Search results: 25 out of 10,595

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في اكتساب المفاهيم الاسلامية لدى طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية قيمهن الاخلاقية

اثر استراتيجية المحادثة النموذجية على تحسين مهارة التحدث لدى تلاميذ الابتدائي للغة الانكليزية بوصفها اجنبية

اثر استراتيجية المجادلة على مهارة الكتابة لدى التلاميذ العراقيين في اللغه الانكليزيه لغه اجنبيه

اثر استراتيجية المتشابهات في تنمية التفكير المركب لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية

اثر استراتيجية الكرسـي الساخــن في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط للمفاهيم وتنمية استطلاعهن الكيميائي

اثر استراتيجية القراءة التشاركية في فهم النصوص القرائية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم المنطقي

اثر استراتيجية القبعات الست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهن العلمي

اثر استراتيجية الصور_علاقة السؤال والاجابة على القراءة والاستماع لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في العراق

اثر استراتيجية التسريع المعرفي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي وتنمية التفكير الرياضي لديهن == The Effect of Cognitive Acceleration Strategy in the Achievement For Fourth - grade Preparatory School students And Development of Their Mathematical Thinking

اثر استراتيجية الربط والتفكير النصي في تطوير الفهم القرائي للتلاميذ العراقيين الدارسين للغة الانكليزية كلغة اجنبية

اثر استراتيجية الخرائط الدلالية على تحصيل طلاب المدارس الاعدادية دارسوا اللغة الانجليزية لغة اجنبية في "التركيز على الادب"

اثر استراتيجية الحلقة السقراطية على اداء طلاب كلية دراسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية في الفهم القرائي

اثر استراتيجية الحصاد في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية تفكيرهم التوافقي

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي الاحيائي في مادة الرياضيات وتنمية تفكيرهن الرياضي == The Strategy of the Self -table (K.W.L) in the Achievement of Students of Fifth- grade of Biological Science in Mathematics and the Development of their Mathematical Thinking

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في تحصيل الرياضيات لطلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهم العلمي

اثر استراتيجية الجدول الاسترجاعي في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية الذكاء الطبيعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي

اثر استراتيجية الثلاثي المميز في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية مهارات الحكمة لديهم

اثر استراتيجية التنبؤ, التنظيم, التدريب, التمرين, التقويم على تحصيل الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية

اثر استراتيجية التمثيل غير اللغوي في اثارة التفكير مافوق المعرفي عند طلبة الاعدادية العراقيين

اثر استراتيجية التكامل التعاوني في تنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

اثر استراتيجية التقييم الديناميكي في تطوير تحصيل طلبة اللغة الانكليزية لغة اجنبية

اثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية ثقتهم بانفسهم

اثر استراتيجية التفكير اليدوي على تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في الادب والنصوص وتنمية ذائقتهن الادبية

اثر استراتيجية التفكير السابر في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية تقدير الذات لديهن

اثر استراتيجية التفكير التناظري في اكتساب المفاهيم الاسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهم الاستدلالي