البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 178

الانزياح الوظيفي للشكل في الخزف المعاصر

اسم المؤلف: محمد جاسم حسن العبيدي

الموضوع العام: الفنون الجميلة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الخزف

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

اثر استراتجية (R E A P) الفهم القرائي لدى طالبات الثاني المتوسط

اسم المؤلف: وئام حسين خلف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

تاثير نمطي التعلم الشبكي وجماعة البحث في تعلم بعض المهارات بخماسي كرة القدم == The Impact Of Network Madel And Research Group In Teaching Skills The Fiveth Football

اسم المؤلف: حسن علي مطر غانم الزبيدي

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: نظرا لطبيعة لعبة كرة القدم كونها تعتمد على تعاون زملاء الفريق فيما بينهم، لذواجب مواكبة التطور العلمي في استحداث الاساليب التعليمية ومنها اسلوب التعلم التعاوني اما في الجانب الاخر من مشكلة البحث الاعتماد اكبر على الاسلوب الامري في التدريس وقلة الاهتمام بالاساليب الحديثة التي تعمل على تحقيق التفاعل والاندفاع لدى الطالب.اهمية البحث : هناك الكثير من الاساليب التعليمية التي تستعمل في تعلم المهارات الرياضية، ومن ابرز هذه الاساليب اسلوب التعلم التعاوني، الذي يعني ترتيب الطلبة في مجموعات، وتكليفهم بعمل يقومون به مجتمعين متعاونين فيما بينهم، ويعمل هذا التعلم على ضمان اشتراك الطلبة جميعهم في تحقيق المهمة التعليمية. اذ تكمن اهمية البحث التي تبيين اهمية اسلوب التعلم التعاوني على وفق نمطي الشبكي وجماعة البحث في تعلم بعض المهارات بخماسي كرة القدم.اهداف البحث : 1. اعداد منهاج تعليمي على وفق نمطي الشبكي وجماعة البحث في تعلم بعض المهارات بخماسي كرة القدم.2. معرفة تاثير النمطي الشبكي وجماعة البحث في تعلم بعض المهارات بخماسي كرة القدم.3. التعرف على اي الانماط الافضل في تعلم المهارات بخماسي كرة القدم.فروض البحث : 1. توجد فروق ذات دلالة احصائية في نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم المهارات بخماسي كرة القدم ولمصلحة الاختبارات البعدية.2. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة ولمصلحة الاختبارات البعدية.3. توجد فروق ذات دلاله احصائية بين النتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبيتين ولمصلحة مجموعة نمط التعلم الشبكي.حدود البحث : 1. المجال البشري : عينة من طلاب الصف الثاني المتوسط لمتوسطة قطر للبنين.2. المجال الزماني : 1/11/2012 ولغاية 13/1/2013.3. المجال المكاني : الساحة الرياضية لمتوسطة قطر للبنين في مديرية تربية بغداد/ الرصافة الثالثة.الفصل الثاني : الخلفية النظرية والدراسات السابقة : تطرق الباحث في الباب الى مفهوم التعلم التعاوني وتعاريفه وشرح اسلوب التعلم التعاوني وخطواته وانماطه وفوائده، كذلك تطرق الباحث الى فوائد التعلم التعاوني وحجم المجموعات وكيفية تشكيلهواتوزيع الادوار في المجموعات والمبادئ الاساسية ومراحل التعلم التعاوني كما تطرق ايضا الى استراتيجيات التعلم التعاوني وكفايات وايجابيات التعلم التعاوني والعوامل ومتطلبات التعلم التعاوني كما تطرق ايضا الى النظريات التي تدعم التعلم التعاوني كذلك الى المهارات الاساسية للعبة خماسي كرة القدم وكيفية اختيار المهارات قيد البحث.الفصل الثالث : منهج البحث واجراءاته الميدانية : تطرقنا فيه الى منهج البحث التجريبي وعينة البحث اذ تم اختيار المدرسة المتمثلة بمتوسطه قطر للبنين بشكل عمدي واختيار الشعب بشكل عشوائي بطريقة القرعة وتوزيع عينة البحث الى ثلاث مجاميع (20) طالبا لتشكل نسبه مئوية مقدارها (%) لمجاميع البحث الثلاث التجريبية والضابطة مجموعهم (60) طالبا وتضمن الاختبارات والمحاضرتين التعريفيتين كذلك التجريبية الاستطلاعية والتجريبية الرئيسية وعرض الوسائل الاحصائية.الفصل الرابع : نتائج البحث وتوصياته. عرضنا النتائج الاختبارات المهارية القبلية والبعدية لمجاميع البحث الثلاث وتحليلهوامناقشتها.الاستنتاجات والتوصيات : تضمن هذا الباب مجموعة من الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث في ضوء مناقشة النتائج التي حصل عليها من المعالجات الاحصائية وهي كما ياتي : الاستنتاجات : من خلال نتائج الاختبارات توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - تحسن اداء بعض المهارات الاساسية بخماسي كرة القدم لافراد المجموعة التي خضعت للمنهج التعليمي على وفق التعلم الشبكي.2 - تحسن اداء بعض المهارات الاساسية بخماسي كرة القدم لافراد المجموعة التي خضعت للمنهج التعلمي على وفق جماعة البحث.3 - عدم تحسن اداء بعض المهارات الاساسية بخماسي كرة القدم لافراد المجموعة التي خضعت للمنهج التعليمي بالاسلوب الامري (التقليدي).التوصيات : بناء على ما تقدم من استنتاجات فان الباحث يوصي بالاتي : 1 - تاكيد على استعمال اسلوب التعلم التعاوني على وفق نمطي (الشبكي وجماعة البحث) في تحسين المهارات بخماسي كرة القدم.2 - ضرورة التاكيد على استعمال هذين النمطين عند تعلم هذه الفئة العمرية (مرحلة الثاني متوسط) بالذات، لكونه يعزز روح الحماس والعمل الجماعي بين افراد الفريق.3 - ضرورة توعية المدرسين في استعمال اسلوب التعلم التعاوني وفق نمطي الشبكي وجماعة البحث في تعلم المهارات الاخماد والمناولة والتهديف.4 - ضرورة اجراء دراسات مشابهة في تحديد تاثير بقية الاساليب التعليمية في تطوير المهارات الاساسية بخماسي كرة القدم | Become Studied Physical Education Day Art Educationally His Assets, Rules And Methods And Play These Methods Play An Important Role In How To Deliver Material To The Student, And There Are Plenty Of Educational Methods That Are Used To Teach Mathematical Skills That Vary The Proportions Improvement Skills And Physical Access To The Level Of The Best.Given The Nature Of The Ball Game Akaddkm Being Dependent On Cooperation Teammates Among Themselves Taking The Ball, So Enjoined Keep Pace With Scientific Progress In The Development Of Teaching Methods, Including The Style Of Cooperative Education Either On The Other Side Of The Research Problem Rely More On Style U.S. Dollar In Our Capacity And Lack Of Attention To Modern Methods In The To Achieve Interaction And The Student Rush.Importance Of The Research : Playing Time Learning Academic Olmschr In The Studied Physical Education Influential Role In Achieving Effective Learning, Like That Of The Methods (Teaching) Being Exploited Most Of The Lesson Time And Reduce Wasted Time.There Are A Lot Of Educational Methods That Are Used In Learning Mathematical Skills, And The Most Prominent Of These Methods Style Of Cooperative Learning, Which Means The Order Of Students In The Course, And Assigning The Work They Are Doing Together Collaborators Among Them, And This Is Learning Is To Ensure The Participation Of All Students In Achieving Educational Mission.Enables The Importance Of Research Showing The Importance Of Cooperative Learning Style According To A Typical Networking And Search Protection In Teaching Some Of The Skills A Game Of Penta Football.Research Objectives : Research Hypotheses : Find Limits : Part II : Theoretical Studies And Previous Studies : Turning A Researcher At The Door To The Concept Of Cooperative Learning And Definitions And Explain The Style Of Cooperative Learning And Steps And Patterns And Benefits As Well As Pose Researcher To The Benefits Of Cooperative Learning And The Size Of The Groups And How The Composition And Distribution Of Roles In Groups And Principles Basic Stages Of Collaborative Learning Also Touched Also Strategies For Collaborative Learning And Competencies And Advantages Of Cooperative Learning And The Factors And Requirements Of Collaborative Learning He Also Touched On The Theories That Support Collaborative Learning As Well As To The Basic Skills Football Game Of Penta And How To Choose The Skills In Question.Either Two Previous Studies Are : Part III : Research Methodology And Field Procedures : Touched It To The Research Methodology And Experimental Research Sample As It Has Been School Choice Of Bmtosth Qatar For Boys Intentional And People's Choice Random Manner Lottery And Distribution Of Sample Into Three Groups (20 Students) Totals Find Three Experimental And Control Groups In Total (60 Students) And Included Tests And Lectures Altarevican Well Reconnaissance Pilot And Major Experimental And Statistical Methods.Part IV : Results, Analysis And Discussion : As It Has Been Results Tests Skills Before And After The Experimental Group First (Style Network) And Analyzed And Discussed As Well As Display The Results Of Tests Skills Before And After The Second Group (The Style Of The Group Research) And Analyzed And Discussed Were Also Displayed Tests Skills Before And After The Control Group And Analyzed And Discussed As Well As Display The Results Of Tests Skills And A Posteriori The Three Research Groups And Analyzed.It Was Also To Discuss The Results Of The Tests Before And After The Three Research Groups, As Well As Discuss The Results Of A Posteriori Tests For The Three Research Groups.Part V : Conclusions And Recommendations : Where This Section Included A Set Of Conclusions Reached By The Researcher In The Light Of The Discussion Of The Results Obtained From The Statistical Treatments Are As Follows : Conclusions : It Is During The The Results Of The Tests Researcher Reached To The Conclusions And The Following : 1 - The Improved Performance Of Some Of The Basic Skills Fifty Football Members Of The Group That Underwent The Educational Curriculum According To Learning Networking.2 - Improved Performance Of Some Of The Basic Skills Fifty Football Members Of The Group That Have Been Learning Approach According To The Research Group.3 - Lack Of Improvement In The Performance Of Some Of The Basic Skills Fifty Football Members Of The Group That Underwent The Curriculum Tutorial Neo Prince (Traditional).4 - Back Level Of Improvement In The Performance Of Some Of The Basic Skills Fifty Football Group That Underwent The Educational Curriculum Cooperative Learning Style According To The Pattern Of The Top Web Of The Group That Underwent Education According To The Research Group.Recommendations : Based On What Progress From The Conclusions Of Van Researcher Recommends Palate : 1 - Emphasis On The Use Of Cooperative Learning Style According To The Typical (Networking And Research Group) In The Development Of Skills Fifty Football.2 - The Need To Emphasize The Use Of These Types When Learning This Particular Age Group, Because It Enhances The Spirit Of Seeking And Teamwork Among Team Members.3 - The Need To Educate Teachers In The Use Of Cooperative Learning Style According To The Typical Networking And Research In The Education Group And Extinguishing Handling Skills And Scoring.4 - The Need To Conduct Similar Studies In Determining The Impact Of The Rest Of The Educational Methods In The Development Of Basic Skills Fifty Football.5 - The Necessity Of Cooperation Of Administrated And Secondary School Teachers With The Researchers And Facilitate Their Mission To Get To The Results That Help In The Knowledge Points Strengths And Weaknesses Of Our Schools And Then To Contribute To In The To Develop Solutions The To The Problems Occasion On Which Suffer Including Schools.6 - Take Advantage Of The Search Results When You Teach Age Groups.

بناء برنامج تدريبي لتوظيف الخط الكوفي في تزيين نتاجات مادة الفخار لطلبة قسم التربية الفنية == Setting A Program To Use Kufi Hand - Writing In Decorating The Produstc Of Muddy Pots For The Students Of Technical Education Department

اسم المؤلف: ياسمين احمد جميل علي المشهداني

اسم المشرف: زيد بهلول سمين | ايلاف سعد البصري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يشهد العالم المعاصر اليوم تغيرات متسارعة في معظم الجوانب (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والفكرية والتعليمية والتكنولوجية والصحية ), الامر الذي زاد من التوجه نحو ايجاد طرائق واساليب تواصلية جديدة تتلاءم وهذا التطور في مجال الحياة العلمية والعملية ,سعيا | The world is witnessing today's contemporary rapid changes in most aspects (political, economic, social, intellectual, educational, technological and health), which increased from to go about finding ways and methods of communication a new suit and this development in the field of life science and practical, in pursuit of trying to meet the requirements of the new society, the trend towards finding alternatives to traditional methods of education called for researchers and practitioners in the field of education to contribute to the development of the educational process and make it work, and art education is one of the main elements of education. Because of their importance in building the personality of the learner and orientations about the prospects of the future, and being dependent on the development of the skills they possess, and then refined to achieve educational goals. The reason behind this study is an attempt to shed light on one of the skills that need to be built and development with Darcy public art, because they are the means adopted in the transfer of ideas and information into the application, and since the material pottery one methodological materials task you are refining the skills they gathered between the functional aspect of the multiple uses that go into aspects of life, and between the aesthetic side decorative to reflect the foundations of the artwork in the environment and culture through the possibility of taking them out of art, so it was necessary to carry out this study under the title (based training program to employ kufic script in decorating outcomes pottery material for students in the Department of Art Education). The present study aimed at : 1. Lack of existence of training programs employ calligraphy decorating material in pottery at the College of Fine Arts - Department of Technical Education and Viclah Basic Education - Department of Art Education in the teaching line and pottery. 2. Lack the skills of students performing in line to use in decorating pottery productions. 3. Limited ways to decorate pottery productions on the icons and images and shapes and animal anthropomorphism and folk traditions sacred. Find formulated as a goal that Napoleon represented in : (1 - building a training program for the employment of Kufic script in decorating pottery products of substance among the students of the Department of Art Education 0.2 - measure the effectiveness of the training program through its application to an experimental sample of students from the Phase III Department of Technical Education), as well as on the status of the null hypothesis that belong to these goals. The third chapter dealt with the research methodology and procedures and to achieve the aim of the research, the researcher following the approach experimental design in the search, which depends on the experimental design with one group of pretest and posttest, and may be the research community current students from the third stage - Department of Technical Education - College Fine Arts - University of Baghdad, totaling 109 students from the school the morning.The research sample consisted of students from the third phase of the Department of Technical Education - Faculty of Fine Arts - University of Baghdad's total (36) students, as were randomly selected from the research community to represent the research sample as one group. The program was applied to a sample of students in the third phase (experimental group), and lasted for the duration of the application (45) days and an average of 4 hours per week during 6 weeks. The researcher checks the procedures Alsekoumtria building programs and prepared in the form of scientific right where used coefficient of validity and reliability of the two tools of research and multiple types, also used statistical methods necessary for the piece based bag statistical spss)). For the purpose of showing the results researcher used a range of statistical methods was tested (t - T - Test) to know the significance of the difference between the pre - test and post - test, and the coefficient of difficulty and coefficient of discrimination have been used to analyze the test items skill pouch statistical extraction force discriminatory clauses form and researcher used retail midterm and the equation of Alpha Crohn Bach extraction for the stability of the form and the equation of the proportion of agreement was used to determine significance the views of the arbitrators in the form stability of observation and testing skills and software. The most important results of research results reached by the researcher are : 1 - The effectiveness of the training program in the events in the process of improving the performances of skill in decorating pottery productions (before burning) for students during the period of the third phase application.2 - Shares of the training program to provide the performance of the technical skills of pottery material through the sequence in the presentation of information and skill in the gradient step after the other, and this is what cemented the way their mastery of the skill. In light of the results presented researcher with some recommendations, including : Using the skill of calligraphy as part of the vocabulary of material pottery., And some of the proposals, including : the proposed training program to develop the skills of calligraphy among students in sixth grade in the professional schools.

الملخص:

المصادر:

استخدام اسلوبي التدريبي والتبادلي وتاثيرهما في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الاساسية للطالبات بكرة القدم للصالات

اسم المؤلف: هاله سنان محمدعلي العطية

اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاختبارات المهارية المقننة كوسيلة لاستبعاد الشرود الذهني وتاثيرها في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد == Using The Standardized Testing Skills As A Tool For Avoiding Distraction And Its Effect To Learning Some Basic Skills In Handball

اسم المؤلف: نور رائد عبد الكريم

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: الاختبارات المهارية المقننة كوسيلة لاستبعاد الشرود الذهني وتاثيرها في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليداشتملت الرسالة على اربعة فصول هي : الفصل الاول : مشكلة البحث : - من خلال عمل الباحثة محاضرة بمدارس المتوسطة لمادة التربية الرياضية ومن ضمنها لعبة ك | The thesis is composed of four chapters;Chapter one The problem of the research : through the working of the researcher as lecturer in intermediate school including handball game ,the researcher has found out that lessons are unable to attract the students’attention , so the process of obsession is small one. This is because the lesson is boring and doesn’t have competitive motivation and presents the desire and increases the attention and these qualities against distraction. The researcher suggests that the using of standardized and skillful tests of handball game leads to learn some skills of handball game and exclude the distraction and motivates the lesson by using the tests as method words in the lesson and all its parts to take out the lesson and gets the obsession of the studentsThe importance of the research : The researcher explains the importance o integrating the graduated competence exercises designed for the game of handball into the lesson as a method to eliminate distraction, which has a big effect on learning and achieving the goals of the learning process.The aims of the research : 1 - The research aims to place teaching plans utilizing the graduated competency exercises to eliminate distraction.2 - Explore the effect of graduated competency exercises on learning the basic skills of the game of handball3 - Explore the effect of graduated competency exercises on eliminating distraction.The theory of the research : 1 - There is a significant statistical difference between the pre and post testing of competence 1 and distraction levels for both the experimental and the control groups in favor of post testing.2 - There is a significant statistical difference between the results of the pre and post competence testing for the experimental and control groups in favor of the experimental group.3 - There is a significant statistical difference between the experimental and control groups in the results of the post intervention level of distraction in favor of the experimental group. The scopes of the research : The population : Second year intermediate school students between the ages of 13 and 14.Timeframe : The first semester of the 2012 - 2013 school year.Location : The outside school yard of al - sharquia secondary school for girls.Chapter two : BackgroundThis chapter contains the theoretical background regarding, the concept of graduated competence exercise, distraction, teaching and learning methods as well as the researcher presents the definition of the handball and its basic skills than it presents three previous studies.Chapter three : Methods This part presents the research methods and its procedural was made up of a sample of second year intermediate school students from Al - sharquia secondary school55 students were chosen randomly and randomized to two learning units The experimental unit received a 10 week program consisting of 20 learning units given 2 units a week. Each learning unit was 45 minutes for a total of 90 minutes a week.The researcher presents in this chapter the most important of the methods of the research, tools and the procedures taken to determine the most important basic skills. The researcher also describes how the research was conducted,, the research conditions for the tests and the prospective experiment. The researcher then extracted the truth, facts and objectives and clarified the experiment and the statistical methods.Chapter fourThis chapter has showed the results by using the statistical means. The researcher has analyzed the results and its discussion which show that there are spiritual differences between the experimental and control groups in pre and post tests.This chapter also include the conclusion and recommendations which are : 1 - The conclusions the stander skillful tests have a great effect on exclusion of distraction and learning some basic skills in handball.This leads to develop the level of the skillful performance of the experimental group.2 - The experimental group who were taught according to standardize and skillful test by stages method has got on learning basic skill in handball.2 - recommendations : 1 - Making identical studies on other samples and comparing the results with the result of this study.2 - urging the teachers on using the standardized and skillful tests because they have a great effect in learning some basic skills in handball.

الملخص:

المصادر:

استخدام تقنيات محددة لتدريس القسم الادبي في منهج (فرص العراق) لتطوير الفهم القرائي لدارسي لغة انكليزية كلغة اجنبية == Using Certain Techniques To Teach The Literary Section Of Iraq Opportunities To Develop EFL Learner'S Reading Comprehension

اسم المؤلف: سعد مزهر كرم الله

اسم المشرف: سعد صلال سرحان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يعد الاستيعاب القرائي واحدا من المهارات المهمة الواجب تطويرها لما له من وثيق الصلة بتطور القدرة اللغوية لدى متعلمي اللغة الاجنبية في حياتهم المستقبلية فباكتسابهم عادات القراءة الصحيحة يستطيع هؤلاء المتعلمون ان يحققوا نجاحا في كافة المواد المطلوب منهم قر | Reading comprehension occupies an important position in the language teaching programme because of its relevance to foreign language learners in their future life, i.e., if they acquire the habits of good reading, they will be able to make good progress in almost every subject they have the opportunity to study. Due to the educational findings which clearly show that there are some weaknesses in the reading comprehension ability of foreign language learners throughout all the academic stages(including the intermediate stage). English foreign language teachers in Iraq complain of their students' low ability in reading comprehension, especially in answering higher level questions. To overcome this problem, the 'using Questioning Techniques' are suggested to activate learners' both lower and higher levels of cognitive skills and urge them to use their background knowledge to interact with the text, and to enable teachers to involve their students in a complemented interactive process in the classroom. Hence, the present study aims at empirically investigating using questioning techniques (using the lower level of questions) on EFL second intermediate school' achievement in reading comprehension. To achieve the aim of the study, it is hypothesized that there is no statistically significant difference between the scores of the experimental group who is taught according to Bloom's levels of questioning and the control group who is taught according to the classical teaching method. To verify this hypothesis, a pre - posttest experiment has been designed. Eighty - one second - grade Intermediate male students are assigned to the experimental and control groups, 40 students are for the experimental group and 41students also are for the control group. Both groups are statistically equalized in a number of variables such as age, parents' level of education, student's intelligence level, students' scores in English in the previous year, and students' scores obtained on the pretest. The experimental group has been reading comprehension by using Bloom's levels of questioning whereas the control group is taught by the Classical Teaching Method (i.e., currently - followed method),.The method has been recommended in the teacher's guide for Book 6. The experiment is conducted in Zain Al - Abideen Intermediate School for Boys, and lasted for two months in the academic year 2012 - 2013.After administering the posttest, the results obtained show indicate clearly that the achievement of the experimental group who were taught by using Bloom's levels of questioning has been higher than that of the control group who was taught by the classical teaching method. In other words, Bloom's levels of questioning is more effective than the classical method. Due to the results obtained from this study, a number of conclusions has been come up with, among which the most important ones are : 1. Teaching literary section according to Bloom's levels of questions in RC gives the students the opportunity to comprehend so many vocabularies and to increase their vocabularies store. This leads to generate many ideas concerning one subject, and widen their imagination.2. Bloom's levels of questioning have proven to be an effective and useful ones for using questioning techniques because they enable the teacher to guide and evaluate the students’ progress from one level to another in a gradual manner. 3. Literature helps students to be well - quainter with the English culture which in turn expands their skills, culture knowledge.Also, Recommendations and suggestions for further studies have been put forward.

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به == The Effect of Using Preparatory Questions As A Curing Method For Not Mastering In The of Students of Fourth Grade \ Literary Branch In The Subject of History And Retaining Them

اسم المؤلف: فاطمة احمد داود الحمداني

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام مهارات التفكير لـ (Fisher) في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Fisher's Thinking Skills on The Achievement For The Secondary School Female Students Mathematics

اسم المؤلف: رغد عباس ناجي المشهداني

اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الصور الجوية في التحصيل والميل العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة جغرافية الوطن العربي == The Impact of Aerial Photographs In Educational Attainment And The Tendency For Students of Second Grade Average In The Arab World Geography Article

اسم المؤلف: عباس جنجر منشد

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

استعمال اوزان متنوعة لتطــوير القــوة الانفجارية للعضلات العاملة وتاثـيرها فـي دقـة التصـويب بكـــرة السلة للشباب == The Use of different weights to develop explosive strength for Active Muscles and its influence of the Accuracy of basket ball shooting for the youth

اسم المؤلف: علي محسن علي

اسم المشرف: بان عبد الرحمن ابراهيم | لؤي ساطع محمد جواد

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: كرة السلة

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات القوة بالاثقال في بعض القياسات الجسمية والقدرات البدنية على وفق الانماط الجسمية للشباب باعمار (16 - 17 سنة) == Impact strength exercises weights in some physical measurements and physical abilities according to the physical patterns of young people aged (16 - 17 years)

اسم المؤلف: فرج شاكر لفتة الربيعي

اسم المشرف: لؤي ساطع محمد جواد | فاتن اسماعيل محمد العزاوي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الاثقال

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تدريبات التاي - بو المصاحبة للتمرين العقلي في بعض القدرات البدنية والحركية والمهارية للاعبي الكاراتيه والملاكمة == The effect Tai - po training accompanied by mental training in some physical, kinetic, and skill of Karate and Boxing players

اسم المؤلف: عادل عيدان غيلان

اسم المشرف: ايمان حمد شهاب الجبوري

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الفنون القتالية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تشكيل تمرينات مركبة وتاثيرها في تحمل بعض القدرات البدنية والمهارية الخاصة باللاعبين الناشئين بكرة اليد == The formation of complex exercises to develop and influence to bear some physical abilities and skills for young players handball

اسم المؤلف: تحسين علي حاتم

اسم المشرف: مصطفى حسن عبد الكريم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: كرة اليد

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

انماط السلوك الاداري لمديري المدارس المتوسطة وفقا لتصنيف ليكرت وعلاقتها بالسلوك الابداعي لمدرسي التربية الرياضية == Administrative Behavior Patterns for middle school Administrators and classified according to leckart and Greater Relationship Creative Behavior for teachers of Physical Education

اسم المؤلف: منذر مهدي حسين

اسم المشرف: ايمان حمد شهاب الجبوري

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الادارة والتنظيم

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استعمال اسلوبي المقاربات والتعلم الذاتي في تعلم بعض المسكات بالمصارعة الحرة == The Effect of Use to Interactions and Self - learning in Learning Some Holds in The Free Style Wrestling

اسم المؤلف: فائز كريم صالح

اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

علاقة التفكير الاستراتيجي بالثقافة التنظيمية للقيادات الادارية في اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية واتحاداتها الرياضية المركزية == Relationship Of Strategic Thinking Organizational Culture Of Administrative Leaders In The Iraqi National Olympic Committee And Sports Federations Central

اسم المؤلف: مصطفى حمید حسین

اسم المشرف: نجاح مهدي شلش

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الادارة والتنظيم

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

دراسة واقع تغذية الرياضيين العراقيين على وفق نظام مراقبة غذائية مقترحة == STUDY OF THE REALITY OF IRAQI ATHIETS NUTRITION ACCORDING TO THE FOOD CONTROL SYSTEM PROPOSED

اسم المؤلف: عماد جاسم هاشم

اسم المشرف: امجاد عبد الحميد بدر الماجد

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: التربية الرياضية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير برنامج تدريبي بالاثقال الحرة والاجهزة الخاصة في القوة القصوى ومحيط عضلات الاطراف السفلى للاعبي بناء الاجسام == The effect of training program of free weights and private devices to inflation of the lower limbs muscles of bodybuilders

اسم المؤلف: علي مطشر مظلف لفتة الحلفي

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم | معد سلمان ابراهيم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الاثقال

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحديد القياسات الجسمية والقدرات البدنية لانتقاء متسابقي الدراجات الهوائية للشباب == The Determination Of The Anthropometric Measurements And Physical Abilities For The Selection Of Junior Cyclists Racers

اسم المؤلف: علي حميد عبد الكريم

اسم المشرف: سهاد حسيب عبد الحميد الربيعي

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: الدراجات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات التحمل الخاص في تطوير بعض القدرات البدنية والوظيفية لمنتسبي الشرطة

اسم المؤلف: عادل الحر لازم التميمي

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم

الموضوع العام: الرياضة

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: التدريب الرياضي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الى اعداد تمرينات خاصة للتحمل الخاص يتلاءم وقدرات عينة البحث، وكذلك التعرف على تاثير تمرينات التحمل الخاص في بعض القدرات البدنية والوظيفية لعينة البحث. اذ ضم مجتمع البحث منتسبي مركز تاهيل الشرطة في كلية الشرطة العراقية والبالغ عددهم (200) ، وتم اختيار عينة منهم مكونة من (50) منتسبا مثلت الفصيل الثاني من المركز، لاجراء الاختبارات عليه، اذ قسمت هذه العينة الى مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع (25) منسبا بعد ان قام الباحث بمكافاة المجموعتين على اعتبارات الطول والوزن والعمر، وقد افترضت الدراسة عددا من الفرضيات ، هي ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض القدرات البدنية لعينة البحث. وكذلك هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض القدرات الوظيفية لعينة البحث. وايضا هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض القدرات البدنية لعينة البحث. وهناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض القدرات الوظيفية لعينة البحث.وقد قام الباحث باستخدام برنامج الحقيبة الاحصائية (SPSS) من اجل معالجة الارقام التي حصل عليها لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة .وفي ختام الدراسة توصلت الدراسة الى عدد من النتائج اهمها : 1 - تفوق المجموعة التجريبية في الاختبارات الوظيفية للاختبارات القبلية والبعدية جميعها مما يثبت نجاح البرنامج التدريبي المتضمن التمارين المعدة من قبل الباحث والتي احتوت على تمارين المطاولة الخاصة.2 - تفوق المجموعة التجريبية في الاختبارات البدنية للاختبارات القبلية والبعدية جميعها مما يثبت نجاح البرنامج التدريبي المتضمن التمارين المعدة من قبل الباحث.3 - لم تحقق المجموعة الضابطة تفوقا في الاختبارات الوظيفية (اختبار هارفارد) بل حققت تفوقا في اختبار (باراش) في الاختبارات القبلية والبعدية.4 - تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختبار هارفارد الخاص بالاختبارات الوظيفية مما يدل على نجاح التمارين المعدة من قبل الباحث في حين لم تكن هنالك فروق ذات دلالة بين الاختبارات البعدية بعدية في اختبار باراش.وكذلك توصلت الدراسة الى عدد من التوصيات اهمها : 1 - اعتماد التمارين المعدة من قبل البحث في تطوير القدرات البدنية والوظيفية لمنتسبي الشرطة2 - ضرورة الالتزام بمواعيد اعطاء التمرينات المعدة اذ تم تنفيذ هذه التمرينات في المدة المسائية من المواعيد الخاصة بكلية الشرطة.3 - الالتزام بفترة تطبيق هذه التمرينات اذ استمرت لمدة 10 اسابيع.4 - ضروة تبني مثل هكذا بحوث التي تصب في تطوير منتسبي الشرطة وذلك كونها ترفع من قابلياتهم البدنية والوظيفية.