Search results: 25 out of 196

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية للتربية الاسرية في كليات التربية بجامعات السودان == Constructing a Model for Evaluating The Curriculums Studies of The Family Education in The Colleges of Education at The Sudan Universities

اثر استراتيجية (5W's&1H) في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect 5W's & 1H's strategy of acquiring scientific concepts in science for fifth grade primary school students

فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي قائم على وفق نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة علم النفس العام عند طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم المستقبلي == Effectiveness of the Educational Program According to the Theory of Cognitive Burden in achieving general psychology for Students of Colleges of Education and the Development of their Future Thinking

اثر انموذج فينك في تحصيل مادة مناهج وطرائق التدريس العامة لدى طالبات معهد الفنون الجميلة == The effect of Fink,s Model on achievement Curricula and general teaching methods for students of the Institute of Fine Arts

مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية في المرحلة الاعدادية لقيم الرقابة الذاتية == The extent for the Holy Quran and Islamic Education books and the Secondary stage include the values of self-control.

اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل والتفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية == The impact of the narrative-oriented strategy on the achievement and imaginative thinking of fourth- grade secondary students in Arabic grammar

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية لكليات التربية == Construction of A Model to Evaluate Curriculums of Colleges of Education

تقويم المناهج الدراسية لمدارس المتميزين من وجهة نظر اعضاء الهياة التدريسية والطلبة == Evaluating Currricula of The Schools of The Distinguished from The Point of View of Their Teachers and Students

تقييم كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط على وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مدرسي المادة == An Assessment of computer text - book to 1st intermediate school as comprehensive flat ion criterion in the teacher's point of view

تقييم كتاب الاحياء للصف الثالت المتوسط في ضوء معايير NGSS من وجهة نظر مدرسي المادة == Assessment of the Biology Book for the Third Intermediate Grade in the Light of NGSS Standards from the Point of View of Subject teachers

تقييم اداء مدرسي ومدرسات اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء مهارات التعلم الذاتي == Evaluating the performance of male and female teachers of the Arabic language for the first intermediate gradeaccordance of self - learning skills

تقييم اداء مدرسي ومدرسات مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة == Evaluating the performance of male and female teachers of the subject of principles of philosophy and psychology for the fifth literary grade to according of the strategies of multiple intelligences

تقويم كتاب متن بناء الافعال للصف الثالث المتوسط وفق اراء مشرفي اللغة العربية ومدرسيها == Evaluation of the book: The Core of building verbs for the third class secondary school according to the opinions of Arabic language supervisors and teachers

تقويم استعمال التعليم الالكتروني في مادة اللغة العربية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمدرسين == Evaluating The use of E - learning in the Arabic language for the intermediate stage from thepoint of view of Supervisors and Teachers

تحليل موضوعات القواعد في كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء الذكاء اللغوي == An Analysis of Grammatical to Pics in Arabic Language Books for Intermediate stage in the light of linguistic intelligence

تحليل محتوى مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مفاهيم الديمقراطية == Analysis of the content of the Holy Qur’an and Islamic education for The preparatory stage in The light of the concepts of democracy

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الرابع الاعدادي وفقا لمهارات التفكير الناقد == Analysis of the content of the computer book for the fourth grade of middle school according to critical thinking skills

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط وفقا لمهارات التفكير البصري == Content Analysis of The Computer Book for The First Intermediate Grade According to Visual Thinking Skills

مدى تمكن طلبة الصف الخامس الادبي من توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي == The extent to which fifth - grade literary students are able to employ rhetorical concepts in written expression

تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي == Analysing the Content of the Social Studies Curriculum for the Third Intermediate Grade in the Light of Knowledge Economy Skills

تحليل محتوى كتاب العلوم العامة للصف الثاني المتوسط الاسلامي وفقا لمهارات الفهم العميق == Analyzing the Content of General Science Book for Islamic Intermediate second grade According to the Deep Understanding Skills

تحليل كتب الكيمياء للمرحلة الاعدادية وفقا لمعايير تصميم ونتاج الانفوجرافيك == Evaluation of chemistry books for the preparatory school according to standards of infographic design and production

تحليل كتاب اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم المعدل == Analysis of the Arabic language book for the first intermediate grade in light of Bloom's modified classification

بناء دليل مقترح للمفاهيم الصحية في كتب القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة == Building a suggested guide for health concepts in the books of the Noble Qur’an and Islamic education for the intermediate stage

اعداد دليل للمدرسين والمدرسات لاستعمال الوسائل التعليمية السمعية والبصرية في قواعد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة == Making a Guide for Teachers to Use Audio - Visual Aids to Teach Arabic Grammar for Intermediate Schools