البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 25

Analyis Of Spelling Errors Made By Efl Undergraguate Students Of The College Of Basic Education

اسم المؤلف: علي محمود علي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

ايات الكيد في القران الكريم : دراسة موضوعية

اسم المؤلف: حيدر عبد العزيز الكيلاني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الاسلامية

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

الموضوع الدقيق: اديان

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

الفروق النفسية بين الطلبة مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي

اسم المؤلف: منيرة محمد الصميدعي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

ادارة الانفعالات وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة المستنصرية

اسم المؤلف: سبا عباس

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الموضوع العام: علم النفس

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

اثر خرائط المفاهيم في التحصيل والتفكير الرياضي

اسم المؤلف: انوار صباح عبد المجيد عبد الرحيم السوداني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: تعد الرياضيات " مراة الحضارة والتحضر " نتيجة لما تمتلكه من قيمة ثقافية هائلة يعتمد عليها نجاح البشرية وتقدمها الثقافي ولما تتصف به تلك المادة من تسلسل منطقي وتجريد في المفاهيم. حيث ادى الاهتمام بالمفاهيم الى ظهور العديد من الطرق التدريسية، وتعد خرائط المفاهيم احدى تلك الطرق التي تركز على المفاهيم وتوضيح العلاقات بينها لما لها من دور اساسي في تسهيل عملية التعلم والاحتفاظ به وتنمية مهارات الفرد العقلية وزيادة قدرته على التفكير بشكل عام والتفكير الرياضي لدى طلبة كلية التربية الاساسية حيث ان الاهتمام بالتفكير يعد من اهداف تدريس الرياضيات.فهناك العديد من الطلبة يعانون من مشكلات الفهم الخاطئ للمفاهيم والخلط بين معاني هذه المفاهيم بالاضافة الى انخفاض مستوى التحصيل والتفكير الرياضي لدى الطلبة في مادة الرياضيات، وبذلك تحدد هدف البحث في الشكل الاتي : هل يؤثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية في مادة الاحصاء وتفكيرهم الرياضي؟وفي ضوء ذلك وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسط درجات تحصيل طلبة المجموعة التجريبية التي تدرس باستخدام(خرائط المفاهيم) ومتوسط درجات تحصيل طلبة المجموعة الضابطة التي تدرس (بالطريقة الاعتيادية) في مادة الاحصاء.2. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسط درجات طلبة المجموعة التجريبية التي تدرس باستخدام(خرائط المفاهيم) ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي تدرس وفق (الطريقة الاعتيادية) في اختبار التفكير الرياضي.جولغرض تحقيق اهداف البحث تم اختيار تصميم تجريبي ذي المجموعتين (التجريبية والضابطة) ذا الاختبار البعدي، حيث تم اختيار شعبتين عشوائيا تكونت من (60) من طلبة المرحلة الاولى كلية التربية الاساسية - ميسان لتمثل عينة البحث.وتم التاكد من تكافؤ طلبة المجموعتين في متغيرات (العمر الزمني، الخبرة السابقة، التحصيل السابق في مادة الرياضيات، الذكاء، الفرع في الصف السادس الثانوي).اعدت الباحثة اختبارين احدهما تحصيلي والاخر للتفكير الرياضي بمجالاته الستة (الاستقراء، والاستنتاج، والتعبير بالرموز، والتفكير العلاقي، والتفكير المنظم، وحل المشكلات)، تالف الاختبار التحصيلي من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، وتم التاكد من الصدق الظاهري وصدق المحتوى وتم حساب صعوبة كل فقرة ووجد انها تراوحت بين (0.46 - 0.68) اما معاملات تمييز الفقرات تراوحت بين (0.24 - 0.52), وتم حساب معامل الثبات باستخدام معادلة (KR - 20) حيث بلغ (0.84). اما اختبار التفكير الرياضي تالف من (30) فقرة ايضا من نوع الاختيار من متعدد، وتم التاكد من صدقة الظاهري وحساب معامل الصعوبة له وجد انها تتراوح بين (0.20 - 0.80) اما معامل التمييز فقد تراوح بين( 0.24 - 0.52) اما معامل الثبات فتم حسابه باستخدام معادلة (KR - 20) فكان(0.85) وهو معامل ثبات جيد.طبقت التجربة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2003/2004م حيث درست المجموعة التجريبية الفصول المعدة للتجربة باستخدام خرائط المفاهيم في حين درست المجموعة الضابطة وفق طريقة التدريس الاعتيادية، وبعد انتهاء التجربة طبق الاختبار التحصيلي واختبار التفكير الرياضي على مجموعتي البحث، وبعد تصحيح النتائج وباستخدام الاختبار التائي، وتحليل النتائج اسفر التحليل عن : 1. وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التي درست مادة الاحصاء باستخدام (خرائط المفاهيم) والمجموعة الضابطة التي درست على وفق (الطريقة الاعتيادية) في الاختبار التحصيلي ولصالح المجموعة التجريبية2. وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التي درست مادة الاحصاء باستخدام (خرائط المفاهيم) والمجموعة الضابطة التي درست على وفق (الطريقة الاعتيادية) في اختبار التفكير الرياضي ولصالح المجموعة التجريبية.وفي ضوء هذه النتائج استنتجت الباحثة ان التدريس وفق خرائط المفاهيم يساعد الطلبة في تنمية مهاراتهم العقلية على التفكير الرياضي، واوصت الدراسة الحالية الى تبني هذا النوع من الدراسات باستخدام خرائط المفاهيم في تدريس طلبة كلية التربية الاساسية لما لها من اثر فعال في زيادة تحصيل الطلبة وتفكيرهم الرياضي، وتدريب المعلمين على كيفية استخدامها، كما اقترحت اجراء دراسات اخرى.

الصفحات الاولى:

التوافق النفسي للطلاب الموهوبين وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية THE PSYCHOLOGICAL ADJUSTMENT OF GIFTEDNESS STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP WITH PARENTAL TREATMENT STYLES

المصادر:

اسم المؤلف: زينب شياع اسماعيل المحمداوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

الملخص:

اسم المشرف: زيد بهلول سمين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية بوليا واستراتيجية التمثيل المعرفي في تحصيل واستبقاء مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة The Effect Of Using Polya’s Strategy And Cognitive Representation Strategy On Achievement And Mathematics Retention Of Intermediate Stage Students

المصادر:

اسم المؤلف: لينا فؤاد جواد حسن

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلاقته بالاتجاه نحو التخصص لدى طلبة كليات التربية الاساسية Evaluation of the Geographical Concepts Achievement and Its Relationship with Attitude for the Students of the College of Basic Education

المصادر:

اسم المؤلف: يحيى يونس مهدي الياسري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: عبد الله خلف جعاطة الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

العلاقة بين التلفظ الجيد واتقان الاملاء في اللغة الانكليزية لغة اجنبية The Relationship Between Good Pronunciation And The Mastery Of Spelling Of English As A Foreign Language

المصادر:

اسم المؤلف: سحر نعيم سبهان الكعبي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ناهدة طه مجيد الناصري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر المعالجة التكاملية والمعالجة التفكيكية في تطوير الاستيعاب الاصغائي للطلبة الدارسين للغة الانكليزية لغة اجنبية The Effect Of Top - Down Processing And Bottom - Up Processing On Developing EFL Students’ Listening Comprehension

المصادر:

اسم المؤلف: حيدر كاظم خضير البيرماني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ضحا عطا الله حسن القره غولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوب عمل المجموعات في تدريس الانشاء الموجه The Effect Of Using Group Work Technique In Teaching Guided Composition

المصادر:

اسم المؤلف: انغام طالب

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي ايمان فتحي يحيى

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اساليب المعاملة الوالدية للاطفال المتفوقين واقرانهم المتخلفين عقليا Parental Treatment Styles For Gifted Children and their Mentally Retardated Peers

المصادر:

اسم المؤلف: سعد هادي صالح

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

الملخص:

اسم المشرف: احلام شهيد علي الباهلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام المختبر في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية The Effect of the Laboratory Use on the Achievement of Fourth Preparatory School Female Students in Geography

المصادر:

اسم المؤلف: ياس خضر احمد الكسار

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: سعدية كريم درويش البياتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج درايفر في التغيير المفاهيمي في مادة الفيزياء الحديثة لدى طلبة كلية التربية الاساسية The Effect of Using Driver Model on Conceptual Change of Modern Physics for the Student of the College of Basic Education

المصادر:

اسم المؤلف: محمد مهدي صخي الغراوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: يوسف فاضل علوان التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم اداء معلمات اللغة العربية في ضوء الكفايات التعليمية

المصادر:

اسم المؤلف: محمد رحيم كريم الحرداني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: عدنان عبد الستار القصاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر التعلم التعاوني في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة وتفكيرهم الرياضي

المصادر:

اسم المؤلف: مؤيد محمد محمود الجاف

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: منى طه امين الحيدري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام بعض الاساليب التدريسية في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم

المصادر:

اسم المؤلف: فيان فائق يعقوب

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء وتطبيق وحدة تعليمية نمطية في مادة المسرح المدرسي Construction & Application Instructional Modewel in the Subject of the Scholastic theater

المصادر:

اسم المؤلف: غسان كاظم جبر العبودي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: عصام عبد الاحد جرجيس رغد زكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير الدروس العملية في بعض المتغيرات الوظيفية والبدنية والجسمية لطلاب قسم التربية الرياضية في كلية التربية الاساسية Impact of empirical lessons curriculum on some physiological and physical variables of physical education students

المصادر:

اسم المؤلف: علياء طه لازم الطائي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: ماهر احمد عاصي العيساوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

استخدام اسلوبي وضوح العرض والتنافس الفردي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة Using Clear Offer and Individual Competition Styles in Learning Some Basic Skills of Volleyball

المصادر:

اسم المؤلف: عائد صباح حسين جاسم

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الصعوبات التي يواجهها طلبة اللغة الانكليزية في كلية التربية الاساسية في كتابة الخلاصة Difficulties Faced By The College Of Basic Education EFL Students In Prècis Writing

المصادر:

اسم المؤلف: رغد عبد القادر حميد السعدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ناهدة طه مجيد الناصري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

طريقة الادخال (التضمين) وتاثيرها في بعض مكونات اللياقة البدنية The Effects of the Inclusion Style in the Physical Capability Structure

المصادر:

اسم المؤلف: جاسم محمد عبد الله الدليمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: ماهر احمد عاصي العيساوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام انواع متعددة من طرائق تدريس التربية الرياضية في تعلم بعض مهارات كرة اليد The Effect of Using Several Teaching Methods on Learning Some Basic Skills of Handball

المصادر:

اسم المؤلف: اسماء عزيز فالح الزهيري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: اسماعيل محمد رضا الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج ميرل - تينسون التعليمي في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها The Effect of the Educational Merrill - Tennyson Model on the Mathematics Achievement and Retenting it

المصادر:

اسم المؤلف: ايمان كاظم احمد الربيعي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/Department%20Mathmatics/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D9%88%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86.pdf

اثر استخدام ثلاثة انواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effect Of Using Three Types Of Feed Back On The Achievement And Retention Of Mathematics For First - Intermediate Female Pupils

المصادر:

اسم المؤلف: ابتسام عبد الكاظم محمد الطائي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: ابتسام عبد الكاظم محمد الطائي منى طه امين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: