Search results: 25 out of 337

اثر انموذج جويس وويل في اكتساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the Joyce and Will model on the acquisition of grammatical concepts for second-grade intermediate

اثر استراتيجية تركيز الانتباه في تحصيل مادة اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of focusing attention strategy on the achievement of the Arabic language subject for the second intermediate grade students

اثر توظيف استراتيجيتي المنظم الشكلي وبناء المعنى في تنمية المهارات الاعرابية والفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of employing the strategies of the formal organizer and building the meaning in the development of syntactic skills and reading comprehension among the students of the second intermediate grade a dissertation submitted

اثر استراتيجيتي السرد والتسميع ودوائر الادب في الوعي الادبي والتعبير الكتابي عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Narration and Recitation and Circles of Literature Strategies on Literary Awareness and Written Expression among Female Students of the Fifth Literary Grade

اثر انموذج (ويست وبنز) في تصحيح المفاهيم النحوية المخطوءة عند طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of the West and Benz model in correcting erroneous grammatical concepts among female students of the fifth literary grade

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في ضوء مهارات التفكير البصري من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها == Evaluating the Reading Book for the First Grade of Primary School in the Light of Visual Thinking Skills from the Point of View of the Subject's Teachers and Female Teachers

تقويم مستوى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في تحليل النصوص الادبية في ضوء مهارات تحليل بنية النص اللغوية == Evaluation the level of Arabic language department students in the colleges of education in analyzing literary texts in light of the skills of analyzing the linguistic structure of the text

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في ضوء معايير التقويم المسند الى الاداء للمرحلة الاعدادية == school performance assessment The Arabic language and its teachers in The light of the evaluation criteria based on performance for the preparatory stage

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية شارلز فيلمور في تنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة الاقناعية لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a proposed strategy based on Charles Fillmore's theory in developing reading and persuasive writing skills among fourth grade literary students

فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات الخطاب المتضمنة في خطب الامام علي (عليه السلام) في تنمية مهارات التحدث والكتابة الاقناعية لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كلية التربية == The effectiveness of a program based on discourse strategies included in the sermons of Imam Ali (peace be upon him) in developing the Speaking and writing skills persuasiveness among students of Arabic language departments in faculties of education.

فاعلية برنامج قائم على مدخل التعلم التشاركي الالكتروني لتنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a program based on the electronic participatory learning approach to develop reading comprehension skills and creative writing among fourth grade literary students

اثر استراتيجية حصيرة المكان في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == Impact of the placemat strategy in the Arabic language grammer curriculum for graduated pupils of fifth primary class

برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحوري لدى طالبات الصف الخامس الادبي واثره في تحصيلهن لمادة الادب والنصوص == An educational program based on pivotal thinking skills among female students of the fifth literary class and its effect on their achievement of literary texts

بناء استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية التعلم المسند للدماغ واثرها في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == Building an educational strategy based on the theory of brain-based learning And its impact on the achievement of literary fifth graders in Arabic grammar

فاعــــلية انــمـــوذجي زاهــــوريك ودانــيال فـــي تـنمية المفاهيم النحوية والذكاء اللغــــوي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The development of Zahorik And Danial In The development of grammatical concepts and linguistic intelligence at the students of the second intermediate class

فاعلية انموذجي (ابلتون) و(فراير) في اكتساب المفاهيم البلاغية والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effectiveness of Ableton and Fryer's models in acquiring rhetorical concepts and expressive performance in fifth graders

اثر انموذج التشلر (Altshuller) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اثر استراتيجية التكعيب في تنمية مهارات الكتابة الابداعية والتفكير البصري عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of the cubing strategy on developing creative writing and visual thinking skills for second-grade intermediate students

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس التفكيري في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحو المهنة عند الطلبة المطبقين == Effectiveness of training program based on reflexive teaching to improve some of teaching skills and orientation towards profession for the undertraining students

اثر اسلوبي الترادف والتضاد عند تدريس مادة النصوص في الاداء التعبيري لمتعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها

اثر توظيف النصوص الادبية لتدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة

اثر انموذج برونر في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية

تقويم كتاب البلاغة والتطبيق لطلبة الصف الخامس الادبي في ضوء اهداف تدريسية : دراسة تحليلية

صعوبات تدريس مادة الصرف من وجهة نظر التدريسيين والطلبة في كليات التربية ببغداد

بناء برنامج تعليمي قائم على مجموعة من الاستراتيجيات لمدرسي قراء القران الكريم ومدرساتهم على وفق احتياجاتهم النحوية والبلاغية == Building an educational program based on a set of strategies for Quranic readers And their teachers according to their grammatical and rhetorical needS