البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 17 من أصل 17

استخدام تفاعلات مختلفة في التقدير الطيفي لبعض المركبات الدوائية الفينولية == Using of different reactions in the spectrophotometric determination of somephenolic drug compounds

اسم المؤلف: عبد الرحمن جمال حسن صالح المولى

اسم المشرف: عمر عبد الحي محمج الطائي

الموضوع العام: علوم الكيمياء

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: علوم الكيمياء

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

فاعلية البرنامج التعليمي حول معارف وممارسات الممرضين العاملين في وحدة العناية المركزة فيما يتعلق بسحب افرازات القصبة الهوائية في مستشفى كركوك التعليمي == Effectiveness of an Educational Program on Nurses' Knowledge and Practices Regarding Endotracheal Suctioning at Critical Care Unit in Kirkuk Teaching Hospital

اسم المؤلف: علي عباس رؤوف

اسم المشرف: يونس خضر باييز

الموضوع العام: الطب

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: التمريض

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التمريض - قسم التمريض

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الايحاء الذاتي وعلاقته بالاسلوب المعرفي (المجازفة / الحذر) لدى طلبة الجامعة == Autosuggestion and Its Relationship with Cognitive Style (Risk-Taking/ Cautiousness) among University Students

اسم المؤلف: محمد عبد الرزاق عزيز الطائي

اسم المشرف: انور قاسم يحيى العزاوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

اثر برنامج ارشادي وفق نظرية جوزيف ولبى في خفض التكتم الانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The effect of a counseling program according to Joseph Welby's theory in reducing Alexithymia among middle school students

اسم المؤلف: عبد الوهاب يحيى عمر الجبوري

اسم المشرف: حليمة سلمان خلف الحمداني

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

التحديات التقنية في تطبيق الحكومة الالكترونية عند منتسبي مديرية الاحوال المدنية والجوازات والاقامة في نينوى == Technical Challenges in E-Government Application among Employees of the Directorate of Civil Status, Passports, and Residence in Nineveh

اسم المؤلف: فاتن عبد الغني علي الحسيني

اسم المشرف: سمية يونس سعيد الخفاف

الموضوع العام: علم المكتبات والمعلومات

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: المعلومات

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

حاشية العجمي على شرح الفرائض للسيد الشريف للامام محي الدين محمد بن علي عجم زاده (ت918ه) من (بداية المخطوط) الى نهاية باب (موانع الارث) : دراسة وتحقيق وتعليق == Al-Ajami on the explanation of the religious duties of Sayyid Al-Sharif by Imam Muhyiddin Muhammad bin Ali Ajamzadeh (d. 918 AH) From (the beginning of the manuscript) to the end of the chapter (Obstacles to Inheritance) Study for comment

اسم المؤلف: علي طلال علي غزال كشمولة

اسم المشرف: احمد ابراهيم اسماعيل الصالحي

الموضوع العام: العلوم الاسلامية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الفقه

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية العلوم الاسلامية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النص الكامل:

الملخص:

المصادر:

تحليل تداولي للسياق السمعي البصري في الكتب المدرسية العراقية للغة الانكليزية كلغة اجنبية واثره على الكفاءة التداولية للطلاب == A Pragmatic Analysis of Audiovisual Context in Iraqi EFL Textbooks and its Impact on Students Pragmatic Competence

اسم المؤلف: سعد باسم ذنون يونس

اسم المشرف: مروان نجيب توفيق

الموضوع العام: اللغات الاجنبية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الانكليزية - اللغة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم اللغة الانكليزية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المستخلص: Abstract Pragmatics is the study of language use in context and is crucial for effective communication. The pragmatic analysis includes verbal and nonverbal elements using different models. Understanding how verbal and nonverbal elements convey meaning enhances learners’ pragmatic competence. The current study aims to reveal speech act types and subtypes in the Iraqi EFL textbooks English for Iraq in the intermediate and preparatory stages, analyzing written dialogues, images, and audio to uncover verbal and non-verbal illocutionary force-indicating devices. The study also explores the ability of images to express pictorial acts independently of verbal elements and investigates the match between speech and image acts. It further examines the impact of audiovisual context on students’ pragmatic competence, comparing this impact between males and females, as well as students from the scientific and literary branches. The study uses mixed methods, starting the qualitative part by collecting data from the English for Iraq textbooks. An eclectic model for analysis is adopted, employing steps of content analysis to reveal speech act types and subtypes based on Krippendorff (2004). Three models are used to analyze speech acts in written dialogues: Searle (1979), Searle & Vanderveken (1985), and Searle (1969). For pictorial acts in images, four models are utilized: Schmitz (2007), Semiotics (Peirce, 1931), Pease & Pease (2004), and Knapp, Hall & Horgan (2013). Intonation analysis follows Roach (2009) using Praat (Version 2.2.01 - 2021). In the quantitative part, a questionnaire is conducted via Google Forms, including 41 MA and PhD students from the Department of English at the College of Art, the College of Education, and the College of Basic Education at the University of Mosul. A quasi-experimental design is employed with pre and post-tests involving 400 fifth preparatory students. It has been found that Iraqi EFL textbooks include different types and subtypes of speech acts, such as directives, expressives, assertives, and commissives, with no declarations. The findings show that various audiovisual elements such as gestures, facial expressions, signs, and prosodic features indicate the illocutionary forces of utterances. The findings also reveal the ability of images to express image acts without verbal utterances, and the match between speech and image acts depends on the explicitness of their elements in the context. Moreover, audio elements affect males' and females’ pragmatic competence equally, while visual elements impact females more than males. Finally, students of the scientific and literary branches are affected similarly. The study concludes that English for Iraq textbooks focus on pragmatic aspects of language teaching in Iraq, exposing students to various speech acts, types, and subtypes. Various audiovisual elements indicate the illocutionary force of utterances. Audiovisual elements impact students’ pragmatic competence, with statistical differences between males and females on the one hand and no statistical difference between students of the scientific and literary branches on the other hand.

الملخص:

شبكة طرق السيارات في قضاء زاخو : دراسة في جغرافية النقل == The Car roads network in Zakho district - a study in transportation geography

اسم المؤلف: مهند عبد محمود احمد

اسم المشرف: محمد هاشم ذنون يونس

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للبنات - قسم الجغرافية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

تحديد مقدار التغير في الجزيرة الحرارية لمدينة الموصل وعلاقتها بالتلوث البيئي : دراسة باستخدام التقنيات الجغرافية == Determining the amount of change in the thermal island of the city of Mosul and its relationship to environmental pollution is a study using geographic information systems and remote sensing

اسم المؤلف: وليد خالد محمد شبيب المتيوتي

اسم المشرف: قصي كمال الدين الاحمدي | سحر سعيد قاسم الطائي

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الجغرافية الطبيعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النمذجة المكانية لاحتمالية توطن المياه الجوفية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية : محافظة نينوى انموذجا == Spatial modeling of groundwater potential existence using GIS: Nineveh Governorate as a model

اسم المؤلف: سامي محمود الياس عباس الخفاجي

اسم المشرف: عمر عبد الله اسماعيل القصاب

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الجغرافية الطبيعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الخدمات النقلية على طريق التنمية السريع في العراق : دراسة في جغرافية النقل == Transport services on the highway of development in Iraq - a study in the geography of transport

اسم المؤلف: رياض جمعة خلف محمد

اسم المشرف: محمد هاشم ذنون يونس

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الجغرافية البشرية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

التحليل الجيومورفي لمنطقة النمرود == Tahlil aljywmurfi For an area Alnamrud

اسم المؤلف: احمد عبد السلام صالح رضوان الجبوري

اسم المشرف: اسباهية يونس المحسن

الموضوع العام: الجغرافية

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: الجغرافية الطبيعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

البراعة التنظيمية مدخلا لتحقق منظمة عمل مستدامة : دراسة تحليلية لاراء القيادات في جامعة الموصل == Organizational Ambidexterity as an Approach to Achieve a Sustainable Business Organization: An Analytical Study of Leadership Opinions at the University of Mosul

اسم المؤلف: يوسف محمود حميد حمودي الدليمي

اسم المشرف: صفاء ادريس عبودي

الموضوع العام: الادارة والاقتصاد

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: ادارة اعمال

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

التمثيل الدبلوماسي للعراق مع دول الجوار العربي 1958 - 1968 == Diplomatic representation of Iraq with neighboring Arab countries (1958-1968

اسم المؤلف: مصطفى جاسم كاظم السلطاني

اسم المشرف: عمار يوسف عبد الله

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

دور ادارة علاقات الزبون الالكترونية في تحسين جودة الخدمات الالكترونية : دراسة استطلاعية لعدد من المصارف في مدينة الموصل == The Role of Electronic Customer Relationship Management in Improving the Electronic Services Quality of: An Exploratory Study of a Number of Banks in the City of Mosul

اسم المؤلف: صفاء عادل حسن الحمداني

اسم المشرف: احمد هاني محمد النعيمي

الموضوع العام: الادارة والاقتصاد

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: ادارة صناعية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

تاثير تحليل النص والمشاعر على جودة الابلاغ المتكامل : دراسة تطبيقية == The Impact of Text and Sentiment Analysis on the Quality of Integrated Reporting An Applied Study

اسم المؤلف: سيف عبد الرزاق محمد الوتار

اسم المشرف: وحيد محمود الابراهيمي

الموضوع العام: الادارة والاقتصاد

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: المحاسبة

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

واقع التعليم المهني وانعكاساته على التنمية البشرية : دراسة ميدانية في محافظة كركوك

اسم المؤلف: هيلان عطية حسين الجبوري

اسم المشرف: حارث حازم ايوب

الموضوع العام: علم الاجتماع

السنة: 2024

الموضوع الدقيق: علم الاجتماع

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية الاداب - قسم علم الاجتماع

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: .

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

المستخلص: التحولات الاقتصادية العديدة التي انتجتها العوامل السياسية والاجتماعية المتعاقبة على العراق وخلال القرن العشرين وبداية القرن الواحد والعشرين شهد العراق تحولات سياسية كبيرة ادت الى تغيرات اقتصادية واجتماعية ، وعلى الرغم من وجود الموارد الطبيعية الكبيرة مع وجود موارد بشرية جيدة الا انها تحتاج الى تاهيل وتدريب من اجل الوصول الامثل لقدراتها ، ولكي نحصل على الفائدة القصوى منها لابد من الاتجاه نحو التعليم المهني للكوادر البشرية وفق حاجة السوق ، و يلعب التعليم المهني دورا حيويا في تطوير الاقتصاد وتعزيز الاستقرار الاجتماعي فهو يوفر للشباب فرصا لتعلم المهارات العملية التي تؤهلهم لسوق العمل ، وبالتالي يحد من معدلات البطالة ويعزز الابتكار والتطوير التكنولوجي ، مما يسهم في نمو الصناعات المحلية وتحسين الانتاجية ، بالاضافة الى ذلك يعتبر التعليم المهني وسيلة للتغلب على الفجوة بين المهارات المطلوبة في سوق العمل والمهارات التي يمتلكها العمال ، مما يعزز فرص التوظيف والتطور الاقتصادي في العراق ، ويمكن للتعليم المهني ان يعزز التنمية المستدامة من خلال توفير المهارات اللازمة لقطاعات مثل الزراعة والصناعة والتجارة ، مما يسهم في تحقيق التوازن بين الاحتياجات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية ، علاوة على ذلك يمكن ان يسهم التعليم المهني في تعزيز الشمولية الاجتماعية من خلال توفير فرص التعليم والتدريب لجميع شرائح المجتمع ، بما في ذلك الشباب والنساء والاقليات ، مما يعزز المساواة والعدالة . ويساهم التعليم المهني في تعزيز الابتكار وريادة الاعمال، حيث يمكن للطلبة ان يكتسبوا المهارات اللازمة لاطلاق مشاريعهم الخاصة وتحقيق النجاح في سوق العمل المحلي والعالمي ويمكن ان يؤدي التركيز على التعليم المهني الى تقليل الهجرة ، حيث يتيح للافراد الحصول على فرص عمل محلية مجدية بدلا من السعي وراء العمل في الخارج . وجراء ما تقدم ذكرة تولدت لدى الباحث فكرة الدراسة الحالية والتي تكونت من بابين مقسمين على فصول وكما ياتي :- الباب الاول ويشمل الاطار النظري للدراسة ويضم خمسة فصول ، الفصل الاول تكون من مبحثين تناول الاول مشكلة الدراسة واهميتها واهدافها ، في حين تطرق المبحث الثاني الى بعض المفاهيم والمصطلحات العلمية ذات العلاقة بدراستنا هذه . اما الفصل الثاني تحدث عن بعض التجارب العربية والعالمية في التعليم المهني وضم مبحثين الاول تحدث عن بعض التجارب العالمية وهي ( المانيا – الولايات المتحدة الامريكية – اليابان ) اما المبحث الثاني تناول بعض التجارب العربية بالتعليم المهني وهي ( سلطنة عمان – المملكة العربية السعودية – مصر ) . اما الفصل الثالث تحدث عن التطور التاريخي للتعليم المهني في مبحثين تضمن الاول تطور التعليم المهني عالميا ثم عربيا وتضمن المبحث الثاني تطور التعليم المهني في العراق وفق مراحل زمنية اعتمد فيها على العامل السياسي . اما الفصل الرابع تضمن مبحثين تحدث الاول عن الدراسة المهنية في محافظة كركوك من حيث الموقع وقسم التعليم المهني والمدارس المهنية اما المبحث الثاني تضمن الحديث عن التحديات التي تواجهها الدراسة المهنية من تحديات اجتماعية وثقافية واقتصادية وعلمية وسياسية ومؤسساتية . اما الفصل الخامس تضمن الحديث عن التنمية البشرية واهميتها واهدافها فضلا عن علاقة التعليم المهني بالتنمية البشرية ، وعلاقة التعليم المهني بالتعليم العام . اما الباب الثاني وهو الجانب الميداني للدراسة والذي ضم الفصل السادس وهو مقسم الى مبحثين الاول تحدث عن الاجراءات المنهجية للدراسة ، من مجتمع الدراسة وعينته ، ومناهج الدراسة وادواتها وفرضياتها والوسائل الاحصائية المعتمدة فيها ، اما المبحث الثاني تضمن تحليل نتائج الدراسة الميدانية من البيانات الاولية للمبحوثين وتحليل البيانات التخصصية . اما الفصل السابع تضمن ثلاث مباحث تحدث الاول عن مناقشة فرضيات الدراسة ، اما المبحث الثاني تحدث عن النتائج والتوصيات ومقارنة بين تجارب الدول العالمية والعربية مع دراستنا الحالية ، في حين تضمن المبحث الثالث عن الرؤية المستقبلية لتفعيل دور التعليم المهني في التنمية البشرية .

النص الكامل:

الملخص:

المصادر: