البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,792

اثر استخدام نمطين من الاستكشاف في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس العلمي The Effect of Using Two styles of Exploration in Acquiring Grammatical Concepts For Fifth scientific Female Students

المصادر:

اسم المؤلف: صفا سالم محمد العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي علاء حسين علي الخالدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B5%D9%81%D8%A7%20%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%85.pdf

اثر استراتيجية نصوص التغيير المفاهيمي في اكتساب طلاب المرحلة المتوسطة للمفاهيم الادبية في مادة الادب والنصوص The effect of the strategy for conception change texts in the acquirement of intermediate stage students for the literary concepts in literature and texts material

المصادر:

اسم المؤلف: صبار سعود عبد المساري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

برنامج تعليمي باسلوب الكاريكاتير لتدريس عناصر واسس التصميم واثره في التفكير الابتكاري Acricature Style Teaching Program To Teach The Components And The Bases Of Design And Effect On The creative Thinking

اسم المؤلف: صبا محمد عبد الكريم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ماجد نافع عبود الكناني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111137.pdf

تقويم تحصيل طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية في مادة النحو

المصادر:

اسم المؤلف: صادق جعفر عبد الله الحسيني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اداء الطلبة العراقيين الجامعيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في مجال الفعل التام : المشاكل والبرنامج العلاجي Iraqi EFL College Students' Performance In The Area Of Perfectness : Problems And Remedial Work

المصادر:

اسم المؤلف: شروق طلب جعفر

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سامي عبد العزيز محمد المعموري خليل اسماعيل رجية الحديدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2008

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية المحاكاة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of Simululion Strategy in the collection of five - class primary in Arab - Islamic History Material

المصادر:

اسم المؤلف: سهام محمود خميس الطائي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: سلمى مجيد حميد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf

منهج مقترح للتربية المهنية واساليب تطبيقه في التعليم الابتدائي A Proposed Curriculum of Vocational Education and the Techniques of Application it in Primary Teaching

المصادر:

اسم المؤلف: سناء حسين خلف الزركوش

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ليث كريم حمد السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/Department%20Mathmatics/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D9%88%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85/%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86.pdf

تاثير طريقة لعب الدور المسرحي في تخفيف تدمير الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية The Effect of the Dramatic Role Playing method in Decreasing the self Destruction For Secondary Stage Students

المصادر:

اسم المؤلف: سفانة ناظم علي الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ابراهيم نعمة محمود الشمري مهند محمد عبد الستار

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111122.pdf

فاعلية استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ The effectiveness of strategic thinking maps based on the merger on the Achievement of Preparatory school students in history

المصادر:

اسم المؤلف: سحر حسين فاضل الخفاجي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: منى خليفة عبجل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D8%AD%D8%B1.pdf

تقويم منهج الجغرافية للمرحلة الابتدائية على وفق معايير جودة التعليم Calendar geographic approach for the primary stage according to criteria The quality of education

المصادر:

اسم المؤلف: زينه حسن توفيق جاسم العباسي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي حميد علوان محمد الساعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي The Impact o Differentiated Education Strategy in Modifying the Alternation Developments oh the Historical concept of the female students of the Literary fourth Grade

المصادر:

اسم المؤلف: زهير عبد ابراهيم التميمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي

الملخص:

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي محمود فياض الزوبعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

تاثير تقنية النقطة والخط على وفق الطريقة الاستقرائية في تنمية مهارات الرسم لدى طلبة قسم التربية الفنية The Effect of Dot And Line Technique Acording To Inductive Method in Developing The Drawing Skills for The Art Education Students

المصادر:

اسم المؤلف: ريم عبد الحسين محمود طريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: نجم عبد الله عسكر البياتي مهند محمد عبد الستار

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111134.pdf

اثر استخدام انموذج ريجيليوث في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة The Effect of Reigeluth Model in Acquiring Scientific Concepts For the first intermediate School girls grade in general Methods Studying Scinces

المصادر:

اسم المؤلف: رؤى علي خضير العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي طالب عويد الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر توظيف الصور او الرسوم في اكتساب المهارات اللغوية لدى تلامذة الصف الثاني الابتدائي

المصادر:

اسم المؤلف: رشا عدنان جواد المعموري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B1%D8%B4%D8%A7.pdf

اثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط The Effect of Using Concepts Mapping in the Acquisition of Physical Concepts among Intermediate Second Stage Students

المصادر:

اسم المؤلف: حسن عارف عبد ال

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ساجدة جبار لفتة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر تحريك الانشطة الصفية واللاصفية في تحصيل تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة التدريبات اللغوية The Impact of Moving the Class and Non - Class Activities or Primary fourth - Class Pupils,Achievement in Linguistic Exercises

المصادر:

اسم المؤلف: حذام خزعل حسين الشمري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

بناء برنامج لتدريس مادة تحسين الاداء لطلبة كليات التربية الاساسية في ضوء اهداف المادة A Program for Teaching Better performance For Students Of Collages Of Basic Education According To The Main goal Of The Subject

المصادر:

اسم المؤلف: بثينة محمود عباس المهداوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A8%D8%AB%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf

اثر استعمال الاملاء الاستباري والذاتي والوقائي في تصويب الاخطاء الاملائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect Of Using The Exploration , Personal And Precautionary Dictation To Distinguish The Wrong Spelling For The Students (Girls) Of The 2nd Year Intermediate Class

المصادر:

اسم المؤلف: بتول فاضل جواد المجمعي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A8%D8%AA%D9%88%D9%84%20%D9%81%D8%A7%D8%B6%D9%84.pdf

اداء طلبة الثانوية العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في مجال المبني للمجهول : المشاكل والبرنامج العلاجي Iraqi EFL Secondary School Students' Performance In The Area Of Passivization : Problems And Remedial Work

المصادر:

اسم المؤلف: ايمان احمد حسون السعدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي

الملخص:

اسم المشرف: خليل اسماعيل رجية الحديدي امثل محمد عباس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2009

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

انموذج تعليمي في مادة التشريح الفني لتنمية مهارات رسم حركات جسم الانسان لدى طلبة قسم التربية الفنية كلية التربية الاساسية جامعة ديالى An Instructional Model in Artistic Anatomy Subject for Development of Drawing Human Body Movements Skills to the Students in the Department of Art Education,College of Basic Education,University of Diyala

المصادر:

اسم المؤلف: اياد سليمان حميد النداوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: عاد محمود حمادي نبيل محمود شاكر

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2010

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر السبر التشجيعي والتبريري في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به The Impact Of Encouraging And Justification Style In The Learning Of Forth - Year Secondary Literary Girl - Students In The Arabic Grammar And It's Retaining

المصادر:

اسم المؤلف: انتصار كيطان هزاع

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية طريقة ستانسلافسكي في تنمية مهارات التمثيل لدى تلامذة المرحلة الابتدائية The Efficiency of Stanislavski Method in Developing Acting Skills for primary Stage Pupiles

المصادر:

اسم المؤلف: حسين محمد علي حسين

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ابراهيم نعمة محمود الشمري علاء شاكر محمود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ Impact of Active Learning on Developing Creative Thinking among the Students of Secondary Schools in the Subject of History

المصادر:

اسم المؤلف: حسن حميد حسن الباوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر انموذج كارين في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية لمادة قواعد اللغة العربية The Effect of Karien Model in the Achievement of the Students for the Preparatovy stage in Arabic Grommar

المصادر:

اسم المؤلف: حاتم فياض حمادي الزوبعي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%AD%D8%A7%D8%AA%D9%85%20%D9%81%D9%8A%D8%A7%D8%B6.pdf

تقويم الصور التعليمية في كتب العلوم للمرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية Evaluation Of Educational Pictures in Science Books For Primary stage : Analysis study

المصادر:

اسم المؤلف: ثائر غفور ابراهيم الزبيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ابراهيم نعمة محمود الشمري علي مطني علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2011

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/11114.pdf