العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 422

التوجهات الدافعية وعلاقتها باساليب التعزيز الصفي لدى الطلبة في المرحلة الاعدادية == The Motivational Orientation And Their Relation To The Methods of Classroom Reinforcement For Students of Preparatory Stage

اسم المؤلف: همسة رعد ابراهيم الركابي
اسم المشرف: صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: لاحظ المربون ان الطلبة يتفاوتون في تحصيلهم ومستويات تعلمهم حتى عندما تتساوى الظروف كافة.فقد يتعلم الطلبة في المدارس ذاتها وعلى ايدي المدرسين انفسهم ويدرسون الكتب نفسها, ولكن بعضهم يتعلم اكثر من البعض الاخر ويهتم بعضهم بالمادة الدراسية, بينما يهتم بعظهم ب | Note educators that the students they vary in their educational leveled and learned even when they were equally under all circumstances. The studented learned in the schools themselves, and at the hands of the teachers themselves and studied the same boo
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج محوسب بمادة الاحصاء التربوي في تنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلبة الجامعة == The Effectiveness of Computerized Program of Educational Statistics In Developing Logical Thinking Skills of University Students

اسم المؤلف: حيدر ابراهيم محمد العطار
اسم المشرف: امل اسماعيل عايز المياحي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد استعمال البرامج التعليمية المحوسبة قفزة نوعية فاعلة في تطور المجال التربوي، وعلى وجه الخصوص حينما تستعمل هذه البرامج في العملية التعليمية بمرحلة التعليم الجامعي التي ما زالت حتى عصرنا الراهن تعاني من استعمال الممارسات التقليدية في العملية التعليمية | The use of computerized educational programs is considered a qualitative jump in the development of the educational field, especially when these programs are used in educational process in university learning which still suffers from the use of traditiona
الملخص:
المصادر:

علاقة قلق الامتحان بالتفكير المنظومي لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Relationship Test Anxiety Systemic Thinking For The Students of The Middle Stage

اسم المؤلف: انتظار حكيم محمود يوسف السعدي
اسم المشرف: بشرى كاظم سلمان الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: القلق احد السمات الملازمة للامتحانات ويسبب في كثير من الاحيان حالات من الاثارة والازمات النفسية وحالات فقدان التوازن وما يرافق ذلك من اعراض صحية واجتماعية وتربوية متعددة، وجاء التفكير المنظومي في التعلم والتعليم لكي يسهم في غلق الفجوات وسد الثغرات بهدف ت | Anxiety one features inherent in the exams and causes often cases of thrills and psychological crises and cases of loss of balance and the accompanying symptoms of health, social and educational multiple. Anxiety overload is undoubtedly a condition unacce
الملخص:
المصادر:

التدفق وعلاقته بتنظيم الذات ونمط التفكير الشمولي لدى طلبة الجامعة == Flow And Its Relation With Self - Regulation And Global Thinking Style of University Students

اسم المؤلف: فاتن عبد الواحد جواد
اسم المشرف: لمياء ياسين زغير الركابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: استهدف البحث الحالي ما ياتي : 1. قياس التدفق لدى طلبة الجامعة.2. قياس بعدي (التقييم والتنقل) لتنظيم الذات لدى طلبة الجامعة. 3. قياس نمط التفكير الشمولي لدى طلبة الجامعة.4. تعرف العلاقة الارتباطية بين التدفق وبعدي( التقييم والتنقل) لتنظيم الذات.5. ت | The present research aims at : - 1 - Measuring the flow of university students.2 - Measuring the self - regulation of the two dimensions (assessment and locomotion) of university students.3 - Measuring the global thinking pattern of university students
الملخص:
المصادر:

دافع الانجاز وعلاقته بالسلوك التكيفي والنضج الاجتماعي لدى الطلبة الايتام وغير الايتام في المرحلة المتوسطة == Achievement Motivation And Its Relationship To The Adaptive Behavior And Social Maturity Among The Students Orphans And Non - Orphans In The Middle Stage

اسم المؤلف: ندوة محسن موسى العبودي
اسم المشرف: ماجدة هليل شغيدل العلي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى تعرف : - - 1دافع الانجاز لدى الطلبة الايتام واقرانهم غير الايتام من طلبة المرحلة المتوسطة.2 - الفروق في دافع الانجاز لدى طلبة المرحلة المتوسطة بحسب متغيري ا - اليتم (يتيم - غير يتيم ). ب - الجنس ( ذكور - اناث ).3 - السلوك التكيفي | The present study aims at : 1/Achievement motivation among orphans students and their peers non - orphans in the middle stage. 2/The differences in achievement motivation among the students orphans and their peers non - orphans in the middle stage acc
الملخص:
المصادر:

فضيلة التفاني وعلاقتها بما بعد المزاج والاسلوب المعرفي (الاستيعابي - الاستقبالي) == Virtue of Fidelity And Its Relation With Meta - Mood And (Perceptive - Receptive) Cognitive Style

اسم المؤلف: احمد عبد الكاظم جوني
اسم المشرف: محمد سعود صغير الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: اهتم المربون وعلماء النفس بدراسة حياة الانسان فهو في طليعة الموضوعات ذات القيم الكبيرة التي شغلت العلماء على مختلف الاختصاصات, واصبحت قضية تفهم الفرد لقدراته وامكانياته مسالة مهمة له وللمجتمع. وتعد مرحلة المراهقة احدى المراحل الاساسية لنمو الانسان, وهي في | The Educator and psychologists interested in with study of human life and it is in the front of subject that have great value which taken up by scientist on different specialization, and the case of person understood for his abilities and his potentials i
الملخص:
المصادر:

علاقة السلوك التوكيدي بالمكونات الايجابية للبيئة الصفية كما يدركها طلبة المرحلة الاعدادية == The Relation Assertive Behavior To Positive Components of Class Environment As Perceived By The Student Preparatory School

اسم المؤلف: زهراء عبد الواحد وداعة
اسم المشرف: ماجدة هليل شغيدل العلي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان البيئة الصفية التي تفتقر الى المواصفات الصحيحة من قبل المشاركة في القرارات الصفية والتعاون بين الطلبة وروح المنافسة العلمية، الى جنب الافتقار الى التنشئة الاجتماعية الاسرية التي تراعي النمو لسمات الشخصية التوكيدية مثل التعبير عن الاراء والمشاعر تؤثر بش | Both psychology and psychological counseling concern them self with studying assertive behavior because of the great importance of general social life and Interpersonal Relations, especially, a lot of individuals suffering an exaggerated anxiety in their
الملخص:
المصادر:

ادراك المحيط واليقظة الذهنية على وفق السيطرة الدماغية (الايمن - الايسر) لدى طلبة الجامعة : دراسة مقارنة == Peripheral Perception And Mindfulness According To The Brain Dominance (L - R) Among University Students : A Comparative Study

اسم المؤلف: محمد عباس محمد
اسم المشرف: صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتوقف سلوكنا على كيفية ادراكنا وانتباهنا لما يحيط بنا من اشياء واشخاص ونظم اجتماعية، ونحن نتعامل مع المثيرات الموجودة في البيئة كما نفهمها وندركها وليس كما هي عليه في الواقع، وعلى هذا فان اسلوب ادراكنا للناس والاشياء من حولنا يحدد سلوكنا تجاههم، وحواسنا ه | Depends on how we perceive our behavior and our attention to what surrounds us from the things and people and social systems, We deal with stimuli in the environment as we understand it and perceived it is not as it is in reality, Thus the way we are perc
الملخص:
المصادر:

ادارة الانفعالات واستقطاب التعبير وعلاقتهما بانماط التفكير لدى تدريسيي الجامعة == The Management of Emotions And The Expression of Fluence And Their Relation In The Thinking Patterns For The University Teachers

اسم المؤلف: علي حسين مظلوم المعموري
اسم المشرف: عبد الكريم جعو خلف الزهاوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان تنوع الحاجات وزيادة مطالب الحياة القت المزيد من الضغط على الانسان وسببت له كثيرا من المتاعب، واصبحت الاستثارة الانفعالية حالة حتمية يتعرض لها الانسان في حياته اليومية، وخاصة من له دور فاعل ومميز بالمجمع. ويحتل تدريسيو الجامعة مواقع مهمة ومؤثرة سواء | The variety of needs and increasing life requirements have thrown a pressure on human being and caused many troubles to him, and the emotional provocative ness has become a determinative state that human being is facing in his daily life, especially those
الملخص:
المصادر:

الفهم القرائي وعلاقته بالانتباه التنفيذي والسرعة الادراكية لدى ثنائيي واحاديي اللغة في المرحلة الابتدائية == Reading Understanding And Its Relationship To The Executive Attention And Perception Speed With Bilinguals And Monolinguals At The Elementary Level

اسم المؤلف: جنان محمود توفيق نصرت
اسم المشرف: بشرى كاظم سلمان الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: نظرا للمشكلات التي واكبت التقدم العلمي والتكنولوجي في شتى ميادين الحياة الامر الذي يتطلب منا جميعا ومن خلال مؤسساتنا التربوية المختلفة اعداد قوى بشرية عاملة ومدربة تستطيع ان تتعامل بنجاح مع معطيات هذا العصر فان تنمية القدرات العقلية المعرفية من اكثر الم | Due to the problems caused by the scientific and technological progress in various fields of life which requires from all of us and through our various educational institutions to prepare manpower worker and trainer who can deal successfully with the requ
الملخص:
المصادر:

علاقة دافع الانجاز بقلق المظهر الاجتماعي لذوي موقع الضبط (خارجي - داخلي) لدى طلبة الجامعة == Relationship Achievement Motivation With Social Appearance Anxiety According To Locus Of Control (External - Internal) Among University Students

اسم المؤلف: وفاء ياسين خلف
اسم المشرف: بشرى كاظم سلمان الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي مستند الى نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التعبير الابداعي لطلبة معهد النور للمكفوفين في بغداد == Effectiveness of Teaching - Learning program based on the (TRIZ) theory in the development of Creative Expression Skills for the Pupils of Al Noor for blinded Institute in Baghdad

اسم المؤلف: خلود فارس محمد الشمري
اسم المشرف: سهيلة عبد الرضا عسكر
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

دراسة مقارنة في الانتباه الانتقائي والذاكرة العاملة والكفاءة الاجتماعية بين التلاميذ الذين يعانون من اعراض اجهاد ما بعد الصدمة واقرانهم العاديين في المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: حيدر لازم خنيصر الكناني
اسم المشرف: محمد سعود صغير الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

علاقة قيم المواطنة بالذكاء الاخلاقي لدى طلبة الجامعة == The Relation between Citizenship Values and Moral Intelligence in University students

اسم المؤلف: ثائر رياض مهدي الاسدي
اسم المشرف: لمياء ياسين زغير الركابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

انماط التعلق وعلاقته بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة == Attachment Styles & its Related to Open to Experience Among University Students

اسم المؤلف: بسمة علي حسين
اسم المشرف: نجلاء نزار وداعة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

الخوف من الفشل الدراسي وعلاقته بالاسناد الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Fear of academic failure and its relationship to social support among the students of middle school

اسم المؤلف: بتول حميد عودة السعدي
اسم المشرف: عبد الكريم جعو خلف الزهاوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج تعليمي مستند الى نظرية التخيل لـ (نيل) في تنمية المفاهيم التوبولوجية لدى اطفال الروضة == The effectiveness of an Educational Program based on the theory of imagination (Neil) in the development of topological concepts with kindergarten’s children

اسم المؤلف: ايمان يونس ابراهيم حسين العبادي
اسم المشرف: ماجدة هليل شغيدل العلي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

التوجه نحو الهدف وعلاقته بالتركيز المنظم للذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Coal orientation and Self - regulatory focus in Middle school students

اسم المؤلف: ايمان ناظم حذيه المياحي
اسم المشرف: امال اسماعيل حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

العادات الدراسية وعلاقتها بالانفصال - التفرد لدى طلبة الجامعة == The Relationship BetweenStudy Habits And The Separation - Individuation For The Students Of University

اسم المؤلف: افراح طعمة راضي
اسم المشرف: ماجدة هليل شغيدل العلي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

علاقة ما وراء الاستيعاب بالكفاءة الذاتية القرائية لدى طلبة كلية اللغات == The Relationship Between Metacomprehension and Reading Self - Efficacy of the Language College Students

اسم المؤلف: اسيل قبيل كودي حسين
اسم المشرف: صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

المهارات الحياتية وعلاقتها باساليب المعاملة الوالديه لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Students Life skills and their relationship by With The methods parental treatment Styles by School

اسم المؤلف: اسعد عبد حسن جعيفص التميمي
اسم المشرف: محمد سعود صغير الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

معنى الحياة وعلاقته بالصراع المعرفي لدى طلبة الجامعة == Life meaning and relation of cognitive conflict at the University students

اسم المؤلف: احمد كامل وادي الجمالي
اسم المشرف: سناء صاحب محمد الخزرجي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اتخاذ القرار وعلاقته بالاسلوب المعرفي (التركيب التكاملي) ونمط الشخصية احادية العقلية لدى طلبة الجامعة == Decision - making and its relationship to Cognitive style integrative complexity & single minded personality style among University Students

اسم المؤلف: احمد عبد علي مهودر
اسم المشرف: لمياء ياسين زغير الركابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

تقنين اختبار القدرة العقلية (المستوى المتقدم ج) لاوتيس - لينون في البيئة العراقية == Standardizing mental ability test (Advanced Level J ) to Otis - Lennon in the Iraqi environment

اسم المؤلف: اثير عداي سلمان القريشي
اسم المشرف: صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

حل المشكلات وعلاقته بالاستثارة الفائقة وانماط الشخصية لطلبة المرحلة الاعدادية == Solve problems and relationship to Overexcitabilities (OEs) and types of personal at students of Preparatory School

اسم المؤلف: ابراهيم صبري محمد
اسم المشرف: بشرى كاظم سلمان الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
1 ... 10 11 12 13 14 ... 17