العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 662

تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية Evaluation For The Fifth Art Class Principles of Philosophy And Psycology Book From The Viewpoint of Teaehers And According To Educational Objectives

المصادر:
اسم المؤلف: ميسون كمال جلال
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: حازم سليمان الناصر
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: ترمي هذه الدراسة الى (تقويم كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي من وجهة نظر التدريسيين في ضوء الاهداف التعليمية) : عن طريق بناء استبانة تحتوي على فقرات المجالات الاربعة (الاهداف والمحتوى والانشطة التعليمية واساليب التقويم) من وجهة نظر التدريس | This study aims evaluate the fifth Arts class principles of qhilosophy and psycolgy book from the view point of teachers and according to Educational objectives, A four fidds fields questionnare is made. I took into consideration teachers viewpoints and a
الصفحات الاولى:

تقويم كتب الحاسوب للمرحلة الاعدادية في ضوء معايير الثقافة الحاسوبية Computer Books Evaluation For The Preparatory Stage In The According To Computing Literacy Standards

المصادر:
اسم المؤلف: لندا طالب امين الدلوي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ميسون رياض الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته طبيعة هدف البحث. وتكون مجتمع البحث وعينته من محتوى كتابي الحاسوب المقرران لطلبة الصفين الرابع الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان حميد واخرون )، الطبعة الرابعة ) والخامس الاعدادي ( للمؤلف ( عبد المجيد، غسان | The researcher used a descriptive analytical approach since it is the suitable approach for the nature of the goal of the research, The research community and sample is the content of the text books of Computers studied by the preparatory fourth (Author (
الصفحات الاولى:

تقويم منهج اعداد مدرسي الحاسوب في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة The Evaluation of The Curriculum of Computer Teacher's Preparation In The Colleges of Education In The Light of The Overall Quality Standards (TQS)

المصادر:
اسم المؤلف: غيداء طلعت فاضل السامرائي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The current study aims to present us the facts of education colleges success within Baghdad city universities; preparing and applying the instructional university curriculum that agrees with the properties and the criterion of the comprehensive quality th
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم مادة هندسة البرامجيات من وجهة نظر التدريسيين Constructing A Model To Evaluate The Software Engineering Substance From The Viewpoint of Staff Members

المصادر:
اسم المؤلف: ميسم رعد يوسف الصالحي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ابتسام حسين فياض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The aim of the present research is to construct a model to evaluate the software engineering subject in the third grade department of Computing, in colleges of education. Then, evaluating the software Engineering subject from the view point of staff membe
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف تدريس المادة Analysis of Content Computer's Books In The Intermediate Stage According To The Objectives of Teaching Material

المصادر:
اسم المؤلف: فرح شاكر محمود الركابي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The detection of the objectives teaching extent of the Intermediate stage computer books that was prepared for, especially in the cognitive, skills, and emotional domains. And to achieve this goal the researcher used the descriptive analytical method by f
الصفحات الاولى:

تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم : دراسة تحليلية مقارنة Evaluating University Teacher Training Program At The Colleges of Basic Education In The Center And Region : An Analytic Comparative Study

المصادر:
اسم المؤلف: عبد الله حسن محمد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم - دراسة تحليلية مقارنةحدود البحث : اولا - يقتصر البحث على الاقسام المتناظرة في كليتي التربية الاساسية في كل من جامعات المركز والاقليم. ثانيا - يقتصر البحث على الجوانب | This study aims at evaluating university teacher training program at the Colleges of Basic Education in the center and region : An analytic comparative study. Limits of the study : The study is limited to the counterparts departments at the colleges of b
الصفحات الاولى:

اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية The Effect of Zahorik And Ideal Models In The Achievement of Methods of Research And Deductive Thinking For Students of The College of Education

المصادر:
اسم المؤلف: ايمان عبد الحسين شنبار
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: هدفت الدراسة الى معرفة (اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية)، ولتحقيق هدفي هذه الدراسة وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلبة المجموعة | The present study aims to know (the effect of Zahorik and Ideal in the collection of methods of research and deductive thinking for the college of education students). And to achieve the two goals of the study, the researcher has proposed the following tw
الصفحات الاولى:

اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي The Effect of Perkins' And Blythe's Model In The Achievement of The Fourth Grade Students of Literary Branch In The Subject of Sociology And Their Inductive Thinking

المصادر:
اسم المؤلف: سعاد نجم عبد الله العايدي
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: واسط
المستخلص: يهدف هذا البحث الى : - التعرف على (اثر انموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة علم الاجتماع وتفكيرهن الاستدلالي). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين | The aim of the study is to identify the (the effect of Perkins' and Blyth's model in the achievement of the fourth grade students of literary branch in the subject of sociology and their deductive thinking).The sample of the research includes (80) female
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية في اقسام الارشاد النفسي والتوجية التربوي في كليات التربية الاساسية Constructing A Model To Evaluate The Curriculum In Departments of Psychological Counseling And Educational Guidance In The Basic Colleges of Education

المصادر:
اسم المؤلف: صادق مطشر عليخ
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: زينب حمزة راجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: تعد المناهج الدراسية في المرحلة الجامعية في العراق مركز اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من حيث بنائها وتقويمها وتطويرها بما ينسجم مع فلسفة الدولة والمجتمع والتطورات التي يشهدها, وحاجة الطلبة والمجتمع, لذا يرمي هذا البحث الى (بناء انموذج لتقويم ا | The curriculum at the university level in Iraq's center of attention of the Ministry of Higher Education and Scientific Research of where to build and straightened and developed in line with the philosophy of the state and society and the developments tak
الصفحات الاولى:

تصميم برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات التعلم النشط واثره في اكساب طلبة كلية التربية مهارات التدريس وتنمية عادات عقلهم المنتج Designing A Training Program According To Active Teaching Strategies And Its Effect on The Students of The College of Education In Acquiring Teaching Skills And Developing The Productive Habits of Mind

المصادر:
اسم المؤلف: سبهان يونس مجيد النجم
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: زينب حمزة راجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بغداد
المستخلص: The research aims at designing a training program according to active learning strategies, getting acquiring with its effect on the college of education students in acquiring the teaching skills and their developing of productive Habits of Mind. Research
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of The Strategy of Mental Imagination In Reading Comprehension In The Subjecb of Science And Creative Thinking For The Pupils of The Primary Fifth Class

المصادر:
اسم المؤلف: باسم عزيز محمد الوائلي
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف: ميعاد جاسم السراي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: واسط
المستخلص: هدف البحث الحالي الىتعرف اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة مبادئ العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وذلك بالتحقق من فرضيات البحث : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات الفهم القرائي | The present study aims at investing the impact of mental imagination strategy in reading comprehension for the science subject and creative thinking at the pupils of the primary fifth classes by testing the validity of the following hypotheses : - 1 - Th
الصفحات الاولى:

واقع واداء التعليم التقني : دراسة استطلاعية في كليات ومعاهد هيئة التعليم التقني For surveillance study / in the technical colleges and institutes of foundation of technical Education

اسم المؤلف: مي حمودي عبد الله الشمري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية العلوم السياسية
اسم المشرف: نايف عبد الله نايف العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المنهج الدراسي للمحادثة في المرحلة الابتدائية Constructing a model for evaluation the curriculum of conversation at the primary stage

المصادر:
اسم المؤلف: سعد مطر عبود الزبيدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: عبد الله حسن الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الاطفال في ضوء الكفايات المطلوبة Establish a training programme of the kindergartens teachers on the basis of the required qualifications

المصادر:
اسم المؤلف: عبير سامي هاشم محمد خليفة
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

دراسة تقويمية للكتب التربوية في اقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة Evaluate the educational books in the section Educational and Psychological Sciences in the Colleges of Education in the light of the comprehensive quality standards

المصادر:
اسم المؤلف: يوسف يعقوب شحاذة
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية وحدات تعليمية مقترحة باستعمال الخرائط المعرفية في تحصيل مادة مبادئ التربية لدى طالبات معهد اعداد المعلمات The Effectiveness of Suggested Teaching Units for the Education Fundamentals by Using the Knowledge Traces on the Students Achievements for the Teachers Training Institute

المصادر:
اسم المؤلف: هالة عبد الامير مكلف البدران
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استعمال اسلوبين من التعلم الذاتي الرزم التعليمية واتقان التعلم في تحصيل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات The Effect of Using the Method of Self - Education Teaching Baggage and Master of Learning in the Acquisition of the Subject of Methods of Teaching for Students of Teacher Preparation Institute

المصادر:
اسم المؤلف: نصير خزعل نزال
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذجي فراير ودرايفر في اكتساب مفاهيم القياس والتقويم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات THE EFFECT OF FRYER AND DRIVER MODELS IN ACQUIRING EVALUATION AND MEASUREMENT CONCEPTS AND DEVELOPING INFERENTIAL THINKING OF TEACHER TRAINING INSTITUTES STUDENTS

المصادر:
اسم المؤلف: نصير خزعل نزال
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: صفاء طارق حبيب كرمة شذى عادل فرمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تعليم الاقران في تحصيـل مادة طرائق التدريس العامة عند طالبات معهد اعداد المعلمات واتجاهاتهن نحو المادة The Effect of Peer Teaching on the Achievement of Teacher Preparation Institute Studients in General Methods of Teaching and their Attitude towards the Subject Mater

المصادر:
اسم المؤلف: نجلة حسين عجيل الساعدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم كتب المواد النفسية في اقسام العلوم التربوية والنفسية لكليات التربية في ضوء معايير الجودة Constructing A Model to Evaluate psychological material books in the educational and psychological sciences departments of educational colleges in the light of comprehensive quality standards

المصادر:
اسم المؤلف: ناصر خضير سكران الدليمي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ ناز بدرخان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في تحصيل مادة طرائق التدريس واكتساب المهارات الدراسية والتفكير التباعدي عند طلبة كلية التربية - ابن رشد The Effectiveness of A Suggested Program by Using the Cognitive Strategies and Meta Cognition in Achievement of the Method of teaching Subject and acquiring Studying skills and Divergent Thinking in the Subject of Methods of teaching for Students of Colle

المصادر:
اسم المؤلف: منال محمد ابراهيم الصميدعي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم اداء مطبقي اقسام العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية في ضوء الكفايات التدريسية اللازمة Evaluation of the Performance of Applying in Departments of Educational and Psychological Sciences in Colleges of Education in the Light of the Required Teaching Efficiencies

المصادر:
اسم المؤلف: عفاف رفعت عبد الوهاب
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء انموذج لتقويم المناهج التربوية في كليات التربية الاساسية في اقليم كردستان العراق

المصادر:
اسم المؤلف: عبد الله حسن محمد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: ناز بدر خان السندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريسي مقترح لمادة طرائق التدريس العامة لطلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في ضوء حاجاتهم A Suggested instructional program for teaching the subject of general teaching methods for male and female students at teacher training institutes in the hight of their needs

المصادر:
اسم المؤلف: عباس لفتة حسن الوائلي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح على وفق منحى النظم لمادة التربية العملية في اكساب الطلبة - المدرسين بعض مهارات التدريس وتنمية اتجاهاتهم نحو المهنة Effectiveness of a Program According to Systems Approach Oriented for Practical Education Subject in Making Student - Teachers Some Teaching Skills and Developing Attitudes Toward the Profession

المصادر:
اسم المؤلف: صدام محمد حميد علي الحديدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف: داود عبد السلام صبري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 ... 22 23 24 25 26 27