البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,194

اثر استراتيجية كن يقظا في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: ضياء زبن صلبي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية سحب الارقام في تنمية مهارات الاستماع عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: علي حسين لهيمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية انسجام الكلمات في الاداء التعبيري عند طالبات االصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: انسام منهل عزيز

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية اليد المفكرة في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: ايمان علي حسين

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية المنظم التمهيدي الالكتروني في تنمية مهارات الكتابة الابداعية عند طالبات الصف الخامس العلمي

اسم المؤلف: سعاد علي محمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: صبا حامد حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المائدة المستديرة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: كريم ياسر جابر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية الكتاب المفتوح في الفهم القراني لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: علياء خالد عيسى

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية الزوايا الاربعة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: رشا كريم عبد الكاظم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية الحصاد للابداع الجاد في تحصل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: طه حسين طه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية التباطؤ التدريجي في الوقت في تصحيح الاخطاء الاملائية عند طلاب الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: حازم طه راضي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية البدائل في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي The Effect of the Strategy of Alternatives on Expression Performance in Fourth Grade Literary Students

اسم المؤلف: بسمة محمد احمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية اعرف ، نظم ، اجب في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع العلمي

اسم المؤلف: ميساء جاسم محمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية (فسر ناقش طبق) في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: اكرم غانم عبد الحمزة

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اثر استراتيجية (شاهدت سمعت قرات) في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الاول المتوسط

اسم المؤلف: نادية عبد الحميد هادي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

اتقان مهارات التعلم الفعال وعلاقتهما بالاقتصاد المعرفي عند معلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: دعاء مهدي نعمة

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

The Effect Of Tasc Model On Iraqi Efl Preparatory School

اسم المؤلف: حوراء اياد خضير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

فاعليـة برنامـج مقتـرح على وفـق النظريـة البنيويـة فـي تنميـة المهارات النقديـة عنـد طلاب الصـــف الخامـس الادبـي The effectiveness of a proposed program according to the structural theory in the development of monetary skills in the fifth grade literary students

اسم المؤلف: صلاح هادي شروم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على مهارات التفكير الابداعي في تنمية مهارات الكتابة الابداعية وكفاية القراءة الصامتة لدى طالبات الصف الرابع الادبي Effective Proposed Model Based On Creative Thinking Skills In Developing Creative Writing Skills And Silent Reading Efficiency In Fourth Preparatory Female Graders (Literary Division)

اسم المؤلف: انتصار كاظم خميس الشمري

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رقية عبد الائمة العبيدي علي حلو حواس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على النقد الجمالي في تنمية مهارات التذوق الادبي عند طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: فراس جمال محمود

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريس الابداعي في اكتساب طلبة اقسام اللغة العربية مهارات التدريس الصفي وتنمية

اسم المؤلف: علي كاظم ياسين

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية النحو الوظيفي في اكساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: سرى مؤيد فاضل

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية المخططات العقلية في الفهم القرائي وانتاج الاسئلة الذاتية عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: حاتم صبار محمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية التعليم المرسخ في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلميذات الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: جنان جبار شلتاغ

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2018

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية الابداع الجاد في تنمية مهارات الكتابة الابداعية عند طالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: اسراء فاضل امين

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2017

مكان الجامعة: بغداد

فاعلية برنامج مقترح على وفق المرونة المعرفية في اكساب مهارات التدريس الصفي لدى طالبات اقسام اللغة العربية في كليات

اسم المؤلف: زينة سالم محيي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد