Search results: 25 out of 3,698

اثر انموذج جويس وويل في اكتساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the Joyce and Will model on the acquisition of grammatical concepts for second-grade intermediate

السلوك المظهري وعلاقته بالسعادة لدى طالبات قسم رياض الاطفال == Appearance Behavior and Its Relationship with Happiness At the Female Students of Kindergarten Department

اثر استراتيجية تركيز الانتباه في تحصيل مادة اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of focusing attention strategy on the achievement of the Arabic language subject for the second intermediate grade students

اثر توظيف استراتيجيتي المنظم الشكلي وبناء المعنى في تنمية المهارات الاعرابية والفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of employing the strategies of the formal organizer and building the meaning in the development of syntactic skills and reading comprehension among the students of the second intermediate grade a dissertation submitted

اثر استراتيجيتي السرد والتسميع ودوائر الادب في الوعي الادبي والتعبير الكتابي عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Narration and Recitation and Circles of Literature Strategies on Literary Awareness and Written Expression among Female Students of the Fifth Literary Grade

الشخصية الاستباقية وعلاقتها بادارة الذات لدى طالبات قسم رياض الاطفال

اثر انموذج (ويست وبنز) في تصحيح المفاهيم النحوية المخطوءة عند طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of the West and Benz model in correcting erroneous grammatical concepts among female students of the fifth literary grade

اثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الجسد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة ابتكار وصامت == The Effect of a Training Program for the Development of Body Skills of Students of the Institute of Fine Arts in the Subject of Innovation and Mime

اثر انموذج Swartz في تنمية التفكير الجانبي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال == The Effect of the Swartz model on Developing Lateral Thinking for students of the institute of fine Arts with Aesthetics

فاعلية انموذج مراسي التعلم في التحصيل ومستويات الفهم الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة == The effectiveness of the learning anchors model in the achievement and levels of mathematical understanding among intermediate school students

الكمالية وعلاقتها بالمشاعر الاكاديمية الايجابية لدى طالبات قسم رياض الاطفال == Perfectionism and its relationship to positive academic feelings among female kindergarten students

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في ضوء مهارات التفكير البصري من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها == Evaluating the Reading Book for the First Grade of Primary School in the Light of Visual Thinking Skills from the Point of View of the Subject's Teachers and Female Teachers

مهارات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها بالاستقرار الوظيفي لدى معلمات رياض الاطفال == Knowledge economy skills and their relationship to job stability among kindergarten teachers

مهارات التفكير البصري لدى مدرسي رياضيات المرحلة المتوسطة وعلاقتها بميول طلبتهم نحو الرياضيات == Visual thinking Skills of middle School Mathematics Teachers and its relationship to their Students inclinations towards Mathematics

تقويم مستوى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في تحليل النصوص الادبية في ضوء مهارات تحليل بنية النص اللغوية == Evaluation the level of Arabic language department students in the colleges of education in analyzing literary texts in light of the skills of analyzing the linguistic structure of the text

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في ضوء معايير التقويم المسند الى الاداء للمرحلة الاعدادية == school performance assessment The Arabic language and its teachers in The light of the evaluation criteria based on performance for the preparatory stage

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالعمق المعرفي لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الاساسية == Strategies of self - organized learning and its relationship to the depth of knowledge among students of the deparment of mathematics\ colleges of basic education

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية شارلز فيلمور في تنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة الاقناعية لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a proposed strategy based on Charles Fillmore's theory in developing reading and persuasive writing skills among fourth grade literary students

اثر استراتيجية الحصاد المعرفي في تحصيل طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة اسس التصميم == The effect of the knowledge harvest strategy on the achievement of students of the Institute of Fine Arts in the subject of design foundations

تقييم الاخطاء التي يرتكبها طلبة الجامعة في استخدامهم لحروف الجر في عبارات المكان والزمان == Assessment of Errors Made by University Students in The Use of Prepositions of Place and Time

الاعداد العلمي لطلبة قسم التاريخ كلية التربية الاولى جامعة بغداد وعلاقته بمنهج التاريخ في التعليم الثانوي == Academic Preparation for students of History History Department at College of Education I. University of Baghdad and its Relationship to The Secondary Education History Curriculam

التفكير التخيلي وعلاقته بالقراءة الستراتيجية والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية == Imaginative thinking and its relationship to strategic reading and achievement in mathematics among secondary school students

مهارات الحل الابداعي للمشكلات الرياضياتية cps وعلاقتها بالسرعة الادراكية لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مدارس المتفوقين == Creative Problem - Solving (CPS) Skills in Mathematics and their Correlation to the Perceptual Speed among the Fourth - Class High School Students

فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات الخطاب المتضمنة في خطب الامام علي (عليه السلام) في تنمية مهارات التحدث والكتابة الاقناعية لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كلية التربية == The effectiveness of a program based on discourse strategies included in the sermons of Imam Ali (peace be upon him) in developing the Speaking and writing skills persuasiveness among students of Arabic language departments in faculties of education.

فاعلية برنامج قائم على مدخل التعلم التشاركي الالكتروني لتنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a program based on the electronic participatory learning approach to develop reading comprehension skills and creative writing among fourth grade literary students