Search results: 16 out of 141

اثر استخدام انموذج التعلم التوليدي في تحصيل واستبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Using the Generative Learning in Achievement and Retaining the Biological Concepts for the First - grade Intermediate Female Students

اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في التفكير الابداعي وتحصيل طالبات الصف الاول المتوسط للمفاهيم الاحيائية == The Effect of Using Round House Diagram Strategy On The Creative Thinking And Achievement of the First Intermediate Female Graders In The Concepts Of Biology

اثر استخدام انموذج كارين في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect Of Using Karen Model In Acquiring and Retaining The Biological Concepts For TheSecond Intermediate Grade Students

اسلوب مدرسي الاحياء واتجاهاتهم الصحية وعلاقتهما بالوعي الصحي لطلابهم == Teacher's of Biology Teaching style and Their Healthy Attitudes and Their Relation with the Healthy Awareness to their Students

توظيف النصوص والايات القرانية في التدريس واثرها في تحصيل الطلاب وميولهم نحو مادة علم الاحياء == Using Quraan`s paragraphs And statemen`s Teaching, and it’s effect on students’ achievement and their interest towards Biology

اثر استخدام منشطات استراتيجيات الادراك في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية مهاراتهن العقلية في مادة الاحياء

بناء برنامج تدريبي في التربية الصحية لمعلمي العلوم واثره في تنمية الوعي الصحي لتلامذتهم

اثر انموذجين من دورة التعلم لتدريس المفاهيم الاحيائية في التحصيل والميول العلمية لطلاب الصف الثاني المتوسط == THE EFFECT OF TWO MODELS OF LEARNING CYCLE IN TEACHING BIOLOGICAL CONCEPTS ON ACHIEVEMENT, AND SCIENTIFIC INTERESTS FOR SECOND - GRADE Intermediate SCHOOL STUDENTS

اثر الاختبارات البنائية الصورية والكتابية في التحصيل الدراسي بمادة الاحياء وحب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Formative - Pictorial and Written Test’s on the achievement in Biology and Scientific Curiosity of Second Intermediate Class Female Students

تصميم تعليمي وفقا لنظرية التعلم المستند الى الدماغ واثره في تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الاحياء وتنمية تفكيرهن العلمي == AN INSTRUCTIONAL DESIGNING ACCORDING TO THE BRAIN - BASED LEARNING THEORY AND ITS IMPACT ON THE THIRD - YEAR SECONDARY FEMALE STUDENTS' ACHIEVEMENT IN BIOLOGY AND DEVELOPING THEIR SCIENTIFIC THINKING

اثر استخدام اسلوبين من اساليب التغذية الراجعة الملفوظة والمكتوبة في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة == The effect of using tow methods of pronounced and written feedback in academic acquisition of students of Technical Medicine Institute in philosophy curriculum

اثر كل من الاسئلة العنقودية والاسئلة المصنفة بحسب مستويات بلوم المعرفية في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني معهد اعداد المعلمات == The Effect Of The Clustered Questions And Questions Classified According To Bloom Cognitive Levels on Achievement And Scientific of The Second Year Female Students In Teacher Preparatory Institution

استخدام المجمعات التعليمية في تدريس مادة علم الاحياء لطلاب الصف الرابع العام واثرها في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو البيئة == Using teacher modules in Biology instruction for General forth class students and their Effect on students achievement and attitudes towards their Environment

فاعلية تصميم تعليمي - تعلمي باستخدام نمطين من منشطات استراتيجيات الادراك في تدريس الاحياء واثرهما في التفكير العلمي وتنمية الوعي البيئي == Instructional - Learning Design Effectiveness by using two types of cognitive strategy Activators in the teaching of Biology and their Impacts on scientific thinking and Development of Environmental awareness

اثر انموذج دورة التعلم في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الخامس العلمي واتجاهاتهن نحو المادة == The Effect Of Learning Sycle Model The Acqution of Biology Conceptst Ofifth Scientific Students and Attitudes to Biology Athesis

اثر استخدام انموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect of Using two Models of Cooperative Learning on the Achievement and Retaining of the Biological Concepts of the college of Basic Education Students