Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 5 out of 5

اثر استراتيجية دورة التعلم المعدلة (5E'S) في التحصيل والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الاسلامية == The Effect of the adjusted (5E'S) course Strategy on the achievement and Lateral thinking of the second - class Intermediate Stamatas in the subject of the Islamic Education

Author name: ابراهيم جمعة ابراهيم حسين الفراجي
Supervisor name: ياسر خلف رشيد علي الشجيري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر انموذج دانيال في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == The Effect of Daneil's Model on the Achievement and the Creative Thinking of the Fourth Preparatory Students in the Subject of The Holy Quraan And Islamic Education

Author name: عائشة باسم ابراهيم محمود الطائي
Supervisor name: اسماعيل علي حسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر استراتيجية المكعب في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية == The Impact of the Cube Strategy in the Performance and Analytical Thinking of Second Grade Female Students in the Intermediate School in the Holy Quran and Islamic Education

Author name: وسام كافي حمود شرقي
Supervisor name: ياسر خلف رشيد الشجيري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر استراتيجية سكامبر في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية وفهمهن العميق == The Impact of Scamper's Strategy on the Achievement of Fourth Grade Female-Students at Science Branch in the Holy Quran and Islamic Education and Their Deep Comprehension

Author name: صالح خلف فرحان شحاذة الدليمي
Supervisor name: وليد احمد عبد الشجيري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar

اثر خرائط في التحصيل والتفكير البصري لدى طالبات الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية

Author name: فاطمة خليل اسماعيل طه الهيتي
Supervisor name: سعادة حمدي سويدان رشيد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Anbar