فاعلية برنامج تدريبي في ضوء مدخل التنور العلمي في تنمية مهارات القرن الواحد والعشرين والدافعية العقلية عند مدرسي مادة الرياضيات ومدرساتها == The Effectiveness of A training Program in the light of the Scientific Enlightenment Approach in Developing the 21st Century Skills and Mental Motivation for Male and Female Teachers of Mathematics.
