Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 4,983

اثـــر حقيبة تعليمية قائمة على المختبر الافتراضي في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الكيمياء وتفكيرهـم الحاذق == The Impact of an Instructional Package Based on a Virtual Lab on the Achievement and Astute Thinking of First - Grade Intermediate School Students in Chemistry

Author name: محمد مشعل رحيم ابراهيم
Supervisor name: ميساء عبد حمزة المياحـي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

تقييم المدارس الدولية ( sInternational school) الحكومية في محافظة البصرة من وجهة نظر المعلمين واولياء امور التلاميذ == Valuation of International Public Schools in Basrah Governorate from the Perspective of Teachers and Students' Parents

Author name: وفاء جاسم سلمان الفريجي
Supervisor name: زينب فالح سالم الشاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

تقييم مستوى المعرفة باستخدام التقنية في التعليم في ضوء نموذج تيباك ( TPACK ) لدى المدرسين في مدارس المتفوقين == Assessing the Level of Knowledge in Using Technology in Education Based on the TPACK Model among Teachers in Schools for Outstanding Students

Author name: محسن رسن مطر المالكي
Supervisor name: وسام عبد الكريم حميد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

اساليب التعلم وفق نموذج VARK لدى طالبات المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالدافعية المعرفية نحو مادة الرياضيات == Learning Styles According to the VARK Model among Intermediate School Female Students and Their Relationship with Cognitive Motivation Towards Mathematics

Author name: ايات فياض جرو رسوم
Supervisor name: عبد الواحد محمود محمد الكنعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق التعلم الخبراتي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية ذكائهم الاجتماعي == The Effectiveness of a Proposed Educational Program Based on Experiential Learning in the Achievement of Fifth - Grade Primary Pupils in the Science Subject and the Development of Their Social Intelligence

Author name: حازم عبد خليل الفهداوي
Supervisor name: فيصل عبد منشد الشويلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

الممارسات التدريسية لدى مدرسي المرحلة الثانوية في التعليم الاهلي وعلاقتها بمعتقداتهم المهنية == Teaching Practices of Secondary School Teachers in Private Education and Their Relationship to Their Professional Beliefs

Author name: افراح كريم ضويع
Supervisor name: نضال عيسى عبد المظفر
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

اثر انموذجي نيدهام وكوسكروف - اوسبورن في اكتساب مفاهيم مادة اسس التربية لدى طلبة كلية التربية وتفكيرهم المرن == The Impact of the Needham and Cosgrove - Osborne Models on the Acquisition of Concepts in the Fundamentals of Education Course and the Flexible Thinking of College of Education Students

Author name: مهند مجيد رشيد
Supervisor name: ميساء عبد حمزة المياحي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

نماذج كيجن (Kagan) واثرها في التحصيل والتفكير الموضوعي لطالبات الصف الاول المتوسط في مادة الاحياء == Kagan Models and Their Effect on the Achievement and Objective Thinking of the First Intermediate Female - Students in Biology

Author name: علا اياد محمد العبيد
Supervisor name: عبد الواحد محمود محمد الكنعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

اساليب التدريس وعلاقتها بانماط التفكير لدى اعضاء الهيئات التدريسية في كليات التربية جامعة البصرة == Teaching Methods and Their Relationship with Thinking Styles Among Faculty Members in the Colleges of Education at the University of Basrah

Author name: هديل عادل عاشور الجنابي
Supervisor name: ميساء عبد حمزة المياحي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على نموذج التعلم التوليدي في التحصيل والتفاعل الصفي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع == The Effectiveness of a Proposed Educational Program Based on the Generating Learning Model in Achievement and Classroom Interaction for Year 4 literary Class Female Students in Sociology Subject

Author name: زينب كاظم عبد الحسن
Supervisor name: نضال عيسى عبد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

تحليل محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في ضوء مفهوم القيم ومدى تطبيق الطلبة لها == Analysis of the content of social subjects for the intermediate stage in the light of the concept of values and the extent to which students can apply them

Author name: هدى حامد خليل الجنابي
Supervisor name: اوراس هاشم بعيوي الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages:

برنامج تدريبي مقترح لتطوير عملية الاشراف التربوي الاداري في ضوء كفاياتهم الادارية والفنية == A Proposed Training Program to Develop the Educational and Administrative supervising process in the light of their Administrative and Technical Efficiency

Author name: حيدر علي عزيز الشحماني
Supervisor name: سامي عبد الفتاح رؤوف
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Full text:

مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية في المرحلة الاعدادية لقيم الرقابة الذاتية == The extent for the Holy Quran and Islamic Education books and the Secondary stage include the values of self-control.

Author name: احمد رزاق علوان
Supervisor name: عمر مجيد عبد | وليد قحطان محمود
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • القيم
  • الرقابة الذاتية
First pages:
Abstract: مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية لقيم الرقابة الذاتية مستخلص الرسالة يهدف البحث التعرف على : مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية في للمرحلة الاعدادية لقيم الرقابة الذاتية. ومن اجل تحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي للوقوف على هذه القيم واشتملت عملية التحليل جميع الوحدات والدروس المتضمنة في الكتب الثلاثة، وتم بناء قائمة بقيم الرقابة الذاتية في ضوء تصنيف (ابي العينين: 1988) تكون من(7) ابعاد رئيسية تم تغطيتها بـ(43) قيمة فرعية و(88) مؤشرا دالا عليها، وقد تم عرضها على مجموعة من الخبراء بلغ عددهم(21)خبيرا، وتم حساب الثبات للتحليل بطريقتي الاتساق بين محللين(الباحث والمحلل) فكانت لكتاب القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي (97%) ولكتابي الصف الخامس والسادس (99%)، وطريقة التحليل واعادة التحليل عبر الزمن فكانت لكتاب الصف الرابع بين التحليلين هي(97%) ولكتابي الصف و الصف السادس هي(99%). اما نتائج البحث فاشارت الى تباين قيم الرقابة الذاتية في مدى تضمينها في كتب القران الكريم والتربية الاسلامية وكما يلي: اولا: كتاب الصف الرابع الاعدادي فقد حصلت القيم الروحية على اعلى تكرار(156) ونسبة (43.82) فكان ترتيبها الاول بين الابعاد وحصلت القيم الجمالية على اقل تكرار(11) وبنسبة(2.45%). ثانيا: كتاب الصف الخامس الاعدادي فقد حصلت القيم الروحية على المرتبة الاولى بتكرار (120)وبنسبة(24.44%) ولم تحصل القيم الجمالية على اي تكرار وكانت نسبتها صفرا. ثالثا: كتاب الصف السادس الاعدادي فقد حصلت القيم الروحية على المرتبة الاولى بين الابعاد فقد حصلت على تكرار (120) بنسبة(23.81%), و لم تحصل القيم الجمالية على اي تكرار وكانت نسبته صفرا . رابعا: وجود خلل وعشوائية في توزيع القيم بين المجالات في الكتاب الواحد وبين الكتب الثلاثة اذ ان هنالك تفاوتا في توزيع قيم الرقابة الذاتية في الكتب مجتمعة، و لم ترد القيم الجمالية في كتابي الخامس والسادس وجاءت بنسبة قليلة في كتاب الرابع الاعدادي . وتم وضع عدد من التوصيات بناء على النتائج ومنها ضرورة التاكيد على قيم الرقابة الذاتية وتضمينها في الاهداف، ليكون القائمون على دراية بها والتاكد من مدى تحققها عن طريق اساليب التقويم المناسبة.
Summary:
References:

مهارات النقد الادبي وعلاقتها بالتفكير التحليلي لدى طلبة اقسام اللغة العربية == Literary Criticism Skills and Their Relationship to Analytical Thinking of Departments of Arabic Language Students

Author name: بتول جعفر كاظم
Supervisor name: امل مهدي جبر | امل محمد عبد الكريم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

مستوى الخيال الادبي وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربية عند طالبات المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات == The level of Literary Imagination and its Relationship to the Attitude towards Arabic Language among Third - Year Female Students in Arabic Language Department at the College of Education for Women

Author name: جنان ثائر عبد السيد الشاوي
Supervisor name: فيصل عبد منشد الشويلي | حيدر محمود شاكر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

اثر استعمال الاناشيد التعليمية في تخفيف صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية == The Effect of Using Educational Songs in Alleviating the Difficulties of Learning to Read Among Primary School Students

Author name: ام البنين محمد يوسف العيداني
Supervisor name: انوار عبد القادر ماشي | خالـــد جفال لفتـــة
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ على وفق المعايير المهنية الاسترالية (NESA) من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط == Assessment of History Department Teachers Based On The Australian Vocational Standards ( NESA) from the Perspective of Middle Euphrates Universities Students

Author name: صفاء ناصر حسين مسافر
Supervisor name: صادق عبيس الشافعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages:

بناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الرقمي لدى مدرسي الاجتماعيات في محافظة كربلاء المقدسة == Building a proposed training programme to develop the digital teaching skills of social teachers in Karbala governorate

Author name: بلسم عبد الامير كاظم الظالمي
Supervisor name: سعد جويد كاظم الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية النقد المعرفية في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية والتعبير الابداعي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية == THE EFFECTIVENESS OF A PROPOSED STRATEGY BASED ON COGNITIVE CRITICISM IN DEVELOPING THE SKILLS OF ANALYZING LITERARY TEXTS AND CREATIVE EXPRESSION AMONG STUDENTS OF ARABIC LANGUAGE DEPARTMENTS IN COLLEGES OF EDUCATION

Author name: صادق عباس هادي جاسم الطريحي
Supervisor name: عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • طرائق تدريس اللغة العربية
  • النقد المعرفي
  • تحليل النصوص الادبية
First pages:
Summary:
References:

فاعلية انموذج جون زاهو ريك في تجهيز المعلومات الاحيائية ومهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The efficiency John Zahorik model in processing the biological information and the higher thinking skills of the scientific fourth class students

Author name: رسول ثامر طعمة
Supervisor name: علي رحيم محمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

اثر استراتيجية قطبي المغناطيس في التحصيل والتفكير الترابطي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية == The effect of the magnet pole strategy on the achievement and associative thinking of second - grade intermediate students in the Arabic language

Author name: عباس كاظم نعمة الحجيمي
Supervisor name: يحيى خليفة حسن الشريفي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الحالة النحوية في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند طلاب الصف الرابع العلمي == The effectiveness of a proposed strategy based on the theory of grammatical case in developing creative reading skills among fourth year scientific students

Author name: ثامر حسين حمزة الحميداوي
Supervisor name: رحيم علي صالح
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:

اثر استراتيجية وتد للمعلومات في تحصيل مادة الفيزياء لطالبات الصف الرابع في مادة الفيزياء وتفكيرهن المغاير للحقيقة == The Effect of the Information Strategy on the Achievement of Fourth-Grade Female Students in Physics and Their Counterfactual Thinking

Author name: براء جاسم محمد حرف البديري
Supervisor name: حامد شياع خير الله
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

اثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وحب الاستطلاع العلمي لديهن == The effect of the programmed-oriented problem-solving strategy on the achievement of physics among second-year middle school female students and their love of scientific curiosity

Author name: ضحى عبد الله كريم
Supervisor name: عباس جواد عبد الكاظم الركابي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:

فاعلية استراتيجية التحليل الشبكي في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير البصري لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The Effectiveness Of the Network Analysis Strategy In The Achievement Of Physics and Visual Thinking Among Grade Students Scientific Fourth

Author name: علي ياسين عبد الله
Supervisor name: محمد مريد عراك
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
1 ... 16 17 18 19 20 ... 200