and then do the viewing, analysis and discussion through which the study has achieved its goals and came up with a number of conclusions and recommendations. Chapter Five : Conclusions and recommendations.Conclusions : The researcher concluded several conclusions, including : 1. targets have been achieved in the areas of research, but varied the percentage of classes in the research sample variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).2. targets have been achieved in the areas of research, but the results varied differences between cultivars sample answers in a variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).Recommendations : The researcher found to : • attention Padres physical education in schools as the primary means by which to achieve the objectives of the lesson. • Work on the diagnosis of the difficulties faced by the teacher to raise the level of performance of its roles educational, scientific, professional and meet the challenges of modern.• understand the teachers to the role of guidance and counseling through their involvement in brain training courses dealing with basic skills for guidance and direction and utilization in improving the performance of pupils. • intensify aspects of skill in the preparation and training programs for teachers as well as to continue to review the tactics and techniques that rely on teacher preparation. • the need to use modern equipment and tools in the teaching of physical education because of their impact in facilitating the teaching and learning process.• Provide incentives for school morale and this makes them focus their attention on their work to be a catalyst to increase its interest in the activity and work on internal development. • studies and scientific research along the lines of the current study for grades other